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201*——201*學年名師教學工作總結(jié)

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201*——201*學年名師教學工作總結(jié)

201*201*學年名師教學工作總結(jié)

對我來說,名師既是一種榮譽,更是一種責任。近一年的學習和實踐,使我充分感受到了名師建設(shè)的重要意義和魅力所在,感受到了身邊同行們孜孜以求、勤于實踐、勇于探究的風尚。這種樂于創(chuàng)新、勇于開拓的追求給了我很大的動力,讓我在教育教學實踐的崗位上邁著更加堅實的步伐。為了使自己在今后的工作中取得更大的進步,更大的發(fā)揮名師帶頭作用,現(xiàn)將一年來的學習工作總結(jié)如下:

一、加強師德,高標準的嚴格要求自己

一年來,我在思想上高標準的嚴格要求自己,努力學習政治理論和教育教學理論,認真學習和領(lǐng)會科學發(fā)展觀,并在實踐中踐行。熱愛黨的教育事業(yè),在工作上嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,踏實工作,誠信做人,積極參加校內(nèi)外的各項活動,遵紀守法,時時處處樹立為人師表的良好形象。

二、積極主動學習,讓自己的師德配得上名師的稱號

我認真學習學校發(fā)的各種文件和自己喜歡的做人書籍,并時時思考著我如何教育好我的學生,要當好老師,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新課程改革,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作。我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課、學習的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

三、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

從201*年開始,河北省開始實行新課改,當前新課程改革不僅給教師帶來新的理念,還給教師帶來新的困惑。作為一名名師,應(yīng)該率先垂范,做課改的先行者。

我任兩個畢業(yè)班的語文課和270班班主任,我深知,學生的成績直接關(guān)系到學校的生死存亡,關(guān)系著學生的未來,把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在語文教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的課堂教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,使學生樂于學習,自覺求知,從教會學生學習方法入手,不斷提高學生學習能力,使課堂教學效率得到不斷提高孜孜不倦地尋求一條“輕負擔,高質(zhì)量”的教學路子,努力提高自己的教學水平,在不斷的教學實踐中形成了自己的教學特色。我最欣賞的教育名言是:“教育需要激情,教育需要詩意!蔽沂冀K認為教師應(yīng)該用自己嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精益求精的工作作風,刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用自己淵博的學識和精湛的講課藝術(shù)去吸引學生;用自己榜樣的力量去引導、激勵和鼓舞學生。我把對學生負責的精神用在課前準備、鉆研教材、研究學生身上。我喜歡用幽默的話語給課堂帶來陣陣笑聲,在快樂的環(huán)境中學生們的學習效率自然也特別高。

四、采取激勵措施,切實提高班主任工作實效。

高考不僅是成績的較量,更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。作為班主任,及時把握學生的思想情緒,適時地、恰到好處地鼓舞學生的斗志,顯得尤為重要。具體的我是這樣做的:

一是經(jīng)常激勵。充分利用課余時間或晚自習前的幾分鐘對學生進行不同層次的、多方面的激勵,學生情緒低落的時候應(yīng)該激勵,學生春風得意的時候也需要激勵。要讓每一個學生明確:一個人什么都可以沒有,但不能沒有夢想。敢于夢想本身就是一種開拓和創(chuàng)意,無論做什么事,只要心存夢想,相信自己,就會成功。

二是激勵要講究方法。首先,要抓目標激勵?记爸贫ê侠砟繕,科學運用目標激勵,可以給學生以強大的動力,促使學生取得一個又一個成功!鞍汛竽繕朔纸鉃樾∧繕恕,最后就是要求他們把目標放在桌上,天天督促自己。其次,抓榜樣激勵。榜樣的力量是無窮的,為學生樹立學習的榜樣,經(jīng)常宣傳榜樣的事跡,用后進變先進的實例激勵學生,以此來激發(fā)全體學生的拼搏精神。

三是把握好激勵的時機。要利用好每一次考試成績,對學生實施激勵。要利用班會、談話、課堂教學和家長訪談等機會不失時機的對學生進行激勵,要在學生中廣泛開展相互激勵活動,形成賞識激勵的氛圍。

