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獨坡鄉(xiāng)201*年老年教育工作總結(jié)

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獨坡鄉(xiāng)201*年老年教育工作總結(jié)

獨坡鄉(xiāng)201*年老年教育工作總結(jié)

今年來我鄉(xiāng)在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下開展了一系列老年教育活動,取得了良好的成績,一是樹立“大教育”的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野,打破只面向離退休干部辦學的舊體制,發(fā)展壯大老年教育隊伍,把老年大學辦成社會老年人的“家”,使老年教育由“無源之水”轉(zhuǎn)入“源遠流長”的新境地。

二是樹立“素質(zhì)教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點,把提高老年人自身素質(zhì),增強自我服務能力作為首要任務,把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。

三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代,服務于時代,以時代的發(fā)展為導向,不斷拓寬老年教育的新領(lǐng)域,增添老年教育的新內(nèi)容,開拓老年教育的新思路,把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標,使老年教育始終保持旺盛的生命力。

二、求實創(chuàng)新,增強老年教育的吸引力。

一是圍繞“學用結(jié)合”,突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差,在接受新事物上的突出特點是重經(jīng)驗、實用而輕理性,加之他們接受老年教育又具有“短時性”,而不適宜于從事高深持久的腦力勞動,難以接受注入式的理論教育,這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先,在學科內(nèi)容方面我們注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次,在教學方法上,我們注重講授與示范、課本與現(xiàn)實、理論學習與實踐操作有機結(jié)合起來,做到學用結(jié)合,以用促學,真正使學員學有所得。特別是近幾年來,為突出實踐性辦學,我們把專業(yè)實踐課作為教學的重頭戲,同時,我們還大膽改革完善教育內(nèi)容,賦予教育內(nèi)容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據(jù)老年人生活實際和需要,先后開設了種植養(yǎng)殖、家電維修及保養(yǎng)使用,老年養(yǎng)生保艦烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產(chǎn)品”、“老年人購物消費指南”等學科,由于內(nèi)容貼近老年人生活,注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能,增強自我服務能力,有很強的實用性、指導性、現(xiàn)實性,因此受到了老年人的普遍歡迎。

二是圍繞“學樂結(jié)合”,突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章,努力為老同志改善和優(yōu)化學習軟環(huán)境。首先,在課程設置上增設了文體課,內(nèi)容涉及歌舞、游藝、衛(wèi)生保艦書畫等,并將專業(yè)課、理論課同文體課穿插安排,同時適當縮短理論學習時間,相對延長文體課時間,使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結(jié)合,有效地增進他們的身心健康。其次,在教學形式上,突出故事性、趣味性,如經(jīng)常搞答辯、評比、研討等,使課堂教學始終充滿情趣和生機,提高了學習的效果和感染力。

三是圍繞“學為結(jié)合”,突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機,已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現(xiàn)人生價值方面轉(zhuǎn)變!皩W以致用,以學促為”已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明,廣大老年學員通過學習,所發(fā)揮作用已滲透到社會的各個領(lǐng)域,為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。

三、學有所為,老年教育碩果累累。

老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動,拓寬了思路,更新了觀念,增長了知識和技能,增強“老有所為”的本領(lǐng)。為家鄉(xiāng)的三個文明建設盡心盡責作貢獻。同時,我們還組織學員成立了“宣講團”、“關(guān)心下一代協(xié)會”、“老年文藝隊”等組織,組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策,深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動,發(fā)揮政治優(yōu)勢,鞏固和擴大了老年教育成果,收到了良好的社會效果。

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獨坡鄉(xiāng)201*年老年教育工作計劃

201*年是我鄉(xiāng)老年教育事業(yè)發(fā)展的又一個關(guān)健之年,根據(jù)形勢發(fā)展的需要上級文件精神要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際制訂全年工作計劃如下:

一、理清思路,扎實工作,確保鄉(xiāng)老年教育事業(yè)在“十二五”規(guī)劃之年有個良好的開端。

我們要站在應對人口老齡化的戰(zhàn)略高度來謀化我鄉(xiāng)老年教育,發(fā)展老年教育。從現(xiàn)有的老年教育現(xiàn)狀來分析,確保擴大教育覆蓋面,強化鄉(xiāng)中心校提升村建校率達40%,老人入學率達到8%的目標實現(xiàn),一定要提高認識,采取積極措施,扎扎實實抓發(fā)展抓落實。

首先,我們在思想上要認得上:市、縣“十二五”規(guī)劃中提出的發(fā)展鞏固目標是鋼性指標,有縣委、政府的堅強領(lǐng)導和上級主管部門的關(guān)懷,只要我們團結(jié)一心,開動腦筋,勇于拚搏,一定完成。

其次,我們要利用獨特的文脈優(yōu)勢,在辦學模式上,吸收學咒的條件上要不拘一格,放開放活。學習外地成功辦法經(jīng)驗,實行統(tǒng)分結(jié)合、條塊結(jié)合。在確保辦好鄉(xiāng)中心老年分校的前提下,加大投入,繼續(xù)辦好中心學校老年分校,方便老人就近上學。在辦學重點上。一要把發(fā)展村校和大力開展遠程教育放在首位。優(yōu)先抓好獨坡村校,側(cè)重發(fā)展上巖、金坑兩村校;二要在學員對象選擇上先把老黨員、老村民組長、老村民代表、老年協(xié)會會員組織起來;三要在組織教學活動上堅持村中心工作實際和老人實際相結(jié)合開展教學活動;四要科學整合教學資源,充分發(fā)揮鄉(xiāng)文化站、村老年協(xié)會、人口學校、農(nóng)家書屋、先鋒網(wǎng)等功能作用,“不求為我所有,但求為我所用”。

再次,在開展遠程教育上,要在去年工作基礎(chǔ)上,加大工作力度。今年,我們計劃組織鄉(xiāng)老齡委下村調(diào)研、督查,各村要真正把老年遠程教育辦起來,做到有計劃、有安排、有記錄、有反饋,實行統(tǒng)分結(jié)合。做到集中收看有站點、個人收看、收聽有記錄。要把發(fā)展遠程教育作為豐富老年學校教育內(nèi)容、提高教學水平的重要載體,要把收看遠程教學內(nèi)容作為村老年學校的主要教學形式之一。老齡委適時選擇典型召開全鄉(xiāng)老年遠程教育現(xiàn)場會。

二、注重實效,服務老人,以實際行動做好老年教育工作。

201*年是我國實施:“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是我鄉(xiāng)老教工作逐步走向規(guī)范、成熟年,經(jīng)過老教戰(zhàn)線同行們長期以來堅忍不拔地努力,壓濾機濾布廣大老年學員們積極參與,各項工作順利推行,老年教育的作用與成果已越來越被社會承認和接受,為辦好我鄉(xiāng)老年教育,多出成果,展示老人風采,今年我們在教育工作中,開展一系列紀念活動。

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