城關中學二分校201*年秋教務處工作總結1

城關中學二分校201*年秋

教務處工作總結

本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，在教務處吳主任的直接指導下，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃�，F(xiàn)就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結：

一、立足實情，狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1、加強常規(guī)管理，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作。

2、嚴格考勤制度，教務處和行政值日人員每天隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月公布，學年進行統(tǒng)計。

3、加強教學常規(guī)檢查。本學期教務處每月組織一次教學常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，由教研組長及時要求相關老師進行整改。學期以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均達100%以上。

4、認真組織考試，做好質(zhì)量分析。按教務處安排嚴格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，對于違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，以提高我校教育教學質(zhì)量。

5、充分重視“三會”的功能作用，開好學生會、表彰會和學生家長會。開好學生會，使學生增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。開好表彰會，請學習成績優(yōu)秀的學生上臺演講，介紹學習經(jīng)驗和方法。開好家長聯(lián)系會上，校園開放日請家長走進校園，讓學生家長代表上臺發(fā)言，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。

6、繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作，充分利用晨讀和晚自習時間，各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長生”和“學困生”、“紀困生”等進行“輔優(yōu)治差”，努力提高學生的整體水平。同時，學校行政對個別特別頑劣學生裝一對一跟蹤教育，力使其轉(zhuǎn)變。

7、加強學�，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、微機室、圖書室的作用。抓好理、化、生實驗工作，做到實驗先申請，實驗后記載，保證做好學生實驗和教師演示實驗。加大閱覽室、圖書室的管理、開放力度，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質(zhì)。

二、立足課堂、開展教研促提高

1、開展校本培訓，做好自學記錄

組織教師學習《中華人民共和國義務教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊。教師每次參加校本培訓必須及時完成《校本培訓記錄》，并由教務處及時集中歸檔。

2、集體備課

集體備課，突出“有效”二字。以“聽課”落實備課內(nèi)容，按“誰備誰講、備什么講什么”的原則，要求教師必須認真?zhèn)湔n，不能走過堂。以“個案”體現(xiàn)教師個性，集體備課形成共案后，為發(fā)揮教師的個性，教案必須要有教師的個案，這是教務處查教案的重點。以“學導”突出學生自主，嚴格按學導模式備課，控制教師講授時間，給學生充足的自主學習時間。同時，每月組織各教研組進行教學研討活動，各組展示本組先進做法，相互借鑒，共同提高。

3、公開課教學

結合“課內(nèi)比教學活動”，各教研組精心組織教師開展公開課、匯報課活動。做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。本學期白霓中學來我校進行教學研討活動，我校教研組各開展了一次較大規(guī)模教學研討活動，進行校際教學研討。

三、切實“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動

本學期初，學校根據(jù)省教育廳和縣教育局的工作部署，開展了“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動。

1、制訂嚴格計劃�；顒右�求一線教師全員參與，教導處成立了由行政成員、骨干教師教師相結合和“比教學”評委組，各學科統(tǒng)一標準和要求，對每位老師客觀、公開、公正地評價，評出優(yōu)、良、中三個等級。同時，做好相關資料的收集、整理和存檔工作。

2、加強教育科研，推進新課改，倡導新模式。推進“課內(nèi)比教學”，促進教師專業(yè)成長。在“比教學”的上課環(huán)節(jié)中，每位教師展示個人教學能力和水平，在課后的反思活動中，每位教師結合課堂的教育教學實際，反思了自己的教學方式和學生的學習方式。

對于“訪萬家”活動，學校將全校教師分為22個家訪小組，在班主任的帶領下，做到全員參與，全體覆蓋，同時采取了政教處考核班主任，班主任考核課任教師的方式，確保活動落實到位。1、給家長一封信

學校印發(fā)致家長的公開信，公開信向家長介紹學校的基本情況、近年取得的辦學成績和“比教學、訪萬家”活動的意義及相關要求，積極爭取家長的理解、

支持與配合。

2、重視家長意見，提高辦學質(zhì)量。各教師在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理，家長、社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議，結合學校實際，及時采取切實有效的整改措施，努力辦好人民滿意的教育。3、強化考核環(huán)節(jié)，建立長效機制。學校將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務檔案，并作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一。

四、實施學校文化建設工作

本學期，我校在抓教育教學工作的同時，重點實施學校文化建設工作。樹立完整的學校文化形象，營造奮發(fā)向上、文明健康、崇尚和諧的校園人文環(huán)境。（一）、加強校園環(huán)境建設，打造整潔優(yōu)美的學校物質(zhì)文化

