大學(xué)生村官服務(wù)期滿工作總結(jié)
連官服務(wù)期工作總結(jié)
光陰茌苒,轉(zhuǎn)眼間任期已滿。三年“連官”生活,我始終堅持多走、多看、多問、多聽、多請示、勤匯報的工作方法,在實踐中不斷學(xué)習(xí)。三年的工作經(jīng)歷,歷練了我迎難而上、鍥而不舍的堅強意志。回顧三年,成績的取得,離不開那一雙雙熱情期盼的眼神、一張張笑容相迎的臉龐、一句句沁人心肺的細(xì)語和一聲聲充滿渴求的訴說。這一切,都源于***村良好的工作環(huán)境,源于團(tuán)黨委和各位同事的關(guān)心和幫助
我于201*年9月28日來到***村,擔(dān)任一連副連長一職。來到***村,在生活上,組織給予了各種生活保障,所需物品一應(yīng)俱全。在工作上,我作為外村藉的大學(xué)生連干部,面對全新環(huán)境,連隊領(lǐng)導(dǎo)在我到任的第一天,就帶領(lǐng)我走家串戶,幫助我熟悉連隊基本情況。一連是我團(tuán)的窗口單位,前來調(diào)研、參觀、學(xué)習(xí)的單位和個人都很多。為了能夠盡快勝任這個特殊單位的干部,我白天下地了解民情,晚上與住連干部交流學(xué)習(xí),使我的很短的時間就對連隊的基本情況有了全面的了解,很快融入的角色當(dāng)中。
201*年2月,按照團(tuán)里的安排,到市信訪局掛職學(xué)習(xí)。在半年的學(xué)習(xí)期間,我在積極配合信訪局的領(lǐng)導(dǎo)和同事處理好各項工作的同時學(xué)習(xí)《信訪條例》及其他地方先進(jìn)的信訪工作經(jīng)驗,鍛煉了自己處理突發(fā)、疑難事件的能力。為我人生的經(jīng)歷積累了一筆寶貴的財富。
同年8月,我回到團(tuán)黨委辦公室信訪辦,負(fù)責(zé)信訪工作。在團(tuán)信訪辦工作的近一年時間里,我把在市信訪局學(xué)習(xí)到的知識與我團(tuán)實際情況相結(jié)合,積極發(fā)現(xiàn)和處理信訪苗頭和案件,并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,充實自己。在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)以及全團(tuán)基層干部職工的努力下,我團(tuán)信訪工作在201*年全市信訪工作考核中,取得了第一名的成績。
在三年工作期間,我始終堅持“吾將上下而求索”工作激情。切合工作需求,主動學(xué)習(xí)有關(guān)兵、市、團(tuán)的各項政策,自覺以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,注重實際的靈活運用,不斷增強政治鑒別力與政治敏銳感,保持立場的堅定性和與團(tuán)場精神的高度一致性,學(xué)習(xí)的靈活運用能力得到了進(jìn)一步增強,工作的積極性和主動性也得到了進(jìn)一步提升。
人,都是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)是本,唯有學(xué)習(xí)才能不斷充實自己,立足社會。三年來,對于我自己來說,我就是一張“白紙”,一切都是新的,一切都是從頭開始。我始終給自己加壓,向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),在實踐中求真知,在思考中總結(jié)提升。
三年來,始終關(guān)心了解國家時事政策,包括惠民政策、計劃生育、婚姻家庭等等。有一些政策法規(guī),職工群眾可能不能及時的了解,或者了解的不夠全面,作為一名大學(xué)生連官,我就有義務(wù)起到“宣傳員”的作用,將我所學(xué)及時的傳播給他們。
在三年的工作中,本人一直保持腳踏實地、不怕辛苦、虛心學(xué)習(xí)、用心做事、真誠做人,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和職工的認(rèn)可。201*年,我作為兵團(tuán)大學(xué)生村官代表,在中南海受到習(xí)近平副主席的親切接見。點滴的榮譽在我心中化作強大的動力,在實際工作中,我與領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的要求還有一段距離。在今后的工作中我將更加嚴(yán)格要求自己,踏實工作,開拓進(jìn)取,為團(tuán)場發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
我是連官我自豪!今后無論我身在何處,做何工作,我扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)兵團(tuán)的赤子之心永遠(yuǎn)不變。我將把自己的利益和廣大職工的利益緊緊聯(lián)系在一起,把自身事業(yè)和團(tuán)場發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。為兵團(tuán)率先在西部實現(xiàn)小康社會的宏偉藍(lán)圖作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),實現(xiàn)自身的人生價值。
友情提示:本文中關(guān)于《大學(xué)生村官服務(wù)期滿工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,大學(xué)生村官服務(wù)期滿工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。