招生人員201*年年終總結

201*年年終總結

一、201*年主要工作及業(yè)績（一）招生工作

1、201*年全年共計招生158人，其中全日制150人，函授8人；接待200人。

2、于6月初，在省教育廳、德陽市教育局的帶領下，參與松潘、黑水、紅原、若爾蓋、茂縣等地區(qū)的“9+3”招生宣傳工作，在各項壓力下完成第一次錄取工作，最終錄取134人。

3、兩次前往甘肅地區(qū)開展藍科高新定向招生宣傳工作，先后赴定西、漳縣、皋蘭、靖遠、平川等地下鄉(xiāng)、走訪學校、聯(lián)系當?shù)孛�望等，最終完成藍科定向招生人數(shù)70人，由于宣傳不夠，學生對外地學校信任度不夠，未能完成學校與公司制定的招生計劃。

4、開展招生市場調(diào)研工作，11月初，赴樂山、內(nèi)江、資陽、成都等地針對樂山一職中、仁壽華達學校、資中電子工程校、新希望汽車學院、四川礦產(chǎn)資源技師學院等兄弟學校及地方學校的調(diào)研工作，及時了解到生源急劇減少、學歷教育需求旺盛、五年制高職、對口高職成職業(yè)教育今后發(fā)展必然趨勢，為14年招生政策制定提供一定理論依據(jù)。（二）宣傳方面

1、招生簡章的制作，兵馬未動、糧草先行，繼續(xù)承擔了學校的宣傳資料的策劃與制作。由于今年采取招標形式，積極協(xié)調(diào)各部門配合，及時有效提供本部門部分宣傳材料，與廣告公司多次溝通，并先后制作了學校招生簡章多頁、單頁；五年制大專招生簡章、藍科高新定向培養(yǎng)招生簡章。

2、科室稿件宣傳，全年共計上傳稿件25篇，采稿20篇，其中14篇發(fā)表者學校網(wǎng)站上，較好的完成科室宣傳工作。并完成領導發(fā)言稿、論文及其他臨時性稿件十余篇。

3、網(wǎng)站建設，全年共計上傳招生宣傳網(wǎng)84篇，通過網(wǎng)上報名平臺填寫報名信息62人，共計有45人報名。（三）成教工作

1、招生發(fā)動親朋報讀成教，并通過學校發(fā)文等形式與企業(yè)人力資源部聯(lián)系，通過企業(yè)人事部將學校成教招生信息傳遞給需要要的人。

2、組織考試協(xié)助就業(yè)辦完成網(wǎng)報、考試領隊及錄取等工作。（四）就業(yè)協(xié)助完成201*年6月和12月學校專場招聘會（五）團隊建設科室更有人情味，同事相處更融洽。

積極協(xié)助科室負責人搞好科室團隊建設，在工作中熱情幫助同事，在學校的開發(fā)過程中，全方面予以協(xié)助（宴請及談判等）；生活上關心同事，遇到同事生病，家長小孩子生病，打電話或發(fā)短信及時問候和幫助。(六)臨時性工作，完成領導臨時交辦任務、科室衛(wèi)生、招生計劃及錄取相關工作二、不足方面

（一）科室宣傳力度不夠，盡管宣傳工作取得了一定的成績，也得到了學校黨委工作部的肯定，但由于個人能力的不足，可是還有很多先進事跡為宣傳出來。

（二）信息技術亟待提高，尤其是網(wǎng)站建設方面。（三）組織及管理能力不足。三201*年工作思路

1、繼續(xù)加強地方學校的聯(lián)系力度，加強對地方老師招生管理工作。

2、一點帶面，進一步加強五年制高職招生宣傳力度，以五年制高職為原點，帶動和引導學生報讀我校其他專業(yè)。3、繼續(xù)加強企業(yè)周邊定向招生力度4、研究對口高職招生政策，

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201*年年終總結

一、201*年主要工作及業(yè)績（一）招生工作

1、201*年全年共計招生158人，其中全日制150人，函授8人；接待200人。

2、于6月初，在省教育廳、德陽市教育局的帶領下，參與松潘、黑水、紅原、若爾蓋、茂縣等地區(qū)的“9+3”招生宣傳工作，在各項壓力下完成第一次錄取工作，最終錄取134人。

3、兩次前往甘肅地區(qū)開展藍科高新定向招生宣傳工作，先后赴定西、漳縣、皋蘭、靖遠、平川等地下鄉(xiāng)、走訪學校、聯(lián)系當?shù)孛�望等，最終完成藍科定向招生人數(shù)70人，由于宣傳不夠，學生對外地學校信任度不夠，未能完成學校與公司制定的招生計劃。

4、開展招生市場調(diào)研工作，11月初，赴樂山、內(nèi)江、資陽、成都等地針對樂山一職中、仁壽華達學校、資中電子工程校、新希望汽車學院、四川礦產(chǎn)資源技師學院等兄弟學校及地方學校的調(diào)研工作，及時了解到生源急劇減少、學歷教育需求旺盛、五年制高職、對口高職成職業(yè)教育今后發(fā)展必然趨勢，為14年招生政策制定提供一定理論依據(jù)。（二）宣傳方面

1、招生簡章的制作，兵馬未動、糧草先行，繼續(xù)承擔了學校的宣傳資料的策劃與制作。由于今年采取招標形式，積極協(xié)調(diào)各部門配合，及時有效提供本部門部分宣傳材料，與廣告公司多次溝通，并先后制作了學校招生簡章多頁、單頁；五年制大專招生簡章、藍科高新定向培養(yǎng)招生簡章。

2、科室稿件宣傳，全年共計上傳稿件25篇，采稿20篇，其中14篇發(fā)表者學校網(wǎng)站上，較好的完成科室宣傳工作。并完成領導發(fā)言稿、論文及其他臨時性稿件十余篇。

3、網(wǎng)站建設，全年共計上傳招生宣傳網(wǎng)84篇，通過網(wǎng)上報名平臺填寫報名信息62人，共計有45人報名。（三）成教工作

1、招生發(fā)動親朋報讀成教，并通過學校發(fā)文等形式與企業(yè)人力資源部聯(lián)系，通過企業(yè)人事部將學校成教招生信息傳遞給需要要的人。

2、組織考試協(xié)助就業(yè)辦完成網(wǎng)報、考試領隊及錄取等工作。（四）就業(yè)協(xié)助完成201*年6月和12月學校專場招聘會（五）團隊建設科室更有人情味，同事相處更融洽。

積極協(xié)助科室負責人搞好科室團隊建設，在工作中熱情幫助同事，在學校的開發(fā)過程中，全方面予以協(xié)助（宴請及談判等）；生活上關心同事，遇到同事生病，家長小孩子生病，打電話或發(fā)短信及時問候和幫助。(六)臨時性工作，完成領導臨時交辦任務、科室衛(wèi)生、招生計劃及錄取相關工作二、不足方面

（一）科室宣傳力度不夠，盡管宣傳工作取得了一定的成績，也得到了學校黨委工作部的肯定，但由于個人能力的不足，可是還有很多先進事跡為宣傳出來。

（二）信息技術亟待提高，尤其是網(wǎng)站建設方面。（三）組織及管理能力不足。三201*年工作思路

1、繼續(xù)加強地方學校的聯(lián)系力度，加強對地方老師招生管理工作。

2、一點帶面，進一步加強五年制高職招生宣傳力度，以五年制高職為原點，帶動和引導學生報讀我校其他專業(yè)。3、繼續(xù)加強企業(yè)周邊定向招生力度4、研究對口高職招生政策，

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