旅游烹飪系部201*年度工作總結

旅游烹飪系部201*年度工作總結

在學校校長室和黨總支的領導下，在各級部門領導的關心支持下，我系部響應學校打造“西點軍�！笔狡放坡毿５奶栒伲瑖�繞

以“ZD”管理、項目教學、教考分離、學校各項活動為四個抓手、以技能大賽、申報省示范專業(yè)、學生實習、就業(yè)為三個契機工作初現(xiàn)成效，認真踐行科學發(fā)展觀，積極參與職業(yè)教育課程改革，順利完成

本年度的預定計劃，現(xiàn)將本學年工作總結如下：

1、積極參與校慶三十周年各項活動。烹飪的刀工、刀工節(jié)奏、雕刻、面塑，餐飲折花、信息呼叫方陣表演，禮儀接待工作給到校參觀觀摩的嘉賓留下了深刻的印象，展示我系部專業(yè)技能教學的風采。2、精心備戰(zhàn)各級技能大賽。201*年歲末，我系成功舉行了導游、客房、餐飲、烹飪年度技能大賽，展示了專業(yè)教學成果，推進了專業(yè)技能的教學。上學期我系有三位老師（童霞、曾玉祥、王愛紅）三

位學生代表揚州市參加江蘇省201*年職業(yè)院校技能大賽，取得兩枚金牌、兩枚銀牌、兩枚銅牌。其中我系0816班秦銷杰同學，

在201*年全國職業(yè)院校技能大賽中，代表江蘇代表隊，取得烹飪類冷拼二等獎和面點三等獎。顯示我系部專業(yè)技能的實力。

3、課堂教學競賽和教科研成績喜人。在201*年揚州市職業(yè)學校課程改革課堂教學競賽決賽”中，我系耿陽、薛丹丹、王愛紅老師取得了二、三等獎好成績。6月18日，濮德鎖老師完成了的市十一五規(guī)劃個人課題的結題工作。曾玉祥、馬艷琴老師進行了揚州市“十一五”規(guī)劃課題的開題工作。仲玉梅老師省級課題順利通過審批。目前我系有國家級教學名師仲玉梅老師；省教研中心組成員童霞、仲玉梅老師；市學科帶頭人濮德鎖、仲玉梅老師；市骨干教師曾玉祥、潘立巋老師。揚州市旅游學會，副秘書長濮德鎖，理事童霞。揚州市烹飪協(xié)會，常務理事曾玉祥、陳桂生、高正祥。揚州市名廚委員會成員仲玉梅。4、主動出去學習交流，提高自身和學校的影響力。仲玉梅、許振興老師訪問臺灣，展示淮揚菜點技藝，受到臺灣媒體和受訪單位好評。暑期耿陽、鮑秋晨老師參加國家級、省級骨干教師培訓班，濮德鎖、曾玉祥、屠、滕菲老師參加省技能大賽及課改培訓班學習。5、順利完成學校的對外接待工作。烹飪、導游、服務實訓室先后接待了揚州大學全國骨干教師培訓班、西藏骨干教師培訓班、河北石家莊旅游學校等學校老師參觀，進行教學等方面的交流，擴大我系部各個專業(yè)的影響。

6、堅持技能考試教考分離。自我系成立專業(yè)技能考試委員會以來，本系部的技能考核實行教考分離，如實反映了教學的質量，促進了專業(yè)技能教學。

7、順利完成旅游服務與管理省示范專業(yè)驗收。

8、繼服務組成為省級巾幗示范崗后，今年烹飪組又被揚州市教科文衛(wèi)產業(yè)工會授予“工人先鋒號”稱號。

9、正常開展系支部活動。鮑秋晨轉正、張軍成為中共預備黨員的座談會，黨員老師個個發(fā)言，既肯定他人工作，又鞭策了自己，增強了黨員的凝聚力。

旅游烹飪系部成立才一年多，旅游烹飪系部是全校學生數(shù)、班級數(shù)最多的系部。各項工作在學校各級領導的關心和各位同仁的

支持下，雖然取得一些成績，但還需要全系同仁繼續(xù)努力。新的一年里，在校長室、黨總支、系黨支部正確領導下，在做大做強各專業(yè)，形成名牌、品牌專業(yè)，打造“西點軍�！笔狡放坡毿�，做出新的貢獻。

201*

旅游烹飪系部、1、

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陜西旅游烹飪職業(yè)學院心理咨詢站工作年終總結

一、機構設置。

心理咨詢站。主要由學院學生處負責。二、成立時間。

學院心理咨詢站是在學院創(chuàng)始人李繼先院長的倡導下成立于201*年9月，辦公地點設在學院學生處辦公室。

三、人員構成。1.組長：王新衛(wèi)

2.副組長：王受文楊文利王春麗2.成員：昝軍宏楊濤張跟成段妮娜四、年度工作總結：

201*年心理咨詢中心在學院領導的指導和學生處的直接領導下，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[201*]16號）的文件精神，緊緊圍繞中心201*年工作的指導方針，開展了大量形式多樣、內容豐富的教育咨詢活動，使我院的大學生心理健康教育工作進一步深入發(fā)展。現(xiàn)將本年度中心各項工作總結如下：

