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201*小學語文科上學期組工作總結

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201*小學語文科上學期組工作總結

201*小學語文科上學期組工作總結

光陰似箭,時間過的真快。一學期的工作即將結束,本學期,在

學校領導的支持與指導下,我校語文科組全體語文教師立足崗位,團結協(xié)作,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,更新教師教育教學觀念,樹立以學生為本的教育思想,深入開展教學研究,充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性,切實提高教學研究的效果,促進教與學的創(chuàng)新。經(jīng)過一學期的努力工作,我校語文科組順利完成了各項教育教學任務,F(xiàn)對本學期的教研工作總結如下:一、本學期所做的工作(一)教學教研常規(guī)工作

1、認真指導并督促全體語文教師做好備課,上課,作業(yè)設計,作業(yè)批改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規(guī)教學工作。2、教研組活動經(jīng)常化、規(guī)范化。每周三舉行校級公開課,并做好評課工作。

3、積極開展讀書活動,設立班級圖書角,促使學生“讀好書,好讀書”。積極組織學生參加各種語文活動,如演講比賽、現(xiàn)場作文比賽、閱讀知識競賽等。

4、要求全體語文老師重視朗讀,加強指導,做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文,并且表情大方、入情入境。

5、重視寫字的指導,要求學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢,按照教學要求,嚴格要求,嚴格訓練,不斷提高寫字質(zhì)量。6、組織好校本課程,每周根據(jù)高、中、低年級段不同的特點,選擇不同的古詩吟誦,每周升旗儀式檢查背誦情況。7、積極配合學校教導處做好教案和作業(yè)檢查。(二)加強業(yè)務學習

1、在科組活動中,認真組織全體語文教師學習《語文課程標準》、新的教育教學理論和方法,把握課程標準的新特點、新要求,領會其精神實質(zhì),樹立新的教學理念。

2、積極組織教師參加街道、區(qū)的各種教研活動,加強理論學習,掌握最新的教學思想和教學方法。切實提高自己的教學水平。4、每周四組織教師外出聽課和參加研討活動。二、獲得的成績

1、各位語文老師都能按教導處的要求,認真地制定各項教學計劃,按時按量地認真?zhèn)湔n,上課及批改課后的作業(yè)。

2、每位老師都能積極主動地進行各項教研活動,認真上好校內(nèi)公開及校外的示范課,并共同進行個案分析,每一次的教研活動各位老師都能準時到會,并積極發(fā)言,相互探討提高。

3、積極參與學校舉行的各教研活動,積極準備與參與基本功比賽及各類校級公開課。在街道的“美文誦讀”比賽中表現(xiàn)出色,取得較好的成績。三、存在的問題

1、老師的教學能力和管理水平,學習意識和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學的水平,實現(xiàn)自身的崗位價值,仍舊還需要努力。

2、對于優(yōu)等和有潛力的學生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng),整體的語文成績還需再上臺階。

四、今后努力的方向

1、教師是教育的關鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強學習,提高工作的責任心和工作的藝術性,開展教研組之間更進一步地交流溝通,努力提高我們語文教研組老師的教育教學水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手,嚴格要求學生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。

3、從學生的角度來講,我們將以樹立學習的自信心,樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng),擴大閱讀量和習作的訓練量,進行有序地有針對性的訓練,提高他們的綜合能力。4、盡力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。

一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,力爭以后在教科研、教學實踐上做文章,爭取早出成績,出好成績,把工作搞得更好、更扎實。

201*年1月12日

擴展閱讀:201*.7春季小學語文科組工作總結[1]

201*年春季語文科組工作總結

本學期,我校語文科組在學校教導處的直接領導下,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,更新教師教育教學觀念,樹立以學生為本的教育思想,深入開展教學研究,充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性,切實提高教學研究的效果,促進教與學的創(chuàng)新。經(jīng)過一學期的努力工作,我校語文科組教學和教改研究取得了較好的成績,現(xiàn)將本學期的工作總結如下。本學期所做的工作一、認真做好常規(guī)教學工作

1、認真指導并督促全體語文教師做好備課,上課,作業(yè)設計,作業(yè)批改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規(guī)教學工作。2、教研組活動經(jīng);⒁(guī)范化。以年級組為單位進行集體備課,并開展科組教研活動。

3、要求全體語文老師重視朗讀,加強指導,做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文,并且表情大方、入情入境。

4、重視寫字的指導,要求學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢,按照教學要求,嚴格要求,嚴格訓練,不斷提高寫字質(zhì)量。5、抓好中高年級的學生作文教學,努力探索小學作文教學的規(guī)律,選擇學生喜聞樂見的題材,生活氣息濃郁的事件進行作文教學,從而進一步提高學生的作文水平。

6、積極配合學校教導處做好教案和作業(yè)檢查。二、認真做好課題研究工作1、學期初,年級組的老師集體把握教材,學習新課程理念。

2、繼續(xù)抓好落實各年級新教材的課改工作。三、加強業(yè)務學習

1、在科組活動中,認真組織全體語文教師學習《語文課程標準》、新的教育教學理論和方法,把握課程標準的新特點、新要求,領會其精神實質(zhì),樹立新的教學理念。

2、積極組織教師參加市舉行的各種教研活動,加強理論學習,掌握最新的教學思想和教學方法。切實提高自己的教學水平。四、為了全面考查學生,落實常規(guī)教學,本學期開展了多項檢測活動。

1、對學生進行古詩背誦過關檢測,2、對三至六年級學生進行作文比賽。努力的方向

本學期雖然取得了一定的成績,但與課改的要求以及教學質(zhì)量的要求還有較大的差距,今后還要在下面兩個方面下功夫1、加強業(yè)務和理論學習,做研究型教師。

2、加大課改的步子,把課改推推向深入,努力提高教學質(zhì)量。

車田鎮(zhèn)黃埠小學201*年7月

201*201*學年度春季

語文科組工作總結車田鎮(zhèn)黃埠小學

201*.

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