美術學科教學工作總結
美術學科教學工作總結
本學期由于學校實際工作需要,我承當了全校共六個班的美術教育教學工作,F(xiàn)對這一學期二年級美術教學工作總結如下:
一學期來,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考想辦法解決。
一、加強理論學習提升自身素質
1.學習美術新大綱,把握教改動向。我認真學習美術教學新大綱,進一步端正教育思想,提高認識,把握教改動向,明確小學美術學科是全面實施素質教育中的重要內容。
2.認真學習教育理論。學校征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》、《中小學美術教育》等專業(yè)雜志,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。
3.在這學期中,二年級同學的畫畫水平得到了提高,得到老師和家長的一致好評。
二、抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質量
1.我在本學期初便定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時經常對照檢查,督促學生帶好學具。
2、這學期二年級使用嶺南版美術教材,在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學習,促使學生觀察生活,關心社會發(fā)展,熱愛自(綠色圃中小學教育網(wǎng)原文地址-94799-1-1.html)然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。
3.課后,我積極組織開展美術興趣活動,根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示出來,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
三、建立新的課程理念
1.新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術的興趣,摒棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內容進行教學,從而激發(fā)學生的學習興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。
2.鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認識各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。
3.我在教學中認識到,美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,提高生活的質量,從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,努力追求生活藝術化。
經過一學期的努力,同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高
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美術學科教學工作總結
明德小學康莉
一、學情分析:
本學期我主要擔任四、五、六年級美術的教學工作。在教學實踐中,我發(fā)現(xiàn)四年級的學生,自信心較強,愛生活,好奇心強,在教學中能夠積極主動的參與美術創(chuàng)作學習中,但是學生造型變現(xiàn)能力還是薄弱環(huán)節(jié),不能形象的變大自己腦海里中的豐富想象,部分同學作品創(chuàng)作內容單一。對于學習使用各種工具,體驗不同的媒材等效果,還是熱情不高。五年級的學生,表達能力強,有獨到的想法,喜歡自我能力提升,上課紀律較活躍,但是手工設計作品缺乏創(chuàng)意,自我體現(xiàn)。六年級畢業(yè)班的學生,已經具備很好的理解能力和空間的想象能力。他們對周圍的事物的新鮮感特強,易于接受。二、所取得的成績:
1、精心設計教學內容們提供豐富多彩的教學圖片,用以滿足和培養(yǎng)的學生形象思維能力,讓學生在比較和分析中了解作品的創(chuàng)作特色及創(chuàng)作方法,從而擴展自己的思維,在生活中捕捉喜歡的創(chuàng)作素材,為隨后的創(chuàng)作做好充分的準備。。2、教學中我根據(jù)不同的情況,采取不同的教學方法。如:多利用課件或圖片出示優(yōu)秀的作品、多采用教師示范引導的教學方式、多采用富有激勵性的評語,讓學生感受到直觀形象的視覺美的同時,又確立了自己努力的方向,讓學生體會
到成功的樂趣。
3、展開自主學習、合作探究學習方法。教學中,根據(jù)不同的教材特點,采用靈活的教學方法,從而激發(fā)和培養(yǎng)生對美術興趣,使學生樂于參與美術活動,創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。三、存在的不足:
1、教學中因客觀原因有時導致美術教學時間安排顯得很緊張,使得學生對所學的知識掌握的不透,創(chuàng)作時間過短效果不是很好。
2、開展的小組合作探究的學習方式,效果也不是很理想,顯得過于形式化。
3、利用多媒體課件的機會不是很多,大多時候都是靠出示圖片,引導學生欣賞,視覺感受不是很強。四、改進的措施:
1、做好新學期預設準備,合理的實施教學計劃,以充足的時間指導學生進行創(chuàng)作活動。
2、根據(jù)教材特點實施恰當?shù)慕虒W方式,充分調動學生學習積極性,體會不同創(chuàng)作方式的樂趣。
3、提供豐富的視覺資料,引導學生欣賞,擴展學生思維,為創(chuàng)作做準備。
總之,本學期的教學工作,既有成績讓我覺得很欣慰,又存在的一些不足讓我覺得很遺憾,在下學期的教學工作中,我要努力改進教學方法,使我的教學效果不斷得到提高。
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