201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生科工作總結(jié)

合肥經(jīng)濟管理學(xué)校學(xué)生科

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

在本學(xué)期里，學(xué)生科深入貫徹和落實學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，努力探索在新形勢下學(xué)校管理工作的新思路、新方法，認(rèn)真抓好服務(wù)、教育、管理，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會共處，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣和健康的審美情趣，創(chuàng)造了我校學(xué)生教育及管理工作的良好局面，為學(xué)校的穩(wěn)定、建設(shè)、發(fā)展提供有力的保障。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強了隊伍建設(shè)

（1）加強學(xué)生科工作人員的教育：進一步加強學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一認(rèn)識，從學(xué)校的德育工作實際出發(fā)，改進工作方法，提高工作效率，拓寬工作思路，牢固樹立全心全意為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，嚴(yán)格制度管理，加強考勤，認(rèn)真督辦分管及交辦工作、加強工作人員的學(xué)習(xí)，督促工作人員的言傳身教。

（2）加強班主任隊伍的建設(shè)：班主任人手一冊《班主任工作手冊》，做到期初工作有計劃，班級活動有記錄，期末工作有總結(jié)，定期公布班級工作量化考評成績，確保班級管理工作“規(guī)范、合理、有效”。每月至少召開一次班主任工作例會，交流經(jīng)驗，找出問題，制定措施。繼續(xù)做好“雙走入”活動，保證班級工作的深入開展，《班主任工作手冊》每學(xué)期檢查一次。建立健全了班主任檔案，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真督辦各項工作。

（3）加強學(xué)生會隊伍的建設(shè)：優(yōu)化組合學(xué)生會干部隊伍，加強指導(dǎo)與培訓(xùn)，定期召開學(xué)生會干部會議，充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用，參予學(xué)生管理的各個方面，達到學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，在師生之間架起一道溝通的橋梁。

二、加強養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育

習(xí)慣影響性格，性格決定命運，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生成才成人是十分重要的。我校養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容有：文明禮貌習(xí)慣、勤奮好學(xué)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、安全防衛(wèi)習(xí)慣等等。在“遵守交規(guī)、文明禮貌伴我行”的系列活動中，學(xué)校加強對學(xué)生進行講文明，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，文明出行。由于每月每周每日都抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)生訓(xùn)練有素，且形成了良好習(xí)慣，學(xué)校加強對學(xué)生進行儀表美的檢查，重點對著裝、頭發(fā)、長指甲及佩帶首飾進行不定期檢查，并對不符合規(guī)范的要求定期整改，使學(xué)生真正達到外表與心靈齊美，使之身心得到全面健康發(fā)展。

三、強化學(xué)生日常管理和教育，促進后進生轉(zhuǎn)化

本學(xué)期繼續(xù)強化學(xué)生胸卡佩帶制度，學(xué)生憑胸卡出入校門、住校生憑胸卡進出學(xué)生公寓、參加學(xué)校組織的教育活動和享受我校專門為學(xué)生提供的后勤服務(wù)，進一步加強校園安全管理和學(xué)生管理，維護學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。

抓好各項常規(guī)管理工作。升旗儀式、課間操、早操、學(xué)生考勤、上課紀(jì)律、教室規(guī)范、衛(wèi)生工作、住宿管理、文明禮貌等要求仍作為基本工作要求。繼續(xù)抓好班級量化管理工作。

定期召開廣播校會、主題班會，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀(jì)觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。提高學(xué)生到課率，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

通過校園廣播站、宣傳欄和班級板報，宣傳校園內(nèi)外重要新聞和好人好事，搞好校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍。讓學(xué)生了解學(xué)校、了解社會，鼓勵學(xué)生參予學(xué)校的管理工作，逐步形成自我管理機制。

積極開展好第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。例如，第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開展，既加強了我校校園文化藝術(shù)環(huán)境的建設(shè)，營造了良好的文化藝術(shù)教育氛圍；又培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣、陶冶了他們的情操。從而引導(dǎo)廣大學(xué)生向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。

