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201*年教師黨員年終總結(jié)

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201*年教師黨員年終總結(jié)

201*年教師黨員年終總結(jié)

彭埠一小徐紅

時間過得真快,今年的十月份我剛剛榮幸地被認(rèn)定為正式的黨員,現(xiàn)在又要在此做我個人的年終總結(jié)。回顧這一年來的工作,學(xué)習(xí)和生活,我深有感觸,總結(jié)起來,有以下幾個方面向組織和在座的黨員教師們匯報。一、政治思想

在政治思想上,我能夠自覺地加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、小平理論和“三個代表”重要思想,以及黨的十六報告的學(xué)習(xí),樹立社會主義榮辱觀,積極主動適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)校改革事業(yè)的需要,努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。作為一個新黨員教師,能夠嚴(yán)格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。堅持“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的思想,以一些優(yōu)秀教師和黨員,鞭策自己,努力提高自己的素質(zhì),爭取做個“與時俱進(jìn)”的黨員教師。二、工作學(xué)習(xí)

工作實踐中,我始終還是努力保持著對這一工作的信心、愛心和責(zé)任心,無論實際有什么困難,我都積極地、盡力地去克服。上半年因為產(chǎn)假,我的教育工作實踐暫時停了一段時間,因為學(xué)校的需要我放棄三個多月的哺乳假,克服了家庭的困難,依然投入到教育教學(xué)的第一線,并認(rèn)真地完成每一件工作任務(wù)。我是二年級新的副班主任,雖然干不了像班主任那樣繁重而細(xì)致的工作,但是我還是協(xié)助本主任從平時的點(diǎn)滴做起:調(diào)動學(xué)生的積極性,努力培養(yǎng)孩子們的良好的習(xí)慣和態(tài)度,積極地與家長搞好關(guān)系,與他們保持一定的聯(lián)系,并得到他們對孩子學(xué)習(xí)的重視。

這個學(xué)期,我承擔(dān)了二(6)班語文、思品、興趣,一(6)班和五(6)班的美術(shù),還有擔(dān)任了心理輔導(dǎo)工作和團(tuán)委的宣傳工作。

在語文教學(xué)中,我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,積極地嘗試新課改的教學(xué)方法。上課時,我努力創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、平等的教學(xué)氛圍,處理好“主導(dǎo)”和“主體”的關(guān)系,使師生之間、學(xué)生間相互協(xié)作配合,合理運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,發(fā)展學(xué)生的個性,使教學(xué)過程成為師生的創(chuàng)造過程。本學(xué)期,我沒能在區(qū)及以上承擔(dān)公開課或講座,只在校區(qū)開了一堂公開課,課題為《坐井觀天》,雖然效果不怎么樣,但是我曾經(jīng)認(rèn)真地去準(zhǔn)備過,也從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。在課后,我很注重二年級學(xué)生的想象能力的培養(yǎng),尤其注重在寫作中培養(yǎng)。為此,每上完一個單元都會根據(jù)單元的內(nèi)容,選擇一幅看圖寫話或畫畫寫話,進(jìn)行訓(xùn)練,目的是學(xué)生的發(fā)揮想象,讓他們學(xué)會遷移學(xué)過

