事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表(思想工作總結(jié))

事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表

(201*)年度

填報(bào)單位：勐養(yǎng)民族中學(xué)201*年12月17日姓名政治面貌現(xiàn)任職稱從事或分管工作周建紅團(tuán)員未定級(jí)性別文化程度女大學(xué)本科出生年月考勤情況201*.01-201*.121987.09全勤取得資格時(shí)間受聘時(shí)間134班語(yǔ)文教學(xué)；134、135班地理教學(xué)工作本年度思想、工作總結(jié)201*年即將過去，這一年，我仍以踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就一年來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：一年來，我認(rèn)真貫徹國(guó)家的有關(guān)教育方針，思想上與黨中央保持一致,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，將育人教書作為自己工作的重心，奮發(fā)進(jìn)取、立足崗位，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作方面：這一年，我任教八年級(jí)134班的語(yǔ)文教學(xué)和134、135班的地理教學(xué)工作。日常教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，合理運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，利用課外輔導(dǎo)書和教學(xué)視屏，不斷拓展，開闊他們的視野；對(duì)個(gè)別后進(jìn)學(xué)生，悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。經(jīng)過師生的共同努力，所教班級(jí)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)水平穩(wěn)步提升。三、存在不足：缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。執(zhí)教以來，所帶學(xué)生還沒有參加過語(yǔ)文中考，對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)還不能正確把握，對(duì)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的力度和主動(dòng)性有待加強(qiáng)。雖然能按照要求，基本的完成工作任務(wù)，但教學(xué)成績(jī)還有很大的提升空間，需要我不斷探索。四、今后的學(xué)習(xí)打算：針對(duì)查找的不足認(rèn)真落實(shí)整改措施，使自己的學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面有進(jìn)一步的提高，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，在自己的崗位上勤奮工作。一年來所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，將鞭策我在新的一年里向更高的方向前進(jìn)！基層單位位考核意見及等次單位簽字蓋章年月日主管部門復(fù)核意見單位簽字蓋章年月日本人意見簽名年月日人事部門復(fù)核意見

蓋章年月日

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事業(yè)單位工作人員（專業(yè)技術(shù)人員）年度考核登記表

年度填表日期：年月日姓名政治面貌性別本年度聘任行政（技術(shù)）職務(wù)出生年月何時(shí)確定何任職資格原學(xué)歷（何時(shí)、何校、何專業(yè)畢業(yè)）現(xiàn)學(xué)歷（何時(shí)、何校、何專業(yè)畢業(yè)）本年度思想、工作總結(jié)

主管領(lǐng)導(dǎo)意見考核組意見主管領(lǐng)導(dǎo)（簽名或蓋章）年月日考核組負(fù)責(zé)人（簽名或蓋章）年月日考核結(jié)果單位蓋章年月日被考核人對(duì)考核結(jié)果意見被考核人（簽名或蓋章）年月日考核組復(fù)核意見考核組負(fù)責(zé)人（簽名或蓋章）年月日申訴結(jié)果蓋章年月日注：如年度總結(jié)欄目填寫不下，可添頁(yè)。

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