四、建立健全學(xué)生公寓的管理制度

派專人負(fù)責(zé)學(xué)生公寓的管理，特別是防火、防盜和安全用電等安全教育，對班級和寢室的公物進行登記，繼續(xù)實行公物承包制，教育學(xué)生愛護公物，文明住宿，節(jié)約水電，講究衛(wèi)生，禮貌待人，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。定期召開管理員會和住校生會，每日登記、公布住校生考勤情況，對夜不歸宿的同學(xué)做到一日一公布，每周對學(xué)生宿舍進行衛(wèi)生檢查，定期評比，獎勵先進，激勵后進。繼續(xù)做好流行性疾病的宣傳和預(yù)防保健工作，確保學(xué)生裝的身體健康，做到預(yù)防、休息、學(xué)習(xí)三不誤。

五、加強了學(xué)校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡(luò)

每年定期召開家長會，使之能和家長溝通情報，相互聯(lián)系，取得家長對學(xué)校工作的支持和理解，讓家長學(xué)會對孩子的管理；及時向家長通報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況；定期進行法制和安全教育，使學(xué)生更好地完成中專階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會做人，學(xué)會技能。

六、立足本職工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序；開展活動，豐富校園文化生活

1、開學(xué)初，首先做好學(xué)生到校報到、繳費、注冊工作；其次以班級為單位，全面開展政治思想教育、紀(jì)律教育和職業(yè)道德教育，促使我校學(xué)生踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

2、開展“文明禮貌伴我行”系列教育活動，進一步加強全校學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)造良好、和諧的育人環(huán)境，對學(xué)生進行講文明懂禮貌、愛護公物等常規(guī)教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、組織開展“學(xué)雷鋒，見行動”青年志愿者活動，各班級出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，組織廣大同學(xué)走出校園，服務(wù)社會，對學(xué)生進行感恩教育。

4、、以學(xué)生的素質(zhì)教育為重點，開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動，舉辦了第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第二十六屆“春之聲”文藝匯

演，豐富學(xué)生的校園文化生活，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能；抓好每周一早晨的升國旗儀式和每天的“三操”等。

5、組織召開了家長會，建立家庭教育與學(xué)校教育的橋梁和紐

帶。

6、為宣傳國家資助政策、展示資助育人成效、加強感恩與勵志教育，組織學(xué)生參加“資助政策伴我成才”征文比賽。

7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生胸卡管理制度，認(rèn)真做好校務(wù)值班和晚自習(xí)值班制度，針對學(xué)生素質(zhì)參差不齊，總體逐年有所下滑的現(xiàn)實，尤其是少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的逃學(xué)、逃課和打架等違反校規(guī)校紀(jì)行為，采取教育和管理相結(jié)合的轉(zhuǎn)化方法，開展耐心細(xì)致的個性化教育工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，起到了較好的效果。

8、做好了學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強了對保安的管理與要求，完成對校園臨時通道的管理，堵塞了校園安全漏洞，為校園的安全與穩(wěn)定做了一系列扎實的工作。定期召開廣播校會、主題班會，利用升旗儀式、國旗下的講話等多種形式加強學(xué)生的愛國主義的教育，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀(jì)觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，大大地減少了違紀(jì)現(xiàn)象。

9、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，及時會同有關(guān)部門查清事實，及時匯報，根據(jù)學(xué)校規(guī)定進行處罰，并保持與家長的聯(lián)系，通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況和處理決定，做到學(xué)生管理工作公正、公平、公開。

10、通過升旗儀式、宣傳櫥窗、校園廣播站和班級板報，宣傳校園內(nèi)外重要新聞和好人好事，讓學(xué)生了解學(xué)校，了解社會，鼓勵學(xué)生參予學(xué)校的管理工作，形成良好的育人氛圍。

11、評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進班集體”；評選并發(fā)放學(xué)生獎學(xué)金，獎勵先進，激勵后進，促進班級管理。

12、為促進我校學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)中專學(xué)生主動關(guān)注自身的心理健康發(fā)展，營造有利于青少年身心健全發(fā)展的校園氛圍和社會環(huán)境，我校對12級學(xué)生進行了心理普測，建立了心理健康檔案。

