201*-201*學年度上學期語文教師及輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*-201*學年度上學期工作總結(jié)

教學工作

一、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

1、備課深入細致。認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。

2、注重課堂效果。針對四年級學生的特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)，教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。4、作業(yè)批改認真及時，力求做到全批全改，重在訂正。二、注重學習習慣的培養(yǎng)

這學期我?guī)У氖撬模?）班，這個班的學生上課不聽講，回家不做作業(yè)是常事。第一天就有十幾個人不交作業(yè)。針對這一情況，我制定了一系列的方案：什么情況需要補作業(yè)，什么情況需要請家長，什么情況需要與學生談心，什么情況需要鼓勵，什么情況需要批評。一學期下來，學生的學習習慣有了很大的改變�，F(xiàn)在，早上，老師沒到教室前，學生能自覺讀書；中午，學生能自覺寫作業(yè)。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

對于后進生，我從來都是不埋怨、不打罵、不放棄。我會因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常心態(tài)對待學生的犯錯。做到動之以情曉之以理。對學生真誠，不欺騙學生，盡量去理解學生。

|輔導(dǎo)員工作

一、抓常規(guī)工作，促中隊建設(shè)

1、加強值日生管理，開展學校紀律、學習的檢查。2、整頓升旗儀式及規(guī)范升降旗

從我擔任輔導(dǎo)員起，就開始整頓升旗儀式。從高年級的學生中挑選一名主持人，兩名護旗手和一名升旗手，同時每周一都結(jié)合各種節(jié)日及大事進行國旗下的講話，使得學生們在潛移默化中進行了愛國主義教育。規(guī)范升降旗，以前都是星期一升旗，到星期五降旗�，F(xiàn)在每天都要升降旗，并且在規(guī)定的時間里進行。3、加強中隊文化建設(shè)，營造書香溫馨校園

開學初，對各中隊輔導(dǎo)員提出要求，辦好班級三塊板。一塊黑板，兩塊展板。黑板和走廊展板是月月?lián)Q，室內(nèi)展板是月月新。另外為各班配備了圖書角，十幾本新書。讓學生在校期間能充分閱讀。營造出書香校園的溫馨氛圍。4、做好隊報的征訂和派發(fā)工作隊報是一周一期，到學校后，我第一時間派發(fā)到各中隊輔導(dǎo)員的手中。對學生負責，不拖延，不敷衍。

二、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發(fā)展

本學期同樣開展了一些豐富多彩的主題活動，讓孩子們在快樂的同時，學到了知識、鍛煉了能力。

三、做好中午學生就餐值班管理工作

為了加強校園安全管理，小學將就餐的學生分成兩個班。安排教師打飯并值班。開學前就制定好一學期的排班表。由于就餐學生每個月都有變動，所以每月都要進行統(tǒng)計和制表。為了防止教師遲到或提前走，還安排學生記下教師離班的時間，徹底做到防微杜漸。遇到偶發(fā)事件，如個別教師忘記，不管干什么，我都會第一時間頂上。

四、有效處理安全事故，協(xié)調(diào)家長和班主任的關(guān)系

學校遇到安全事故，我都會積極主動地去調(diào)查、取證、與家長協(xié)調(diào)。減輕學校的負擔，減少學校的麻煩。由于我在處理問題上動之以情曉之以理，以誠感人。家長都是生氣而來，滿意而去。

五、注重特殊生的教育

余世維曾經(jīng)說過，教育是隨時、隨地、隨人的教育。我大為觸動，平時我就是這樣教育學生的。除了隨時隨地地關(guān)注學生，我更關(guān)注特殊生。如張老師班上的楊家豪、曾燕鵬。這兩個是班上的“老鼠屎”，打架、罵人是常事。我經(jīng)常單獨教育他們。

師德小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一個學期的工作又將在繁忙中結(jié)束。現(xiàn)將本人一學期中師德師風情況小結(jié)如下：一、通過學校組織的各種形式的學習，.切實貫徹學校師德師風建設(shè)工作，認真學習了十八大，并寫了學習心得。嚴格按照"有事業(yè)心、有責任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、認真教學，刻苦鉆研教學大綱，努力提高自己的教育教學水平，要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學水平。我認真?zhèn)湔n、上課，認真聽課、評課。本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關(guān)心他們的生活，了解他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。

三、樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改革，力所能及地站在教改的前沿。

四、尊重學生、關(guān)心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為，杜絕有償家教和帶教學生。對學生的人格的尊重上，平等地看待每一位學生，關(guān)愛每一位學生，嚴格要求每一位學生；能關(guān)注學生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展；能充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學生積極主動的學習，使學生的潛力得到充分發(fā)展。

五、樂于奉獻，實現(xiàn)自我。教師需要一種奉獻精神，要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。師德建設(shè)是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我，充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。我會努力成為

“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

擴展閱讀：201*-201*學年 上學期 輔導(dǎo)員工作總結(jié)

本學期工作總結(jié)

這半年，是收獲的半年，也是自我提高的半年和發(fā)現(xiàn)問題的半年。在楊林校區(qū)學工辦、團工委、院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己用認真負責的全心投入到輔導(dǎo)員工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分。特別是新生輔導(dǎo)員，責任更是重大，工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們輔導(dǎo)員具備理性的思維方式和正確處理問題的技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。對于剛剛?cè)胄５男律�，我們�?yīng)本著指導(dǎo)和幫助學生盡快適應(yīng)大學生活，學會自立，形成正確的人生觀、價值觀的基本原則，工作上我們應(yīng)本著教育為先，管理從嚴的思想，努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。

