康裕幼兒園201*學年第二學期小小班,4月份工作總結
小小班四月份工作總結
四月是一個春意盎然,鳥語花香的月份,在這個月里我班開展了許多的活動,以下對這個月
的工作做一總結。
一、教育教學方面:
我班本月還是以加強培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)的為主,不過我們還是沒有放松對孩子的各個領域的教育,如:教幼兒《警察來了》:讓幼兒知道迷路說應該找誰幫忙,《面點師》:初步了解面點師的工作,懂得感謝!《路上的大發(fā)現》教幼兒們知道事情有先后次序并懂得要保持公共場所的清潔衛(wèi)生!度夤穷^》《小花鴨找媽媽》等通過這些活動讓幼兒學習手口一致地點數并說出總數,發(fā)展幼兒的理解能力、動手操作能力,啟迪他們對知識的求知欲,《我是小飛機》等多種游戲活動培養(yǎng)幼兒的協調能力,促進幼兒的骨骼發(fā)展。兒歌《逛商店》《小錘子》等藝術活動讓幼兒體驗音樂的旋律優(yōu)美,及結合歌詞做相應的動作。在安全方面主要是通過《安全用電器》《安全清理打碎的物品》等,讓幼兒了解家庭安全知識。孩子們的參與性提高了很高。二、保育方面:
由于春季是疾病高發(fā)的季節(jié),在這個特殊的時期我們對幼兒的保育方面尤為加強,在月初我
們通過課件組織幼兒學習《如何預防春季疾病》,手足口病的流行比較猖獗,我們認真做好班級及幼兒的衛(wèi)生消毒工作,嚴格遵循衛(wèi)生消毒工作,給幼兒勤洗手,讓活動場所空氣流通,對被褥勤洗勤曬,不讓幼兒吃生食,對幼兒進行多的體育鍛煉,增強幼兒的體質來防御流行病的侵入,根據天氣變化增減衣服,給幼兒準備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作。加強對幼兒的安全教育,學會自我保護意識,不到危險的地方去,不去觸摸危險的物品等,本月安全方面沒有出現異常情況。三、其他方面:
對個別幼兒隨時電話或面對面的和該幼兒家長反饋溝通,發(fā)現問題及時處理,我們堅持保證
幼兒有足夠的戶外活動時間。每個幼兒都開心玩著,認真的學著老師拍球、單腳獨立的每個動作。四、家長開放日:
月底我班還有一個家長開放日,家長都積極參加,我們希望通過這個活動讓家長了解幼兒在園
的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育動。五、問題與不足:
應采用多種教學方式來進行教學,以孩子為中心,組織幼兒是聲音要輕,幼兒方面,有個別幼兒需控制自己的不良情緒,在進餐時,有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng),做早操時的紀律和幼兒參與要加強。
陳翠云201*年4月23日
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小小班二月份工作總結
二月,迎來了和煦的春風,伴隨著淅淅瀝瀝地春雨,初見了春的氣息。轉眼我們在不經意中即將踏入春意盎然的三月,月末此時,也是我對整月工作、生活的小結時段,主要從以下幾方面展開:
一、教育教學工作
在開學的第一個月中,我班圍繞常規(guī)事項進行重點培養(yǎng)。我們從一日生活的每個細節(jié)進行規(guī)劃安排,力抓幼兒的課堂常規(guī)、游戲常規(guī)、飲食、睡眠常規(guī)等,將工作做到細處,努力把班級常規(guī)工作提高一個層次。由于有3個插班的新生在加上原來我們班內一些能力相對弱的和好動的幼兒,一個月下來,我們發(fā)現:在教學活動中,多數幼兒能積極投入到學習活動中去,但不能做到發(fā)言先舉手,還有一些幼兒不會仔細傾聽別人的發(fā)言,因此上課常規(guī)及傾聽習慣還需要加強培養(yǎng)。在午餐常規(guī)中,幼兒基本能做到有序進餐,但仍有部分幼兒進餐太慢,吃吃放放,專心用餐有待加強。在午睡常規(guī)中,幼兒基本能全部入睡,但入睡前的準備時刻仍存在嘈雜現象,一些幼兒速度較慢。因此,針對這個月存在的問題,在下個月中需逐步改進。
本月我班開展了《和動物做朋友》主題活動。在主題活動中安排了“我最愛的動物”“我想養(yǎng)動物”“動物聚餐”“親親小動物”“里里外外”等活動,通過活動讓幼兒認識動物,培養(yǎng)他們的愛心和責任感。動物不是玩具,他們有生命、有感情。如何與動物相處是生命教育的一個重要課題。飼養(yǎng)寵物不是一件簡單的事,幼兒可以為動物做的事雖然有限。但我們深信:當孩子真正認識和欣賞小動物時,他們自然會產生愛護之心。
本月我班開展了新操的訓練,幼兒基本都投入到訓練中,但由于個別幼兒的紀律性差和動作不協調,幼兒的操節(jié)動作需改進。
二、衛(wèi)生保健工作
春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié),因此在本月我們非常注重幼兒的身體健康,日常生活中教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如:飯前便后洗手,不吃不潔食物等。并嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度,認真做好晨檢工作。認真做好預防流感的各項工作,落實好園內布置的預防流感的各項措施,還利用“家校通”向家長做好預防甲流的宣傳工作。
三、家長工作
開學初,我們就積極開展好新學期家長工作,利用家長來園接送時刻加強與家長的溝通,請家長協助我們幫助寶寶盡快從寒假的懶散狀態(tài)投入到幼兒園的學習生活中。還開展了新生的家訪活動,在聊天中我們都會把孩子在園一天的各種表現反饋給他們,他們也把新生的許多情況告訴我們,拉近了老師與家長之間的距離。我們還利用本月中的節(jié)日對幼兒進行德育教育,引導幼兒關注元宵節(jié)的知識,鼓勵幼兒關愛家人,學會用自己的親密行動來表達對家人的愛。
陳翠云201*年2月25日
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