開展了第七屆心理健康周系列教育活動，活動內(nèi)容包括心理健康教育與班主任工作、心理健康知識宣傳欄、心理知識講座、陽光心靈廣播、心理測評、心理電影賞析等。

13、有計劃地開展愛國衛(wèi)生月活動，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善。

14、向?qū)W生進行安全宣傳教育，積極開展安全教育工作“一月一主題”活動，使安全教育進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦。以“五防”即“防溺水、防火、防震減災(zāi)、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“防震疏散演練”、“自救、互救演練”為主要內(nèi)容，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。深入開展法制教育，禁毒教育，消防安全教育，主要活動形式有：開展“六五普法”教育，組織學(xué)生開展法制法規(guī)知識競賽主題班會活動；開展毒品預(yù)防教育，以“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”為主題出一期黑板報等。加強學(xué)生的法制意識；增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。

15、做好貧困生學(xué)費減免及醫(yī)保工作，繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放工作及醫(yī)�？òl(fā)放等相關(guān)工作。

學(xué)生科201*年6月17日

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政教處工作總結(jié)

宿山中心中學(xué)

本學(xué)年在校長室的正確指導(dǎo)下，在團支部、班主任、門衛(wèi)的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，受到了社會各界的廣泛好評，中學(xué)在社會的地位也因此日益提高。

一．德育工作方面

由于我校是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)社家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用國旗下講話、櫥窗板報、全校大會、班會等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)》、《宿羊山初中學(xué)生在校一日常規(guī)》、《宿羊山初中學(xué)生文明禮儀規(guī)范20條》等各項規(guī)章制度，使學(xué)生明確哪些是對的，哪些是錯的；使學(xué)生認(rèn)識到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。

1.借活動的開展，不失時機的對學(xué)生進行“五愛”教育。我們知道：在學(xué)生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的，而且也沒多大效果，只有寓教于樂，寓教育于活動中，才會讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的熏陶。

（1）星期一的升旗儀式，讓各班級的優(yōu)秀團員進行國旗下講話，

這樣既對學(xué)生進行愛國主義教育，又對其他學(xué)生是一個鞭策；

（2）3月份扎實開展“學(xué)雷鋒見行動”活動，歷時一個多月，對學(xué)生起到了積極的作用；通過這次活動，各班紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

（3）為了學(xué)生的發(fā)展，組織了拔河比賽。

2.促進師生感情交流，并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時進行推心置腹的交談，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4．表彰各種先進，樹立學(xué)習(xí)榜樣。榜樣的力量是無窮的，為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。并號召大家向他們學(xué)習(xí)，從而樹立了正氣，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

5．團支部、學(xué)生會向全校師生發(fā)起反對邪教倡議書。收到了良好的效果。

6.組織開展了系列“防震減災(zāi)”活動，并及時把材料整理上交教育局。

二．學(xué)生管理方面

為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事。采取了一下措施：

（1）加大了對部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度，外出需向班主任、年級組請假；

（2）加大空檔時間對學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動、上下學(xué)，政教處、團支部、學(xué)生會值班人員巡邏值班;

（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開班主任、學(xué)生會、班長會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；提倡人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。

（4）不斷健全安全組織，完善安全職責(zé)，落實安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，本年度校園內(nèi)沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。

三．綜合治理方面

1．學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

2．嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，不帶管制刀具進校園，要求班主任防微杜漸，及時發(fā)現(xiàn)問題，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，努力防止打架事件的發(fā)生。

3．加強防火、防電、防溺水、防中毒的安全教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

四．安全工作方面

1．領(lǐng)導(dǎo)重視機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校的頭等大事，學(xué)校校長直接抓，政教主任具體抓，團支部具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

2．建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

3．簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。

4．建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

5．利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育來提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五．取得效果

1．教育教學(xué)工作正常。2．學(xué)校大環(huán)境、教室衛(wèi)生良好。3．安全方面未出現(xiàn)任何事情，情況良好。六．存在的問題和今后的打算

1．學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已形成上升趨勢，而且年齡日漸低齡，學(xué)校是人員密集場所，學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度，以人為本，學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素，安全責(zé)任重于泰山，為學(xué)生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理，警鐘長鳴。

2．進一步加強學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學(xué)生，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數(shù)，使學(xué)生無吸煙的場所。同時教育學(xué)生認(rèn)識吸煙有害健康，青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離。

3．加強學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。4．社會治安綜合治理是一個復(fù)雜的過程，它包括預(yù)防、整頓、治理等過程，而防患于未然，做好預(yù)防工作則是我們的重點工作，以后需繼續(xù)加強，決不能松懈。

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

工作總政教處

201*.6.24

6結(jié)

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