和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校總結(jié)201*

和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期語文科組工作總結(jié)

本學(xué)期，我校語文科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，現(xiàn)把所做工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)

本學(xué)期開學(xué)初，科組就組織語文老師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)語文教學(xué)改革意圖，明確各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)時(shí)能對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)的處理，使得教學(xué)內(nèi)容富有科學(xué)性和系統(tǒng)性。一個(gè)學(xué)期以來，我們積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)進(jìn)行科組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，全體語文老師十分關(guān)注本縣的教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解最新信息，及時(shí)學(xué)習(xí)教研員推薦的相關(guān)理論文章。我們不但分享別人的成果，也積極參與討論，使自身的教育教學(xué)水平逐步提高。語文老師們還積極訂閱各種相關(guān)的教育、教學(xué)雜志，努力樹立先進(jìn)的語文課程理念，嘗試真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索。

二、錘煉內(nèi)功，開展趣味語文課堂教學(xué)研究

課堂教學(xué)是教學(xué)改革的主陣地。本學(xué)期，我們語文科組積極學(xué)習(xí)興趣教學(xué)的理念與策略，重點(diǎn)開展趣味語文課堂教學(xué)研究。學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種高效催化劑。當(dāng)學(xué)生對(duì)某事物產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，他就好產(chǎn)生出強(qiáng)大的內(nèi)部推動(dòng)力主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，如饑似渴的探求。美國(guó)著名的教育心理學(xué)家布魯納說：“學(xué)習(xí)的最好刺激就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣�！笨鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！迸d趣是最好的老師。中職學(xué)生常常意識(shí)不到當(dāng)前的學(xué)習(xí)與將來生活實(shí)踐的關(guān)系，不努力學(xué)習(xí)。我校語文教師努力將學(xué)習(xí)需要由潛在狀態(tài)轉(zhuǎn)

化為活動(dòng)狀態(tài)，使學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)成為推動(dòng)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力，使學(xué)生越學(xué)越想學(xué)，達(dá)到事半功倍的效果。課題研究就是練兵、錘煉內(nèi)功。

我和部分語文老師聽了科組8節(jié)推門課，發(fā)現(xiàn)了一些課堂上存在的問題。在評(píng)課中，我真誠(chéng)地指出上課老師存在的問題，并嘗試幫助她們有針對(duì)性地加以解決。如：提供理論學(xué)習(xí)資料、商討常規(guī)管理策略�？平M教研時(shí)則主要圍繞某節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的制定、有效落實(shí)目標(biāo)的策略開展說課活動(dòng)，圍繞該節(jié)課完成后目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行反思。教學(xué)教研活動(dòng)使得老師的課堂實(shí)踐能力得到了一定的提升。在聽課評(píng)課活動(dòng)中，我們也意識(shí)到還存在這樣或那樣的不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、語文教師水平存在不平衡現(xiàn)象，部分老師個(gè)人素質(zhì)較為欠缺，文化底蘊(yùn)不夠。應(yīng)多讀書開闊視野，增加文學(xué)知識(shí)。語文學(xué)科注重對(duì)語言的品味，更講究如何讓學(xué)生全身心浸染于語境之中。所以，語文老師應(yīng)特別努力提高自我的文學(xué)素養(yǎng)。

2、必須加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究。課堂上所表現(xiàn)出來的小組學(xué)習(xí)缺乏空間和時(shí)間，有的流于形式，學(xué)習(xí)不夠深入。

3、部分語文老師教學(xué)機(jī)智較為欠缺，不能處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，遇到課堂情況與教案不一樣就慌了。課前預(yù)設(shè)很重要，須根據(jù)學(xué)情多考慮幾種方案。對(duì)課堂生成的資源要充分利用，這就要求老師關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言，而不是忙著趕教案。

4、師生互動(dòng)不夠，學(xué)生發(fā)言普遍小聲，結(jié)巴，缺乏自信。這不能只歸咎于學(xué)生普通話講不好。不管學(xué)生說得好不好，首先要有意識(shí)培養(yǎng)他們大聲說話的習(xí)慣。

5、個(gè)別老師對(duì)教參、教案依賴較嚴(yán)重，把握不好課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和新教材的要求�？平M將加強(qiáng)相關(guān)方面的學(xué)習(xí)，并建議老師們嘗試備課不存在依賴思想，在不看教參建議和教案下自主備課，以鍛煉理解教材、處理教材的能力。

三、加強(qiáng)理想教育，點(diǎn)亮學(xué)生人生。

我們知道，理想教育是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。在課堂教學(xué)中，語文教師還及時(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生的理想教育。開學(xué)初，語文科組要求老師們羅列出教材中可以進(jìn)行理想教育的滲透點(diǎn)，做到統(tǒng)籌把握，有的放矢。各年級(jí)老師都能切實(shí)利用教材內(nèi)容，在學(xué)科中滲透理想教育。我們教育學(xué)生要胸懷理想，要付出勞動(dòng)，讓自己的理想最終變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

四、認(rèn)真探索，做好學(xué)困生研究工作

長(zhǎng)期以來，我校生源在數(shù)量和質(zhì)量上都不理想，全校的學(xué)困生數(shù)目眾多。如何提高這些學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，是老師們深感困惑且必須努力的方向之一。大家在抓課堂教學(xué)的同時(shí)，也更多地關(guān)注學(xué)困生，分析這些學(xué)生存在的問題是什么，他們需要的幫助是什么，嘗試轉(zhuǎn)變學(xué)困生的策略，盡最大能力提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。關(guān)于學(xué)困生，我們通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流、研討后認(rèn)為，最重要的是要提高他們學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心，其次才是提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們都清醒地意識(shí)到，學(xué)困生成績(jī)的提高是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作，除了適當(dāng)利用課余時(shí)間輔導(dǎo)外，必須在提高課堂效率上下大工夫，課堂上多關(guān)注這些孩子，抓好他們的基礎(chǔ)知識(shí)。在這種思想的指導(dǎo)下，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地展開學(xué)困生的研究和輔導(dǎo)工作。

五、開展活動(dòng)，提升師生綜合素養(yǎng)

學(xué)校語文教育活動(dòng)是校園文化的重要組成部分，為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生的語文素養(yǎng)整體發(fā)展和個(gè)性的充分發(fā)展提供富饒的土壤，我們?cè)谡Z文課程的實(shí)施過程中，積極組織各種語文活動(dòng)。如開展“每天三十分鐘閱讀”活動(dòng)，讓學(xué)生徜徉在知識(shí)的海洋中。持之以恒的大閱讀激發(fā)了學(xué)生的讀書樂趣，增長(zhǎng)了學(xué)生的見識(shí)，提高了他們的素養(yǎng)和能力。六月份開展了語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，給了他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

本學(xué)期我們語文科組做了大量的工作，也取得了有目共睹的成績(jī)。不過，成績(jī)已屬于過去。放眼未來，我們感到任重而道遠(yuǎn)：如何提高語文老師的文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)藝術(shù)，如何將語文閱讀活動(dòng)開展得生機(jī)勃勃，如何深化校本教研和學(xué)困生等都是我們今后要努力解決的問題。我們堅(jiān)信，只要全組老師高度重視，努力合作，不斷求索，我校語文教學(xué)定能再上一個(gè)新的臺(tái)階。

擴(kuò)展閱讀：201*年和平縣中小學(xué)發(fā)展報(bào)告201*.1.22

201*年和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展報(bào)告

和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身為和平縣共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)，創(chuàng)辦于1966年，后幾經(jīng)易址更名，于201*年更名為和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，201*年1月被廣東省教育廳評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心、以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)操能力為根本的職業(yè)教育辦學(xué)理念，注重學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)。近年來，在縣委、縣政府及上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益不斷彰顯，深得社會(huì)贊譽(yù)和上級(jí)有關(guān)部門的認(rèn)可。下面就學(xué)校一年來發(fā)展報(bào)告如下：

一、基本情況

（一）校舍建設(shè)及硬件設(shè)施情況

1.校園占地面積：5.91萬平方米（含河對(duì)面規(guī)劃面積）。2.校舍建筑面積：3.54萬平方米，其中，行政辦公樓1棟（建筑面積2129平方米）；教師辦公樓1棟（建筑面積1686平方米）；實(shí)訓(xùn)大樓1棟（建筑面積6815平方米）；教學(xué)大樓3棟（建筑面積分別是2295平方米，2071平方米，2891平方米）；學(xué)生宿舍樓3棟（建筑面積分別是2838平方米，3705平方米，3705平方米）；學(xué)生食堂1棟（建筑面積2309平方米）。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積：5000平方米（內(nèi)200米環(huán)形跑道，兩個(gè)籃球場(chǎng)）。

3.實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室共30個(gè)，設(shè)備總價(jià)值858萬元；校園網(wǎng)絡(luò)1000兆，圖書館藏書5萬多冊(cè)，閱覽室有140多種報(bào)刊。

（二）師資情況

學(xué)校共有教職工218人；其中行政人員25人；專任教師172人（文化課教師82人，專業(yè)課教師90人）；高級(jí)職稱23人，中級(jí)職稱116人，初級(jí)職稱79人；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%；專業(yè)教師中雙師型教師68人，專業(yè)教師中雙師型教師比例為75.6%。

（三）在校生情況

在校學(xué)生共1187人（其中，一年級(jí)367人，二年級(jí)291人，三年級(jí)529人），各專業(yè)學(xué)生數(shù)詳見附表，農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)非農(nóng)）戶籍學(xué)生937人，城鎮(zhèn)戶籍學(xué)生152人。

（四）畢業(yè)生情況

201*年畢業(yè)生數(shù)為505人，本年度就業(yè)率為96.4%，其中市內(nèi)就業(yè)人數(shù)為259人，外市就業(yè)人數(shù)為158人，被高職院校錄取70人，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率為85%以上。

（五）專業(yè)開設(shè)情況

學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)：鐘表裝配與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等13個(gè)專業(yè)。

為加強(qiáng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，部分專業(yè)與相關(guān)企業(yè)簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議，建立校企合作關(guān)系，確立工學(xué)結(jié)合、訂單式培養(yǎng)的教學(xué)和就業(yè)模式，進(jìn)行有效的資源整合，實(shí)現(xiàn)共贏。其中，旅游服務(wù)與管理專業(yè)與和平縣世紀(jì)大酒店、和平縣中國(guó)旅行社簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議；供用電技術(shù)專業(yè)與河源市南和通訊有限公司、中信太和通訊設(shè)備有限公司簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議；鐘表裝配與維修專業(yè)與和平世家鐘表有限公司簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議；服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)與寶嘉服裝（河源）有限公司簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議。

（六）獲獎(jiǎng)情況

12月份，學(xué)校被河源市文明辦、市教育局、市公安局、市交通局、市安監(jiān)局聯(lián)合評(píng)為交通安全文明示范學(xué)校。

11月份，學(xué)校被市教育局評(píng)為市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校。

11月份，在組織學(xué)生參加河源市第九屆中職學(xué)生技能競(jìng)賽中，榮獲動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目團(tuán)體第二名，四個(gè)個(gè)人二等獎(jiǎng)，8個(gè)指導(dǎo)教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

9月份，政教處葉志雄主任被評(píng)為南粵優(yōu)秀教師。二、軟件建設(shè)情況

（一）教學(xué)實(shí)訓(xùn)管理情況

1.教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期通過舉辦校內(nèi)專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、選派骨干教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)以及選派專業(yè)教師到企業(yè)鍛煉等形式，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。

2.加強(qiáng)教學(xué)巡查，及時(shí)掌握教學(xué)教學(xué)情況。除值日領(lǐng)導(dǎo)檢查課堂外，學(xué)校還成立了由教務(wù)處、政教處、實(shí)訓(xùn)處、團(tuán)委組成的課堂教學(xué)巡查小組，分工合作，每節(jié)課進(jìn)行巡查，及時(shí)掌握教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并每月出版一期教學(xué)情況通報(bào)，讓全體科任教師及時(shí)了解學(xué)校的教學(xué)情況。

3.嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)秩序正常。對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、技能考核、輔導(dǎo)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作加強(qiáng)督促、檢查，并定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，征求學(xué)生對(duì)科任教師的意見，及時(shí)做好反饋工作，以幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。

4.積極開展各種教研活動(dòng)。以科組為單位開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高；組織教師外出參觀學(xué)習(xí)；積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如說課比賽、教師基本功比賽等；認(rèn)真開展課題研究，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)研究課題，努力營(yíng)造濃厚的教研氛圍。其中，該校語文科組研究課題中職學(xué)校趣味課堂研究已被廣東教育學(xué)會(huì)確定為十二五教育科研立項(xiàng)課題。

5.抓好學(xué)生技能訓(xùn)練，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。學(xué)校積極抓好學(xué)生的技能訓(xùn)練，讓學(xué)生真正掌握一技之長(zhǎng)。一是抓好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)中突出學(xué)生技能訓(xùn)練，同時(shí)，利用晚自修及周末時(shí)間開放實(shí)訓(xùn)室，并安排教師進(jìn)行輔導(dǎo)，以增加學(xué)生實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。二是合理安排學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)。如組織學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生到聚隆幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園見習(xí)；組織旅游專業(yè)學(xué)生到世紀(jì)大酒店、和平縣中國(guó)旅行社實(shí)習(xí)……。同時(shí)，邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)管理人員到學(xué)校舉辦講座，如：11月1日邀請(qǐng)廣東省幼兒教育協(xié)會(huì)會(huì)員、聚隆雙語幼兒園園長(zhǎng)池曉紅女士到學(xué)校參加幼師生的未來不是夢(mèng)的專題講座。介紹企業(yè)文化，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，為就業(yè)作好準(zhǔn)備。三是積極開展技能競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期各專業(yè)都會(huì)根據(jù)專業(yè)實(shí)際舉辦技能競(jìng)賽活動(dòng)。以達(dá)到以賽促練、以賽促學(xué)的目的。在組織學(xué)生參加河源市第九屆中職學(xué)生技能競(jìng)賽中，榮獲動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目團(tuán)體第二名，五個(gè)個(gè)人二等獎(jiǎng)，8個(gè)指導(dǎo)教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的好成績(jī)；會(huì)計(jì)、物流、計(jì)算機(jī)、機(jī)械CAD、國(guó)導(dǎo)、電工、數(shù)控車工、服裝制作工等各類技能考證也取得了較高的過關(guān)率。

6.扎實(shí)抓好高考備考工作。學(xué)校對(duì)高考備考工作做到早部署、早安排，制訂切實(shí)可行的高考備考方案，高考取得了較好的成績(jī)。今年共有101人參加高考，62人入圍上線分?jǐn)?shù)（220分），入轉(zhuǎn)率達(dá)61.4%，其中300分以上9人，比去年有新的突破。

