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草場中小民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作總結(jié)

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草場中小民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作總結(jié)

草場中小民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作總結(jié)

我校按上級文件精神,于201*年12月27日召開全體教師會議,傳達了文件精神,布署了有關(guān)工作:

1、成立了教代會民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)干部工作小組。組長胡玉秀,組員:教代會教師

2、12月27日上午午召開教師大會。所有教師全部參加。會間由姜韓丙武校長、鄭會君、胡學(xué)英主任分別作了述職報告,全體教師進行民主評議(書面問卷)。

測評結(jié)果如下:(綜合匯總)

韓丙武:優(yōu)秀21票,稱職票,基本稱職票,不稱職票。

鄭會君:優(yōu)秀21票,稱職票,基本稱職票,不稱職票。胡學(xué)英:優(yōu)秀21票,稱職票,基本稱職票,不稱職票。從測評情況來看,代表們是本著實事求是,客觀公正的原則,能抓住德、能、勤、績、廉等主要方面進行評價的,提出了主要優(yōu)點和存在不足。

通過教師民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,教師們普遍認為,這是黨和人民賦予代表們的重要職權(quán)工作總結(jié),實現(xiàn)了群眾真正起到監(jiān)督作用,也是維護廣大教師合法權(quán)益的真正體現(xiàn)。被評議的領(lǐng)導(dǎo)干部實事求是地對自己的工作進行總結(jié),誠懇的接受群眾的評議和監(jiān)督,是行風(fēng)的改變,是政治思想覺悟提高的重大表現(xiàn)。

草場中小民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作小組

201*.12.27.

草場中小民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作總結(jié)

草場中小民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作小組

201*.12.27.

擴展閱讀:民主評議工作匯報材料

民主評議工作報告

深入開展教育系統(tǒng)民主評議工作是進一步優(yōu)化教育環(huán)境,推進教育事業(yè)健康發(fā)展,努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校認真落實吉林市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展民主評議工作的通知》精神,按照船營區(qū)教育局工作要求,結(jié)合我校工作實際,認真開展中小學(xué)校民主評議工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費行為,加強師德教育為重點,有組織、有重點、分步驟,規(guī)范管理,依法治教,切實開展了學(xué)校民主評議工作,樹立起學(xué)校良好的形象,F(xiàn)匯報如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)上做到健全機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確。民主評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與,評議工作就難以落到實處。為此,我校重點抓好以下工作。

1、召開動員大會,拉開序幕。在民主評議準(zhǔn)備階段,李宏校長親自組織召開動員大會,使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求,理解良好的行風(fēng)是由每一個教師的努力和形象匯集而成的,增強了全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的緊迫感。組織教師學(xué)習(xí),突出重點。學(xué)習(xí)是為了進一步統(tǒng)一思想,是為了有的放矢地做好工作;谶@種認識,領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織全體老師學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神,并將我校討論制訂的《吉林市回族學(xué)校201*民主評議工作實施方案》,讓每位教師發(fā)表意見和建議,鼓勵大家獻計獻策,形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,我校把政(行)風(fēng)建設(shè)擺上行政班子的重要議事日程,積極聽取行風(fēng)評議的匯報,研究、分析學(xué)校民主評議的工作進展情況,協(xié)調(diào)解決學(xué)校工作中出現(xiàn)的困難和問題。2、建立健全學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)機制,學(xué)校成立了以李宏偉校長為組長、趙哲副校長副組長、其他行政人員為組員的民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實民主評議工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程,班子成員明確分工,責(zé)任到人。

3、加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè),聯(lián)系實際制訂詳細的工作計劃、民主評議方案和確實可行、有效的措施,使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合;與全體行政人員簽訂行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,牢固樹立四種意識:“責(zé)任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。

4、做好學(xué)校民主評議代表的聘任工作,努力改進工作作風(fēng),提高工作效率,提升教育教學(xué)的質(zhì)量,營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

