評選三好學(xué)生工作總結(jié)

建筑北巷小學(xué)

“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀班主任”

評選工作總結(jié)

根據(jù)教育局《關(guān)于評選201*年度市區(qū)三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任的通知》萬教字［201*］124號(hào)文件精神，我校認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，圓滿完成了此次評優(yōu)工作。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次評選工作，把它當(dāng)作推動(dòng)學(xué)校德育工作再上臺(tái)階一項(xiàng)重要工作來抓，確立了“民主考核，樹立典型，加強(qiáng)引導(dǎo)，強(qiáng)化的建設(shè)”的工作方針。

為了切實(shí)保證考核評優(yōu)工作“公平、公正、公開、民主”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定了一套嚴(yán)格而科學(xué)民主的考核評優(yōu)程序：

一是積極研究部署。10月21日，學(xué)校接到教育局通知文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校務(wù)會(huì)，研究部署此項(xiàng)工作，成立了以校長、書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，責(zé)成政教處，制定《建筑北巷小學(xué)201*年度出席市區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀班主任”評選方案》。

二是組織全體教職工學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神。10月22日，學(xué)校召開全體班主任工作會(huì)議。校長傳達(dá)了上級(jí)文件精神，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局文件精神和學(xué)校評選方案精神。并按照文件精神認(rèn)真搞好本次評優(yōu)工作。并在第一時(shí)間對全校公開評優(yōu)指標(biāo)和條件。

三是組織評選，充分發(fā)揚(yáng)民主。

1、堅(jiān)持民主評選，評選工作嚴(yán)格執(zhí)行公開評選制度、民主評選制度和責(zé)任追究制度，動(dòng)員廣大師生積極參與民主推薦和監(jiān)督。

2、三好學(xué)生候選人由班集體民主選舉產(chǎn)生，并聽取班主任意見；先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任由年級(jí)組全體教師評選，在一定范圍內(nèi)征求學(xué)生意見，擇優(yōu)推薦。各類候選人由政教處審核，報(bào)校長辦公會(huì)討論通過，在校園內(nèi)張榜公布一周，接受師生監(jiān)督評議無異議以后，報(bào)上級(jí)教育主管部門審批。

3、在評選過程中不得徇私舞弊，弄虛作假，先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的評選，要充分體現(xiàn)其先進(jìn)性、示范性，如評選出的三好學(xué)生、先進(jìn)班集體及班主任師生意見較大，經(jīng)學(xué)校核實(shí)，取消其評選資格，名額由學(xué)校另行分配。

四是及時(shí)公示，尊重群眾意見，充分保證評優(yōu)工作的含金量。我們及時(shí)將最后的評優(yōu)結(jié)果通過板報(bào)宣傳予以公示，真誠接受全體教職員工和學(xué)生的監(jiān)督。公示后無任何異議，學(xué)校才最后決定，將評優(yōu)結(jié)果報(bào)上級(jí)審批。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，決策和評選過程“公平、公正、公開”。我們所評選出來的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀班主任”，是眾望所歸。通過此次評優(yōu)，激發(fā)了全體教職員工的工作熱情，對學(xué)校的教育教學(xué)工作起到了很大的鼓舞作用。

建筑北巷小學(xué)201*.10.26.

“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀班主任”

評選工作總結(jié)

建筑北巷小學(xué)201*.10.26.

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三好學(xué)生評選工作總結(jié)

今年我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于深化三好學(xué)生評選改革的意見和教管辦有關(guān)文件精神，堅(jiān)持全面評價(jià)、實(shí)施分層次評選，并適當(dāng)擴(kuò)大評選比例，取得了一定經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、討論制定了“三好學(xué)生”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（一）在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生

1、有求知欲，有適合自己的學(xué)習(xí)方法，善于提出問題，能獨(dú)立思考。2、樂于參與集體活動(dòng)，善于與他人合作完成任務(wù)，理解尊重他人，愿意與人交流和分享。

3、保持良好的競爭心態(tài)。

4、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，尊敬老師，友愛同學(xué)，儀表整潔，舉止文明。5、堅(jiān)持鍛煉，身體健康。

6、善于杜絕不良疑惑，有自制力。

7、自尊自信，尊愛生命，有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力，興趣廣泛，生活方式健康。

（二）在家中是個(gè)好孩子

1、尊敬長輩，體貼家長，關(guān)心鄰里。2、主動(dòng)和父母交流。

3、主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)待人接物。

4、學(xué)習(xí)料理自己的生活，生活有規(guī)律，按時(shí)作息，放學(xué)按時(shí)回家。二、進(jìn)一步提高了對三好學(xué)生評選工作的認(rèn)識(shí)1、換個(gè)角度，每個(gè)學(xué)生都是“第一”，都是“優(yōu)秀”。2、“評優(yōu)”≠“評三好學(xué)生”。3、評優(yōu)意在鼓勵(lì)每一個(gè)奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。

4、評優(yōu)包括評三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員，也包括評比特優(yōu)生（三好＋特長）和小明星（特長生）等。

5、每學(xué)期結(jié)束都要組織評優(yōu)活動(dòng)并建立評優(yōu)檔案。

7、嚴(yán)格按照評優(yōu)流程進(jìn)行，充分發(fā)揮班主任、學(xué)科教師、家長、班干部和學(xué)生在評優(yōu)工作中的作用，發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作，學(xué)校不予認(rèn)定。

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