（二）制度建設(shè)情況

學(xué)校各項(xiàng)工作制度完善，編印有和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)章制度匯編。各項(xiàng)工作均按學(xué)校制度嚴(yán)格執(zhí)行，如，學(xué)校為加強(qiáng)教職工管理制訂了關(guān)于加強(qiáng)教職工管理工作的有關(guān)規(guī)定，詳細(xì)規(guī)定了教職工考勤制度、請(qǐng)假制度及班主任工作量化考核等，全體教職工均嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。為更好的實(shí)行績(jī)效工資方案，該校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了教職工績(jī)效工資實(shí)施方案，每學(xué)期結(jié)束按方案對(duì)教職工的工作成效進(jìn)行量化考核，按量化分值比例足額發(fā)放績(jī)效工資。

（三）安全管理情況

學(xué)校把安全工作放在首位，高度重視學(xué)校各項(xiàng)安全工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處人員及各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并分別成立了食品衛(wèi)生安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。近幾年來，多次被和平縣社會(huì)治安綜合管理委員會(huì)授予社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀單位稱號(hào)；創(chuàng)學(xué)校犯罪率為零，安全事故為零。今年12月份被河源市文明辦、市教育局、市公安局、市交通局、市安監(jiān)局聯(lián)合評(píng)為交通安全文明示范學(xué)校，是我縣唯一一所獲此榮譽(yù)的學(xué)校。

三、文化育人亮點(diǎn)和特色

自201*年縣教育局提出文化育人理念以來，該校一直都很重視文化育人理念的探索和實(shí)踐，經(jīng)常性組織教職工學(xué)習(xí)并踐行該理念，把文化育人的理念貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)是該校文化育人的一大亮點(diǎn)，本年度，該校主要以開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)為載體，積極把文化育人理念推上一個(gè)新的臺(tái)階。如，職教風(fēng)苑文學(xué)社舉辦了第一屆‘飛鳥杯’作文大賽、清潔校園〃保護(hù)環(huán)境作文競(jìng)賽等活動(dòng)；街舞社組織了街舞聯(lián)賽（四校聯(lián)賽）、健美操協(xié)會(huì)舉辦了健美操比賽；三原色計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)舉辦了第二屆十大達(dá)人秀海報(bào)設(shè)計(jì)大賽和201*年元旦晚會(huì)背景設(shè)計(jì)大賽兩次設(shè)計(jì)活動(dòng)，書法協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、籃球社計(jì)算機(jī)維修小組、舞蹈隊(duì)等社團(tuán)都正常開展活動(dòng)，通過各種各樣的比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生相互交流，在活動(dòng)中得到鍛煉。10月份，繆東洋老師的芻議和文化與和智慧育人一文在和平縣教育網(wǎng)發(fā)表，是該校教師在文化育人工作實(shí)踐中對(duì)文化育理念的理解和升華�？偠�言之，該校社團(tuán)文化活動(dòng)非常豐富，通過這些活動(dòng)，既豐富了師生的校園文化生活，又讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為推進(jìn)文化育人做出了不小的貢獻(xiàn)。

201*年和平縣和平中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一、基本情況

和平中學(xué)創(chuàng)建于1919年，是和平縣辦學(xué)歷史最悠久的重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，是廣東省一級(jí)學(xué)校和廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校占地面積79613平方米，建筑面積42714平方米。目前，學(xué)校有教學(xué)班64個(gè)，學(xué)生人數(shù)4248人，教職工302人，其中專任教師253人，職工45人，管理人員4人。高級(jí)教師65人，一

級(jí)教師90人，二級(jí)教師101人。

近年來，學(xué)校秉承勤敏慎謙的校訓(xùn)，以圍繞‘三個(gè)一切’（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切），為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展奠基，對(duì)民族的振興負(fù)責(zé)為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以以人為本，塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人為辦學(xué)目標(biāo)，以以法治校，以德治校；制度管校，民主理校；科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。人文養(yǎng)德，主體發(fā)展；融合滲透，多元互動(dòng)；體系完備，師生共建為管理思路，形成了校風(fēng)一流，發(fā)展全面，個(gè)性張揚(yáng)的辦學(xué)特色。學(xué)校先后被授予全國(guó)文教系統(tǒng)先進(jìn)單位、廣東省普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、廣東省師德建設(shè)先進(jìn)集體、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省書香校園、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，還被確定為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華南師范大學(xué)教育實(shí)踐研究基地。

二、硬件建設(shè)情況

①校園占地?cái)U(kuò)建：學(xué)校占地面積79613平方米，其中擴(kuò)建區(qū)3.8萬平方米。

②校舍擴(kuò)建：實(shí)驗(yàn)樓占地面積999平方米，建筑面積5770平方米，框架六層，投資896萬元，201*年4月動(dòng)工建設(shè)，現(xiàn)已完成主體工程，全面進(jìn)入裝飾階段，計(jì)劃明年上半年竣工。北校門201*年12月9日開工，占地面積84平方米，造價(jià)20萬元，計(jì)劃春節(jié)前竣工。

③設(shè)施設(shè)備配：實(shí)驗(yàn)樓儀器及設(shè)備在201*年12月7日采購(gòu)，投入資金285.8萬元，計(jì)劃明年4月安裝使用。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地面積10120平方米，造價(jià)296.8萬元，201*年12月13日動(dòng)工建設(shè)，計(jì)劃春節(jié)前交付使用。

④校園綠化情況：校園綠化面積4萬平方米，綠化覆蓋率達(dá)50%。三、軟件建設(shè)情況（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）編印培訓(xùn)資料，組織新教師培訓(xùn)。通過自學(xué)、講座、指導(dǎo)、檢查等手段，促進(jìn)新教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化水平等綜合素質(zhì)快速提高。

（2）大力推進(jìn)集體備課制度。各年級(jí)組織全體專任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和平中學(xué)集體備課實(shí)施方案，并對(duì)集體備課做了統(tǒng)一部署：各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃并及時(shí)上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。每次集體備課需具備五個(gè)步驟，即備課→說課→議課→定課→上課。集體備課要做到三定四備五統(tǒng)一，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人和主發(fā)言人；備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)、統(tǒng)一基本教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一基本教學(xué)手段、統(tǒng)一基本例題、統(tǒng)一基本作業(yè)。

（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是加強(qiáng)教案作業(yè)檢查，本學(xué)期高一、高二年級(jí)分別在第八周和第十周進(jìn)行了教案、作業(yè)、測(cè)試卷的檢查。二是加強(qiáng)聽課記錄情況檢查，高一、二年級(jí)要求年輕老師，每學(xué)期至少承擔(dān)一次公開課，其他教師每學(xué)年至少承擔(dān)一次公開課，聽課要求每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

（4）完善教師評(píng)價(jià)制度。采用學(xué)生全員問卷調(diào)查和召開學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行教學(xué)調(diào)查：對(duì)教師從教學(xué)責(zé)任心、教學(xué)能力、教學(xué)效果、學(xué)法指導(dǎo)和課后輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)，對(duì)班主任則從組織管理能力、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)凝聚力等方面的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。各年級(jí)的調(diào)查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，使科任教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（二）教學(xué)教研情況

（1）健全各種教研制度。如培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，結(jié)對(duì)幫扶、協(xié)作備課制度，聽評(píng)課制度，案例課例研究制度，評(píng)價(jià)激勵(lì)制度等。

（2）建立各種教研平臺(tái)。如設(shè)立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，建立學(xué)校教學(xué)資源網(wǎng)站。

（3）重視教研組和備課組的建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組，積極組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)；建設(shè)合作型教研組，發(fā)揮教師之間的優(yōu)勢(shì)，博采眾長(zhǎng)，在各類活動(dòng)中體現(xiàn)教研組的集體力量和合作精神；建設(shè)研究型教研組，引導(dǎo)教研組廣大教師及對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，商討新策略，并及時(shí)有效地、有針對(duì)性地研究與解決。（4）以活動(dòng)形式活躍教研文化。在教師方面，學(xué)校教務(wù)處和教研室聯(lián)合組織課堂教學(xué)大賽，為青年教師提供競(jìng)技的平臺(tái)。在學(xué)生方面，積極開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽、演講比賽活動(dòng)，認(rèn)真組織和指導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)、英語社團(tuán)、演講社團(tuán)、電腦俱樂部等學(xué)生社團(tuán)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

（5）展示多樣的教研成果。本學(xué)期將教師的優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等，結(jié)集出版了第4期和中教研。以專欄形式展示課改之星、教壇新秀、學(xué)科帶頭人風(fēng)采。不定期展示各學(xué)科課題研究成果，以及學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

（6）積極組織學(xué)科老師參加省市各類各學(xué)科研討會(huì)、課題研究、高考備考會(huì)，聽取專家的意見，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，提高老師的專業(yè)知識(shí)和指導(dǎo)高三老師的高考備考。

（7）加強(qiáng)高考備考研究，高考成績(jī)斐然。在在全校教職工尤其是高三年級(jí)全體教師的共同努力下，201*年該校高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。該校201*年高考各項(xiàng)指標(biāo)領(lǐng)跑全縣且名列全市前茅。其中第一批本科入圍22人，第一二批本科入圍463人，本科入圍人數(shù)自201*年以來首次位居全縣第一，鑄就了和中高考新的豐碑。

四、文化育人亮點(diǎn)及特色

1.社團(tuán)活動(dòng)活躍校園文化。和平中學(xué)開設(shè)有十大社團(tuán)，即學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、科技協(xié)會(huì)、演講學(xué)社、山鷹文學(xué)社、陽光英語社、心理協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、奇葩藝術(shù)社、街舞社，目前社員有800多人。十大社團(tuán)是該校學(xué)生活動(dòng)的主要陣地，是活躍校園文化的主力軍。本學(xué)年，各社團(tuán)開展了豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生提供了一個(gè)充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

2.科技創(chuàng)新引領(lǐng)校園文化�？萍紖f(xié)會(huì)在十大社團(tuán)中表現(xiàn)光彩奪目。學(xué)校在201*年春成立了科技協(xié)會(huì)。目前成員有107人，設(shè)有比較健全的機(jī)構(gòu)，有科技協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、理事等，教研室謝文樂副主任掛鉤負(fù)責(zé)，科協(xié)還配有多名指導(dǎo)老師�？萍紖f(xié)會(huì)以弘揚(yáng)科學(xué)精神為宗旨，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，并通過開展各項(xiàng)科技活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)。

該�？萍紖f(xié)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，在學(xué)生的積極參與和指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)開展得有聲有色。

首先是積極配合縣各部門組織的每一次科技活動(dòng)，其次結(jié)合省市每年舉辦的科技創(chuàng)新大賽，每個(gè)學(xué)期在各班課室出版科學(xué)技術(shù)墻報(bào)專欄，宣傳科學(xué)技術(shù)，普及科技知識(shí)。該校還派出指導(dǎo)老師參加縣科技局組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加各種科技講座。201*年參加廣東省科技創(chuàng)新培訓(xùn)；201*年11月去河源市科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校河源中學(xué)參觀他們的科技創(chuàng)新成果展，參觀河源東江中學(xué)學(xué)生手工制作作品展。201*年9月份，學(xué)校還申報(bào)河源市知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校。

在河源市第5屆和第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽、省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有2個(gè)作品獲河源市第5屆創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)；有6個(gè)作品獲河源市第6屆科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)（全市高中組一等獎(jiǎng)一共8個(gè)，我們學(xué)校占了6個(gè)），2個(gè)二等獎(jiǎng)，7個(gè)三等獎(jiǎng)，成績(jī)斐然。

在省26屆青少年創(chuàng)新大賽中，該校有1個(gè)作品獲二等獎(jiǎng)，3個(gè)作品獲三等獎(jiǎng)。另外，該校201*年又有6件作品被選送去參加省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，其中葉文敏的作品獲省二等獎(jiǎng)，白思遠(yuǎn)、何小挺等5件作品獲省三等獎(jiǎng)。

201*年12月7-9日河源市舉辦了第7屆青少年科技創(chuàng)新大賽，該�？萍紖f(xié)會(huì)非常重視這次大賽，學(xué)生們利用課余時(shí)間或假期，收集各種素材，制作出一件件構(gòu)思新穎、實(shí)用性科學(xué)性強(qiáng)的作品。這次參賽的作品包括創(chuàng)新成果15項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5項(xiàng)。其中獲得大賽一等獎(jiǎng)的作品有2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)，該校還獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在大賽過程中，學(xué)生與專家面對(duì)面交流，收獲不��；對(duì)評(píng)委們的提問，選手們從容答辯。很多作品得到現(xiàn)場(chǎng)專家、評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，甚至有的企業(yè)老板還看上了選手們的作品。我縣的掛職副縣長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，饒有興趣地參觀了該校學(xué)生的作品，給與了很高的評(píng)價(jià)，充分肯定了該校的組織工作。

該校科技協(xié)會(huì)成員在參加201*年和平縣首屆科普征文比賽中，黃紅捷榮獲高中組一等獎(jiǎng)，羅建全榮獲二等獎(jiǎng)，劉曉瑩、葉曉武、朱家芬榮獲三等獎(jiǎng)。201*年1月6日在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行頒獎(jiǎng)儀式，副縣長(zhǎng)秦衛(wèi)民、關(guān)工委主任黃小平、教育局長(zhǎng)黃偉平等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)獲得者黃紅捷還在頒獎(jiǎng)大會(huì)上代表縣高中組發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。

201*年和平縣福和高級(jí)中學(xué)發(fā)展報(bào)告

該校創(chuàng)辦于201*年，是和平縣在深圳市福田區(qū)幫扶支持下創(chuàng)辦興建的一所高級(jí)中學(xué)，學(xué)校以內(nèi)強(qiáng)管理打基礎(chǔ)，外樹形象創(chuàng)品牌為辦學(xué)理念，堅(jiān)持科研先導(dǎo)、分層教學(xué)、全面發(fā)展的辦學(xué)思路。學(xué)校共投資1.2億元，占地199189平方米（300畝），總建筑面積60644平方米，綠化面積約13萬平方米。在校學(xué)生4043人；教職工284人，專任教師243人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中中高職稱40人，中一職稱160人。

201*年，是該校發(fā)展進(jìn)程中關(guān)鍵的一年。在這一年中，全體福中人圍繞縣委、縣政府提出四大戰(zhàn)略和三個(gè)之年的目標(biāo)，在上級(jí)教育部門的精心指導(dǎo)下，把握時(shí)代脈搏，咬定奮斗目標(biāo)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，上下齊心，奮力拼搏，為學(xué)校創(chuàng)辦成河源一流，廣東知名，全國(guó)有影響遠(yuǎn)景目標(biāo)開了個(gè)好頭。

