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201*-1教師思想工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 17:44:58 | 移動端:201*-1教師思想工作總結(jié)

201*-1教師思想工作總結(jié)

201*年度個人思想總結(jié)

一年又要過去了,回顧這一年的經(jīng)歷,讓我感觸良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就這一年的工作作如下小結(jié):

一、思想工作方面

一年來,我積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,關(guān)心國家大事,不斷提高自己,充實自己,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛學(xué)生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我注意在實踐中改正自己的缺點。我認(rèn)識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請教.積極參加外出培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)別人的長處也使自己在教育教學(xué)中能真正掌握教學(xué)五環(huán)節(jié),使自己能跟上新教材改革的步伐.通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段,也使自己能更快地成長起來.二、教育工作方面。

在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?唇逃龝,還經(jīng)常利用校長發(fā)給我們的網(wǎng)上資源庫,進行學(xué)習(xí)認(rèn)真觀摩一些優(yōu)秀的教案課件,還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。這個年度學(xué)校安裝了多媒體,有了這一個教學(xué)手段,使我在上課時更加生動形象,也更貼切學(xué)生的實際生活.也使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了進步.

在教學(xué)中,對于英語這門課程來說,主要是突出學(xué)生的自主表達(dá)能力,所以我在課堂在注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。為了做好課前充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都盡可能的去收集有關(guān)這方面的課件再根據(jù)學(xué)生的情況進行修改,真正做到適合他們的認(rèn)知.并根據(jù)自己聽課學(xué)回來的方法,在班級中進行再次模仿,也能找到適合我們學(xué)生的教學(xué)方法.從而讓他們在快樂的氛圍中掌握學(xué)習(xí)英語的樂趣。針對低年級和中年級學(xué)習(xí)英語的差異性,我也摸索出了適合二年級和四年級英語教學(xué)的不同方法。三、個人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),真正適應(yīng)現(xiàn)代的教育理念和教育方法。四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

我知道我以后要走的路還很長,要學(xué)的東西還有很多,并且在教學(xué)中我的耐心還是不太夠,遇到問題處理的還不是很圓滿,但我相信只要不斷努力總會有進步的。我相信在我的不斷努力,不斷進步之下,我的教育之路會越走越好。

201*-12-22

楊寧201*-1四(1)班班主任工作總結(jié)

進入四年級,學(xué)生的思想明顯發(fā)生了變化。這也是我再次接手做班主任的一個感受.如何做好這一年齡段學(xué)生的思想教育工作,培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣,我一直在思索和實踐中,現(xiàn)總結(jié)如下:一、用愛心澆灌學(xué)生。

誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。在了解學(xué)生的過程中,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。我班的李友輝同學(xué)就是個例子,他的家庭情況比較特殊,我發(fā)現(xiàn)給他除了物質(zhì)上的幫助,還要對他進行精神上的鼓勵,在我的幫助之下他有了很大的進步.他很喜歡和我一起玩,也拉進了我和同學(xué)之間的距離.

二、發(fā)揮班干部的作用。

班委是班級的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先、大力表揚班委優(yōu)點,幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

三、因材施教。

因為學(xué)生的不同情況,學(xué)生在思想和行為習(xí)慣的形成上有所差異。有的學(xué)生是課堂紀(jì)律方面有問題,有的學(xué)生是文明禮儀方面有問題,有的學(xué)生是衛(wèi)生習(xí)慣方面有問題,針對他們不同的情況,我安排了不同的學(xué)生來幫助他們。如:衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué),我就安排衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)來幫他,教他如何整理干凈自己的書包,如何穿戴整齊等。面對學(xué)習(xí)中相對落后的學(xué)生,制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。四、提升自我

