小學教師評職個人工作總結(李世德)

小學教師評職個人工作總結

作為一名人民教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。我恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，從不計較個人得失。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。

從走上教師崗位至今，我一直兢兢業(yè)業(yè)地在教育第一線工作。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。我減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差，對于特長生，不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為將來更好地學習打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，為了使學生盡快地得到進步，我利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同商討教育好子女的方法，并有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，激發(fā)他們學習興趣，從而使整個班級成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，歷年來我所教的數(shù)學成績居全鄉(xiāng)前茅，去年和今年成績名列全鄉(xiāng)第一。

在繁忙的教學之余，我積極學習，不斷用新的教學理念充實頭腦，努力提高自身業(yè)務素質以適應與時俱進的教育教學發(fā)展。我加強創(chuàng)新意識，教學隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《對學生的提問需深究》在鄉(xiāng)內交流，反響強烈。我撰寫的《愛是開啟學困生心靈窗戶的鑰匙》獲市級評比一等獎。我自覺地將教學與實踐相結合，參加縣數(shù)學公開課評比獲優(yōu)質課獎。

長期的班主任工作，使我深感自己責任重大。平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服。我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。我對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班，我本人也被評為市優(yōu)秀班主任。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇，用自己的心血去拼、去搏。在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

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班級工作總結

過去一年中，我們09級人力資源管理（一）班在團支部、班委會的領導下，在全班二十八名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。

在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，建立各項制度，如綜合考評評分細則。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個09人力1班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟，在上學期，我們定期開班會學習了《弟子規(guī)》，讓大家學習到了很多禮貌知識，為我們以后出社會做準備。班委、團支部，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致，在上次“維穩(wěn)”工作中，全班表現(xiàn)良好，積極維護國家各項政策。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，8人參加了學院的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)。這一年里，我們班已經有2人被發(fā)展為中共黨員，7人被發(fā)展為預備黨員，另有1人被發(fā)展為入黨積極分子。

在班風建設上，我們在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物：

一、學習上，大部分同學學習很優(yōu)秀，各科平均分在80分以上的占班級人數(shù)的1/3，綜合考評成績也在系里前列；全班12同學過了英語四級，6人英語過六級，人過了國家計算機2級，3人拿到了會計從業(yè)資格證和中級電算化，班級學習被多個任課老師贊揚。同學們的學習熱情也高漲，上自習的同學增多。

二、文體活動競賽上，多點開花，這個方面取得不錯的成績。如我們班的王豐收同學在省級演講比賽中獲得二等獎，李世德同學現(xiàn)為青海大學�；@球隊隊員，多次代表青海大學出戰(zhàn)，并取得省級籃球比賽的二等獎，該生在第34屆運動會上奪得了男子110米欄第三名。我班在“迎新杯”籃球比賽中，在系里14個班里脫穎而出，取得第2名的好成績，并在學校運動會中有多名運動員代表財院參加比賽。

三、同學們積極參加各項活動，在很多學校演出時都有我班同學的身影，很多同學在各個學生社團、學生會因為表現(xiàn)突出，當上了社團部門的負責人，或被評為優(yōu)秀個人，在課外科技文化活動中獲獎7項，優(yōu)秀社團活動分子4項，攝影大賽1項、演講比賽2項。在財院舉辦的“寢室文化節(jié)”中，我班全部宿舍被評上優(yōu)秀，掛上了如“優(yōu)秀干部寢室”、“文體優(yōu)勝寢室”、“環(huán)保寢室”等牌子，在各次檢查中都得到了領導與同學們的好評。在這次的板報設計大賽時，我班一宿舍被評為設計優(yōu)秀獎。在系里舉辦的紅歌會中，本班有將近1/3同學參加，并且我們專業(yè)在比賽中奪得了第一名的好成績。

五、在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。如舉辦班級文藝晚會、多次聚餐交流感情，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

當然，在這一年中，仍有一些不足。在學習上，本地學生與外地學生有一定差距，特別是公共基礎課，如宏觀經濟學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計掛科人數(shù)比較多，也比較多。就過四、六級學生來看，大部分是外省同學，同時在班級排名中外省同學較靠前。也仍有一小部分同學學習不是很認真。在生活上，可能因為來自不同的地區(qū)，大家的習慣和價值觀不盡相同，所以也難免有些小摩擦，但可喜的是大家在這一年的磨合中，相處的越來越融洽，關系越來越好。

在過去的一年中，我們全班二十八名同學同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。

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