一年來，該校先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)：廣東省交通安全文明示范學(xué)校、廣東省德育示范學(xué)校、河源市先進(jìn)集體、河源市文明單位、廣東省中小學(xué)教學(xué)研究‘十二五’規(guī)劃重點(diǎn)課題山區(qū)普通高中思想政治分層教學(xué)實(shí)施策略研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、201*至201*年度和平縣優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體、和平縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施工作先進(jìn)集體、和平縣教書育人先進(jìn)單位、河源市第七屆青少年科技創(chuàng)新大賽‘優(yōu)秀組織獎(jiǎng)’、和平縣第11屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第一名。更為可喜的是該校第六屆高三高考再創(chuàng)輝煌：重點(diǎn)本科上線37人，本科入圍472人；大學(xué)入圍1305人，入圍率達(dá)92.1%；鄒夢(mèng)莎同學(xué)以645分勇奪全縣理科第一名。以科研興教為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，圓滿

完成本年度的各項(xiàng)任務(wù)。

一、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，大力建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)1.加強(qiáng)班主任工作，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的班主任隊(duì)伍

班主任工作的水平關(guān)系到學(xué)校教育管理的整體水平。定期進(jìn)行一周一次的班主任會(huì)議，能使各班班主任明確工作目標(biāo)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。重視樹立榜樣，以老帶新，以優(yōu)促后。邀請(qǐng)了方法好、積極性高、效果顯著的班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)新教師實(shí)行班主任實(shí)習(xí)制度，定期進(jìn)行考核，使一批新教師具備了擔(dān)當(dāng)班主任的能力。并且針對(duì)班主任年輕化的特點(diǎn)，我們側(cè)重培養(yǎng)他們的進(jìn)取意識(shí)，加強(qiáng)他們的工作責(zé)任感，努力克服部分班主任思想中怕苦畏難的思想情緒。每周日召開年級(jí)班主任會(huì)議，分析研究問題，布本周工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作給予指導(dǎo)幫助。加強(qiáng)過程管理，對(duì)班級(jí)的考核結(jié)果每天每周每月及時(shí)公布，及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。對(duì)班主任早操、課間操、中午休息（午睡）、晚自修、晚睡等進(jìn)行簽到管理，要求班主任每周日晚自修第一節(jié)課進(jìn)行班級(jí)工作的評(píng)講和對(duì)學(xué)生的思想教育�？傊�，一年來，該校對(duì)班主任工作重點(diǎn)運(yùn)用了培養(yǎng)、幫助、嚴(yán)抓相互結(jié)合的管理方式，通過制定切實(shí)可行的措施和制度，使該�；�本形成了一支責(zé)任心強(qiáng)、工作踏實(shí)、作風(fēng)正派的班主任隊(duì)伍。

2.努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任心

一年來，該校積極開展了師資培訓(xùn)工作。該校認(rèn)識(shí)到教師的發(fā)展關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，該校把師資培訓(xùn)工作當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來抓，先后聘請(qǐng)了有關(guān)專家教授來校開設(shè)講座進(jìn)行講學(xué)，并堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來、走出去的原則，派出高三教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，先后組織全體高三科任、高三綜合科老師、政治老師、英語老師到清遠(yuǎn)市第一中學(xué)、龍川一中、東江中學(xué)、東源中學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。注重教師教育教學(xué)理念的更新與教育教學(xué)方式的改變，提高教師的專業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我們還積極做好校本培訓(xùn)工作，學(xué)校提出教師要站好講臺(tái)，研究新課改，實(shí)施精細(xì)化教學(xué)，打造高效課堂，教師要為后三年站活講臺(tái)做好準(zhǔn)備。通過師徒結(jié)對(duì)，互幫互學(xué)，共同提高，或通過教研組、備課組等小組合作的方式，共同研討，互助互學(xué)，有效整合校內(nèi)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教師的教育教學(xué)能力。

3.開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高教職工的幸福指數(shù)

為了減輕教職工的工作壓力，增強(qiáng)教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高教職工的幸福指數(shù)，學(xué)校工會(huì)組織全校教職工開展一系列豐富多彩的文體活動(dòng)。10月15日早上6：30，該校284名教職工在學(xué)校行政樓門口舉行冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式后，284名教職工分成兩列縱隊(duì)從該校校門口出發(fā)進(jìn)行集體校外長(zhǎng)跑活動(dòng)。11月22日下午，該校在學(xué)校30米大道舉行自行車慢騎比賽，全校共有15個(gè)代表隊(duì)參加比賽，最后評(píng)出6個(gè)名次。12月25日，該校在學(xué)校足球場(chǎng)舉行教職工拔河比賽，全校共有15個(gè)代表隊(duì)參加，比賽通過初賽和決賽，最后評(píng)出6個(gè)名次。

二、施精細(xì)、求實(shí)效，努力創(chuàng)造一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的教學(xué)教研氛圍

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)校今后的發(fā)展，為此，該校本年度主要從以下幾方面抓教學(xué)質(zhì)量：

1.落實(shí)新高考方案，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校要想贏得社會(huì)的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須要抓住教學(xué)這一中心工作。本年度，教務(wù)處注意不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開學(xué)初，及時(shí)召開年級(jí)組、教研組、備課組會(huì)議，明確任務(wù)，確定重點(diǎn)，并通過教學(xué)檢查和民主評(píng)教，及時(shí)掌握情況，彌補(bǔ)不足，改善工作。

進(jìn)一步規(guī)范月考工作，以考促教，以考督教，以考評(píng)績(jī)，可以說，月考的規(guī)范操作、科學(xué)運(yùn)行為該校教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本年度，考試任務(wù)重，教務(wù)處成功地組織了各級(jí)各類考試，確保了萬無一失。

2.注重過程管理，加強(qiáng)教學(xué)科研

教研活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，一年來，該校不定期召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確中心工作，交流教改經(jīng)驗(yàn)。定期開展教研活動(dòng)，做到人員落實(shí)，資料統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、考試統(tǒng)一。為了規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、提高課堂教學(xué)效益，今年下半年該校實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；為了確保集體備課的質(zhì)量，真正發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，下半年該校實(shí)行備課日制度，學(xué)校統(tǒng)一備課時(shí)間每周星期五上午第一節(jié)，統(tǒng)一備課地點(diǎn)，掛鉤各年級(jí)的副校長(zhǎng)檢查本年級(jí)各備課組的集體備課情況。該校加強(qiáng)了對(duì)教研組、備課組的考核工作，通過考核獎(jiǎng)懲，督促落實(shí)教研組、備課組工作的正常開展。本年度該校聘請(qǐng)了廣州、深圳、河源等地有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師來校進(jìn)行聽課評(píng)課交流活動(dòng)，讓老師零距離接觸名教師，深受廣大老師的歡迎。

3.重視校本教研，大力支持教師外出培訓(xùn)

為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，該校的校本教研工作從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色開展了形式多樣的校本教研活動(dòng)，主要開展了以下八大方面的校本教研活動(dòng)：（1）師徒結(jié)對(duì)；（2）集體備課；（3）請(qǐng)進(jìn)走出；（4）業(yè)務(wù)考試；（5）領(lǐng)導(dǎo)示范；（6）擂臺(tái)比武；（7）教師發(fā)展；（8）課題研究。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行系統(tǒng)的教育理論和教育技能培訓(xùn)，推動(dòng)新教師、青年教師的專業(yè)成

長(zhǎng)和職業(yè)成熟。

鑒于該校的校本教研開展得有聲有色，今年3月9日，和平縣校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校召開，來自全縣中學(xué)的校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任共100多人參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在上午的經(jīng)驗(yàn)介紹中，該校梁春宜校長(zhǎng)作了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)介紹。此外，該校徐智花、顏貞、葉春英3位老師還作了個(gè)人成長(zhǎng)介紹。

為了讓年輕教師接觸最前沿的先進(jìn)理念，該校大力支持年輕教師外出培訓(xùn)。今年3月至5月肖梅芳老師前往英國(guó)參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；今年10月9日至18日派何峰雷老師到清華大學(xué)參加由清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦的教育部國(guó)培計(jì)劃（201*）中小學(xué)骨干班主任教師研修項(xiàng)目清華大學(xué)高中心理健康教育班的培訓(xùn)；梁志平、陳國(guó)鋒兩位老師參加廣東省201*年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)；李莉老師參加河源市第三期百名青年骨干教師培訓(xùn)。

與此同時(shí)，該校積極組織科任教師參加各種層次的課題研究。一年來，共有1個(gè)省級(jí)課題開題，4個(gè)市級(jí)課題開題；有1個(gè)省級(jí)課題結(jié)題，3個(gè)市級(jí)課題結(jié)題。

4.注重教學(xué)常規(guī)檢查，重視開展研究性學(xué)習(xí)

本年度該校對(duì)教師的教案檢查進(jìn)行了改革，實(shí)行網(wǎng)上電子教案與紙質(zhì)教案相結(jié)合的檢查形式，促使教師不斷提高無筆辦公的能力，多媒體教學(xué)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。該校要求教案規(guī)范，內(nèi)容要求齊全，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，能真實(shí)反映以學(xué)生發(fā)展為本，師生協(xié)同探究、共同參與的教學(xué)全過程。從檢查的情況來看，情況良好。該校確立了以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為突破口的改革思路。在教學(xué)管理中，通過公開課、推門課、問卷調(diào)查、師生座談會(huì)等形式來了解教師的教學(xué)情況。該校抓好對(duì)考試的過程管理，在校級(jí)考試中，對(duì)命題人員、試卷內(nèi)容、難易程度作了詳細(xì)規(guī)定，強(qiáng)化了考紀(jì)考風(fēng)教育，規(guī)范了閱卷過程，考后能及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，本學(xué)年期中、期末及會(huì)考都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

5.推進(jìn)校園文化建設(shè)，重內(nèi)涵抓細(xì)化，濃厚校園人文氛圍，提升軟實(shí)力

學(xué)校認(rèn)真遵照上級(jí)文件精神，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極發(fā)揮校園文化在展示學(xué)校個(gè)性魅力、辦學(xué)特色、環(huán)境育人等方面的積極作用，努力營(yíng)造校園處處是文化，處處文化育新人的氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。通過美化校園環(huán)境，做到校園美化、綠化、凈化，讓每一面墻壁說話，每一個(gè)角落育人，形成良好的育人環(huán)境；注重校園人文氛圍的營(yíng)造，使學(xué)校黑板報(bào)、廣播站、小櫥窗等都成為推進(jìn)校園文化的有效載體，讓溫情和愛心撒落在福中校園的每一寸土地上。

6.開展科技實(shí)踐活動(dòng)，素質(zhì)教育碩果累累

為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，大力實(shí)施素質(zhì)教育，該校大力開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)。通過開展這些活動(dòng)，開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了學(xué)生的科學(xué)意識(shí)。該校學(xué)生參加省、市科技創(chuàng)新大賽屢屢獲獎(jiǎng)，素質(zhì)教育碩果累累：曾志鵬同學(xué)創(chuàng)作的新型耳塞榮獲201*年廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，葉鼎同學(xué)創(chuàng)作的空調(diào)伴侶、徐奇鋒同學(xué)創(chuàng)作的靜電除塵粉擦、駱秀力等4位同學(xué)創(chuàng)作的公交車運(yùn)行現(xiàn)狀的調(diào)查與建議均榮獲201*年廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)；在201*年河源市青少年科技創(chuàng)新大賽中，該校有1人榮獲一等獎(jiǎng)、8人榮獲二等獎(jiǎng)、11人榮獲三等獎(jiǎng)。在201*年12月10日?qǐng)A滿結(jié)束的河源市第七屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，該校在該大賽的實(shí)物創(chuàng)新類中，榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；在該大賽的科技實(shí)踐活動(dòng)類中，榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

三、齊發(fā)動(dòng)、共管理，積極探索一條德育科研、以人為本的德育途徑

德育是素質(zhì)教育的核心，是智育、體育和其他各育的基礎(chǔ)。我們要始終把教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，作為學(xué)校頭等大事來抓，不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性，形成德育特色，提升育人質(zhì)量。以學(xué)生為本，以發(fā)展為主題，以活動(dòng)為載體，提升校園文化軟實(shí)力。

1.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，開展形式多樣的專題教育活動(dòng)

牢固樹立育人為本，德育為先的觀念，把德育工作放在首要位，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。樹立為學(xué)生終身幸福奠基的辦學(xué)觀念，著力形成健康人格。政教處、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用黑板報(bào)和校園廣播站等宣傳工具，加大學(xué)校制度的宣傳力度。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如交通安全、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)迷信等專題展覽；繼續(xù)編輯出版�？�福和通訊、福風(fēng)、福風(fēng)周報(bào)、福風(fēng)文摘（心理特刊）等刊物，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大型活動(dòng)、校園動(dòng)態(tài)、校友風(fēng)采的宣傳和對(duì)學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面的教育。政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)還組織舉辦生動(dòng)活潑、形式多樣的諸如文明禮儀伴我行演講比賽、配樂詩歌朗誦比賽等一系列活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

同時(shí)，結(jié)合該校學(xué)生特點(diǎn)，大力推行課程改革，開發(fā)德育校本課程，在課改中，探索德育課程整合之路，先后開發(fā)出道德教育、法制教育、勵(lì)志教育、感恩教育、安全教育、科普教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐課程、家長(zhǎng)課堂等富有特色的德育校本課程，讓德育與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎。

2.開展第二課堂，陶冶學(xué)生情操

為了確立學(xué)生的主人翁地位，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，該校成立了文學(xué)社、書畫社、街舞社、青年志愿者協(xié)會(huì)、環(huán)保協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)、科技興趣小組、瘋狂英語俱樂部、學(xué)生會(huì)等社團(tuán)。各個(gè)社團(tuán)利用節(jié)假日到各服務(wù)點(diǎn)做好事，把陽明公園和烈士陵園作為活動(dòng)基地，堅(jiān)持搞好公園和陵園的清潔衛(wèi)生，到汽車站開展文明幫扶活動(dòng)，給五保戶送溫暖。雷鋒日當(dāng)天，團(tuán)委會(huì)組織青年志愿者到陽明公園等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生；清明節(jié)當(dāng)天，葉星朗副校長(zhǎng)帶領(lǐng)150多名師生前往縣烈士陵園舉行緬懷烈士的掃墓活動(dòng)；3月2日下午，周紅衛(wèi)團(tuán)委副書記帶領(lǐng)100多名團(tuán)員到和平縣陽明公園參加由團(tuán)縣委組織的縣城中小學(xué)生參與學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)；植樹節(jié)當(dāng)天，在團(tuán)委會(huì)的組織下，該校師生積極參與植樹活動(dòng)。

為全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神，也為了營(yíng)造濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，有效地促進(jìn)廣大青少年積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。在和平縣201*年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，該校以235分的成績(jī)榮獲團(tuán)體總分第一名，而且有12人次打破了縣運(yùn)會(huì)記錄。

