12-13年度第一學期教學工作總結

201*-201*學年度第一學期教學工作總結

這一學期，我擔任了模擬電路以及11電氣的電氣工程CAD的兩門課程，共四個教學班的教學工作。在工作中，我能從各方面嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n，按時上下課，并積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n方面，本人根據課程的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真準備好課件。每堂課都在課前做好充分的準備，做到對教學重點要點心中有數，課后及時對該課做出總結，批改好學生的作業(yè)，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能方面，為提高教學質量，盡量做到講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他各位老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老老師的課，學習別人的優(yōu)點，接受他們對自己的意見和建議，克服自己的不足。

四、認真批改作業(yè)方面。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、具體兩門課程的教學方面的總結。模擬電路本門課程知識點眾多，內容相對復雜，存在較多概念難點，教學中以學生掌握解基本概念及方法為目的，課堂講解為主，作業(yè)量較大，教學過程中，部分學生基礎較差，聽課及學習意愿不強，作業(yè)不能獨立完成，基本概念及分析解題方法都未能掌握。反映到考試中分析計算題基本不能作答，得分較低。而部分基礎較好學生能提出問題，與教師互動，學習效果較好，12電子教學班學委自行組織了考前輔導，效果較好，合格率及優(yōu)秀率都明顯好于電氣教學班�？荚囋嚲砘�本覆蓋了課程各章內容，對重

點章節(jié)有所側重，填空選擇均為基本概念，分析計算題基本為作業(yè)題。難度適中。電氣工程CAD為實踐課教學，涉及軟件使用，沒有復雜理論，多數學生平時每次都能提交獨立完成的繪圖作業(yè)，實踐教學中，學生能積極發(fā)問，互相間也能互助指導，因此學生對于基本的電氣工程CAD繪圖方法掌握較好，期末考核通過提交兩份不同的電氣工程圖紙，基本覆蓋了CAD作圖中各類基本圖形元素的繪制及各類圖形操作編輯命令，同時考察了對圖層，圖塊，樣本及布局的概念及相關操作。要進一步達到熟練高效的作圖，還需要在未來的工作學習中不斷累積作圖經驗。

下學期改進的措施：

1、進一步加強對教材、教法的研究，提高自己的教學技能和課堂管理的能力。在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，時主動收集學生學習反饋，努力提高課堂教學的效率。

2、是對課程內容有所取舍有所側重，對必須掌握的基本概念內容要著重反復講解，狠抓檢查，落實學生對基本知識點的掌握。

3、減小部分作業(yè)量，鼓勵學生獨立完成作業(yè)，作業(yè)要反映課程內容的側重點，以掌握基本概念和解題方法為目的。

4、考前抽出一兩次課來串講整門課程的重點內容，幫助學生復習，提高學習效果，鼓勵和指導班里學習委員組織課外學習輔導小組。

5、進一步加強對學生的課堂紀律管理教育，做到每次課點名，提高出勤率，通過提問，走下講臺等方式來管理后排學生聽課紀律的問題。

201*/1/

擴展閱讀：12-13年度第一學期教學工作匯報

教學工作匯報

隨著素質教育不斷深入，新課程改革的逐步實施，如何加大教學管理，向管理要質量，已經不再是空洞的口號，它成為了我校所有教師的共識。一學期來我們認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，積極組織參加各種活動，倡導廣大教師，改變多年來習以為常的教學方式，教學行為，確立一種嶄新的教育觀念，重新認識和確立自己的角色。在加大學校教學常規(guī)管理，教研管理方面開展了一系列富有成效的工作，現(xiàn)作如下匯報：

一、強化教學及常規(guī)管理

一個學期以來，我們牢固樹立教學為中心的觀點，為確保教學質量穩(wěn)定的提高，在嚴格按局要求開齊、開足各門課程的同時，強化學校教學常規(guī)管理工作，每周進行一次常規(guī)檢查，對教師的備課、作業(yè)、輔導、聽課、業(yè)務學習等方面逐一進行檢查，并把檢查的結果在全校教師會上通報，同時也納入教師年終考核，由于這一系列工作開展，目前我校教師中已經杜絕了不備課而上課，不批不改，只教不輔的現(xiàn)象，學校的常規(guī)工作也能健康有序的發(fā)展。

二、加大教研組建設，提高教研水平。

隨著新課程的逐步實施，對老師的要求已逐步提高，不能只做到照本宣科。只教不學，只教不研的老師已不能順應時代發(fā)展的潮流。為了加大教研組建設，學校與教研組制訂了目標管理方案，發(fā)揮教研組職能，學校堅持組織好“兩課”即觀摩課和評比課的開展。做到以老帶新，拜師結對等活動，促進青年教師成長。同時堅持在教研組的指導下，開展集中備課，發(fā)揮集體智慧，掌握教學重難點，增強教師對新課標的理解和駕馭教材的能力。堅持開展說課評課等活動，促進教師把握教材，有的放矢地組織教學。如我校十月份組織的數學老師講課比賽中，張昕老師的課《角的認識》就得到了廣大教師的一致好評，后來經過全體教師的共同評議，他帶著這一節(jié)課上縣參評。

三、組織落實好業(yè)務學習，提高教師業(yè)務水平。

新課程改革，新課標的實施，這一系列的教育，改革沖擊著我們廣大教師原有的教育理念和教學能力。為了提高教師理論素養(yǎng)，了解國內教育的最新動態(tài)，改變我校教師多年以來習以為常的教學方式、教學行為，確立一種嶄新的教育理念，重新認識和確立自己的角色，我校在開學前組織教師學習新課程標準，并要求教師制訂業(yè)務學習計劃，認真參加學校組織的五次集中業(yè)務學習，做到有備課有記錄，同時還要求個人業(yè)務學習每學年不少于4次，并組織檢查，把其結果納入年終考核，千方百計的提高教師業(yè)務水平。

四、開展豐富多彩的活動開學初

四、取得的成績與不足。

在廣大教師的共同努力下，我校教師在認真完成常規(guī)工作的同時，積極的參與上級部門組織的各種活動，也取得了一定的成績。副校長陳國華同志撰寫的教案在市級刊物上發(fā)表，李苦花老師獲省級書畫輔導教師獎，另外有2人論文獲縣一等獎，有六人獲縣二等獎，學生參加上級競賽也有七人次獲省級獎。在取得成績的同時，我們清醒的認識到我校與一些先進學校比較起來還有一定的不足，如期中考試成績一般，教師獲獎級別不高，教科研成果不突出等。這些不足都是我們在今后的工作中需要加強的地方。我們有理由相信，在廣大教師的團結拼搏，共同努力下，太平寨小學這所具有悠久歷史的學校一定會在教育教學這一領域綻放出更加耀眼的光芒！

友情提示：本文中關于《12-13年度第一學期教學工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，12-13年度第一學期教學工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《12-13年度第一學期教學工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/429218.html

• 上一篇：任丘一中12——13學年教師工作總結
• 下一篇：13年工作總結