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高一政治工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 17:56:49 | 移動端:高一政治工作總結(jié)

高一政治工作總結(jié)

201*下高一政治教學(xué)工作總結(jié)

一.教育教學(xué)特色亮點(diǎn)

1.環(huán)保內(nèi)容的滲透性強(qiáng):作為政治教師,我深感責(zé)任重大,把育人放到首位,其次再講教書。所以我把學(xué)生的“學(xué)以致用”教育理念擺在重要的日常教學(xué)中來,把環(huán)保教育作為提升人的精神文明實(shí)踐的一種重要載體,大力弘揚(yáng)生態(tài)文化,通過1+X的教育模式開展環(huán)境教育和宣傳《全國環(huán)境教育行動綱要》,即一個環(huán)保教育工作者,開展培養(yǎng)幫教對象(骨干環(huán)保教師教育),由于校長工作繁忙,不能事事參與和過問,就需要分管環(huán)保骨干教育具體落實(shí)工作;一個骨干環(huán)保教育工作者協(xié)助校長帶動一個優(yōu)秀環(huán)保教師團(tuán)隊(duì),一個教師帶動一個班級,一批教師帶動一個段的學(xué)生甚至各年級段的全校學(xué)生,一個學(xué)生影響一個家庭,家庭帶動一個社區(qū)乃至全社會參與環(huán)保、關(guān)注環(huán)保。本學(xué)期配合教研組成功舉辦了第八屆校園環(huán)保知識競賽和環(huán)保演講比賽。

2.課堂講時政新聞:每節(jié)課堂大約5分鐘安排2位學(xué)生,將在課前收集準(zhǔn)備好的最新時政熱點(diǎn)進(jìn)行講新聞,并邀請1位學(xué)生發(fā)表評論,以此培養(yǎng)政治的敏銳性和提高演講的能力。每學(xué)期評出優(yōu)秀的新聞主講和評論員,以此作為激勵目的調(diào)動學(xué)生積極性。把新聞資料的收集作為學(xué)生課外的一項(xiàng)作業(yè),是切實(shí)有效的推進(jìn)新課改和落實(shí)素質(zhì)教育的要求。本學(xué)期配合教研組成功舉辦了第二屆校園講新聞比賽。二.班級學(xué)生實(shí)際情況分析

高一段學(xué)生,重點(diǎn)班1個,普通班級2個,重點(diǎn)班級與普通班級之間的學(xué)生存在一定差距,重點(diǎn)班級的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度明顯具有優(yōu)勢。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自覺主動性,高一學(xué)生部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動性,是由于很多教師傳播了一味的重視高考學(xué)科科目的教育理念,認(rèn)為我們的學(xué)生基本是考專科,認(rèn)為政治學(xué)科不重要,讓學(xué)生誤以為只要高考上去就行了。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育尤為重要,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的生活中去,以改進(jìn)其學(xué)習(xí)方法,對落后學(xué)生采取施壓的方法并加強(qiáng)教育,鼓勵他們學(xué)習(xí)。

三.樹立終生學(xué)習(xí)和服務(wù)理念

積極參與學(xué)習(xí)交流,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。一個人的力量畢竟是有限的,需要有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,以

此來提高教育教學(xué)質(zhì)量,更好地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)生。四.充實(shí)自我,熱愛新聞寫作

培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。當(dāng)今時代,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天積累自己的知識;于是,我就經(jīng)常主動寫些報道性的文章、課題調(diào)研或是積極參與各類活動。五.存在的問題與困惑

1.我自身存在專業(yè)知識的局限與能力的有限性;2.學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,教學(xué)生活化讓學(xué)生及時吸收知識還需要進(jìn)一步拓展;

3.缺乏一定的學(xué)習(xí)動力,基于上述原因和某些顯見的對政治的偏見而使部分學(xué)生對該科目的自主學(xué)習(xí)大為打折。而對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,如何在有限的課堂時間內(nèi)爭取教學(xué)高質(zhì)量,師生都有一定負(fù)擔(dān)。

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工作總結(jié)

201*年8月進(jìn)入本校工作以來,我積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校安排的教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:思想方面

作為一名黨員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,積極參加黨組織活動,處處以身作則。平時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動,并認(rèn)真做好筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。教學(xué)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行我校倡導(dǎo)的“一案三段六環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式,做好領(lǐng)路人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究能力。課前充分備課!安淮驘o準(zhǔn)備之仗”,我深知備好課是上好課的關(guān)鍵,每次上新課前我都要做好吃透教材、分析學(xué)案、把握學(xué)情、聽課交流這幾方面的工作。教材教參是我備課的主要資料依據(jù),每次集體備課前我都認(rèn)真研讀仔細(xì)分析,力爭熟練掌握每個知識點(diǎn)。而后再在每周三的集體備課時間與其他教師積極交流,明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及適宜的教學(xué)策略,化繁為簡,做好教學(xué)計(jì)劃。備課不僅要備好教材,更要了解學(xué)生知識掌握的程度,在此基礎(chǔ)上教學(xué)才能達(dá)到更好的效果。我通過課堂觀察課后交流和學(xué)案分析了解他們的基礎(chǔ),預(yù)測他們學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動,和備課組教師互相研究參考。聽課交流對作為新教師的我來說更是必不可少的一個環(huán)節(jié)。通過聽課我對教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、時間安排、教學(xué)策略等有了更清晰的認(rèn)識,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。

課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。政治課每周僅兩節(jié),時間緊、任務(wù)重,因此有限的45分鐘里抓基礎(chǔ)、提能力、在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,發(fā)揮學(xué)生的主動性,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,但同時要注意對學(xué)生做到收放自如,不能讓學(xué)生過于活躍,否則不利于控制課堂紀(jì)律進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。

課后通過對學(xué)生的作業(yè),練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,并在每次測驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。批改作業(yè)要及時。

課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié),部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實(shí)到位。

為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,要對學(xué)生分對象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生,主要是增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù),他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對后進(jìn)生,我先讓他們端正思想,重視學(xué)習(xí),然后抓基礎(chǔ),將他們分成幾個學(xué)習(xí)小組,設(shè)定組長。我把同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適時引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,而且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。組織他們進(jìn)行小組間的競賽。增強(qiáng)他們的興趣及自信。有的后進(jìn)生接受能力較差,有的惰性很大,要做好跟蹤工作。以上是我的一些體會,我想其他新老師要比我付出的時間和精力都多很多。每個新老師都有一個信念:我要干出成績。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。

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