3.加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全校園

牢固樹立安全第一的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為該校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。先后制定了福和高級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)、福和高級(jí)中學(xué)關(guān)于住校生有關(guān)規(guī)定、福和高級(jí)中學(xué)寢室巡查值班制度等，定期召開安全工作主題會(huì)議，堅(jiān)持安全工作月查月報(bào)制度，深入調(diào)查涉足娛樂場(chǎng)所的學(xué)生，及時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)事件，力爭(zhēng)把問題消滅在萌芽狀態(tài)。開展健康教育，預(yù)防各種流行病，做好血防工作，并致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。做到層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保安全工作落在實(shí)處。校園衛(wèi)生責(zé)任到班，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，每周一評(píng)比，每周一公布，每周一頒獎(jiǎng)制度。","p":{"h":15.839,"w"請(qǐng)和平縣鄉(xiāng)賢、深圳市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席駱文冠先生為我校書畫社的成員作勵(lì)志講學(xué)，從而培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

4.增進(jìn)友誼，溝通感情。為了讓緊張備考的考生能得到適度的放松，也為了讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與學(xué)弟學(xué)妹增進(jìn)了解、溝通感情。我校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在6月1日舉行大型的送考晚會(huì)。學(xué)生會(huì)還開展了一年度的校園十大歌手比賽，從而活躍了校園，培養(yǎng)美好的情操。

201*年和平縣四聯(lián)中學(xué)發(fā)展報(bào)告

本學(xué)年度該校全體師生在縣委縣政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持依法治校、依法治教，牢固樹立以人為本的教育價(jià)值觀，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。并圍繞創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、文化育人主題精心策劃，開展各類工作，使該校各項(xiàng)教育教學(xué)工作都走上新的臺(tái)階，教育教學(xué)管理更加規(guī)范，教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，社會(huì)效益進(jìn)一步提高，先后獲得了河源市安全文明校園、河源市德育示范校、河源市雙擁模范單位等集體榮譽(yù)�，F(xiàn)將一年來的工作，總結(jié)如下：

一、學(xué)�；�本情況

四聯(lián)中學(xué)創(chuàng)辦于戰(zhàn)火紛飛的1940年春，占地面積125畝，建筑面積14186平方米�，F(xiàn)有教師179人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷占61%，中學(xué)高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師96人，初級(jí)職稱教師74人。在校學(xué)生1410人，有30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校秉承尊重人、發(fā)展人、完善人的辦學(xué)理念，繼續(xù)推進(jìn)紅色校園文化建設(shè)，努力打造紅色文化育人特色。

二、硬件建設(shè)情況

今年結(jié)合該鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作的順利進(jìn)行，該校各項(xiàng)建設(shè)共投入619.75萬元。分別是：投入30萬元新建外校門；投入175.7萬元新建400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；投入83萬元進(jìn)行校舍改造維修；投入7.9萬元進(jìn)行老師宿舍樓改造；投入190萬元進(jìn)行功能場(chǎng)室改造和配；投入12.6萬元購(gòu)桌凳、辦公桌、學(xué)生床；投入15.78萬元安裝空氣能熱水工程；投入31.268萬元購(gòu)圖書；投入40萬元文化建設(shè)；投入32.8萬元綠化校園。

三、軟件建設(shè)情況（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

1.堅(jiān)持以人為本從嚴(yán)治教，慎密制訂一系列教育教學(xué)管理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)。加強(qiáng)教師上崗、集體辦公紀(jì)律，加大了教學(xué)常規(guī)檢查力度，檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，并納入年度考核意見，成為評(píng)定教師常規(guī)工作的依據(jù)，為教師考核量化實(shí)施績(jī)效工資積累了真實(shí)的數(shù)據(jù)。每月召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使教師充分發(fā)揮出新的熱情，盡職盡責(zé)，教書育人，為人師表。

2.抓常規(guī)，促課堂，提高課堂教學(xué)實(shí)效。為把課堂教學(xué)改革落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。學(xué)校教導(dǎo)處在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)聽課評(píng)課制度，聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，突出五個(gè)重點(diǎn)。

3.抓畢業(yè)班，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。王洪俊校長(zhǎng)圍繞認(rèn)清形勢(shì)、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、鼓足干勁、增添措施、力爭(zhēng)突圍為主題，多次召開畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。提出了初三、高三畢業(yè)班年級(jí)的升學(xué)目標(biāo)，獎(jiǎng)懲措施，使畢業(yè)班教師們深切感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)愛及殷切希望，畢業(yè)班教師們也紛紛表示要努力拼搏，團(tuán)結(jié)合作，相信付出就有回報(bào)，努力就能做到，力爭(zhēng)明年高考、中招考成績(jī)有重大突破。

4.狠抓教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為適應(yīng)全國(guó)教育改革和發(fā)展形勢(shì)，該校狠抓了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。主要項(xiàng)目有：教師崗位培訓(xùn)，初中教師全員培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)、骨干教師教學(xué)技能培訓(xùn)等，進(jìn)一步提升了該校教師的業(yè)務(wù)水平。

5.抓骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)改革，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了該校教師教學(xué)激情的迸發(fā)，給該校教育教學(xué)帶來全新的氣息和活力。

（二）教學(xué)教研情況

1.本年度，該校貫徹執(zhí)行縣校本教研、校本培訓(xùn)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持依法治校，科研興校的理驗(yàn)，大力開展校本教研活動(dòng)。

2.學(xué)校成立教研教改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視教研組建設(shè)，各層次管理崗位職責(zé)明確，定期研究、檢查、指導(dǎo)教研教改工作。

3.各教研組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，提出具體工作目標(biāo)，安排具體活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間，采取措施，保證計(jì)劃切實(shí)可行。

4.教研組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)嚴(yán)格按教研組工作計(jì)劃執(zhí)行，組內(nèi)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。

5.本年度教研取得成效，該校開展的縣級(jí)課題三個(gè)（教育類、英語科、數(shù)學(xué)科），校級(jí)課題五個(gè)（語文科、物理科、歷史科、地理科、美術(shù)科），成立一年來，取得了階段性的成果。學(xué)校除課題研究外，還要求全體教師積極撰寫論文，其中曾芳主任的論文也談?dòng)霉バ臑樯现�策來做好班主任工作發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物課程教育研究第4期，并榮獲雜志論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)本年度發(fā)表在國(guó)家級(jí)和省級(jí)的論文公20多篇。

四、文化育人亮點(diǎn)

1.四聯(lián)中學(xué)是一所誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、成長(zhǎng)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的戰(zhàn)時(shí)學(xué)校，當(dāng)時(shí)被譽(yù)為紅色中學(xué)，紅色文化已成為該校文化育人的一大亮點(diǎn)。紅色文化進(jìn)入校園作為育人的重要組成部分，有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，有利于提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)校形成獨(dú)特的精神風(fēng)貌和文化傳承。

2.紅色文化育人方案簡(jiǎn)介是指讓校園的一墻一壁都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。通過紅色文化各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生更加堅(jiān)強(qiáng)，讓每一個(gè)學(xué)生更具創(chuàng)新拼搏意志品質(zhì)是該校紅色文化建設(shè)的目標(biāo)。

3.開展活動(dòng)情況。陳俊年勵(lì)志教育講學(xué)，參與人數(shù)：1510人，活動(dòng)成效：培養(yǎng)學(xué)生苦讀求學(xué)、勵(lì)志教育；校史講座活動(dòng)，參與人數(shù)：1510人，活動(dòng)成效：讓師生了解學(xué)校發(fā)展史，激發(fā)師生學(xué)習(xí)革命先輩不怕苦不怕累，不怕犧牲的精神品質(zhì)；清明掃墓活動(dòng)，參與人數(shù)：1510人，活動(dòng)成效：對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命教育，勵(lì)志教育，激發(fā)師生積極向上的精神風(fēng)貌；五四文藝晚會(huì)，參與人數(shù)：1510人，活動(dòng)成效：讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)作能力，放飛青春夢(mèng)想；學(xué)生紅色故事演講比賽，參與人數(shù)：1510人，活動(dòng)成效：讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)作、表達(dá)能力，學(xué)習(xí)英雄和革命先輩的精神品質(zhì)；建軍節(jié)慰問武裝部，參與人數(shù)：30人，活動(dòng)成效：強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、國(guó)防意識(shí)；開展讀聯(lián)中英烈活動(dòng)，參與人數(shù)：1510人，活動(dòng)成效：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛校教育，讓革命精神來影響和熏陶學(xué)生，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展，民族振興的歷史使命感和責(zé)任感；參觀紅色碑林活動(dòng)，參與人數(shù)：1510人，活動(dòng)成效：對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，學(xué)習(xí)成功校友的求學(xué)、創(chuàng)業(yè)精神；悼念林若同志活動(dòng)，參與人數(shù)：1510人，活動(dòng)成效：追念革命前輩，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，刻苦求學(xué)的精神。

4.藍(lán)圖展望。充分發(fā)揮全國(guó)少年軍校示范校、市愛國(guó)主義教育基地的作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和國(guó)防知識(shí)教育；充分利用五四、七一、八一、十一等傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的紅色文化教育活動(dòng)，通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競(jìng)賽活動(dòng)的開展來豐富紅色校園文化的內(nèi)涵；充分利用學(xué)生每學(xué)期讀一本紅色書籍，每年邀請(qǐng)一位革命老前輩到學(xué)校講述崢嶸歲月的戰(zhàn)斗歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。讓紅色文化育人在優(yōu)質(zhì)教育需求日益高漲，學(xué)校質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，打造成校園文化特色品牌。

五、堅(jiān)持德育工作為首，打造和諧、平安校園

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。本年度繼續(xù)建立由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工層層簽訂責(zé)任書，德育工作溶入到學(xué)校的重要工作議事日程中。根據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，使德育工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管。領(lǐng)導(dǎo)下年級(jí)管理，校門由保安全天候值班，實(shí)行教師值日、值夜制度，使校園安全工作更務(wù)實(shí)、更有效。

2.重視安全教育與安全防范工作，學(xué)校多次開展消防演練和突發(fā)事件逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全應(yīng)急意識(shí)，完善了保衛(wèi)工作規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任制，將安全管理工作落到實(shí)處，確保校園無安全事故，無嚴(yán)重違法違紀(jì)事件。爭(zhēng)取在201*年1月評(píng)為省安全文明校園。

201*年和平縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)發(fā)展報(bào)告

201*年，該校在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以黨的十七大、十八大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以創(chuàng)建和諧校園、辦人民滿意學(xué)校為中心，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，積極推進(jìn)新課程改革，努力促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工的無私奉獻(xiàn)和辛勤工作下，學(xué)校的各方面工作都取得了較好成績(jī)，年初確定的主要工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)將本年的學(xué)校發(fā)展報(bào)告如下。

一、學(xué)�；�本情況

和平縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)地處陽明鎮(zhèn)嶺排路104號(hào)，創(chuàng)辦于201*年8月，是縣直屬示范性初級(jí)中學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班29個(gè)，在校生1790人；教職工118人，其中，中高職稱教師16人；校園占地面積5.3萬多平方米，建筑面積1.1萬平方米，綠化覆蓋率達(dá)63%。

學(xué)校辦學(xué)設(shè)施不斷完善�，F(xiàn)有行政樓一棟，教學(xué)樓兩棟，實(shí)驗(yàn)綜合樓一棟，學(xué)生公寓四棟，教師住房?jī)?/p>

棟，師生飯?zhí)靡粋�(gè)；教學(xué)輔助設(shè)備齊全：有標(biāo)準(zhǔn)的物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各兩個(gè)；音樂室、美術(shù)室、電腦室、數(shù)字語音室及圖書館各一個(gè)，200米環(huán)形的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，一個(gè)足球場(chǎng)、五個(gè)籃球場(chǎng)、六個(gè)羽毛球場(chǎng)、七張乒乓球桌和一個(gè)運(yùn)動(dòng)娛樂場(chǎng)所。實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三區(qū)分開。

學(xué)校確立了以‘一流的環(huán)境、一流的管理、一流的教師、一流的質(zhì)量’創(chuàng)辦一流的學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，以戰(zhàn)勝自己為校訓(xùn)，以健全學(xué)生人格，奠定學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)，培養(yǎng)高素質(zhì)綜合性人才為辦學(xué)理念，實(shí)行全寄制封閉式管理，使學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)成才。目前，這種具有學(xué)校特色的管理模式已穩(wěn)定形成，學(xué)校管理日趨規(guī)范化、程序化、效率化。201*年7月學(xué)校被廣東省教育廳評(píng)為廣東省首批省級(jí)德育示范學(xué)校；201*年學(xué)生升入重點(diǎn)高中錄取率為97.6%；201*年10月學(xué)校被評(píng)為河源市語言文字規(guī)范化示范校。

二、硬件建設(shè)情況

學(xué)校建設(shè)工作按規(guī)劃有序地推進(jìn)。本學(xué)年，學(xué)校先后修建了雄偉的學(xué)校南大門、一棟功能齊全公寓式的學(xué)生宿舍樓；給每個(gè)教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，完善物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室相關(guān)配；斥資三十多萬元為全校每位任課教師配備手提電腦一臺(tái)；給每棟學(xué)生宿舍樓安裝完善空氣能供熱設(shè)備；聘請(qǐng)廣州設(shè)計(jì)院對(duì)校園進(jìn)行全面科學(xué)規(guī)劃，擬定校建設(shè)工程規(guī)劃，為學(xué)校教育創(chuàng)強(qiáng)和可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、軟件建設(shè)情況

（一）建章立制，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及教師隊(duì)伍建設(shè)。

1．堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高教職工的思想政治素養(yǎng)。堅(jiān)持開展文體活動(dòng)，關(guān)愛教職工的身心健康。

2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，規(guī)范管理制度的建設(shè)；完善學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任量化考核方案、師德考核辦法、教學(xué)績(jī)效量化考核制度、教職工考勤制度等學(xué)校各類規(guī)章制度。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.通過常規(guī)管理制度的完善，規(guī)范教學(xué)行為。制定和完善了常規(guī)檢查聽評(píng)課作業(yè)批改與輔導(dǎo)等制度，

2.加強(qiáng)教學(xué)管理層的監(jiān)督與指導(dǎo)工作，通過各種教學(xué)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)3.加強(qiáng)集體教研和備課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）持續(xù)有效開展德育管理工作。

1.加強(qiáng)日常管理和德育隊(duì)伍建設(shè)；安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。2.開展學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神、讀書征文活動(dòng)、安全法制教育、主題班會(huì)教育等系列德育活動(dòng)。

（五）、做好后勤保障，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)