一、日常工作

1、常規(guī)咨詢。201*年度，心理咨詢站繼續(xù)承擔全院師生的心理健康教育與心理咨詢工作，資訊站每周5天向師生開放，截至目前，中心共受理個別咨詢80人次，另回答網(wǎng)絡咨詢提問50人次。學生來訪主要是基于學習問題、人際交往、情緒困擾、戀愛情感、個人發(fā)展等。心理咨詢中心對來訪學生分別采取運用危機干預技術進行隨訪、轉診轉介、中長期心理咨詢、短期咨詢等方式對來訪學生的問題進行及時的處理。并對每一位來訪學生的咨詢、診斷、處理過程進行了詳盡的咨詢記錄，建立了心理咨詢檔案，為今后的心理咨詢工作提供了豐富詳實的個案資料。

對個別咨詢中遇到的具有特殊性的個案，心理咨詢中心在嚴格遵守保密制度的前提下與來訪學生所在學院的心理輔導員和輔導員保持聯(lián)系和溝通，及時提供相應的心理防御措施的指導和建議，減少和消除了學生心理危機事件的發(fā)生。

2、心理普查與心理排查。認真做好201*級新生的心理健康普查工作。于201*年10月27日11月10日進行了新生心理健康普查，通過對普查結果的分析發(fā)現(xiàn)，我院新生總體心理健康狀況良好，在參加心理健康測驗的800多名新生中，具有中重度心理困擾的學生在各因子上分布也不均衡，排在前五位的因子是：人際關系敏感、強迫癥狀、敵對、抑郁、焦慮，其中比率最高的因子是人際關系敏感，有80人，占中重度癥狀學生總數(shù)的46.24%。九個癥狀因子中比率最低的為軀體化，共有8人，比率為4.62%，對于出現(xiàn)中重度癥狀的學生，心理咨詢中心及時將信息反饋給心里咨詢站的負責領導，負責領導在了解學生的具體癥狀表現(xiàn)后，對其進行“一對一”心理幫扶。心理咨詢站也對這部分學生進行了跟蹤咨詢，并隨時和學生的輔導員和心理輔導員了解情況，以避免危機事件的發(fā)生。

201*年3月份心理咨詢站在全院開展大學生心理健康狀況摸排工作，對高發(fā)期的高發(fā)心理問題及其癥狀和一般解決措施都予以羅列說明，以積極做好心理問題高危人群的預防和干預工作，并建立了學生心理危機情況“一月一排查、一月一報告”工作制度和從學生骨干、輔導員到學生處、學院的快速危機反應機制，做到了心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時預防、有效干預，有效防止了心理危機事件的發(fā)生。

二、心理健康宣傳教育工作

1、繼續(xù)開展“大學生5〃25心理健康周”活動。201*年即我院第六屆“5.25”心理健康教育活動的主題為“生命〃生存〃生活”，心理咨詢中心在5月10日至5月31日在全院開展了豐富多彩的心理健康知識宣傳活動，如：“媽媽我想對您說”親情郵活動、“和諧人際關系與正確戀愛觀”為主題的心理沙龍、“心理溫馨語”征集活動等，收到了良好的宣傳效果。同時我們將我院5.25心理健康教育月與山東省大學生心理健康節(jié)有機結合，充分調動廣大同學參與健康節(jié)活動的積極性，開展了一系列精品活動，推薦了一批高質量的作品。其中DV作品《轉身擁抱陽光》榮獲大學生心理情景劇DV大賽二等獎；征文《思考》榮獲大學生心理健康征文大賽三等獎。

2.201*年10月10日至11月10日開展主題為“溝通理解關愛，心理和諧健康”的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動，心理咨詢站在客觀總結以往心理健康教育宣傳活動的基礎上，廣泛征求有關教師和同學們的意見，為本屆心理健康月精心組織了設計了一系列內容豐富、形式多樣、針對性強的活動，其中包括現(xiàn)場心理咨詢、心理素質拓展營、新生心理健康測查等活動。

3、開展針對性的專題講座七場。5月份分別在烹飪工藝系、酒店管理系、旅游管理系舉辦“如何調整心理和如何有效開展人際交往”專題講座，10月份為中專、中技、一年制學生舉辦“塑造陽光心態(tài)”新生入學專題講座；深受大學生的歡迎。

4、繼續(xù)加強對學生心理健康社團的指導，努力發(fā)揮學生自我教育的作用。陽光心情”協(xié)會是我院發(fā)揮學生自我教育和心理互助的重要組織和形式。201*年陽光心情協(xié)會共吸納成員40余人，心理咨詢站指定了專人對協(xié)會進行了詳細的指導，提出任務要求，考核監(jiān)督社團的活動開展。今年中心對社團成員共進行了兩次集中培訓，內容涉及到心理學及心理健康的基本知識，團體輔導的內容，讓成員了解社團的服務宗旨，提高助人的意識和能力。通過這些活動，我院陽光心情協(xié)會的工作取了長足的進步，影響不斷擴大，在大學生心理健康教育中的積極作用越來越明顯。

5、借助課堂擴大心理健康的宣傳力度。201*年繼續(xù)配合教務處以專業(yè)的知識、生動的形式上好“大學生心理健康教育”業(yè)余課。

在認真回顧201*年工作成績的同時我們也看到工作中存在的不足，如：對各學院心理輔導員及班級學生心理委員的相關培訓尚待加強；心理健康知識宣傳的廣度和深度均有待推進。在以后的工作中我們要進一步克服困難，努力改進工作方法，逐步提高自身專業(yè)水平，積極探索心理健康教育與咨詢工作的新思路和新方法，使我院的大學生心理健康教育與咨詢工作不斷取得新成效，為建設和諧校園，為學院的發(fā)展做出新的貢獻。

心理咨詢站

201*年12月14日

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