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九年級(jí)歷史備課組總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 18:09:41 | 移動(dòng)端:九年級(jí)歷史備課組總結(jié)

九年級(jí)歷史備課組總結(jié)

九年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)

本學(xué)期我們兩位教師擔(dān)任九年級(jí)歷史教學(xué)工作。作為畢業(yè)班教師,我們每一階段都認(rèn)真制定計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)行集體備課、個(gè)人備課和課堂教學(xué)。我們?nèi)σ愿鞍盐蘸妹恳粋(gè)45分鐘,通過充分提高課堂教學(xué)效率,全面?zhèn)鋺?zhàn)中考。一、我們從以下幾個(gè)方面把握本學(xué)期的教學(xué)工作1、集體備課、科學(xué)安排,順利完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。一本學(xué)期的教學(xué)復(fù)習(xí)工作能順利完成,有賴于我們對(duì)每一個(gè)教學(xué)復(fù)習(xí)階段的科學(xué)嚴(yán)密的計(jì)劃性。我們?nèi)四繕?biāo)一致、方法一致,采用的復(fù)習(xí)卷、復(fù)習(xí)提綱等都是集體備課的結(jié)果,凝聚了三個(gè)老師的智慧、增強(qiáng)了科學(xué)性。

2、深入研究教材和歷史課標(biāo),準(zhǔn)確把握歷史的主干知識(shí),落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋熇酶鞣N機(jī)會(huì)研究教材、探討教學(xué)中遇到的問題;共同研討歷史課標(biāo),深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)中能力要求的三個(gè)層次要求所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,按照復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)每個(gè)階段的練習(xí)選擇相應(yīng)的精選習(xí)題。這樣在復(fù)習(xí)中做到了做、講、看、練的有機(jī)整合,課堂效率大大提高。考前自己編制的瀏覽復(fù)習(xí)提綱和中考指導(dǎo)受到學(xué)生歡迎。3、加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo),注重練習(xí)效率。練習(xí)中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)生做題過程中關(guān)注提高答題方法和解題技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練,要求學(xué)生認(rèn)真做題,加強(qiáng)學(xué)生思維和審題能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)從材料中提取有效信息,審題時(shí)抓住關(guān)鍵詞和限制詞,問啥答啥,加強(qiáng)答題的準(zhǔn)確性、完整性和規(guī)范性。深入探討題目中的有效信息有哪些、應(yīng)該怎么解決、還能怎樣變化,使學(xué)生真正掌握解題方法。并熟悉和掌握開卷考試的方法,為中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得良好的效果。

4、重視各種類型的測(cè)試,注重講評(píng),以收到實(shí)效。

通過月考、考前模擬考等多種形式的考試去檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)的掌握,在測(cè)試中查漏補(bǔ)缺。周考習(xí)題自己設(shè)計(jì),選擇學(xué)生易錯(cuò)易混的、總結(jié)性強(qiáng)的、主題性的、有規(guī)律的知識(shí)。最重要的是選能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)起到鞏固作用的習(xí)題;月考、模擬考試,認(rèn)真批改,整理錯(cuò)誤,分析錯(cuò)因,使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和復(fù)習(xí)達(dá)到自己的高度,提高應(yīng)試能力。

二、教學(xué)常規(guī)規(guī)范,不斷追求教學(xué)創(chuàng)新

教學(xué)上我們要嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)要求完成教學(xué)工作,大到每一節(jié)上課,小到一分鐘到位,時(shí)刻都要嚴(yán)格要求自己。為了適應(yīng)新課程改革以及中考的要求,在作業(yè)批改上,我們要認(rèn)真及時(shí),做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、積極做好教學(xué)反思與總結(jié),及時(shí)交流學(xué)生動(dòng)態(tài),分析學(xué)情。

我們組兩位老師平時(shí)也很注意教學(xué)積累,積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思,以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對(duì)不同班級(jí)不同學(xué)生的不同情況,我們對(duì)他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練,努力使孩子們都能在中考中取得令人滿意的成績(jī)與效果。四.存在的不足

早學(xué)習(xí)的東西遺忘多,因此在復(fù)習(xí)過程中要更加重視安排好對(duì)八年級(jí)中國近現(xiàn)代史的系統(tǒng)有效復(fù)習(xí)。