加強(qiáng)校園硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。完善師生飯?zhí)煤蚫棟學(xué)生宿舍樓的主體建設(shè)，完成教師會(huì)議室、教學(xué)平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室配安裝工程等。為師生的高效工作和生活搭建了平臺(tái)。

（六）辦學(xué)特色與亮點(diǎn)

1.學(xué)校教研常態(tài)化。學(xué)校語文、英語、數(shù)學(xué)科組成功申報(bào)廣東十一五科研課題三項(xiàng)。2.重視校本教研。

編寫校本教材中華經(jīng)典123三冊(cè)；學(xué)生參加國(guó)家、省級(jí)奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽賽斬獲頗豐，獲獎(jiǎng)45人次；學(xué)生習(xí)作、教師撰寫的德育和教學(xué)論文著作見諸河源教育、廣東教育、師道等報(bào)章雜志132人次。

3.做實(shí)集體備課，本學(xué)年與縣內(nèi)九連、公白、下車、四聯(lián)中學(xué)等十所中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

四、文化育人亮點(diǎn)或特色

以校為本內(nèi)涵發(fā)展，校本育人初見成效

天行健，君子以自強(qiáng)不息；勝人者有力，自勝者強(qiáng)。只有戰(zhàn)勝了自己，才是真正的強(qiáng)者，真正做到超越自我；只有充分實(shí)現(xiàn)全部潛能或人生的全部?jī)r(jià)值的人，才能成為自由的、健康的、無畏的人，進(jìn)而在社會(huì)中充分發(fā)揮作用，體現(xiàn)其最高社會(huì)價(jià)值�；�于學(xué)校系粵東北貧困山區(qū)的學(xué)校，比之珠三角教育發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)校的師資力量、硬軟件設(shè)施建設(shè)檔次相差甚遠(yuǎn)。學(xué)校以戰(zhàn)勝自己為校訓(xùn)，旨在勸勉學(xué)生在求學(xué)成才的過程中，不要過分強(qiáng)調(diào)客觀因素，而應(yīng)充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，以堅(jiān)韌的意志、不屈的斗志，直面困境與克服學(xué)習(xí)和生活中的困難；不斷地通過自省、自我改善，健身益智，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展，為今后人生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在讓戰(zhàn)勝自己的理念成為學(xué)生的精神底蘊(yùn)，學(xué)校同時(shí)積極踐行文化育人，在文化引領(lǐng)中讓學(xué)校成為教育樂園。以講普通話、講禮儀、講衛(wèi)生為基本要求，注重養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。

首先，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。以校園的綠化、美化凸現(xiàn)藝術(shù)特色，在教室走廊懸掛催人奮進(jìn)的校訓(xùn)、名人畫像、師生優(yōu)秀作品和規(guī)范師生行為的文明公約等凸顯人文特色。其中教室九有布是學(xué)校班級(jí)工作的一大特色（九有指有班訓(xùn)、有電視、有榮譽(yù)欄、有黑板報(bào)、有圖書角、有綠色植物、有班級(jí)宣傳欄、有班團(tuán)干部展示欄、有名人名言等裝飾）。

第二，致力打造星級(jí)文化，每學(xué)期評(píng)出班級(jí)的三講之星（即禮儀、衛(wèi)生、推普之星）。根據(jù)德育目標(biāo)、學(xué)生身心特點(diǎn)以及思想發(fā)展的脈絡(luò)，按照時(shí)間順序，設(shè)定主題，開展一系列的主題教育活動(dòng)，形成月月有主題、月月有重點(diǎn)的德育新局面，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不間斷的沖擊，讓時(shí)間鑄成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然升華品德。

第三，全力打造書香校園。通過讀書競(jìng)賽、讀書征文、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、優(yōu)秀圖書展等形式，讓學(xué)生感受書籍的魅力、讀書的樂趣，讓學(xué)生在書香的浸潤(rùn)中受到文明的洗禮、文化的熏陶，為學(xué)生的精神成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，建設(shè)和諧文明校園。健康和諧的人際關(guān)系是校園文化建設(shè)的主體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、管理人員和諧相處，相互理解，相互尊重，人們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生歸屬感、義務(wù)感和責(zé)任感。

最后，豐富課外文化活動(dòng)。學(xué)校在抓好文化科目的教育教學(xué)工作的同時(shí)，注重組織課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)活動(dòng)，圍繞著體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，利用大課間和課外活動(dòng)時(shí)間，組織豐富多彩的校園文體活動(dòng)，為學(xué)生們的文體活動(dòng)搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演的激勵(lì)作用，讓每個(gè)學(xué)生都成為體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的受益者。

五、發(fā)展方向

實(shí)驗(yàn)中學(xué)僅有不足十年的辦學(xué)歷史，和一些老校相比，辦學(xué)歷史短、經(jīng)驗(yàn)少、底子還很薄，還存在諸多不足和問題，管理水平有待提高。

但十年來積累了很多寶貴的財(cái)富，同樣積淀了自己的辦學(xué)文化和傳統(tǒng)。學(xué)校要發(fā)展內(nèi)涵大步前進(jìn)，就必須傳承辦學(xué)歷史、傳承辦學(xué)文化，必須延續(xù)科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，在這個(gè)發(fā)展脈絡(luò)和發(fā)展趨向中間不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路、不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，才能保證辦學(xué)實(shí)踐符合教育的科學(xué)發(fā)展規(guī)律、才能適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展方向，才能不負(fù)歷史賦予的使命和責(zé)任。

展望未來，任重而道遠(yuǎn)。和平實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)將一如既往地堅(jiān)持一流的環(huán)境、一流的管理、一流的教師、一流的學(xué)生、一流的質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度，走內(nèi)涵式優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展道路，為把學(xué)校建設(shè)成為人民滿意的現(xiàn)代化品牌中學(xué)而奮斗。

201*年和平縣陽明中學(xué)發(fā)展報(bào)告

在過去的201*年，該校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革和體藝類特色教育，較好地落實(shí)了教育工作計(jì)劃，圓滿完成了年度的各項(xiàng)工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好促進(jìn)今后的工作，現(xiàn)將學(xué)校年度發(fā)展報(bào)告如下：

一、學(xué)校基本情況

該校創(chuàng)辦于1980年，因初創(chuàng)時(shí)隸屬縣城所在地陽明鎮(zhèn)，本著紀(jì)念王陽明奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立和平縣治之初衷而得名，是和平縣唯一一所體藝類特色學(xué)校，被評(píng)為河源市一級(jí)學(xué)校，廣東省綠色學(xué)校，201*年1月被評(píng)為廣東省體育特色學(xué)校，201*年10月被國(guó)家教育部授予全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，201*年12月被省委、省政府授予廣東省文明單位榮譽(yù)稱號(hào)，被省教育廳列為廣東省201*-2020年教育綜合改革試點(diǎn)學(xué)校，被譽(yù)為河源市培養(yǎng)美、音、體特色人才的搖籃。

學(xué)校分初中、高中部，共有60個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3300多人。其中，高中美、音、體特長(zhǎng)班有23個(gè)，在讀特長(zhǎng)生逾千人�，F(xiàn)有教職員工297人，師資力量較為雄厚。其中本科學(xué)歷211人，�？茖W(xué)歷77人；高級(jí)職稱59人，中級(jí)職稱127人；配備有較合理的術(shù)科專職教師與文化課教師，并不斷加強(qiáng)與廣美、星海等名校聯(lián)系，還邀請(qǐng)校外名師、名畫室教職人員到校開展觀摩課或?qū)ｎ}講座。

學(xué)校坐落在和平縣城北樓崗上，總占地面積55091平方米，建筑面積19580多平方米。校園布局合理，環(huán)境幽雅清新，在美術(shù)樓與藝術(shù)樓的映襯下，伴著特長(zhǎng)生悠揚(yáng)的琴聲，整座校園充滿了詩意和藝術(shù)氣息。學(xué)校大力傳承王陽明知行合一、知行并進(jìn)的積極思想，發(fā)揚(yáng)其君子之學(xué)，唯求其是的求是學(xué)

風(fēng)，近年來，堅(jiān)持以人為本，特色引領(lǐng)，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，通過創(chuàng)新辦學(xué)模式，發(fā)展美、音、體特色教育，讓有一技之長(zhǎng)的學(xué)生成才。經(jīng)過多年探索實(shí)踐，教育教學(xué)成果顯著，特長(zhǎng)生代表縣、市參加各種比賽頻頻獲獎(jiǎng)；中招、高考屢創(chuàng)佳績(jī)，尤其是高考成績(jī)，連續(xù)多年保持上本科線人數(shù)超過百人；特色教育更是迅速崛起，特長(zhǎng)生上本科線人數(shù)不斷攀升。尤為可喜的是201*年高考，美術(shù)類考生黃國(guó)鋒被清華大學(xué)錄取，成為河源市美術(shù)類被清華大學(xué)錄取第一人，也圓了和平人期盼了26年之久的清華夢(mèng)，羅咪咪則被中國(guó)美術(shù)學(xué)院錄取，取得了歷史性突破。

二、年度工作成績(jī)突出

一年來，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，各項(xiàng)工作順利開展，較好的完成了學(xué)年度的教育教學(xué)工作，年度工作成果豐碩。

首先，中招、高考取得較好成績(jī)。雖然今年高考面臨眾多困難，學(xué)校生源素質(zhì)與學(xué)生數(shù)量雙雙下降，全省體藝類術(shù)科分?jǐn)?shù)線則有較大幅度提高，但學(xué)校仍然超額完成縣下達(dá)的上本科線65人、含重點(diǎn)本科10人的雙項(xiàng)指標(biāo)，考出本科線以上75人、重點(diǎn)本科線13人、大學(xué)專科線230人這來之不易的成績(jī)；中招考試成績(jī)也穩(wěn)中有升，被重點(diǎn)中學(xué)招錄達(dá)300余人，占全縣錄取率12.5%。

其次，德育工作效果顯著。學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、級(jí)風(fēng)大為改觀，學(xué)生遲到人數(shù)大幅度減少，杜絕了學(xué)生嚴(yán)重打架斗毆與違法犯罪現(xiàn)象，廣大師生還積極參與學(xué)雷鋒、捐資助學(xué)與扶貧濟(jì)困等活動(dòng)。

再次，教學(xué)教研與特色教育成果顯著。教學(xué)教研工作穩(wěn)步推進(jìn)，如期實(shí)現(xiàn)第一期改革目標(biāo)。三個(gè)省級(jí)課題順利開題，教師積極參加教研活動(dòng)，廣大師生參加縣、市、省各學(xué)科比賽頻頻獲獎(jiǎng)。

最后，涌現(xiàn)出一大批教育教學(xué)先進(jìn)工作者。上半年，學(xué)校校長(zhǎng)賴錦如被評(píng)為市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；學(xué)校黨總支被評(píng)為和平縣201*-201*年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織；全校有11人被授予縣級(jí)教育先進(jìn)、有83人被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)；201*年度考核有44人榮獲優(yōu)秀等次。

三、主要工作回顧

（一）切實(shí)抓好了班子與教師隊(duì)伍建設(shè)

一年來，學(xué)校努力夯實(shí)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)基礎(chǔ)，班子領(lǐng)導(dǎo)水平與教職工素質(zhì)有了較大提升。

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面，繼續(xù)加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀；進(jìn)一步完善了學(xué)校班子例會(huì)和政治學(xué)習(xí)會(huì)議制度，加大了對(duì)十八大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)；結(jié)合三打兩建抓好了班子紀(jì)律教育與廉政建設(shè)工作，深刻查擺、剖析班子與個(gè)人存在問題。

在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，繼續(xù)抓好了師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并將理論學(xué)習(xí)同教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，大大提升教職工的道德水平；通過校本培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期組織教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)73人次，集中培訓(xùn)80人次，其它各類培訓(xùn)十幾人次；通過積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，開展多層次、多形式的聽課評(píng)課活動(dòng)，以及開展校本教研和校本培訓(xùn)，該校教職工的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高。學(xué)校還積極組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)文化育人的文件精神，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，把廣大教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到文化育人的新高度。

（二）重視常規(guī)教學(xué)與特色教育改革工作

一是進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的教學(xué)理念。切實(shí)抓好了學(xué)科組有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量的各種會(huì)議與研討，教務(wù)處與特色教育處積極開展教務(wù)管理與教學(xué)質(zhì)量跟蹤活動(dòng)。

二是認(rèn)真抓好了常規(guī)教學(xué)管理措施的落實(shí)工作。抓好了教學(xué)的計(jì)劃性，各處室各科組制訂了較有針對(duì)性和可操作性的學(xué)期計(jì)劃，并能結(jié)合工作實(shí)際適時(shí)調(diào)整；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)聽課制度；加強(qiáng)了備、教、改、輔、測(cè)的跟蹤和檢查；抓好了集體辦公，同級(jí)同科集體備課，科組定期開展學(xué)科教研；切實(shí)抓好了兩級(jí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作，取得了較好的效果；高度重視特長(zhǎng)班的文化課教學(xué)和術(shù)科訓(xùn)練的正常開展，教務(wù)處與特教處在這方面做了大量的工作。

三是在新課程改革方面，既重視了新課標(biāo)的文化課教學(xué)改革，又重視了體藝類特色教育的探索和理論總結(jié)。各學(xué)科組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以教務(wù)處和特教處為龍頭，以學(xué)科組為核心，以同級(jí)同科為單位，深入開展新課標(biāo)教學(xué)。重視教學(xué)理論研究和學(xué)科教研，各科組積極開展科組教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)理論，能從學(xué)校實(shí)際情況和科組實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織公開課、示范課、學(xué)科專題講座，有力推動(dòng)了各學(xué)科的教學(xué)。各科任則重視教學(xué)理論的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫教學(xué)論文，有多人論文在省、市級(jí)報(bào)刊或雜志上發(fā)表。進(jìn)一步推進(jìn)了體藝類特色教育的開展。廣大教職工初步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，日益重視特長(zhǎng)班文化課與術(shù)科的教學(xué)和管理。初中重視了體藝苗子的培養(yǎng)；高一、高二重視特長(zhǎng)班的管理；高三則瞄準(zhǔn)高考，文化課與術(shù)科兩手齊抓。

四是是積極開展各種教學(xué)教研與特色教育活動(dòng)。組織特長(zhǎng)生參與了四月縣地稅局主辦的輝煌‘稅’月大型宣傳晚會(huì)并成為晚會(huì)演出主力；學(xué)校在上半年參加市中學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)一舉奪得三大獎(jiǎng)項(xiàng)基礎(chǔ)上，下半年參加省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，舞蹈、民樂合奏與合唱分別榮獲省一、二、三等獎(jiǎng)，賴錦如校長(zhǎng)獲省校長(zhǎng)論壇論文二等獎(jiǎng)，另有四人獲省藝術(shù)教育科研論文三等獎(jiǎng)。上半年還舉行了音樂教師技能大賽與青