下面就我半年的工作做如下總結(jié)：

新生的思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工一、思想政治教育

作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。

（1）新生軍訓，在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育，真正認識到軍訓的目的和意義。

（2）充分利用具有歷史意義的紀念日為契機，通過主題黑板報評比、現(xiàn)場書畫大賽以及主題影片展的形式，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、日常學習教育

在班級的日常教育中，我主要實行三個過程，早上以鼓勵同學們鍛煉身體為出發(fā)點，中間時間段以走進課堂現(xiàn)場抓同學們上課聽講為主、晚上以加強對同學們上自習的人數(shù)考勤為重點。

（1）早鍛煉管理。為了保障早鍛煉出勤率，防止學生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，制訂了相應(yīng)的保障措施，由學生會體育部每天查出操率并對做操質(zhì)量打分，所得成績和綜合測評掛鉤。

（2）中課堂管理。為了營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，保證課堂上課率達到最大化，我每天早上8:30定時走進每一個課堂現(xiàn)場，狠抓遲到、曠課、逃課同學，一旦發(fā)現(xiàn)，立馬向?qū)W生家長匯報其子女在校的表現(xiàn)。

（3）晚自習管理。為了使同學們期末考試順利通過，盡量達到12級會計學12班不出現(xiàn)考試作弊的同學，通過與各班委及非班委同學代表協(xié)商之后，特決定每周一至每周四，上兩個小時的晚自習（19:00-21:00）,我每天定時檢查出勤率，對于在晚自習現(xiàn)場玩手機、游戲、聽音樂、大聲喧嘩等不當?shù)男袨榻o予班級考核扣分和批評教育。

當然，日常學習教育還有其他的一些形式，比如：利用每周五下午班會課活動，針對大學生的行為習慣和當前的熱點問題展開討論，大家相互探討學習，通過學生自身積極參與，提高廣大學生的思想覺悟，增強自我約束能力；鼓勵學生在校期間，先學做人，再做學問；鼓勵學生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣，提高認識，統(tǒng)一思想；堅持講政治，對重大原則問題，必須立場堅定，旗幟鮮明；堅持同各種錯誤思潮進行斗爭，倡導(dǎo)社會主義新風尚；普及學生對《學生手冊》的學習，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關(guān)的知識，從側(cè)面給學生施加壓力，督促學生努力學習，以時時審視自己的行為習慣，督促自己嚴于律己。三、加強學風班風舍風、考風建設(shè)

學校培養(yǎng)的是學生，學生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風、班風、舍風、考風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率和逃課率。對于個別極端分子，采取“說服教育與嚴懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走回教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了“以好幫差，帶動全體”的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學習氣氛。目前12級會計學1234班的學風建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主，積極的學習。在班風建設(shè)方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。自從我院開始實施學分制后，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名，此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有“宿舍是我家”的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。在每學期期末考試前一個月，我都會以主題班會的形式，宣傳考風建設(shè)，幫助他們樹立正確的考試觀念、培養(yǎng)理性的考試意識，指導(dǎo)合理的復(fù)習方法，唯有循序漸進地教育他們，那么作弊“零記錄”順利地通過期末考試，將會是一件很輕松地事情。四、重視與家長的聯(lián)系雙向管好孩子

新生的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過電話、見面的形式與家長建立聯(lián)系，經(jīng)過與之交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在聯(lián)系家長時，對家長提出一定的要求。比如如何檢查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。在下一學期，我打算組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。五、開展豐富多彩的校園文化活動提高綜合素質(zhì)

學生活動如果合理組織開展的話，會成為進行思想教育和日常管理工作很好的載體，對學生工作有很好的促進作用。校園文化活動的開展必須依靠學生會宣傳部的得力宣傳，只有針對校園文化活動做好前期和后期的宣傳工作，才能使活動收到應(yīng)有的效果；宣傳部按學校要求及時更新宣傳欄，使學生以最快速度了解學校的新思想和新動態(tài)。六、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的12級會計學1234班共377名學生中有近30%的學生家庭經(jīng)濟

比較困難，近15%的學生申請了國家助學貸款，近20%的學生申請了國家助學金，從01級入校以來學院就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生測評小組”成員由各班委及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評、最后公示，保證“公平、公開、公正”的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心、解除他們的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。七、加強安全教育

通過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全，部分節(jié)假日。我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關(guān)注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

在這一年中，收獲了很多，增長了許多工作經(jīng)驗，對作為學生輔導(dǎo)員這個工作有了進一步的認識，掌握了許多的工作方法，回首昨天，今后我將一如既往的投入，爭取更大的進步。

會計學院：張火林201*年01月10日

友情提示：本文中關(guān)于《201*-201*學年度上學期語文教師及輔導(dǎo)員工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*學年度上學期語文教師及輔導(dǎo)員工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*學年度上學期語文教師及輔導(dǎo)員工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/406198.html

• 上一篇：初中生物教學工作總結(jié)
• 下一篇：201*-201*一學期初中生物實驗室工作總結(jié)