鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作年度總結

XXX鎮(zhèn)遠程教育201*年度工作總結

201*年，我鎮(zhèn)為全面推廣遠程教育平臺在廣大黨員干部及群眾中的利用率，貫徹落實“讓干部受教育，讓群眾得實惠”的遠程教育宗旨。一年來，在上級黨委、政府的關心、重視下，我鎮(zhèn)對遠程教育教學和管理工作進行了一些初步探索，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，現(xiàn)對一年來的工作做如下總結，以便及時回顧一年來遠教工作的開展，分析其中存在的不足，總結遠教工作中的經(jīng)驗和優(yōu)勢，為今后更好的開展遠程教育工作奠定良好的基礎。

一、領導重視，打好基礎

鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委領導下，由黨委書記XXX任組長，常務副鎮(zhèn)長、組織部長XXX任副組長的工作小組。鎮(zhèn)里重視遠程教育，把遠程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開展。進一步完善制度，我們建立健全了播放收看、鎮(zhèn)干部輪流值班、教學信息聯(lián)絡員、設備使用、管理及維護制度等，并狠抓落實。在配套相關安全設施的基礎上，制定了“四防”（防火、防盜、防雷擊、防人為故障）制度、設備使用登記制度、設備故障報修等制度確保設備正常安全運行。加大鎮(zhèn)財務預算明確，全年列支元用于遠程教育工作，主要用來完善遠教室設備，添置教育用品，購買學習輔導資料。通過以上措施，確保了遠教工作的正常開展，遠程教育逐漸發(fā)揮了轉變黨員干部作風，服務全鎮(zhèn)人民群眾平臺的作用。二、內(nèi)容豐富，形式多樣

我們根據(jù)年初制定的計劃，完成了各項培訓任務，能向黨員群眾及時預告和下載所需的教學節(jié)目。定期組織黨員群眾學習，每月不少于4次，黨員群眾的學習參與率在90%以上。根據(jù)黨員群眾的需求，選擇一些適合群眾意愿和符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際的內(nèi)容進行播放，并把學習的情況作了詳細地記錄。在春節(jié)、五一、國慶等節(jié)假日配合村民的喜好，201*年共組織學習活動50余次。

1、精心編排，年味十足。春節(jié)期間，我們安排播放《梁山伯與祝英臺》、《天仙配》等各類戲劇，也受到群眾的親睞，文明祥和，大大地豐富了群眾生活，在群眾中得到良好的反響。

2、加大培訓力度，輔助工農(nóng)業(yè)發(fā)展，學以致用。我鎮(zhèn)里的個私中小企業(yè)較多，規(guī)模不大，風險防范能力較低。因此我們安排了《扶持中小企業(yè)發(fā)展的政策解讀》，使各企業(yè)主對創(chuàng)業(yè)政策、擴大投資政策、技術創(chuàng)新政策等有了進步一了解。《計算機應用與管理》也為廣大業(yè)主提供了學習的機會，為其收集信息，獲取第一手資料創(chuàng)造了平臺。為鼓勵村民以工帶農(nóng)，致力于開發(fā)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，創(chuàng)造綠色財富，組織收看《蘆筍的種植與管理》、《桑樹豐產(chǎn)栽培技術》等，以增強村民的創(chuàng)業(yè)意識，緩解經(jīng)濟壓力。

3、關注時事熱點，提高村民敏銳度。結合現(xiàn)今社會的熱點問題，時事要聞，組織黨員、群眾學習兩會精神，細讀政府工作報告；解讀《新醫(yī)改政策》和《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險政策》，觀看《法治在線》等，大大提升村民對政治、對社會熱點的敏感度。三、學用結合，發(fā)揮遠程教育作用

遠教站點作用的發(fā)揮關鍵看學用。為充分發(fā)揮站點在學用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們設立意見反饋欄，按月在告示欄內(nèi)預告學習內(nèi)容，我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設立教學信息聯(lián)絡員，虛心接受他們提出的學用效果反饋意見和建議，根據(jù)反饋意見和建議確定學習內(nèi)容，做到教學內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務，注重在教學內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。對降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現(xiàn)，教學內(nèi)容主要是抗洪救災、抗?jié)潮Ｊ粘ＷR。針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現(xiàn)象，著力傳授科學治蟲知識。三是貼近農(nóng)村實際。在保證學習數(shù)量和質(zhì)量的基礎上，我們注重學習方式和具體時間配合本村實際。農(nóng)忙時候少學，農(nóng)閑時候多學，針對村民不容易集中的特點，我們開展了光盤借閱，安排了全天候專人值班�，F(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料，了解信息。