年教師業(yè)務(wù)考試；下半年重點(diǎn)抓了集體備課，舉行了書法講座、陽明杯書畫作品賽、第二屆學(xué)生器樂匯報(bào)演出與美術(shù)教師繪畫比賽，以及第七屆校園十大歌手比賽等活動(dòng)。

（三）完善德育與安全工作管理機(jī)制

學(xué)校一直把德育與安全工作擺到一個(gè)極其重要的位上，視其為學(xué)校工作的一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)。一年來，學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真貫徹德育與安全教育工作文件法規(guī)，進(jìn)一步完善德育與安全工作機(jī)制，將德育與安全工作較好地貫穿到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，德育與安全工作務(wù)實(shí)求真，工作成效十分明顯，成為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的有力保障。

第一、繼續(xù)健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

第二、實(shí)施分級(jí)管理，做到層層落實(shí)。該校以政教處為龍頭，以六個(gè)年級(jí)組為基本單位，以下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、女生政教員為德育工作的主力軍，并配以工會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)等重要組織機(jī)構(gòu)，分級(jí)分層開展德育工作。

第三、不斷完善德育工作管理制度，重點(diǎn)抓好制度的貫徹落實(shí)。通過廣泛宣傳、教育，全校師生對(duì)新修訂的德育工作管理制度有了較全面的認(rèn)識(shí)，本年度重點(diǎn)抓好了制度的貫徹落實(shí)工作。一年來，全校秩序穩(wěn)定，學(xué)生遲到人數(shù)銳減，打架斗毆事件大為減少，好人好事不斷涌現(xiàn)。

第四、創(chuàng)建文明班爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)取得較大成效，形成了人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班的喜人局面。下半年在全校范圍開展的一周一養(yǎng)成教育活動(dòng)，還有高一級(jí)開設(shè)的心理健康教育講座，取得很好的教育效果。

第五、安全教育針對(duì)性強(qiáng)，有效防止了重大安全事故的發(fā)生。一年來，除了各班定期召開安全教育主題班會(huì)外，學(xué)校還開展了安全教育校會(huì)，消防安全知識(shí)培訓(xùn)，校園道路交通安全專題教育活動(dòng)，安全教育廣播會(huì)和圖片展覽等活動(dòng)，學(xué)生深受教育，安全意識(shí)大為增強(qiáng)。

第六、繼續(xù)開展好家、校雙邊教育活動(dòng)，搞好了學(xué)生培優(yōu)扶差工作。該校高度重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，各級(jí)組多次召開各種形式的家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了溝通，有效促進(jìn)了學(xué)校與家庭的雙向教育，取得不錯(cuò)的效果。

（四）以弘揚(yáng)王陽明文化為主線，深入開展文化育人活動(dòng)

201*年度，學(xué)校通過開展以弘揚(yáng)王陽明文化為主線的系列活動(dòng)，助推文化育人工作向更深層次發(fā)展。一方面，學(xué)校開展了弘揚(yáng)王陽明文化的系列活動(dòng)。上半年，為挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)，在縣教育局文化育人工作負(fù)責(zé)人鐘真祥主任幫助下，學(xué)校班子從校名由來找到了弘揚(yáng)王陽明文化的歷史結(jié)合點(diǎn)，制訂了弘揚(yáng)王陽明文化活動(dòng)方案，并著手開展有關(guān)工作。下半年，學(xué)校于10月25日組織高中師生800多人參觀了陽明博物館王陽明專題展，還組織美術(shù)班學(xué)生300多人在陽明公園廣場(chǎng)王陽明塑像前寫生。此外，學(xué)校在校門口設(shè)了王陽明文化宣傳專欄，在美術(shù)樓布展了王陽明專題展覽室。11月6日，廣東教育雜志社記者一行7人到校開展弘揚(yáng)陽明文化育人活動(dòng)專題采訪。11月上、中旬，學(xué)校還組織了以弘揚(yáng)王陽明文化為主題，為期兩周的陽明杯書畫作品賽，以王陽明塑像、王陽明相關(guān)思想、詩詞、書法等為內(nèi)容，在全校范圍全面展開。比賽得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)，不僅美術(shù)教師、高中美術(shù)班學(xué)生參與其中，初中同學(xué)也積極參與。本次書畫作品賽成為弘揚(yáng)王陽明文化的一個(gè)很好的平臺(tái)，也為師生提供了展示自我的機(jī)會(huì)，豐富了校園文化生活。

另一方面，學(xué)校還組織開展了一系列特色教育文化活動(dòng)。學(xué)校于10月25日舉辦了以鐵畫銀鉤，書寫個(gè)性為主題的書法講座，講座由高中美術(shù)教師宋昌銳主講，200多名書法愛好者聆聽了講座；11月30日晚，舉行了第二屆學(xué)生器樂匯報(bào)演出，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及音樂班師生200多人一同觀看了包括小提琴、古箏、揚(yáng)琴、笛子、鋼琴、葫蘆絲等器樂的匯報(bào)演出；12月19日，學(xué)校舉行了美術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽；12月28日晚，在縣影劇院隆重舉行了第七屆校園十大歌手總決賽，高中學(xué)生、初三音樂特長(zhǎng)班學(xué)生、全校教職工與部分學(xué)生家長(zhǎng)1500多人觀看了比賽。

（五）圍繞學(xué)校中心工作，其它工作不放松

后勤工作能夠以總務(wù)處為龍頭，搞好財(cái)務(wù)管理，節(jié)儉持家，排查校舍安全隱患，檢修水管、電路，較好的搞好了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。工會(huì)和女工委工作能制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，發(fā)揮工會(huì)的積極作用，想教職工所想，立足現(xiàn)有條件盡可能幫助教職工解決了工作和生活的實(shí)際困難。學(xué)校初中、高中和后勤三個(gè)黨支部做了大量的黨務(wù)工作，在教職工和高中部分學(xué)生的入黨問題上開展考察和培訓(xùn)工作，并加強(qiáng)了思想跟蹤。學(xué)生組織工作開展得有聲有色，能夠在新課程教育理念指導(dǎo)下，放手發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，同時(shí)又切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社等組織的領(lǐng)導(dǎo)，有力推進(jìn)了學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)與文化育人工作。

201*年和平縣陽明鎮(zhèn)第二中學(xué)發(fā)展報(bào)告

短暫、緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，我們以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)為辦學(xué)思路，根據(jù)該校的工作計(jì)劃目標(biāo)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，齊心協(xié)力、完善制度、深化管理、創(chuàng)造性的開展工作，全面推進(jìn)了該校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作，秉承崇德、自強(qiáng)、篤行、創(chuàng)新的校訓(xùn)，堅(jiān)定打造敢為人先、崇文尚德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息二中精神�，F(xiàn)將一學(xué)期的發(fā)展報(bào)告如下：

一、基本情況

1.學(xué)校概況。該校現(xiàn)有學(xué)生1200多人，教職員工209人，其中具有本科學(xué)歷96人，大專學(xué)歷99人，獲得高級(jí)職稱23人，中級(jí)職稱132人。該校是一座建設(shè)中的學(xué)校，學(xué)校有3棟教學(xué)樓（其中1棟沒交付使用）、1棟由老教學(xué)樓改造成的學(xué)生宿舍樓、1棟行政樓（沒交付使用）、1棟食堂，現(xiàn)有占地面積21470平方米，校舍建筑面積約為7490平方米，無校門，無圍墻，也無運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。由于正在建設(shè)中，校園綠化幾乎為零，只有學(xué)生宿舍樓的小余坪中精心選種了一些花草，給學(xué)生難得的一點(diǎn)綠色。

2.201*年取得的成績(jī)

201*年，該校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生同甘共苦，努力奮斗，取得了較好的成績(jī)：①在中招考試中共有145人被縣重點(diǎn)高中錄取。②在省級(jí)教育期刊發(fā)表論文35篇，市級(jí)3篇。③多人次受到上級(jí)部門表彰，榮獲市、縣級(jí)先進(jìn)教育工作者表彰的教師有袁中武等7人，和平縣優(yōu)秀班主任表彰的有曹運(yùn)生老師等3人。其中黃武軍校長(zhǎng)獲河源市優(yōu)秀班主任和河源市優(yōu)秀骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)，④校風(fēng)建設(shè)取得明顯好轉(zhuǎn)，遲到學(xué)生明顯減少，上課睡覺、玩手機(jī)的現(xiàn)象基本沒有，學(xué)習(xí)氛圍正在濃厚，文明禮儀風(fēng)氣正在形成，環(huán)境衛(wèi)生已大大好轉(zhuǎn)。⑤建校工作取得較大的進(jìn)展。教學(xué)樓和行政樓已基本建好，建設(shè)了簡(jiǎn)易圍墻和校門，改造了樓層廁所，安裝了校園燈光等等。

二、德育工作方面

（一）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。今年學(xué)校加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，各部門密切配合，以政教處和班主任隊(duì)伍為主，全員參與。繼續(xù)加強(qiáng)了值周工作力度，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-班主任-學(xué)生會(huì)干部三位一體的值日制度，注重學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新中學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，加強(qiáng)值日的檢查落實(shí)，開展星級(jí)班評(píng)比活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，探索學(xué)校德育工作的新途徑，收到了良好的教育效果。

2.大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。建立班主任績(jī)效考核制度，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)，提高班主任的工作質(zhì)量。

（二）強(qiáng)化安全工作，確保良好教學(xué)秩序。

該校在縣教育局有關(guān)部門的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度，進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，緊緊圍繞創(chuàng)建和諧文明校園主題,積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。

1.校長(zhǎng)重視，落實(shí)責(zé)任。黃武軍同志調(diào)任該校擔(dān)任校長(zhǎng)后，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，把綜治工作納入學(xué)�？傮w工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。

2.加大安全法制宣傳力度。定期召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子綜治工作專題會(huì)，研究部署學(xué)校安全工作，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)；組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守；充分運(yùn)用升旗儀式、主題班會(huì)、廣播、板報(bào)、標(biāo)語、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。

3.加強(qiáng)環(huán)境設(shè)施的建設(shè)。學(xué)校十分重視并落實(shí)經(jīng)費(fèi)做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，本學(xué)期對(duì)簡(jiǎn)易校門、圍墻進(jìn)行了維修整改，進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，確保師生和校舍的安全。

三、文化育人工作方面

學(xué)校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)過程管理，逐步提升教師業(yè)務(wù)能力。

1.抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。一年來，該校抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識(shí)，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。同時(shí)加強(qiáng)了檢查力度，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，學(xué)校督教

督學(xué)和考勤檢查員每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況、學(xué)生上課紀(jì)律情況、教師出勤情況等等，每天或每周一進(jìn)行公布反饋；通過科組和備課組自查、學(xué)校不定時(shí)抽查、定期全面檢查等方式,進(jìn)行督促，各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五環(huán)節(jié)入手,利用績(jī)效工資的杠桿調(diào)控，切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作,提高了教師的教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。

2.抓教研，促進(jìn)課程改革更加深入。教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。該校把目光鎖定在課程改革教改的主旋律上，樹立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。①成了備課組，堅(jiān)持集體備課制度。定期召開學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，滲透高效課堂理念，明確各備課組活動(dòng)時(shí)間，提出活動(dòng)要求。要求全體教師做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，重視理論積累，落實(shí)校本教研，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。本學(xué)期分別組織了七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)英語教學(xué)研討會(huì)，促進(jìn)英語教學(xué)上了新臺(tái)階，如：在中段考試中九年級(jí)英語考試成績(jī)從原來的零優(yōu)秀生到3位優(yōu)秀生的突破，及格人數(shù)翻了兩番。③成功組織了單元、期中的命題和測(cè)評(píng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視單元、期中檢測(cè)工作，各備課組成員從年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，精心準(zhǔn)備試卷，互換閱卷，教導(dǎo)處精心安排測(cè)試工作，從監(jiān)考、評(píng)卷等方面進(jìn)行細(xì)致安排，由全體教師組成批卷小組認(rèn)真批改試卷，最后召開全校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行全面分析，肯定成績(jī)的同時(shí)查找不足，調(diào)整下步工作，讓測(cè)評(píng)工作真正發(fā)揮實(shí)效。④規(guī)范班級(jí)教室布。在規(guī)范班級(jí)布的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.抓考紀(jì)，促進(jìn)課堂教學(xué)更加高效。教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì)；考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處堅(jiān)持考試制度，規(guī)范考試制度。各年級(jí)考試過程中開考時(shí)間統(tǒng)一，終了時(shí)間統(tǒng)一，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課教師及時(shí)將成績(jī)錄入成績(jī)冊(cè)備案；及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，不僅指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué)。

4.加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。本學(xué)期該校關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)情況,學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神,日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度，加大九年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從而使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。

四、其他工作

1.因地制宜開展活動(dòng)，始終培養(yǎng)體衛(wèi)健康意識(shí)。該校沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育衛(wèi)生工作，以健康第一為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，在樓與樓之間的空地上進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

2.耐心細(xì)致做好工作，確保后勤工作穩(wěn)步推進(jìn)。加強(qiáng)后勤人員政治思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，努力做到及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，以學(xué)校為中心，以教學(xué)為主體，全心全力配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活優(yōu)質(zhì)的后勤保障，搞好學(xué)校內(nèi)部物資管理，使用、維修工作，促進(jìn)本校的后勤工作上新臺(tái)階。

3.充分發(fā)揮工會(huì)職能，切實(shí)關(guān)心教職工生活。加強(qiáng)人文關(guān)懷，優(yōu)化工作環(huán)境，豐富校園生活，提高員工待遇，增進(jìn)集體認(rèn)同。努力為教師創(chuàng)造相對(duì)寬松、平和的心理環(huán)境，讓教師從容工作。

4.加大對(duì)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)力度，發(fā)揮學(xué)生自我管理作用。學(xué)校團(tuán)委適時(shí)開展系列教育活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展，積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立崇高的理想，確立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)員青年的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

五、今后努力的方向

1.繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。①加強(qiáng)師德培訓(xùn)，提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高二中教師的理念水平和執(zhí)教能力。

2.狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為，努力提高課堂45分鐘效益。

3.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。以星級(jí)班評(píng)比制度為標(biāo)準(zhǔn)。以值日檢查為依據(jù)，以文明禮儀教育為載體，以量化分為手段，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育。

4.基礎(chǔ)設(shè)施仍需投入。①加強(qiáng)與上級(jí)政府部門的聯(lián)系，盡快完善學(xué)校的圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校門等建設(shè)。②實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)器材、教學(xué)用具等仍需補(bǔ)充，滿足實(shí)際教學(xué)工作需要。