在學生的思想教育工作中,我做到循循善誘,耐心疏導,耐心教育。班里略有“問題”的學生,我采取經(jīng)常和他談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,并與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的自信。組織好班委會,努力培養(yǎng)班級骨干。抓好班風學風建設(shè),形成良好的班風學風。經(jīng)過一年的努力,班里的狀況沿著我設(shè)想的方向發(fā)展,面貌可喜。201*年高考我班體育文學生一本雙上線率高達86.4%。

五、積極開展名師帶徒工作,用自己的教學思想影響別人。

作為一名名教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,去影響身邊的人,去創(chuàng)造影響身邊教師的平臺。我深知“一棵樹不成林”的道理。幾年來,學校進來了不少年輕教師,為了讓新教師能迅速適應(yīng)到語文教學中,我熱情幫助青年教師提高教育教學質(zhì)量,將自己多年的教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境,并取得了很好的效果。我堅持每周聽徒弟兩節(jié)課,并對課堂中出現(xiàn)的各種問題課下認真指導,對他們的教案經(jīng)常瀏覽并耐心指導。這幾年所帶的幾個青年教師迅速地成長起來,楊嫦瑜、胡德娥、張俊麗等現(xiàn)已成為學校骨干教師并承擔了學校教學的重擔。

學海無崖,藝無止境。雖然我取得了一點微不足道的成績,但離目標還有很大的距離。在開展新課改的今天,課堂上真正的讓學生動起來,改變教學理念和角色方面做得還不很到位。我還要不斷地努力,提高自身的素質(zhì),為培養(yǎng)更多、更好的人才不斷創(chuàng)新,與時俱進,取得更大的進步,不辜負“名師”的稱號。

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201*201*學年度教師教學工作總結(jié)

里仁鎮(zhèn)中心小學李賽

本學年度,我任教六(1)、六(2)、六(3)三個班級英語。回顧這一學年,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,參加好各類學習。在思想上,積極要求上進,在教育教學中,更是嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。愛護學生,關(guān)心學生。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。下面就我這一學年的工作情況向各位領(lǐng)導和老師作個匯報:一、師德方面

認真學習有關(guān)政治思想教育論著、師德教育專著,積極參加學校組織的各類校本培訓,要成為學生喜歡,家長滿意的好老師不容易,必須提高自身的政治道德素質(zhì),具備良好的師德師風。要熱愛自己的學生,關(guān)心學生的學習和身心健康,建立平等和諧的師生關(guān)系。二、教學方面

1、認真做好教學常規(guī)工作

在教學上,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加教研和各種培訓活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真、積極參與公開課展評,參加優(yōu)質(zhì)課競賽,并兩次取得縣優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎的成績。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好學困生輔導工作。2、勤于練筆,在總結(jié)經(jīng)驗中歷練自我。

本學年,我抽出時間多看各類業(yè)務(wù)刊物,不斷地反省自己的教學工作,并經(jīng)常把學到的理論知識、名師的教學技巧用于自己的教學實踐中,以此來更新自己的教學理念和提高自己的教育教學業(yè)務(wù)水平和教學效果。在閱讀各類刊物和教學反思基礎(chǔ)上,積累素材,認真撰寫論文。

3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

每上一篇課文,我都在備課本上做一些教案的個性化修改,并寫上教學反思。有時在教學中出現(xiàn)得很好的教學案例或課堂生成,我會寫到自己的筆記本上,對自己的教學結(jié)合新課標進行總結(jié)和反思。

4、總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,探索前進。

在本年度小學六年級英語畢業(yè)檢測中,孩子們?nèi)〉昧巳h第二名的成績,這與大家的努力分不開,但是仍有幾個學生達標而未達到優(yōu)秀,這就說明在今后的教育教學工作中,我和孩子們?nèi)孕枧,爭取讓所有的孩子都快了學英語,輕松拿高分。

總之,今后要繼續(xù)加強學習,不斷反思,不斷提高。爭取更上一層樓。

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