四、我鎮(zhèn)遠程教育工作主要存在的問題

1、對遠程教育的認識不到位，思想認識存在偏差。黨員干部對依靠遠程教育這種新型教育模式增加自己理論知識的意識不強。大部分村民仍然認為只要依靠自己的勤勞勞動就可以謀生，對遠程教育的科技知識傳播的重要性缺乏足夠的認識，認為只是形式主義。

2、遠教黨員普遍存在年齡較大、學歷較低、受教育程度低、流動性大等問題，接受能力不強，客觀上給遠程教育的發(fā)展造成里不利的影響。

針對以上問題，今后可以采取的幾點措施：

1、激發(fā)農(nóng)村黨員干部學習的積極性，增強對遠程教育重要性的認識，要通過多種途徑加大宣傳教育，讓廣大農(nóng)村干部對遠程教育的及時性、重要性有深刻的認識。

2、合理安排學習時間，靈活安排地點，定期組織教學交流。根據(jù)農(nóng)村黨員流動性大，農(nóng)忙農(nóng)閑的實際情況，黨員遠教活動要靈活開展。播放點應盡量安排黨員干部和群眾在農(nóng)閑時間觀看遠教資源，外出黨員在所在地收看。做到適時觀看。

3、針對農(nóng)村黨員年齡大、學歷低等問題，可以把大學生村官作為農(nóng)村遠程教育的播放員，在播放遠程教育網(wǎng)絡資源的文件同時或者觀看后，對該遠教資源的內(nèi)容進行同步講解，適當可翻譯成當?shù)胤窖赃M行解釋，使學習效率得到提高。

XX鎮(zhèn)政府

201*年12月20日

擴展閱讀：黃土鎮(zhèn)遠程教育201*年度工作總結王德志.doc12

黃土鎮(zhèn)201*年農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育工作自查報告

按照市委組織部和區(qū)遠程局的統(tǒng)一要求，我鎮(zhèn)在201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中堅持以黨的十七屆四中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以站點管理為主線，以學用結合為重點，銳意創(chuàng)新、分層施教、抓點示范、全面推進，認真開展遠程教育活動，著力推進全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，全面提升遠程教育站點管理和學用水平�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、主要工作

我鎮(zhèn)按照“內(nèi)容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求，堅持因勢利導，拓展延伸，著力在助農(nóng)增收上求效果、在服務新農(nóng)村建設上顯作用。著眼將遠程教育網(wǎng)建成農(nóng)村精神文明建設和民主法治建設的主陣地，在抓好對黨員干部的培訓的同時，抓好對普通群眾的教育，不斷擴大農(nóng)村遠程教育的覆蓋面。同時通過三務公開欄，向廣大群眾宣傳黨的各項方針政策，現(xiàn)代法律法規(guī)和階段性的工作重點，通過網(wǎng)絡與群眾“面對面”交流，及時樹梳理群眾群眾提出的意見和建議，解答群眾關心的熱點難點問題，在黨委、政府與群眾之間架起連心橋，黨群干群關系進一步密切。通過遠程教育加強對農(nóng)民群眾的文明新風教育，組織群眾開展積極向上的文體活動，豐富群眾的精神文化生活，促進農(nóng)村政治、經(jīng)濟、文化的全面交流，群眾素質(zhì)的全面提升，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、資源共享，共同繁榮，使文明新風得到大力

弘揚，使社會和諧程度和人民幸福指數(shù)進一步提高。圍繞推動在農(nóng)村開展的黨員致富能力培養(yǎng)工程，堅持把遠程教育網(wǎng)絡向黨員專業(yè)經(jīng)濟合作社、各類產(chǎn)業(yè)基地延伸，以“產(chǎn)業(yè)+農(nóng)戶+基地+遠程教育”為模式，結合農(nóng)村科技素質(zhì)培訓和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，引導農(nóng)民群眾網(wǎng)上進行咨詢，聆聽專家網(wǎng)上解答，破解致富難題；網(wǎng)上獲取各類致富信息和實用技術，基本實現(xiàn)了信息網(wǎng)上發(fā)布，技術網(wǎng)上共享，難題網(wǎng)上會診。黨員群眾通過網(wǎng)絡實現(xiàn)企業(yè)、技術、項目和農(nóng)戶的有機結合，促進了富民增收。將遠程教育向學習實踐科學發(fā)展觀活動延伸。結合科學發(fā)展觀學習實踐活動階段性工作安排，適時利用遠程教育網(wǎng)絡和各類電教專題片集中開展黨課活動，舉辦了各類科學發(fā)展觀電視知識輔導講座，通過邊收看邊講解，讓黨員重溫了黨的十七大及十七屆三中全會、四中全會的精神，準確理解和把握了科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、時代特征和根本要求，有針對性的解決了部分黨員的思想認識問題，增強了黨員的發(fā)展意識和宗旨意識。

