201*年秋季學期三年級班主任工作總結(jié)

上才小學201*年秋季學期三年級班級工作總結(jié)

班主任：藍雅麗

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這學期已經(jīng)結(jié)束。本學期，我擔任三年級的班主任，同時兼任本班的數(shù)學教學。我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和學生家長的有效配合下，均順利完成了各項工作任務�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

本班共有學生43人，其中：男生21人，女生22人，大部分學生的家長由于工作辛苦，對學生的學習監(jiān)管不到位，致使部分學生基礎(chǔ)知識掌握力度不夠，對新知識的接受能力和理解能力較差。從整體來說，學生的思想端正，學習積極性較高，對知識的渴求十分強烈。

二、工作回顧

（一）常規(guī)管理工作扎實有效。做好班級常規(guī)管理工作是做好教育教學工作的前提。這學期我結(jié)合多年的班級管理經(jīng)驗，緊緊圍繞《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來開展班級常規(guī)管理工作。在工作中，我以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為宗旨，為學生營造舒適、和諧、干凈、衛(wèi)生的學習環(huán)境為目標。開學初，根據(jù)班上實際，明確了我班“班級衛(wèi)生管理員、公共財產(chǎn)管理員、紀律管理員”，同時賦予他們相應的職責和權(quán)利，在班上他們率先垂范，一切以“管理員”看齊，各項工作開展有條有序。平時我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，評為優(yōu)勝星，以小紅花的形式貼到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

（二）班干管理工作得心應手。俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)。本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。經(jīng)過一學期的努力，事實表明，他們是合格的班干部，管理同學比較盡心，同學們對他們的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高，這也是我做班主任感到最欣慰的。

（三）集體活動開展欣欣向榮。本學期我緊緊圍繞如何將我班建設(shè)成為先進班集體，開展了“國旗下的講話”、“衛(wèi)生我班最干凈”、“創(chuàng)建文明班級體”等活動。通過各種活動的開展，同學們端正了思想，明白了少先隊員是中國共產(chǎn)黨的少年先鋒隊組織，是黨的強大后備生力軍。培養(yǎng)了他們的綜合能力，培養(yǎng)愛國、愛黨、愛集體的思想素質(zhì)，處處樹立先鋒模范作用。豐富了學生的課余生活，增強了學生的參與意識，在活動中，學生敢于表現(xiàn)自己，積極投身于各項活動中，取得了較好的成績。

（四）差生轉(zhuǎn)化工作峰回路轉(zhuǎn)�！瓣P(guān)心、鼓勵差生，用好學生帶動差生”這是我的習慣。本班優(yōu)生少，差生多，為了能更好地輔導差生，除我利用空余時間進行幫教外，我還實行了“小老師”責任制，組織一帶一或一帶多的學習小組，及時表揚平時有進步的學生，包括做好事、上課認真聽講、發(fā)言積極、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚的滋味，感覺到同學們羨慕

的眼光，以增強學習的自信心，正確地認識和評價自己。經(jīng)常跟差生交流，讓他不經(jīng)意間說出自己的想法和做法，這時候就可以幫助他，形成一點點壓力，好象老師在關(guān)注著他，他就會有百倍的信心來完成自己的學習任務。再加上自己利用晚上和雙休日時間給差生打電話督促他們按時寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進師生之間的友誼。這樣做也得到了學生家長的好評。

（五）家訪工作成績顯著。家訪是班主任掌握學生情況，進行家庭與學校雙向管理，開展班級各項工作，提高教育質(zhì)量的重要保證。通過多年總結(jié)，我認為作為班主任要從思想上重視家訪，應有準備地進行并選擇適當時機，在家訪時一定要講究藝術(shù)性，必有遵循學生在場原則，這樣既可以增強師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時也可以給學生講話的機會，有利于消除消極因素，保證意見的準確性和教育措施的實際性。本學期我的家訪工作取得了較為可觀的成績：一是通過家訪轉(zhuǎn)變了我的觀念，充實了家訪內(nèi)容，創(chuàng)新了家訪形式；二是改善了師生關(guān)系，讓學生主動和教師講心里話；三是拉近了學校、教師和家長的距離，家長對教育給予了更多的理解與支持；四是及時發(fā)現(xiàn)并解決了學生和家庭的實際困難，讓社會對教育滿意放心。