物質(zhì)文化是學校文化建設的基礎和載體。我校大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、香化，都作為一種文化內(nèi)涵的表象。使學生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀念、化為行為。

加強學校文化建設，構建文化長廊，規(guī)范班級文化內(nèi)容，優(yōu)化育人環(huán)境；加強六室健全，管理規(guī)劃，對已有的圖書室、音樂室等進行改造，營造氛圍。（二）、構建富有文化內(nèi)涵的校園生活。

豐富多彩的校園文化活動，能使學校充滿生機和活力。因此，我們非常重視校園文化活動的建設。

1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義教育，增強學生愛國之心。多年來，我們以新學期升旗、開學典禮、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日等重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”的教育活動，增強了學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。

2、加強社會主義公共道德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們堅持開展了“最美學生”的評選活動，開展了“最美書聲班級”的評選活動，引導學生和諧友愛、團結奮進。

3、我校充分利用校園之聲廣播站、宣傳欄、壁報欄、手抄報等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

五、促進義務教育均衡發(fā)展

一直以來，我校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點優(yōu)化管理，使學校管理規(guī)范化、科學化。（一）、加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。

好學校建設的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。狠抓衛(wèi)生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明桌凈，花草鮮艷。加強校園文化建設，定期布置展板、

板報，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣。加強廣播室建設，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

（二）、通過家長會、家訪和校園開放日等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。

爭取家長、社會的理解、配合與支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)“致學生家長一封信”、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。（三）、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊課程，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設，有計劃、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。組建體育、繪畫、舞蹈、音樂等特長小組，有效地開展形式多樣、生動活潑的課外活動，發(fā)揮學生的特長。面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力做到熱心、細心、耐心，使全體學生都能得到全面發(fā)展。（四）、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平。

1．學校非常關注生活困難學生，把這些學生承包給領導班子，班主任、科任教師。從生活、學習，思想上關心愛護這些學生。

2．學校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點班”。3．引導學校人員處理好領導與教師；教師與教師；教師與學生的關系，讓公平與愛充滿校園。

4．學校每年以專題教育形式開展“控輟保學”教育宣傳活動，確保適齡學生，進得來，留得住。采取“預防與動員”并舉，保證義務教育的落實。本學期即將過去，可教務工作沒有止境。我們將進一步端正態(tài)度、更新觀念、統(tǒng)一思想，以提高教育教學質(zhì)量為中心，牢固樹立為教學服務、為教師服務、為學生服務、，為提高教育教學質(zhì)量服務的思想觀念，堅持依治教，規(guī)范管理，狠抓教學過程管理，勇于開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)城關中學美好夢想而努力。

201*年12月26日

城關中學二分校

擴展閱讀：(新)201*年秋季學期中學政教處工作總結

201*201*年第一學期政教處工作總結

本學期政教處在學校領導下，從實際出發(fā)，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，努力形成學生尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益，老師關心愛護學生、平等待人的優(yōu)良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。本學期我處開展了以下工作：一、加強德育教育

由于上級部門的三令五申，我處配合學校開展師德師風建設，在排查教師體罰學生這方面花了很大的功夫，較有成效。另外，我校部分學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，為此，政教處對學生開展了許多德育實踐活動。（一）師德師風及班主任的建設方面：

1、加強學校德育工作的組織領導，實行校黨委領導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施，年級組長、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎，共同參與學校的德育工作。為提高教職工法律知識，本學期我處多次組織全校教職工參加相關的法律知識普及學習及師德師風宣傳學習；十八屆三中全會召開后，又利用電子屏、集中學習、班會等形式進行會議精神的宣傳。

2、重視班主任隊伍的建設。本學期共開展了四次班主任工作會議，明確工作任務及注意事項，堅持正面引導，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領導和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時積極過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。校領導和政教處對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極的教育，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。

3、明確政教處工作人員的職責分工，將政教處工作進行專項管理，如德育、黨建、學籍等的管理以及每周衛(wèi)生、安全、宿舍、班會、等的檢查，及時了解各年級德育實施情況，以保證工作切實有效。

4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設，注重對學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。

（二）學生德育方面：

（1）9月初在新生軍訓匯報表演暨201*年秋季開學典禮上，多位校領導發(fā)言為新學期的學生們提出了自己的期望，并為學生宣講中學生行為準則；

（2）自開學第二周起，我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會等多種形式，讓學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，優(yōu)秀學生充當旗手,既對學生進行愛國主義教育，又對其他學生是一個鞭策；