201*年和平縣陽明鎮(zhèn)第三中學(xué)發(fā)展報(bào)告

這一年來繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的主要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局201*年工作計(jì)劃，大力推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作，積極實(shí)踐文化育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。注重以教育科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)開展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了計(jì)劃對(duì)本年度的工作指導(dǎo)要求，順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。

一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行“二評(píng)二考”考核制度，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，正在實(shí)施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。

2.我校確確實(shí)本著“以人為本為學(xué)生服務(wù)，辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力保，兩個(gè)狠抓，三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作。卓有成效的提高效率。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂，進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。

二．教務(wù)工作

1.按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。2.實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。

3.根據(jù)新的形勢(shì)的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使二評(píng)二考，真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。

4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次考試，及時(shí)做出成績(jī)分析，為各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。6.組織了骨干教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)，為老師們提供展示自己的機(jī)會(huì)。

7.加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。

9.畢業(yè)班重點(diǎn)抓有生抓邊緣生，組織學(xué)座談會(huì)，找家長(zhǎng)溝通，使今年中考成績(jī)，取得重點(diǎn)中學(xué)錄取70人，職校招生任務(wù)完成的好成績(jī)。

10.非畢業(yè)班成績(jī)也算理想。三．教科研工作

1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。具體是：

①教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行不少于3次的教學(xué)常規(guī)查檢，包括四個(gè)方面的檢查（教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、課后反思、聽課記錄）。

②評(píng)優(yōu)課活動(dòng)：（每學(xué)期一次）本學(xué)期評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的二評(píng)二考工作通過評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2.教育科研：

①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)�；仡櫋⒎此�、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進(jìn)行教育科研，這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問題。

②狠抓學(xué)校教育的主渠道課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄拷涣鼽c(diǎn)撥鞏固”探究教學(xué)模式，為了讓教師有更好的學(xué)習(xí)，我校專程到上陵中學(xué)取經(jīng)。

③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用。盡管學(xué)校教師專業(yè)教師不多，但還是積極鼓勵(lì)開展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究，以點(diǎn)帶面，提高了教師的科研能力。

④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。四、德育工作（一）德育教育

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育管理，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。針對(duì)班主任隊(duì)伍普遍存在的問題進(jìn)行培訓(xùn)，從而提高班主任的理論水平，政策水平和實(shí)際工作的能力。

2.完成了上級(jí)主管部門的布的各項(xiàng)工作。評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和無輟學(xué)班的典型。

3.加強(qiáng)規(guī)范教育，進(jìn)一步做好德育規(guī)程的貫徹落實(shí)。結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會(huì)等活動(dòng)方法。如上學(xué)期集中召開拒絕草，健康生活主題班會(huì)，本學(xué)期集中召開了衛(wèi)生習(xí)慣主題班會(huì)。

4.落實(shí)社會(huì)實(shí)踐教育：

（1）由團(tuán)總支部組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查問卷活動(dòng)。

（2）組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹等勞動(dòng)教育。5.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、安全教育：

（1）采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育，和實(shí)力教育。（2）繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長(zhǎng)聯(lián)系制度。（3）組織開展了法制宣傳日活動(dòng)。

（4）邀請(qǐng)鐵路派出所的干警到我校舉辦鐵路安全知識(shí)講座。

（5）充分利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、法制安全等教育。（二）采取積極有效措施，控制學(xué)生流失。

1.認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見，建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制，使學(xué)生、家庭、班級(jí)、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。

2.學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪，向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)一步宣傳義務(wù)教育法和普高，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見或建議，同時(shí)對(duì)有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作，講清學(xué)習(xí)重要性，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完成九年義務(wù)教育。

3.豐富校園生活，使學(xué)校充滿生機(jī)，從而留住學(xué)生。如每學(xué)期舉行快樂第二課堂活動(dòng)，春季舉行五〃四文藝晚會(huì)，秋季舉行校運(yùn)會(huì)。發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣，組織和開展了英語、書法、講故事比賽等活動(dòng)。

五．落實(shí)社會(huì)實(shí)踐教育，踐行文化育人（一）團(tuán)總支部開展的文化育人活動(dòng)：

1、由團(tuán)總支部組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查問卷活動(dòng)。2、組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹等勞動(dòng)教育。3、團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性。（二）政教處開展的文化育人活動(dòng):

1、組織開展了法制宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。2、邀請(qǐng)鐵路派出所的干警到我校舉辦鐵路安全知識(shí)講座。

3、充分利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、法制安全等教育。4、開展女生專題活動(dòng)，如女生生理衛(wèi)生知識(shí)講座、女生安全專題演講。5、進(jìn)行了大型地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練，從而提高學(xué)生應(yīng)急能力。（三）教務(wù)處組織的文化育人活動(dòng)

1、每學(xué)期各年級(jí)舉行快樂第二課堂活動(dòng)，春季舉行五〃四文藝晚會(huì)，秋季舉行校運(yùn)會(huì)。打造我�？鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的育人理論。

2、發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣，組織和開展了英語競(jìng)賽、書法大賽、講故事比賽等活動(dòng)。3、推進(jìn)教研文化。如舉辦教師論文研討會(huì)、舉行教師教學(xué)大比武、業(yè)務(wù)考試等，組織全校教師到上陵中學(xué)學(xué)習(xí)信心教育和新課改經(jīng)驗(yàn)。

4、出版文學(xué)社刊豆芽文學(xué)二期，出版陽明三中通訊五期。六.其他工作

1.加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)；搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù)，壓縮不必要的開支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。

2.加大監(jiān)督力度，堅(jiān)持收支兩條線，推行財(cái)務(wù)公開，增加資金收支情況的透明度。

3.迎接教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我校于8月份修建了2個(gè)籃球場(chǎng)，一條標(biāo)準(zhǔn)200米環(huán)形跑道，為了這標(biāo)準(zhǔn)的跑道，還新架設(shè)了一條過校河道的橋梁。

4.加強(qiáng)了對(duì)住校生的管理，確保學(xué)生在校安全有序，高效的學(xué)習(xí)和生活。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完善為抓手，努力提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

5.引進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)項(xiàng)目資金10萬元，大大改善了我校辦學(xué)條件。

總之，經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績(jī)，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。

201*年和平縣大壩中學(xué)發(fā)展報(bào)告

本學(xué)期即將過去了,在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，通過全校師生的共同努力，我校順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。為了更好地搞好今后的教育教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將本學(xué)期的主要發(fā)展報(bào)告以下：

一、基本情況

大壩鎮(zhèn)大壩中學(xué)位于大壩鎮(zhèn)高發(fā)村朝邦山腳下，學(xué)校前身為農(nóng)校（建立于1964年）。201*年9月，根據(jù)我鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作方案的要求，鎮(zhèn)政府對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各校布局進(jìn)行合理調(diào)整，科學(xué)整合教育資源，把大壩育才中學(xué)合并為現(xiàn)在的大壩鎮(zhèn)大壩中學(xué)。調(diào)整任務(wù)完成以后，該校在原為河源市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校（原大壩中學(xué)于201*年評(píng)為縣一級(jí)學(xué)校、201*年評(píng)為河源市德育達(dá)標(biāo)學(xué)校）的基礎(chǔ)上，在我鎮(zhèn)政府投入800多萬元的支持下，再次按照廣東省義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，對(duì)原有的教學(xué)樓和宿舍進(jìn)行全面的維修和粉刷，并進(jìn)一步更新充實(shí)功能室設(shè)施設(shè)備，整修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，對(duì)各教室進(jìn)行全面的文化建設(shè)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施得到進(jìn)一步完善，花園、校園和教室環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備符合省規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)。

大壩中學(xué)占地面積3201*，生均占地面積30.5；建筑面積11655，生均7.6；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地10688，生均12；宿舍建筑面積3045，生均宿舍建筑面積3.3。校區(qū)按市規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綜合區(qū)梯次分布，規(guī)劃科學(xué)，布局合理。校園內(nèi)樹木品種多樣，綠化覆蓋率達(dá)55.5％以上，校園內(nèi)綠草如茵，綠樹成蔭，鳥語花香，清新優(yōu)美，是一所花園式學(xué)校。

學(xué)校以以德立校,以愛育愛為校訓(xùn)；以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為手段，堅(jiān)定不移地走文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治校之路；傾力打造和諧教育，積極構(gòu)建文明校園，形成了優(yōu)雅明禮、勤奮向上的校風(fēng)；敬業(yè)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)的教風(fēng)和文明守紀(jì)、樂學(xué)敏思的學(xué)風(fēng)。

二、德育工作

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、政教主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出符合本校實(shí)際的德育工作計(jì)劃，讓德育工作制度化、常規(guī)化，做到目標(biāo)明確，責(zé)職分明，堅(jiān)持做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）每周的星期五下午為教師例會(huì)，我們主要組織教師進(jìn)行法律法規(guī)、師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，探討交流教育教學(xué)方法和體會(huì)，布下周中心工作。使教師明確下周的工作重點(diǎn)和方法步驟。

（2）堅(jiān)持每周一的升旗儀式制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，主要總結(jié)上周師生工作學(xué)習(xí)情況，指出存在問題及解決方法，布本周中心工作。

（3）加強(qiáng)家訪工作，學(xué)校要求每個(gè)教師每學(xué)期對(duì)所教學(xué)生家訪至少一至二次，制定育才中學(xué)家訪制度，建立家訪登記冊(cè)，爭(zhēng)取家庭教育、社會(huì)教育對(duì)學(xué)校德育工作的支持。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，我校建立了家校聯(lián)系卡制度，學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。

（4）扎實(shí)開展文明禮儀活動(dòng)。

本學(xué)期，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，以中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范為基本要求，從學(xué)生日常生活中最基本的講禮儀、講衛(wèi)生抓起，要求學(xué)生舉止、儀表文明，情趣健康高雅，做到不吸煙，不戴首飾，不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇裝異服，不講臟話，多用禮貌用語等，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

開學(xué)初，學(xué)校就召集了七年級(jí)新生集中學(xué)習(xí)中學(xué)守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、大壩中學(xué)德育管理規(guī)范、大壩中學(xué)課室、宿舍管理規(guī)范等。在第四周，學(xué)校舉行七年級(jí)中學(xué)生守則背誦、中學(xué)生日常行為規(guī)范比賽，增強(qiáng)了學(xué)生紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、教學(xué)教研工作

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教學(xué)教研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展。我們本著穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破的原則，緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動(dòng)，以學(xué)習(xí)促提高，以科研促發(fā)展。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高改革意識(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。

2.以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實(shí)施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對(duì)象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。

3.做好校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。4.堅(jiān)持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成

長(zhǎng)融為一體，加快青年教師的成長(zhǎng)。

5.按照上級(jí)的要求，認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開足了兩課、兩操課時(shí)，認(rèn)真抓好學(xué)校體育的訓(xùn)練隊(duì)，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，各室干凈整潔，物品擺放合理有序，為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、總務(wù)后勤工作

1.在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)揮帶頭作用，本著以教書育人，服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)的原則，堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟，切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，使我校的后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行，為教育教學(xué)的工作而服務(wù)。

2.加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，總務(wù)處對(duì)校園內(nèi)的綠化樹進(jìn)行全面修剪。在校園內(nèi)增加了水泥凳，以供師生休息或?qū)W習(xí)交流。

3.廚房小店加強(qiáng)了衛(wèi)生安全管理，至今未發(fā)生一例安全事故。五、安全工作

學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn)，在日常工作中，從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、樓梯過道的管理入手，常抓不懈，加強(qiáng)對(duì)校值班人員的管理和督促，堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度，行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班，加強(qiáng)對(duì)校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作。平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊，抓得及時(shí)，抓得到位。

本學(xué)期我校著重開展創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校及教育強(qiáng)鎮(zhèn)，并取得了一定的成效。當(dāng)然我校在工作中仍存在著一些不足，今后我們決心加倍努力，針對(duì)存在問題，認(rèn)真整改，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

201*年和平縣上陵中學(xué)發(fā)展報(bào)告

在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，該校在201*年中招考試中考取重點(diǎn)高中170人，在近幾年該校教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)奇跡！一年來，該校密切圍繞上級(jí)部門工作計(jì)劃有序地開展教育教學(xué)工作，把文化育人落到實(shí)處；把信心教育貫穿整個(gè)教育教學(xué)過程之中，并取得喜人的成績(jī)。

一、基本情況

201*年來，以撤校并點(diǎn)為契機(jī)，在上級(jí)部門支持下，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府大力實(shí)施教育興鎮(zhèn)之下，該校深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法，大力推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，在辦學(xué)條件、教育裝備現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍素質(zhì)、辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量等方面又有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，義務(wù)教育獲得了持續(xù)健康發(fā)展。該校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生588人，教職工76人。學(xué)校占地總面積達(dá)2.7萬平方米，教學(xué)樓兩幢，學(xué)生宿舍樓兩幢，實(shí)驗(yàn)樓一幢，綜合樓一幢、教師樓三幢；修建了一個(gè)200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場(chǎng)；配了三個(gè)功能齊全的實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)大型階梯課室。

教師職稱情況如下：高級(jí)1人、中一31人，中二28人，中三16人。

該校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展。隨著義務(wù)教育法的貫徹實(shí)施，教師的教育觀念發(fā)生了可喜的變化，形成了民主、和諧的師生關(guān)系；課堂結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，建立了一個(gè)自由寬松、平等和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；教師能不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文，今年7月份該校吳麗燕老師兩份論文獲市二、三等獎(jiǎng)；葉小云老師的教學(xué)論文獲市三等獎(jiǎng)；該校教師應(yīng)創(chuàng)強(qiáng)要求完成質(zhì)量較高的教學(xué)論文20多篇，其中該校曾劍、陳麗密、劉偉、劉翠萍四位老師獲得參加河源市201*年中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文宣讀資格；11月份在和平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的同課異構(gòu)活動(dòng)中，該校有黃志堅(jiān)等三位老師上臺(tái)講課并得到了一致的好評(píng)；更為可喜的是和平縣中學(xué)校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于今年12月7日在該校隆重、順利召開，表明該校的校本教研工作取得了一定的成績(jī)。

二、硬件建設(shè)情況

乘創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)東風(fēng)把原來的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師樓重新裝修；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)進(jìn)行重建（塑膠）；正在重建廚房；學(xué)校中心花園也將重新設(shè)計(jì)，不久動(dòng)工；教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境將得到更大的改善。

三、軟件建設(shè)情況

1.加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校定期召開教師會(huì)或年級(jí)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討現(xiàn)狀共謀學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展之大計(jì)，打造信心教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校信心教育的開展打好基礎(chǔ)，為教師發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓每個(gè)教師在發(fā)展之中樹立信心。

2.學(xué)校制定了具體可行的教研制度，努力完成縣教育局規(guī)定的八大動(dòng)作。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)