(一)硬件建設進一步完善。

全鎮(zhèn)各站點認真對照《終端接收站點建設自查評估指標體系》，逐項查漏補缺，并對各站點的電腦進行自查，區(qū)遠教辦已更換了部分站點不能正常運行的電腦。對6個村及2個社區(qū)衛(wèi)星播放點增加電腦進行了升級準備，各站點還安裝了避雷設施。近期又安裝了黨建視頻會議系統(tǒng)設備，為我鎮(zhèn)更好地開展遠程教育工作提供了有力條件。

（二）站點管理進一步加強

各站點對轄區(qū)村（社區(qū)）相關管理制度進行了統(tǒng)一制作和規(guī)范上墻。不斷完善學習培訓記錄，統(tǒng)一制作了“四簿一冊”，加強對每天工作的規(guī)范化管理，逐步完善了農(nóng)村黨員干部學習培訓計劃。

(三)精心組織，抓好培訓

為最大限度發(fā)揮遠程教育資源的作用，我鎮(zhèn)農(nóng)村遠教工作在硬件建設完成后，圍繞“四個服務”(即遠教工作要服務黨員、農(nóng)民、干部和學生)，積極探索學習教育培訓模式，重點抓好對黨員干部群眾的培訓。一是要求各村、社區(qū)站點每月開展對黨員干部的培訓不少于2次，示范站點不少于4次，每次培訓不少于半小時；二是由中心站組織機關和個村、社區(qū)干部開展演講競賽培訓3期，其他各類培訓20余期；三是全年組織站點管理員集中培訓7次，外出考察培訓3次，部分站點管理員參加區(qū)遠程局專題培訓3次，全方位提升各位管理員業(yè)務素質(zhì)。

(四)課件開發(fā)進一步加強

按照市遠教辦關于課件開發(fā)的要求，以中央資源為主，地方資源為輔的原則。在課件制作上，一是學習市上課件資源；二是為擴展教學資源，在網(wǎng)上下載刻錄其他地區(qū)優(yōu)秀的自制課件；三是各村（社區(qū)）結合本地實際，也在購置相應的課件光盤，如大同村已購40多張，自制20多張。201*年全鎮(zhèn)共接收IP課件126G，收集其他渠道課件12個，組織群眾培訓260余次，其中區(qū)級專家輔導2次，鎮(zhèn)村教輔人員

輔導76次，受訓人數(shù)達11960余人次，培養(yǎng)了17名學用典型，通過這些培訓使全鎮(zhèn)黨員干部群眾的素質(zhì)得到進一步的提高。

(五)隊伍建設進一步加強。

各村（社區(qū)）都配有一名大學生專門負責遠教工作，定期對各站點管理人員開展業(yè)務培訓，主要內(nèi)容為計算機知識、網(wǎng)絡知識，黨建視頻設備操作等，大力提高業(yè)務素質(zhì)，全面服務基層黨員干部。

二、特色亮點

（一）“示范站點”建設，卓有成效

年初制定出“遠程教育示范站點”創(chuàng)建方案，創(chuàng)建工作共分四個階段進行，黨委政府多措并舉，狠抓此項工作。

1、加強領導，明確責任。全鎮(zhèn)6村2社區(qū)8個遠程教育站點共有操作員、協(xié)管員15名，操作員主要由“西部計劃”和“一村一大”擔任，明確了操作員管理責任，協(xié)管員由村（社區(qū)）、組干部兼任，基本形成日常工作專人抓，重要工作統(tǒng)籌抓，分線工作配合抓的工作機制。為“示范站點管理”創(chuàng)建活動提供了有力的組織保障。

2、加強宣傳，營造氛圍。對村（社區(qū)）主要領導和管理人員按照以會代訓的形式，進行系統(tǒng)的農(nóng)村遠程教育基本知識培訓；采取宣傳車、張貼宣傳標語等形式加大宣傳力度，營造良好創(chuàng)建氛圍。