（3）舉行秋季運動會，在激烈的體育競賽中豐富學生的生活，激發(fā)學生的斗志，培養(yǎng)了學生熱愛體育的情操；

（4）數(shù)次開展法制教育、消防安全知識講授活動，提高學生的懂法守法觀念。

（5）積極了解學生身體狀況，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格，力爭讓學生的身心得到健康成長。此外，開學初進行新生軍訓工作，通過軍訓來培訓學生遵守紀律的意識，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓成為學生健康成長過程中的一段美好、難忘的記憶。二、常規(guī)管理

1.今年我處提前上班，進行開學前的準備工作。

2.對于初一新生的入學和分班，本學期改變以往分班形式，我處讓各班主任自行分班，政教處僅協(xié)助宿管員安排學生的住宿和吃飯等工作，并制定相關制度。同時進行了大灶和樓道值日的安排、住校生晚自習安排等，使得開學工作有序進行。

3.本學期，我處重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀律處理外，還繼續(xù)開展德育教育，進行幫教，不定期了解該部分學生近期的表現(xiàn)，實施管理。同時要求班主任每學期要建立“問題學生”檔案，要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。

4.每周作好工作安排，通過完善班級量化考評規(guī)定和加強對各年級學生常規(guī)進行檢查，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，針對學生實際，這學期重點加強學生安全、文明禮貌、責任感等的教育。

5.加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期與電信公司一起建立了“家校通”，外加上學期與聯(lián)通公司的“沃校通”，使家長能夠更及時地了解到學生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進行家長會，還有學校層面及各班的家訪，學校對學生的情況有了更深刻的了解，家長也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學習及表現(xiàn)。

6.加強對學生綜合素質(zhì)的評定工作，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導學生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生集體榮譽感，學生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。三、學生管理方面

為了樹立良好的校紀校風，防止學生在校內(nèi)外發(fā)生違紀事件，我處采取了以下措施：

1.繼續(xù)實行走讀生佩戴走讀卡的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請假，并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得正式請假單，方可外出。

2.對于住校生，本學期政教處開展了以下幾方面的工作。（1）進一步完善住校生請假制度，離校請假，返校銷假。（2）增強學生公寓樓的衛(wèi)生檢查力度，并制定每周五中午徹底打掃公寓樓衛(wèi)生，下午學校領導檢查的相關制度。（3）為了提高住校生的學習成績，同時出于對其周末安全的考慮，本學期政教處安排周末未回家的住校生在宿管老師和部分教師的管理指導下，周五、周六上晚自習，周六、周日晨讀。該做法取得了好的效果，得到了家長和校領導的肯定。

（4）為了住校生安全回家，每逢節(jié)假日，政教處聯(lián)系客運公司，統(tǒng)一安排車輛送學生回家，得到了廣大住校生及其家長的歡迎。

（5）我處安排宿管老師在開學初做好宿舍財產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財產(chǎn)清查，住校生文明離校工作。

（6）為了落實午睡制度，保證住校學生下午上課時的精力，政教處加大對學生午休的檢查力度，本學期成效顯著。

（二）健全安全組織，完善安全職責，落實安全責任。門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關，嚴格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園；同時防止學生無故逃離校園。由于管得嚴、管得緊，校園安全得到了保障。

（三）教學樓內(nèi)日常行為方面

堅決杜絕學生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學校利用班會、廣播、黑板報宣傳上下樓梯及平時樓道安全常識，以防造成意外傷害。

（四）輟學生及學籍方面

本學期安排陳文龍接受了學籍管理的相關培訓，之后對班主任進行了學籍管理的培訓；收集學生的相關信息資料進行整理匯總，最后進行上傳，很好的完成了電子學籍系統(tǒng)的建設。四、校園日常安全方面

在安全工作方面，我校安全工作做到領導重視，機構健全，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏、班會、家長會等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強化師生的安全意識。與全校學生簽訂了“學生安全協(xié)議書”，在廣播里宣傳了“冬季安全注意事項”，加強了師生的安全意識。此外，每月要求各班進行“防輟控學”匯報，以全面了解學生在校情況，并聯(lián)合多部門檢查。積極與派出所片警的溝通和協(xié)作，加強周邊環(huán)境的治理，杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事，影響教學活動。五、加強校園文化建設

重視校園文化建設。要求每班進行班級文化建設，建設溫馨、有個性的班級環(huán)境，構建健康向上的班級氛圍，定期辦好板報。開學后在校運會上配合團委做好文藝匯演，使得文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結束。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化，以團委活動、國旗下的演講等有效的校園活動為基礎，力爭創(chuàng)建特色校園文化。

