201*礦山社區(qū)讀書總結(jié)
礦山社區(qū)讀書進(jìn)家庭活動(dòng)總結(jié)
個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于現(xiàn)代21世紀(jì)高科技時(shí)代的人們更是不可忽視的。讀書能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。礦山社區(qū)就此為響應(yīng)上級(jí)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),深入開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高整體認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)真貫徹上級(jí)傳達(dá)的精神思想,圍繞為民辦實(shí)事和優(yōu)化服務(wù)意識(shí),貼近實(shí)際,緊扣形勢(shì),以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,更新思想觀點(diǎn),提高學(xué)習(xí)能力和決策水平為目標(biāo),將讀書活動(dòng)貫穿到社區(qū)的各項(xiàng)工作任務(wù)中,提高社區(qū)工作人員和居民的文化素質(zhì)。
二、建立學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)
思想建設(shè)和道德素質(zhì)是社區(qū)建設(shè)和精神文明建設(shè)的一件大事,社區(qū)作為一個(gè)全面貫徹落實(shí)為居民各項(xiàng)服務(wù)工作的載體,做好群眾的精神文明建設(shè)具有直接性。開展讀書活動(dòng)是提高社區(qū)工作人員和居民文化素質(zhì)的有效途徑,也是鼓舞社區(qū)激情奮進(jìn),全面提高的有力保障,在北臺(tái)街道黨工委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)召開兩委成員工作人員,居民組長(zhǎng)會(huì)議,建立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,班子成員集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,社區(qū)包居民組,層層落實(shí),指導(dǎo)和推動(dòng)讀書活動(dòng),確保讀書活動(dòng)深入持久地開展。
三、豐富活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容
為擴(kuò)大落實(shí)面,使讀書活動(dòng)規(guī)范,健康發(fā)展,社區(qū)堅(jiān)持以人為本,廣泛參與、面向居民深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義;注重理念創(chuàng)新,從居民群眾的需要、興趣、愛(ài)好出發(fā),開展讀書活動(dòng),注重特色創(chuàng)新。帶動(dòng)居民組長(zhǎng),層層落實(shí)氛圍。社區(qū)開展活動(dòng)如下:1、社區(qū)組織居民參加5月3日摘錄黨章硬筆書法展覽活動(dòng);2、社區(qū)組織社區(qū)工作人員參加5月8日提高自我素質(zhì),閱讀十八大精神文明宣傳文件;
3、社區(qū)全面開放圖書館所有書籍報(bào)刊,提倡社區(qū)居民閱讀。
自開展讀書活動(dòng)以來(lái),社區(qū)人員和居民在各項(xiàng)工作中,端正了工作態(tài)度,密切了工作關(guān)系,使讀書活動(dòng)更充滿了氛圍,也把讀書活動(dòng)推向了高潮,社區(qū)居民自覺(jué)讀書,自覺(jué)學(xué)習(xí)的氛圍濃厚,“愛(ài)讀書,讀好書”的風(fēng)氣日漸形成。在開展活動(dòng)期間,參與居民向我們表示了對(duì)文化和學(xué)習(xí)的熱情與期望,我們也深深地感受到開展讀書節(jié)活動(dòng)所達(dá)到的目標(biāo)與成果。為此,持續(xù)的讀書活動(dòng),貼近群眾的文化引導(dǎo),有利于提高我區(qū)市民特別是社區(qū)居民踴躍參與和諧社區(qū)建設(shè)的熱情。我們將繼續(xù)努力,鞏固與加強(qiáng)“讀書”這一公眾文化品牌。讀書可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。
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東門外小學(xué)201*學(xué)年度讀書活動(dòng)總結(jié)
東門外小學(xué)201*年4月10月的讀書活動(dòng)落下了帷幕,大家在暢想“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、踐行“中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)主題引領(lǐng)下,享受著讀書的樂(lè)趣,在書海中陶冶著情操。
回顧我校這一活動(dòng)過(guò)程,由衷地感受到:細(xì)、實(shí)、精、獎(jiǎng)是我們順利開展讀書活動(dòng)的精髓。
教導(dǎo)處、教研組、班主任會(huì)均做布,提要求,逐一落實(shí)。落實(shí)過(guò)程中,對(duì)行動(dòng)及時(shí),做的好的部門、班級(jí)、教師、學(xué)生,在會(huì)議上,集體教育中,時(shí)時(shí)進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng),以榜樣帶動(dòng)全體。
活動(dòng)一開始,首先營(yíng)造氣氛。布櫥窗,進(jìn)行展示;召開班主任會(huì)議,開展系列的讀書活動(dòng);利用晨會(huì)或升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書專題宣傳,以此激發(fā)學(xué)生興趣。其次,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,在全校家長(zhǎng)會(huì)上,對(duì)活動(dòng)意義進(jìn)行宣講,對(duì)往屆指導(dǎo)教師、獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名表?yè)P(yáng),放大表?yè)P(yáng)功能。
該項(xiàng)活動(dòng)牽涉面廣,周期長(zhǎng),事務(wù)瑣碎。我校在活動(dòng)方案中,均作了具體細(xì)致的分工,甚至工作分配到人,安排到天。開展校園啟動(dòng)儀式,暢想征文征集,學(xué)校初賽選拔,結(jié)合讀書,開展書畫大賽,英語(yǔ)“譯林杯”征文,新書推薦活動(dòng),制作讀書小報(bào),開展書香班級(jí)評(píng)比,將讀書節(jié)活動(dòng)融入“六一”表彰中,全校班主任認(rèn)真進(jìn)行讀書活動(dòng)小結(jié)。宣傳、讀書、閱讀指導(dǎo)、寫觀后感、上傳稿件……每一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視。因此,對(duì)每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),我們均及時(shí)進(jìn)行情況記錄反饋,反饋表中,除數(shù)字顯示外,對(duì)好的教師、班級(jí)均及時(shí)告知全校,給予表?yè)P(yáng)。
對(duì)于古詩(shī)詞書籍,我校要求各班主任在誦讀時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。尤其是低年級(jí)兒童,學(xué)校鼓勵(lì)開展讀書,講故事等形式多樣的活動(dòng)。在高年級(jí)學(xué)生獨(dú)立閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校經(jīng)常的更換宣傳櫥窗,開展“讀書演講”等活動(dòng),給予配合,談?wù)撻喿x體會(huì),進(jìn)行寫作指導(dǎo),切實(shí)以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生閱讀視野,提高學(xué)生閱讀能力為目的。
活動(dòng)結(jié)束,由學(xué)校副校長(zhǎng)室統(tǒng)計(jì)各班參賽上傳情況。學(xué)校高度重視,對(duì)于表彰的要求均納入學(xué)?(jī)效考核中。用激勵(lì)措施促進(jìn)活動(dòng)的良性發(fā)展。
轟轟烈烈的讀書活動(dòng),讓我們得出這樣的感受,細(xì)心、細(xì)致、細(xì)密、求實(shí)、扎實(shí),老實(shí)、精心、精致、精密,鼓勵(lì)、激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)是成功開展讀書活動(dòng)的精髓。組織活動(dòng)中,不因平凡而輕視,不因瑣碎而敷衍,注重細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),恰當(dāng)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,真誠(chéng)地為師生服務(wù),小事也可做出大文章。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在不經(jīng)意間,學(xué)校的喧囂吵鬧聲小了,愛(ài)讀書的孩子多了,書香氣氛濃了。將讀書活動(dòng)看著是良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),堅(jiān)持下去,定會(huì)獲益無(wú)窮,我校將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真前行。
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