還不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性;學(xué)生成績(jī)拉開了差距,小部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,成績(jī)不好。

五.今后努力的方向

加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課的針對(duì)性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生;有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識(shí);在教學(xué)中,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性,加強(qiáng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),加強(qiáng)針對(duì)性、階段性目標(biāo)的完成,要在日常教學(xué)中重視培養(yǎng)提高學(xué)生在歷史學(xué)科上對(duì)知識(shí)理解和練習(xí)方法的把握。

201*年1月18日

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九年級(jí)歷史備課組總結(jié)

對(duì)本學(xué)期我們歷史備課組的工作做一簡(jiǎn)要總結(jié)。我和薛麗萍老師團(tuán)結(jié)一致,較好地完成了九年級(jí)歷史教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃,在保證教學(xué)進(jìn)度的前提下,重點(diǎn)放在提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量上。

大家都知道,我們歷史學(xué)科現(xiàn)在處于一個(gè)尷尬的地位,因?yàn)橹锌疾患臃,只有等?jí),導(dǎo)致了學(xué)生不重視,其實(shí)有些老師也給學(xué)生灌輸了這樣的思想,歷史學(xué)不學(xué)、學(xué)好學(xué)壞都一個(gè)樣,不影響升學(xué)考試。

在這種情況下,我們歷史組本著為學(xué)生將來負(fù)責(zé),為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,從來沒有放棄。1、做好學(xué)生的思想工作,尤其是優(yōu)秀學(xué)生,雖然我不能說學(xué)生學(xué)好學(xué)不好歷史對(duì)他們的中考影響不大,但他們考上高中之后,影響確是巨大的。有了初中的基礎(chǔ),高中歷史學(xué)起來就很輕松。因此,時(shí)常在課堂上或課下對(duì)一些思想不重視的學(xué)生進(jìn)行思想教育,引起他們的重視。

2、經(jīng)常找不同層次的學(xué)生談?wù)勑模皶r(shí)了解學(xué)生的心理特征、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、愛好及方法。做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

3、九年級(jí)第二學(xué)期主要以復(fù)習(xí)為主,6本書,內(nèi)容多,知識(shí)雜亂,我們進(jìn)行集備,專門制定出復(fù)習(xí)方案,明確復(fù)習(xí)范圍、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)提綱。最后制定了復(fù)習(xí)板塊,把知識(shí)進(jìn)行歸類,以每一專題為方塊,明確目標(biāo),確定本專題的重難點(diǎn)。進(jìn)行每一專題的檢測(cè)。4、分工合作。每個(gè)成員積極參加備課組活動(dòng),出謀劃策,通力合作,一個(gè)制定復(fù)習(xí)提綱,一人出試卷,這樣不會(huì)遺漏重要知識(shí)點(diǎn),使教學(xué)計(jì)劃順利圓滿完成。

5、狠抓落實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。中考以基礎(chǔ)知識(shí)為主,我們的具體做法是每發(fā)一專題復(fù)習(xí)提綱課堂上讓學(xué)生進(jìn)行限定時(shí)間背誦、分小組背誦等方式,只要不感到厭倦,如果學(xué)生厭倦了,可以進(jìn)行有條件背誦,多少人背過了,可以講一個(gè)什么樣的故事等等,還可以現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名讓某個(gè)同學(xué)唱幾句歌曲,來調(diào)節(jié)條件,孩子畢竟是孩子。這樣一來,效果顯著,落實(shí)到位。

6、備課組還隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)商量立即解決問題。并隨時(shí)跟蹤學(xué)生隨時(shí)反饋,決不拖拉。決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

7、積極參加教研教改活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的素養(yǎng),不落下任何一次出外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們備課組參加了嶗山4中,青島49中,青島51中的教研活動(dòng),隨時(shí)組織討論,交流學(xué)習(xí)心得。及時(shí)打聽中考信息,現(xiàn)在是一個(gè)信息的社會(huì),可以少走很多彎路。

今后我們會(huì)繼續(xù)努力,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步精神發(fā)揚(yáng)下去,我們組還會(huì)取得更大的成績(jī)的。

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