六、普及九年義務教育工作

為了做好我校的普九工作，政教處本學期初抓緊時間，用兩個多星期的時間完成了學校的普九工作任務。具體工作如下：

1、3年的普九資料搜集、整理、統(tǒng)計、歸類、建檔工作。2、妥善保存了3年的普九電子檔案材料并建立了新一年的電子檔案材料；按上級部門的要求，把相關紙質(zhì)材料分門別類統(tǒng)一裝訂成冊并存入專門的檔案室；協(xié)助班主任做好轉(zhuǎn)學生的一系列相關工作，并把回執(zhí)單按年度分類，并裝訂成冊。

3、通過學校、家長、當?shù)卣�府協(xié)作，加大保學控輟力度，盡量避免學生流失。

七、對于上級檢查工作

（一）五大檢查相關準備1、平時注意收集相關資料；2、按上級要求裝訂成冊；

3、結合學校情況，做好匯報材料以及迎接檢查相關工作。（二）目標考核檢查

縣目標考核團本學期三次到我校進行檢查，由我處負責的各項工作經(jīng)縣目標考核檢查團的檢查后均取得較好分數(shù)，認為我校政教處工作認真負責，各項制度健全，德育工作切實有效，因而給予了較高的評價。

八、對于羊場學校的幫扶工作

本學期，我校與兄弟學校繼續(xù)開展相關活動，加深兩校的聯(lián)系。9月27日運動會開幕式上，我校邀請羊場學校校領導及10位學生參加，在開幕式上向這些學生進行物品捐贈；11月份在校黨委的牽頭下，在我處的具體負責下，安排數(shù)學教師田雅莉及英語教師丁艷萍到羊場學校進行“送教下鄉(xiāng)”活動。九、黨建方面

在學校黨委的正確領導下，本學期我處在黨建方面進行了許多工作，取得了良好的成果，并為我校各方面的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。具體如下：

1.制定黨建方面的相關制度，有計劃有方案的開展相關活動；積極開展法制宣傳，做好宣傳工作，并及時將材料匯總歸檔；

2.建立健全黨建制度及相關計劃，認真組織開好民主生活會，并按要求及時收繳黨費、發(fā)展新黨員；做好十八大宣講學習活動，并要求全體教師做好筆記，撰寫心得；

3.在綜合治理方面，按照上級要求積極進行宣傳；師風師德建設方面，與政教處協(xié)商建立相關制度，與全校教師簽訂師風師德責任書；4.在民族團結、精神文明及矛盾排查方面建立相關的組織機構，認真落實相關文件要求，組織開展相關活動，并收集整理相關資料妥善保存。

十、取得的效果及存在的不足之處（一）取得的效果

1．上學期學生中發(fā)生了偷竊等的一系列違紀、違法事件，本學期我們吸取教訓，加強教育和管理，類似事件大大減少，保證了教育教學工作的正常進行。

2．環(huán)境、教室衛(wèi)生狀況好轉(zhuǎn)；各項涉及到安全的方面均未出現(xiàn)任何事情，情況良好。

3.學生德育工作取得較好成績。（二）存在的不足

從這一學期所開展的學生德育工作的效果來看，發(fā)現(xiàn)我處的工作在取得巨大成績的同時，還存在著一些不足，主要有：

1、對學生的德育工作開展的依舊不夠到位，針對性不夠強，而且學校安全工作的難度不斷增大。

2、開展的“崇尚文明，構建和諧校園，維護校園穩(wěn)定”活動后續(xù)工作效果不明顯，比如廁所、宿舍內(nèi)仍有學生抽煙的現(xiàn)象存在；浪費糧食現(xiàn)象依然比較嚴重；校園安全工作依然存有隱患。等等。

3.課間學生在樓道吵鬧、在教室追逐戲耍等現(xiàn)象依然比較嚴重。4.本學期學生輟學現(xiàn)象依然嚴重，各年級該現(xiàn)象普遍存在。

回顧201*，我們收獲的是喜悅。本學期我處德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”，結合我校實際情況，進一步完善評價機制，積極學習新的經(jīng)驗，探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。本學期政教處在工作中也有一些不足，另外，在各項檢查中，由于檢查人員素質(zhì)參差不齊，檢查的成績有所偏差，評價的方式較為單一，最終所得成績不是太好。展望201*，我們有信心，在以后的工作中，我們將更加嚴格要求，克服以前不利的因素，力爭改進，爭創(chuàng)更好的成績。

都蘭一中政教處

201*年12月22日

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