九年級(jí)上班主任總結(jié)

湛江市少林學(xué)校201*201*學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

姓名李明武班級(jí)初三（4）撰寫(xiě)日期01、05不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期有過(guò)去了，回顧這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，具體總結(jié)如下：一、建立良好的師生關(guān)系今年我還是接本來(lái)的班級(jí)，所以覺(jué)得建立好與學(xué)生的關(guān)系是管理好一個(gè)班級(jí)的重要條件。再者，由于本學(xué)期本班學(xué)生思想已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，所以，與學(xué)生打成一片的必要性。二、加強(qiáng)班干部的建設(shè)我班的學(xué)生比較特殊，膽小如鼠，不敢管理。為了讓大部分的學(xué)生得到錘煉，先讓他們?cè)诎嗌蠘?shù)立威信，實(shí)行值日班干責(zé)任制，落實(shí)到位，把班級(jí)分區(qū)到位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。三、建立和其他老師的關(guān)系在實(shí)際工作中我發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)學(xué)生與老師的關(guān)系不夠融洽，那么學(xué)生就會(huì)對(duì)這門(mén)學(xué)科喪失興趣，無(wú)論你布置多少練習(xí)，不但不能提高他們的成績(jī)，反而會(huì)讓他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。說(shuō)起來(lái)容易，做就難了，所以我常和他們玩在一起，樹(shù)立老師在他們心目中的威信。四、樹(shù)立校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生心中的地位學(xué)生本學(xué)期最大的一個(gè)思想變化就是對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的偏見(jiàn)，深覺(jué)學(xué)校的管理制度很不公平，所以一直怨恨在心，因此，改變學(xué)生

思想，樹(shù)立校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生心目中的地位是件非常艱苦的事情，在教育之下，學(xué)生思想發(fā)生了巨大的變化，可還沒(méi)有完全杜絕，可我相信，經(jīng)過(guò)努力，定會(huì)有更大的效果。班主任工作是艱苦的，但是，只要用心體會(huì)，其中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。下個(gè)學(xué)期，我主要抓學(xué)生思想和行為習(xí)慣，把成績(jī)提上去，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。因此，我需要更大的努力，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷完善自己的工作，爭(zhēng)取考出理想的中考成績(jī)。

湛江市少林學(xué)校201*201*學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

姓名李明武班級(jí)九（2）、（4）撰寫(xiě)日期01、05時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級(jí)二班和四班的語(yǔ)文教學(xué)工作，學(xué)生即將面臨升學(xué)考試，我深知其責(zé)任重大，所以本學(xué)期我的工作主要從以下幾方面開(kāi)展：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理科學(xué)是成功的保證初三工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤為重視。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校統(tǒng)一思想，全校老師統(tǒng)一學(xué)習(xí)洋思中學(xué)教學(xué)模式，領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次學(xué)習(xí)的效果，所以各老師在嚴(yán)格的管理下積極響應(yīng)，效果有了明顯的提高。二、集體備課，集思廣益，共同進(jìn)步。根據(jù)洋思中學(xué)教學(xué)模式的備課要求，集體備課中，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，研討更適合少林學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，用最簡(jiǎn)單的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓其得到更好的學(xué)習(xí)效果。三、提高學(xué)生的應(yīng)試能力語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可是時(shí)間不等人，如何有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。所以，應(yīng)針對(duì)學(xué)生基本情況，提升學(xué)生應(yīng)試能力。雖然初三語(yǔ)文有其自身的特殊性和復(fù)雜性，但萬(wàn)變不離其中，一定要讓學(xué)生明確，試題和考卷不是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全部，關(guān)注社會(huì)、人生，用自己的心靈時(shí)刻接受來(lái)自生活、來(lái)自大自然的美好信息。并把自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語(yǔ)文，才是終身

的語(yǔ)文。也能取得最終的勝利。在工作中我還存在很多不足之處，面對(duì)學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒(méi)跟上，在今后的工作中我會(huì)改正不足，盡力把工作做好，爭(zhēng)取在教學(xué)上再上一個(gè)新臺(tái)階，中考取得好成績(jī)。

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九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任九年級(jí)的班主任工作。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)：

本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作。

一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在工作中，我始終抓住一條管理主線(xiàn)------班級(jí)常規(guī)的管理。任職之初，我通過(guò)書(shū)面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

從一開(kāi)始我就十分重視：勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)系，共同搞好教育。有疑難、有問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)處理，平時(shí)也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法。我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。例如，我積極組織學(xué)生參加“班級(jí)杯”籃球比賽，在取得第一名的成績(jī)下，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成。

三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。同時(shí)還召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們工作方法：言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，班級(jí)管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。針對(duì)班上思想較突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，如：楊治彬、楊長(zhǎng)陸、秦榮林等，我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問(wèn)題（如上網(wǎng)現(xiàn)象）及時(shí)找到他們，耐心地對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。同時(shí)，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書(shū)籍文章。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，取得一定的進(jìn)步。

總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng)。但是，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，心有余而力不足，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的發(fā)展，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，搞好教學(xué)，抓好班級(jí)，爭(zhēng)取在中考中獲得好的成績(jī)。

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