二、公開政風(fēng)行風(fēng)承諾,做到重點突出、誠信踐諾。

研究制定了《吉林市回族學(xué)校行風(fēng)建設(shè)六項承諾》,并在全校師生中進行廣泛宣傳,踐信承諾。承諾如下:

1、嚴(yán)格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的要求,加強教育教學(xué)管理,加快教育發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育;

2、規(guī)范教育收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機制規(guī)范學(xué)校收費管理,全面實行收費公示制度,切實落實“陽光收費”管理;

3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、重大事項查處結(jié)果公開,自覺接受社會和學(xué)生及家長的監(jiān)督;

4、認真落實服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、否定報備、首問責(zé)任、一次性告知、績效考評、失職責(zé)任追究、行政告誡等制度,改進工作作風(fēng),不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;

5、加強隊伍建設(shè)。加強教師職業(yè)道德教育,樹立教育良好形象;6、加強監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報電話,(校長室62130588)認真受理教育收集、招生考試等投訴和違紀(jì)違法舉報,堅決查處教育系統(tǒng)各種違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校及時在校門口懸掛“開展民主評議活動,辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅,設(shè)立了行風(fēng)意見箱,公布了學(xué)校接受監(jiān)督的電話號碼,通過少先隊、家長學(xué)校和“致家長一封信”等形式,向社會承諾,廣泛接受社會的評議和監(jiān)督,促進問題的有效整改。

三、查找問題、落實整改做到措施有力,整改到位。

要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效,就要提高工作的針對性,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實進行整改。我校嚴(yán)格按照實事求是、力求實效的原則,著力查找問題,主動接受評議,邊查邊改,扎實推進自查自糾。

1、自我對照,開展內(nèi)部自查。師德乃教師之魂,教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進教師整體素質(zhì)的提升,我校在全體教師中開展了“五看五比”活動讓大家自我對照,時時提醒自己,并以書面形式寫出自查匯報,重點突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等,對存在的問題和不足采取切實可行的措施,力求盡善盡美。

2、廣泛納諫,接受他人評查。學(xué)校評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總教師自評和評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,組織召開部分教師代表座談會,更具體地聆聽大家的意見和建議;11月23日以調(diào)查問卷的形式在部分學(xué)生和家長中開展了評教活動,著重對教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進行評議;201*年11月25日下午我校邀請社區(qū)和單位代表、家長代表30多人來校評議、座談,廣泛征求社會各界的意見。通過評議我校的評議結(jié)果滿意率為100%,家長和社會對學(xué)校的行風(fēng)工作非常滿意,部分代表還提出了寶貴的建議,如建議學(xué)校有自己的校車。

3、我校高度重視,細梳慢理,逐一落實,邊評邊改。如進一步深化校務(wù)公開制度,實行陽光操作,調(diào)動廣大教職工的主人翁意識;把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán),把貫徹落實《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點來抓,加大檢查力度,以嚴(yán)治教,深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況,及時糾正教師存在不足之處,確保正常教學(xué)秩序,促進良好教風(fēng)形成,努力提高教學(xué)質(zhì)量;重視學(xué)生安全,實行教師護送學(xué)生制度,為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。

四、建章立制,民主評議成效顯著。

1、廣大教師的服務(wù)意識進一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù),通過開展民主評議活動,強化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,增強了法律意識,能依法從教,面向全體學(xué)生,傾心為每位學(xué)生服務(wù),爭做人民滿意的教師。

2、工作作風(fēng)明顯改進。通過此項活動的深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,聽課、談心、了解學(xué)校中的實際困難,及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實行民主公開制度,增強了教職工的責(zé)任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。

3、深入開展的民主評議工作進一步端正了學(xué)校的行為,增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命,學(xué)校師生勤學(xué)樂教,精神面貌好。

今后我校將繼續(xù)以此為契機,堅持不懈,持之以恒,不斷在廣度和深度上拓展,及時發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,以良好的學(xué)校形象為社會服務(wù),努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。

201*年11月25

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