的知識進(jìn)行表達(dá)。不僅如此,我也結(jié)合平時的一些活動,提供一些類似的看圖寫話,讓他們能發(fā)揮想象把自己的生活經(jīng)驗,遷移到寫作中,進(jìn)而讓提高他們對寫作的興趣。我還注重學(xué)生的閱讀,尤其是課外閱讀,像營造班級的書香味每天中午堅持20分鐘的閱讀;回家每天保障10到15分鐘的閱讀。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我也給與熱情的幫助耐心地引導(dǎo),教他們怎樣解決學(xué)習(xí)上的困難,樹立他們學(xué)習(xí)的積極性。在獎勵上,我用多種手段發(fā)展他們對學(xué)習(xí)的興趣,對成功的體驗。雖然我們班的差生是六個班中最多,最差的,但是我從來沒有放棄對他們的指導(dǎo)和幫助。雖然我們考試成績的平均分總是六個班級中倒數(shù)的,但是我們本的優(yōu)等生是比較優(yōu)秀的,像這次期中考試我們班90分以上的同學(xué)是最多的。像這次“藍(lán)精靈”作文大賽我們的同學(xué)的作文都是一、二等獎,全班的平均分也是最高。在這次校社團(tuán)節(jié)活動中,本班陳桂竹同學(xué)一人參加現(xiàn)場作文競賽,獲“最佳的潛力”獎;賈曉蝶和程安兩位同學(xué)參加硬筆書法比賽,分別獲一、二等獎。還有,輔導(dǎo)本班賈曉蝶同學(xué)參加區(qū)“孝敬演講”獲優(yōu)勝獎。然而,我們班同學(xué)良莠不齊,而且學(xué)習(xí)能力和成績差距太大,提高整體語文的學(xué)習(xí)能力和成績有一定的難度,但是我們一直努力的。

對于思品的教學(xué)工作,我重在提高孩子的認(rèn)識和引導(dǎo)孩子的行為習(xí)慣,收到一定的效果,對美術(shù)教學(xué),我重在培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣,實踐能力和審美觀,爭取根據(jù)平時和期末的表現(xiàn),給每個學(xué)生一個公正滿意成績。我任教的班在校本屆社團(tuán)節(jié)“書畫比賽”中也有較好的成績。對于其他的責(zé)任工作我也盡力地做好。此外,我積極地、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn),如外出聽課、聽各種講座、接受專家面授等,使我能取長補(bǔ)短。這學(xué)期,寫了一篇《給教師的一百條建議》的讀書報告,參加了校語文教學(xué)的課堂展示的活動,積極準(zhǔn)備了學(xué)生的作品和自己的兩篇課堂小隨筆,以及這次的評課意見,還參加了第四屆心理健康教育周團(tuán)體輔導(dǎo)課研討的活動,也寫了相關(guān)的評課意見。我還要積極地撰寫各種論文、案例、教學(xué)反思等。這次學(xué)期,我撰寫的《以情促文以文養(yǎng)神關(guān)注小學(xué)生作文教學(xué)與兒童精神的和諧發(fā)展》語文教學(xué)論文在校教學(xué)論文評比中獲二等獎,在區(qū)中獲三等獎。

當(dāng)然,我還存在一些缺點(diǎn)和不足。像有時總因自己的時間不夠用而無暇顧及國家政事;還是不能把有些理論知識很好地應(yīng)用到實踐中去;日常生活中有時還是比較心急,控制不住自己的情緒,想說就說等等。這些都有待于自己不斷的努力和克服。

但是,踏踏實實做人和做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)和工作,可以說是我這個學(xué)期的全部。

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201*年黨員個人工作總結(jié)

一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。1、在思想上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。

2、提高認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感、時代感、責(zé)任感,適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個意識”:第一,強(qiáng)化自我充電意識;第二,強(qiáng)化科研意識;第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強(qiáng)化合作意識;第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識;第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。

3、在工作中轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。明確為孩子服務(wù)的意識和教育為孩子服務(wù)的指導(dǎo)思想,一切從孩子的實際出發(fā),一切從孩子的全面發(fā)展出發(fā),滿腔熱憂,全心全意為少年兒童服務(wù);從根本上轉(zhuǎn)變教育工作多年來形成的一些痛疾,如形式主義、包辦代替、行政命令式領(lǐng)導(dǎo)等,代之以現(xiàn)代社會組織運(yùn)作及工作的科學(xué)方法;加強(qiáng)對少年兒童實際狀況,特別是對他們思想狀況的調(diào)查研究,努力使教學(xué)組織的活動符合他們的需求。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,做好學(xué)校交給的各項任務(wù),爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好后勤工作,使工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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