三、不足之處

一學期來，我的班主任工作取得了較好的成績，得到了學校的認同，家長的稱贊。但也還存在著一些不可忽視的不足之處，主要表現(xiàn)在：一是抓學習勝于抓思想教育，往往是德育工作受到教學的沖擊，以學習好代替了一切；二是忽視了工作的藝術(shù)性，在批評學生時多表現(xiàn)為頭腦不冷靜，有時把學生批得體無完膚，讓學生無地自容，嚴重挫傷了學生的積極性，

達不到教育學生的目的；在家訪時，有的只是向家長告狀，讓家長也很沒有面子，達不到家訪的目的；三是德育工作缺乏長期性和穩(wěn)定性，經(jīng)常是把教學放在第一位，把班級德育放在第二位，不能長期而穩(wěn)定地開展；四是教育學生時語言缺乏藝術(shù)性，常由著自己的性子來，嚴重挫傷學生的自尊心。存在的問題，在今后的工作中，將采取得益措施，揚長避短，力爭把工作做得更好。4

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201*年秋季學期三年級班主任工作總結(jié)

道江小學金美玲

轉(zhuǎn)眼間，一個學期就結(jié)束了。在這個學期中，回顧一下工作的歷程，有所得亦有所失。現(xiàn)將一學期以來的班主任工作進行如下總結(jié)。

一、思想政治方面

服從學校的工作安排，遵守學校的各種規(guī)章制度，愛校如家，愛生如子。始終堅這個學期中，身為一名共產(chǎn)黨員，自己時時、處處以黨員的標準來要求自己。持黨的教育方針，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為教育教學的指導思想，以課程改革的新理念進行教學，切實做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切�！鼻袑嵚男邪嘀魅喂ぢ氊�。

二、本期任職情況

本學期本人任教任三年級班主任。三、本期工作完成情況及取得的成績

學期開學初，本人認真制定科學合理的班主任工作計劃，并按時上交學校教導處存檔。在工作中，注重抓好“三結(jié)合”教育，對本班學生進行家訪，爭取家長的配合，共同抓好對學生的教育工作。指導學生在重要節(jié)日時辦黑板報，使學生的動腦、動手能力得到了提高。

一學期以來，按時完成上交各種表冊，如營養(yǎng)午餐實名制表冊、學生學籍信息相關(guān)電子文檔等，沒有拖學校工作后腿。

四、安全教育工作在班級工作中，樹立安全第一的思想，把安全工作放在教育工作的首位，充分利用班會課、課余對學生進行防火、防電、防溺水、防狂犬、防毒蛇、防交通事故等安全教育，做到警鐘長鳴。由于自己做到經(jīng)常教育，本期中本班無任何大小安全事故發(fā)生。

五、衛(wèi)生工作本學期中，注重衛(wèi)生工作，常對學生進行衛(wèi)生教育，做到教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生每天兩小掃，每周一大掃，杜絕了臟、亂、差的現(xiàn)象，營造了一個優(yōu)美學習環(huán)境，使學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

六、工作反思

雖然自己工作認真，但在工作中仍存在不足之處；

1、對學生的家訪力度還不夠，沒有做到生生都訪，應多家訪幾次，這樣，“三結(jié)合”教育的效果會更好些。

2、對于后進生的轉(zhuǎn)化工作，雖然做了，但對他們的輔導力度不夠，以至成效不太明顯。

七、以后的打算

1、對學生家訪力度加大，做到生生都訪，且多訪幾次，爭取家長的配合

共同抓好對學生的教育，讓學生真正成為一個全面發(fā)展的人。2、對后進生多加輔導，使他們真正轉(zhuǎn)化過來�？傊�，作為班主任，一學期以來，自己認真、踏實工作，愛校如家，愛生如子，做到無愧于自己良心。

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