一學(xué)期以來,在著重對學(xué)生進行行為習(xí)慣的培養(yǎng)中,我也在力爭不斷地提升自我。對于一些優(yōu)秀的班主任經(jīng)典著作,我能認(rèn)真研讀,并嘗試著應(yīng)用到實際工作中;對于在工作中遇到的問題,我能不斷地反思,努力尋找解決的方法,力爭提高自己解決問題的能力;對于學(xué)生要做到的,我更要要求自己先做到,給學(xué)生樹立一個好的榜樣。

回首這一個學(xué)期,在看到工作的成功之處時,我也發(fā)現(xiàn)了不足:1.自己過多的精力被部分問題學(xué)生所牽涉了,沒有很好地顧及到全面,對于那些能力強的同學(xué),沒有給予他們充分的發(fā)展空間,提優(yōu)工作做得不是很到位。2.是對于工作中的成功和不足之處總結(jié)還不夠及時,更沒有及時地記錄,現(xiàn)在想來,對于一個班主任的成長這是很不利的。

雖然這個學(xué)期班級工作有了不錯的成績,但在紀(jì)律衛(wèi)生這一塊做的還不是特別好.班主任工作任重而道遠(yuǎn),我會在以后的工作中繼續(xù)努力,不斷改進。

班主任:楊寧201*-12-

擴展閱讀:201*-201*-1高二政治教師工作總結(jié)

201*-201*-1高二政治教師工作總結(jié)

工作回顧

本學(xué)期,我擔(dān)任高二年(4、7、13、14、16)的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧:

加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對“新課標(biāo)”一時還吃不透,因此,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論,深入挖掘“新課標(biāo)”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。通過自己課堂實踐,我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動。

做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)校的安排和部署積極轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,踐行“先學(xué)后教”,“兩主雙效”理念和模式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《永昌一中課堂教學(xué)改革實施方案》,認(rèn)真的備課,充分的備好學(xué)生,寫好教案,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思31個;認(rèn)真的上好每一堂課,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進行改革,學(xué)生反映良好;能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進生進行幫扶;積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好教學(xué)工作,做到教學(xué)進度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,一學(xué)期共聽課20節(jié);認(rèn)真的組織好單元檢測和校內(nèi)月考,做好質(zhì)量分析,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。

積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

做好教科研工作,積極交流研討。認(rèn)真的參與教科研工作,積極的參與課改研究,積極的撰寫論文。做好配合性工作。一學(xué)期下來,能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作,參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。

工作反思

1、自己對課改的精髓認(rèn)識與實踐存在一定的偏差,對新“課程標(biāo)準(zhǔn)”的解讀不是很透徹,在實際操作過程中,學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分,在課改的步伐

上邁得不是很合適。

2、在教科研方面不是很理想,自己在教科研上的成績很蒼白無力,停留在表面上。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高,差生面較大。

3、在開展研究學(xué)習(xí)上走的太慢,害怕失敗,創(chuàng)新能力不夠,不敢做第一個“吃螃蟹的人”。

4、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止,泛泛而談,沒有把理論與實際的結(jié)合上從一個切口入手進行細(xì)致的分析。所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,所謂學(xué)生掌握就是記住,面對新的問題仍然無從下手。

今后工作的思路

1、在教學(xué)課改上,不能邊走邊看,應(yīng)該膽子更大一點,積極的探索有效的課堂模式,充分發(fā)動學(xué)生的主體地位。勤學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,F(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識,以及搜集、處理、交流信息的能力,明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

2、做好集體備課工作,尤其是真正的要備好學(xué)生,突出兩頭,培優(yōu)扶差,帶動中間,實現(xiàn)橄欖性發(fā)展。

3、積極的參加各種競賽,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),撰寫論文,提高理論水平。4、大膽的開展研究學(xué)習(xí)工作,讓學(xué)生真正的動起來,發(fā)揮其主觀能動性,更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),珍視學(xué)生獨特的感受。積極參加學(xué)校的校本課程開發(fā)和課題研究,并努力圓滿完成各項工作和任務(wù)。

張連海201*-1-4

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