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業(yè)務(wù)校長(zhǎng)工作總結(jié)

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業(yè)務(wù)校長(zhǎng)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)學(xué)校分工,我主要是輔助抓好學(xué)校業(yè)務(wù)工作。開學(xué)以來(lái),我擺正位置,積極配合校長(zhǎng),做好助理工作,確保學(xué)校工作的順利落實(shí)。

現(xiàn)就我個(gè)人工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。一、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的開展情況。

1、結(jié)合教委、文教的指導(dǎo)精神,我校積極開展高效課堂的教研工作,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并利用課間、放學(xué)的時(shí)間與校長(zhǎng)和各位同事就教學(xué)上的問(wèn)題進(jìn)行討論、學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到向課堂要成績(jī),在課堂上提高的教學(xué)目標(biāo)。

2、認(rèn)真落實(shí)新課程改革,提高教師業(yè)務(wù)能力與學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。二、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的檢查情況。

1、在教師業(yè)務(wù)的檢查中,嚴(yán)格按照制定的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查并按考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師驚醒評(píng)價(jià),做到按時(shí)檢查、按時(shí)上表;不定時(shí)檢查課堂秩序并進(jìn)行聽(tīng)課。

2、為努力吧工作做到公平,我與大家的工作量保持公平、平等,我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)包班。

三、今后努力方向。

短短一學(xué)期時(shí)間,雖然我的工作取得一些成績(jī),但還沒(méi)有明顯的凸顯出來(lái),離領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有不小的差距,離預(yù)想的目標(biāo)還有不短的距離,為了更好更快的達(dá)到目標(biāo),特對(duì)自己提出以下要求:進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)檢查管理,提高教師整體素質(zhì)。

搞好教學(xué)研究,大膽實(shí)施新的教學(xué)方法,努力提高課堂效果及教學(xué)質(zhì)量。

提高服務(wù)意識(shí),更加積極配合校長(zhǎng)工作,做領(lǐng)導(dǎo)滿意,村民認(rèn)可的教育。

我相信在領(lǐng)導(dǎo)信任、同事團(tuán)結(jié)的局面下,學(xué)校工作會(huì)蒸蒸日上,學(xué)生素質(zhì)會(huì)越來(lái)越高,取得的成績(jī)會(huì)越來(lái)越大。

201*201*學(xué)年

第一學(xué)期

工作總結(jié)

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個(gè)人工作總結(jié)

鐵力市第一小學(xué)金風(fēng)華

一學(xué)期以來(lái),本人在上級(jí)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志指導(dǎo)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,完成了一學(xué)年的工作。下面具體總結(jié)一學(xué)年的工作。

一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開學(xué),我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓集體備課和個(gè)人備課,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確!泵繉W(xué)期都檢查2次教案。b.抓課堂,如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書規(guī)范工整,教學(xué)手段先進(jìn),教具使用合理。其次,開展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),聽(tīng)課人數(shù),聽(tīng)課學(xué)科。要求班主任教師開展:“同課異構(gòu)”;科任教師開展“課例研究”。通過(guò)互相聽(tīng)課,互相評(píng)課,給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)起到了重要作用。c.抓反饋,如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),由過(guò)去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

②期中、期末考試制。為了反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了合理的考試制度,考試體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

③質(zhì)量分析會(huì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足,想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。一年來(lái),我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn)。我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上舍得出資。先后組織學(xué)科骨干教師到哈市參加培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了、眼界遠(yuǎn)了、觀念新了、方法多了。他們對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣。

b.抓學(xué)習(xí)。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。學(xué)校為教師定了大量的刊物、書籍、光盤和資料。同時(shí),還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書籍。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章。我校教師論文共有10篇文章在刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集,共收集全校教師精品論文38篇。

二、抓新課改工作進(jìn)一步實(shí)施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,制定三年規(guī)劃,啟動(dòng)四項(xiàng)工程。

1、圍繞一個(gè)中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施新課改幾年的時(shí)間里,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,提出了實(shí)施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo),提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊(duì)伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量!

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:

a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;b.抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,促師生個(gè)性化的發(fā)展;d.抓校園文化活動(dòng)的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。三、存在的問(wèn)題及解決的方法、措施

1、由于工作繁多,有時(shí)細(xì)節(jié)工作抓得還不到位。2、做事不夠細(xì)致,在管理上有些疏漏的地方。

3、在課堂管理和評(píng)價(jià)方面,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),仍存在一些問(wèn)題。四、努力方向

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、說(shuō)話要講究方式和場(chǎng)合,既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人。

2、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn),不斷超越自我。做應(yīng)該做的,做能夠做的,認(rèn)識(shí)自己,改變自己!

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

4、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

今后,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高管理能力。同時(shí)繼續(xù)抓好教學(xué)這個(gè)中心工作,進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

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