3、示范帶動，典型引路。按照“典型示范、整體推進”的工作思路，以強管理、求實效為重點，在示范站點創(chuàng)建活動中，注重樹立

學用典型、運行樣板，適時組織其他站點人員參觀學習，借鑒經(jīng)驗，力爭形成試點帶動，整體推進的工作局面。

4、定期督查，加強管理。黨委副書記牽頭組織對各站點運行情況進行等級評比，形成通報文件，及時上報，匯報工作動態(tài)等。把各村（社區(qū)）“示范”站點創(chuàng)建活動納入村級黨建工作考核的內(nèi)容，實行動態(tài)管理。

（二）、對標整改，措施有力

按照相關文件要求，將大同村、三村村納入示范站點管理，我鎮(zhèn)對照創(chuàng)建要求立即組建了創(chuàng)建隊伍，對標分析，整改問題，做到“五防一配套”，設備安裝規(guī)范、運行穩(wěn)定、故障率低，課件資源收集下載及時、程序規(guī)范、數(shù)量充足，學習使用做到“六有”，縮小示范差距，并將各項規(guī)章制度、典型事例和具體做法列成專案專卷，形成了較完善的配套體系。

（三）、強化管理，夯實基礎。

圍繞建立一套管理規(guī)范、責任明確運轉有效的工作機制重點作好以下工作。一是健全我鎮(zhèn)站點工作運行制度，按照建管并重，學用結合的原則，建立健全了節(jié)目預告、站點開放、教學培訓、學習討論、信息反饋、工作督查、設備使用管理、工作考核評估和村協(xié)管員工作職責等制度，作好記錄工作，確保遠程教育工作規(guī)范運行。二是落實站點定期維護制度，按照遠程教育站點管理相關規(guī)定，對我鎮(zhèn)各村（社

區(qū)）站點設備使用、運行維護、不見缺損等情況進行了深入細致的記錄，確保站點正常運行，開展各類活動。

三、主要問題

遠程教育工作的開展，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，不斷改善了人民群眾的生活。但還存在一些困難和問題，在我鎮(zhèn)主要表現(xiàn)是：一是少數(shù)終端站點管理員對遠教工作的意義和功能認識不足，沒有很好的推進遠教工作的正常開展，同時效果不夠明顯，群眾參與程度不高；二是多數(shù)站點管理員由一村一大或者西部計劃兼任，他們的工作任務繁重，直接影響了對遠教設備的保養(yǎng)和維護及活動的開展，導致了很多問題。如設備遭受雷擊，人為損害活動不及時等。三是經(jīng)過村級規(guī)模調(diào)整后，各村區(qū)域變廣，人口變多，就長伍村而言人口在7000人以上，現(xiàn)有的一村一個站點，已不能滿足實現(xiàn)農(nóng)村黨員干部群眾全員教育的需要；四是組織管理不夠到位，沒有把群眾真正組織起來；五是村之間發(fā)展不平衡。

四、對策及措施

（一）、全鎮(zhèn)管理員和各站點操作員多為一村一大，而一村一大有一定的工作服務期，流動性比較大，不利于遠程教育此項工作的長期開展，中間環(huán)節(jié)易出現(xiàn)漏洞。建議由固定工作人員來擔任管理員和操作員，或者由遠程局統(tǒng)一招聘，擬聘后派遣至各鎮(zhèn)村社區(qū)。這樣利于長期管理。

（二）、針對以上問題，我們應從以下幾方面加強工作：一是領導重視，深化認識，大力搞好宣傳工作；二是典型示范，發(fā)揮榜樣的導向作用。選定遠教示范村和示范個人，進行重點培養(yǎng)，做到樹立一人，帶動一片，讓群眾切身體會到遠程教育所帶來的好處，讓群眾得到真正實惠。三是制作本土氣息，與村級經(jīng)濟發(fā)展相適應的教學內(nèi)容。四是搞好結合，增強遠程教育的長效性。為了發(fā)揮農(nóng)村遠程教育平臺的長效作用，我們要搞好與村各項工作結合，防止唱“獨角戲”、跳“單人舞”。使廣大黨員干部能夠充分利用遠程教育系統(tǒng)，抓好自身的學習與素質(zhì)的提高，進一步轉變工作作風，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠、奔小康。

黃土鎮(zhèn)遠教中心201*年11月29日

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