階段性工作總結(jié)1

階段性工作總結(jié)

古詩文在我國有悠久的歷史，古詩文呤誦是我校一直開設的校本課程，本學期我擔任了四年級的校本教學工作，教學中我把如何激發(fā)學生學習興趣當作一個重點。一學期即將結(jié)束，特將本期教學工作做如下總結(jié)：

1、引導學生咬文嚼字，推敲品賞詩的語言美。

吟誦教學要善于誘導學生咬文爵字，品味語言美。詩人作詩是十分注意錘煉字詞句的。教學時，我是從語言入手，注意字斟句酌，推敲揣摩。對于那些關鍵的傳神的體現(xiàn)詩眼的富有哲理和情趣的字詞句，啟發(fā)學生細細咀嚼，以探求詩的深層意蘊。2、引導學生入情入境，探索詩的意境美。

只有在教學時讓學生懂得：只有把自己當作“意中人”，進入作者所創(chuàng)設的情境之中，和作者情脈相通，才能做到如見其人，如聞其聲，才能深切地體會到詩人在各種境界中所抒發(fā)的真情實感，并與之產(chǎn)生共鳴，進而得到美的享受。3、引導學生驅(qū)遣想像，展開聯(lián)想。

詩重感情，詩重想像，沒有感情就沒有藝術，沒有想像就沒有詩。詩歌的語言，尤其是古詩的語言，特別精煉含蓄，富于想像。因而教學我覺得只有讓學生驅(qū)遣想像，引起聯(lián)想，由此及彼，生發(fā)開去，才能欣賞到絕勝的佳景、動力的情思、美妙的旨趣。所以我引導學生發(fā)揮想像，展開聯(lián)想，進入意境，聯(lián)系生活經(jīng)驗和各種閱歷去分析、理解、判斷、推理，深入領悟詩的情境美、形象美、內(nèi)蘊美，從而獲得美的享受與愉悅。

4、指導學生反復吟詠，加強感染。

古人吟詠詩句，總是帶著感情邊讀邊思，讀到興奮之時，往往手舞足蹈，心潮激蕩，可見一首好詩具有極大的藝術感染力。因此，在教學時，我努力指導學生在理解的基礎上，加強朗讀訓練。要學生反復誦讀，帶著感情讀，讀出韻味，領悟旨意。

5、做到了鼓勵學生多收集各類古詩，使他們更深刻地感受、積累。6、配合學校校本教學，開展“誦古詩、吟新詩、賞對聯(lián)”的古詩活動，豐富學生的審美感受和審美體驗，讓他們更加喜歡學習古詩文，更深地感受中華傳統(tǒng)文化

總之，古詩文教學是一門新課程，需要不斷地摸索、改進教育、教學方法，循序漸進，才能取得更好地效果。

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階段性工作報告

我于年月日入職公司項目經(jīng)理一職，20天來，本人按照公司副總經(jīng)理的指示，圍繞物業(yè)公司的總體目標和工作重點，本著

實事求是，公平、公正的工作原則，以公司為家，“公司興，我尤榮”的精神，根據(jù)公司的安排，積極認真地開展了以下工作：

一、深入了解和掌握基本情況。通過參閱公司資料文件，及公司組織的一系列培訓學習，與各部門管理人員溝通交流和深入一線現(xiàn)場等渠道和形式，對公司的基本情況、各部門人員的崗位職責和部門工作運行情況，公司生產(chǎn)經(jīng)營狀況和各項管理制度、企業(yè)的發(fā)展目標與方向等有了基本的了解和掌握，為下步工作的開展奠定了相應基礎。

二、認真開展各項督促檢查工作。遵循副總經(jīng)理的指示，先后對風華苑、紫荊春天、格林尚城、順風苑、金英匯、沙河上、晉源博派、青城外灘、觀狄美地等項目參與了安全、衛(wèi)生、紀律、禮節(jié)禮儀情況檢查，通過現(xiàn)場檢查、溝通談話、日常指導、查看資料等形式，及時了解和掌握各部門工作落實情況及工作中的問題，尋找整改措施和解決方案，并提出以下建議和意見。

1、存在的問題點陳述：

項目名稱紫荊春天順風苑格林尚城金英匯沙河上晉源博派青城外灘觀狄美地物業(yè)型態(tài)多層住宅混合住宅高層住宅存在問題點陳述景觀池沒有安全提示；休閑椅破爛不堪；綠化帶內(nèi)枯葉較多非機動車停放零亂；圍墻防護增設、修繕處較多；停車費用欠費率高服務人員儀容、儀表不整；大門口非機動車停放無序售樓部服務人員服務意識不強；員工細節(jié)、禮節(jié)、禮儀、儀容不夠2、整改措施建議和意見：a、紫荊春天小區(qū)：景觀池邊設安全警示牌，防止意外發(fā)生，做到告知在先規(guī)避不可預見的風險；及時對已壞休閑椅進行修繕，體現(xiàn)我公司取之于業(yè)主，服務于業(yè)主，真正體現(xiàn)品質(zhì)、規(guī)范、人文、誠信；增強員工物業(yè)管理服務意識。強調(diào)物業(yè)管理的核心是以服務為主，在服務的基礎上體現(xiàn)管理價值，以達到社會效益、經(jīng)濟效益管理效益的同步增長的目的，并跟蹤落實使我們環(huán)境衛(wèi)生更上一個新臺階。

b、順風苑小區(qū)：建立設定非機動車停放點、集中統(tǒng)一管理，一是可以收取相應費用、二是可以杜絕非機動車在小區(qū)內(nèi)發(fā)生丟失情況，在公司經(jīng)濟收益增長的同時也使公司的聲譽形象大大提升，體現(xiàn)公司正規(guī)化、人性化管理；督促或加強與業(yè)委會的溝通協(xié)調(diào)，盡早增設修繕圍墻安防護欄或圍欄，緩解物業(yè)管理安防壓力、做好開源節(jié)流和成本控制；增設修繕大門口智能道閘系統(tǒng)、車輛進出自行刷卡放行，管控露天停車管理費用及車庫管理費用滯后交納和收費難問題，使經(jīng)濟收益有得更好提升。c、格林尚城小區(qū)：加強培訓教育工作，全面提升員工素質(zhì)和項目整體實力。使本項目效益和產(chǎn)品質(zhì)量得以保證，加強對培訓工作的重視，結(jié)合項目的實際情況，制訂切實可行的培訓計劃，拓寬培訓渠道，提高培訓效果，使各人員的能力和水平得以提高，全員的技能和素質(zhì)全面提升，做到人盡其才、才盡其用，“人靠衣裝、佛靠金裝”而項目一線員工就是公司制度化、標準化、規(guī)范化、民主化的良性管理軌道的一種體現(xiàn)渠道之一。

d、各售樓部：加強員工服務意識培訓教育,增強著裝管理制度推行、對照崗位職責，擺正自身位置,明白“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運”善于溝通，主動交流，與業(yè)主、客戶建立良好的關系，想客戶所想，急客戶所難，弘揚艾明企業(yè)文化，打造物業(yè)管理品牌，體現(xiàn)公司的團隊精神和更好更快地實現(xiàn)公司的總體目標。

三、首次接觸、本人將盡快融入和改進，做好監(jiān)督、檢查、落實、整改，不足之處請給予批評指正，有助于本人成長和發(fā)展。

報告人：

201*年3月17日

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