導(dǎo)及全體師生的共同努力下，201*年中招考試該�？既≈攸c(diǎn)高中172人；201*年春季該校七、八年級(jí)總成績(jī)均進(jìn)入全縣第二名；教師撰寫教育教學(xué)論文30余篇，其中有四位教師獲得市論文宣讀資格。

四、文化育人特色

走信心教育之路，創(chuàng)山區(qū)特色學(xué)校是該校確立的文化育人的特色。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，文化學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的主旋律，而學(xué)生的挫折感也大多來源于學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。我們要把培養(yǎng)學(xué)生信心作為課堂教學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持的首要目標(biāo)，讓高效課堂滲透信心教育，讓我們的學(xué)生在文化學(xué)習(xí)上也能昂首挺胸。

1.小班化教學(xué)，讓教師更好地關(guān)注每一位學(xué)生。學(xué)校從201*年冬開始實(shí)行小班化教學(xué)，各年級(jí)5個(gè)班，每個(gè)班級(jí)學(xué)生都在3540人左右。小班化教學(xué)有利于老師更加有精力關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效的補(bǔ)缺補(bǔ)差，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的不斷進(jìn)步，讓學(xué)生在關(guān)愛中增強(qiáng)信心。

2.信心教育貫穿課堂教學(xué)。教師在各學(xué)科教學(xué)中要注重樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。教師在教學(xué)中滲透信心教育的要求，要學(xué)會(huì)使用鼓勵(lì)性話語；在課堂提問、作業(yè)批改、試卷講評(píng)、輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)要善于運(yùn)用鼓勵(lì)性話語激勵(lì)學(xué)生，多給學(xué)生以肯定性評(píng)價(jià)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)喜悅和快樂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)步中收獲信心。

3.實(shí)行課堂小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。在七、八年級(jí)實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；引導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生善于幫助同學(xué)的精神和敢于幫助同學(xué)進(jìn)步的信心和勇氣，讓學(xué)生在合作中收獲信心。

4.從落實(shí)教學(xué)常規(guī)著手，以信心教育為主線，創(chuàng)新教學(xué)管理方式。學(xué)校投入財(cái)力、物力、人力，全力實(shí)行備課組集體備課、備課組自主命卷制度、課前小測(cè)等制度。通過年級(jí)學(xué)科備課組集體備課、自主命卷，達(dá)到教師課堂教學(xué)高要求，做到把知識(shí)講清講透、注重基礎(chǔ)題型的訓(xùn)練；達(dá)到單元檢測(cè)低要求，單元測(cè)試或課前小測(cè)主要考察學(xué)生對(duì)已學(xué)內(nèi)容的掌握，有效鼓勵(lì)中下層學(xué)生迎難而上，恢復(fù)學(xué)生自信心，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望、體驗(yàn)進(jìn)步的喜悅，讓學(xué)生考試中樹立信心。

5.實(shí)施等次獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。通過實(shí)施等次獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)各位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)堅(jiān)定意志、樹立必勝信心。同時(shí)，以等次獎(jiǎng)勵(lì)為手段，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的能動(dòng)性，促進(jìn)班主任轉(zhuǎn)變班級(jí)管理理念，加大力度營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，在工作中始終圍繞學(xué)生自信心培養(yǎng)、學(xué)生目標(biāo)意識(shí)的提高而下功夫，進(jìn)而讓師生在激勵(lì)中增強(qiáng)信心。

開展系列體藝活動(dòng)，在活動(dòng)中、在發(fā)展特長(zhǎng)中培養(yǎng)學(xué)生的信心。

1.在學(xué)科活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的信心。各個(gè)科組定期開展第二課堂活動(dòng)，如英語口語比賽、作文比賽、演講比賽等。讓同學(xué)們?cè)谝粡垙埅?jiǎng)狀、一陣陣掌聲、一聲聲鼓勵(lì)中，體驗(yàn)成功的快樂，享受成功的喜悅，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)信心。

2.在發(fā)展特長(zhǎng)中培養(yǎng)學(xué)生的信心。成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，提供展示才藝的舞臺(tái)。如舉行漫畫創(chuàng)作比賽、剪紙藝術(shù)比賽、書法繪畫比賽、班級(jí)籃球比賽等。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生因?yàn)槌鲱惏屋投�受人贊揚(yáng)、讓人佩服，激發(fā)起他們奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的激情，讓學(xué)生在才藝方面展現(xiàn)信心。

五、藍(lán)圖展望

通過全體師生的努力，成功打造自信學(xué)生、自信教師，創(chuàng)建信心教育品牌，學(xué)校贏得家長(zhǎng)的信任、社會(huì)的認(rèn)可。

1.給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁，學(xué)校辦學(xué)成效得到廣大家長(zhǎng)的肯定和信任。全校師生在廣大家長(zhǎng)的信任中升華自信。

2.學(xué)生成長(zhǎng)的樂園、教師成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的認(rèn)同和贊賞。全校師生在社會(huì)各界的贊賞中升華自信。

我們自信地走過了201*年，滿懷信心地迎來了201*！相信在上級(jí)主管部門的鼎力支持、全體師生的共同努力下該校必定會(huì)有更加輝煌燦爛的明天！

201*年和平縣下車中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一、基本情況

該校創(chuàng)建于1968年，占地面積23000平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，三棟教師宿舍，學(xué)生宿舍一棟，一棟IC卡系統(tǒng)管理的學(xué)生食堂，三間理化生實(shí)驗(yàn)室，一套智能化校園廣播�，F(xiàn)有教職工人數(shù)61人，高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱52人，初級(jí)職稱4人，教學(xué)班9個(gè)，現(xiàn)有學(xué)生396人。

二、總體目標(biāo)

我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)；樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加大課程改革的實(shí)施力度，加大教師隊(duì)伍的建設(shè)，加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

三、具體措施

（一）注重隊(duì)伍建設(shè)

一年來，我們以自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校短期發(fā)展規(guī)劃，將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓。

１、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來，經(jīng)過幾年的努力，該校專任教師的學(xué)歷合格率大大提高，校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對(duì)提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。同時(shí)，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。

（二）重視教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1.全面貫徹教育方針，按課程實(shí)施計(jì)劃科學(xué)排課。開齊課程，開足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃齊全、符合要求，且得到落實(shí)。

2.各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計(jì)劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課改理念，突出學(xué)案導(dǎo)學(xué)，教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)反思把握重點(diǎn)，思考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰，營(yíng)造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法靈活多樣，有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過程突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有機(jī)有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體，實(shí)施分層教學(xué)，做到共性與個(gè)性并存；學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí)，生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，對(duì)話交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律，有利培養(yǎng)能力，促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想，全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。

（三）整合德育力量，注重德育實(shí)踐

發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用，以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)內(nèi)容開展德育工作。1.全面落實(shí)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線；以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開展主題班會(huì)活動(dòng)。

從201*年秋季開始，該校開展以感恩為主題的德育活動(dòng)以來，堅(jiān)持每一學(xué)期一個(gè)德育主題，已經(jīng)開展了以感恩、滿意、規(guī)范、收獲、孝行為主題的德育活動(dòng)。我們學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，確定的具體目標(biāo)是五有，即：有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣，有一項(xiàng)特殊才藝，有一份各學(xué)科進(jìn)步的成績(jī)單。開展了五有學(xué)生和校園之星評(píng)選活動(dòng)。

2.德育工作制度健全，學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)；三結(jié)合教育得到落實(shí)，教師運(yùn)用多種形式開展家訪；組織了學(xué)生樂意參加的德育活動(dòng)。教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔；師生舉止文明。按照教育部制定的中小學(xué)環(huán)境專題教育大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)教育。秋季學(xué)期啟動(dòng)了放心食堂和文明宿舍創(chuàng)建工作。

3.創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和開展安全伴我在校園，我把安全帶回家簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，堅(jiān)持在放五一、十一國(guó)慶長(zhǎng)假和寒暑時(shí)，印發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)一封信。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來學(xué)校上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班團(tuán)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使師生學(xué)法、知法、守法。

四、感受鄉(xiāng)土文化，構(gòu)建和諧進(jìn)取的精神（一）指導(dǎo)思想

學(xué)校以鄉(xiāng)土歷史教材作為文化育人的主陣地，以地方歷史基本知識(shí)為載體，以追憶昨天的艱辛，品味今天的成果，放飛明天的希望為宗旨。采用社會(huì)體驗(yàn)、課內(nèi)交流的形式，要求學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐，以身邊小事來反映大問題，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造精神，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐性。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1.通過學(xué)生了解當(dāng)?shù)赜忻�的景物、名勝古跡，（如：一門三進(jìn)士牌仿、徐傅林故居、文昌塔、五雁橋等）為自己是下車人而感到自豪，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2.收集昔日和今日的下車圖片分類，進(jìn)一步了解下車的發(fā)展變化，思考怎樣做一個(gè)下車小公民。3.收集下車有關(guān)成功的故事或新聞開展教育活動(dòng)。

4.充分利用鄉(xiāng)土教材與課堂相合，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。

5.通過對(duì)鄉(xiāng)土教材了解，開展形式多樣的校園活動(dòng)如：1.學(xué)校針對(duì)山區(qū)學(xué)校的特色，結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源和人文文化，學(xué)校舉行讀鄉(xiāng)賢事跡寫讀后感征文比賽、書畫比賽等。2.學(xué)生以表演、歌唱等把家鄉(xiāng)的藝術(shù)帶進(jìn)校園生活。3.設(shè)計(jì)文化墻和明信片，讓學(xué)生接受無聲的文化熏陶。4.民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)引進(jìn)陽光體育。學(xué)校借助陽光體育活動(dòng)的契機(jī)把民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)開展得有聲有色�；顒�(dòng)項(xiàng)目主要有跳大繩、踢毽子、齊心協(xié)力、踩高蹺等。

（三）活動(dòng)成效

1．給校園帶來了新氣象，給素質(zhì)教育注入了新活力，給德育工作增添了新內(nèi)容。

2．增加了該校校園文化的豐富性、生動(dòng)性和對(duì)學(xué)生教育的有效性，給學(xué)生樹立了榜樣。3．增強(qiáng)了學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4．取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。該校開發(fā)本地鄉(xiāng)土文化資源，建設(shè)鄉(xiāng)土文化教育課程，廣泛開展本地鄉(xiāng)土文化實(shí)踐探究活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)土文化，學(xué)生學(xué)會(huì)了做人、做事，學(xué)會(huì)生存。

（四）以鄉(xiāng)土教育作為重點(diǎn)，充分地體現(xiàn)其教育的優(yōu)越性。

培養(yǎng)學(xué)生的能力是素質(zhì)教育的一條基本要求．把書本與鄉(xiāng)土文化和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，通過學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)文化的了解，深刻理解鄉(xiāng)土文化的現(xiàn)實(shí)意義,并努力激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和培養(yǎng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的能力．運(yùn)

用鄉(xiāng)土文化教學(xué)為學(xué)生開辟第二課堂，讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化教育的優(yōu)越性。

五、取得成效

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力，該校的各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)步，該校在以下幾個(gè)方面的工作取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽(yù)；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求。四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，整合教育資源，努力提高德育工作效果。五是通過鄉(xiāng)土教育活動(dòng)，學(xué)生教師能正視自己，提高自身修養(yǎng)。

201*年和平縣東中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一、基本情況

東學(xué)校于今年9月份由東中學(xué)和長(zhǎng)塘中心小學(xué)合并而成。學(xué)校占地面積25800平方米，建筑面積13676平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校教學(xué)場(chǎng)室設(shè)備完善。學(xué)校以教書育人，同享成功的幸福為辦學(xué)理念，以以德育人，質(zhì)量爭(zhēng)優(yōu)，校園和諧為德育理念，以文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取為校訓(xùn)，以厚德、樂學(xué)為校風(fēng)，以內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象，一專多能，全面發(fā)展為辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展，整體推進(jìn)的教育策略，面向全體，平等對(duì)待學(xué)生，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面發(fā)展，積極開展以正面教育為主，以健全人格教育為主，以學(xué)生參與體驗(yàn)為主，以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和義務(wù)感為核心的人性化德育改革,不斷推進(jìn)文化育人和和文化育人進(jìn)程。

學(xué)校初中部現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班共211個(gè)學(xué)生，教職工47人，其中專任教師44人。專任教師具有本科學(xué)歷29人，大專學(xué)歷14人，中學(xué)高級(jí)職稱4人，中級(jí)職稱35人。多年來，該校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂學(xué)安教，獲得了眾多可喜成績(jī)，其中該校徐必爭(zhēng)老師獲得了河源市最美鄉(xiāng)村教師候選人資格。

二、硬件建設(shè)情況

自今年4月份該鎮(zhèn)啟動(dòng)創(chuàng)強(qiáng)工作以來，該校與長(zhǎng)塘鎮(zhèn)委政府密切配合，廣泛做好創(chuàng)強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極籌資，搞好校園硬件建設(shè)。5月份始，在長(zhǎng)塘鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的大力支持下，投入約1300萬元，用于改造和新建學(xué)校校舍及裝備教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。其中，拆除兩棟危房，新建了占地面積共1000平方米、建筑總面積為3700平方米的行政樓（2號(hào)綜合樓）、教室食堂（1號(hào)綜合樓）和教工宿舍樓，目前行政樓已完成封頂，其余兩樓也已完成兩層以上，該工程總造價(jià)582.08萬元；新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)7325平方米，工程造價(jià)150萬元，已招標(biāo)待進(jìn)場(chǎng)；裝修改建工程總投入為472,272.43元，已于8月底完成了教學(xué)樓、宿舍樓裝修工程，改建的鍋爐房在9月8日投入使用；電氣化供熱水工程總投入為208,676.74元，已于11月14日開始供熱水；消防防雷設(shè)施總投資為80萬元，已于11月12日安裝完畢，消防系統(tǒng)將在12月底前完成安裝；教育教

學(xué)配套設(shè)施設(shè)備總投入為227.81萬元，計(jì)劃1月底前全部安裝完備；校園文化建設(shè)，總投資為40萬元，計(jì)劃在1月底前完成。

三、軟件建設(shè)方面

201*年，是長(zhǎng)塘教育實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折的一年，為貫徹上級(jí)精神，配合該鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作，提升該校管理效果和辦學(xué)水平，我們做了大量的工作，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。選好配強(qiáng)東學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)整了學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、辦公室人員的工作，增設(shè)了專門負(fù)責(zé)女生工作的德育副校長(zhǎng)，任用了一些工作能力、責(zé)任心強(qiáng)的同志，實(shí)行初中部和小學(xué)部分管辦法，各部門協(xié)助學(xué)校搞好日常管理工作。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。本年度學(xué)校重新修改了東中學(xué)常規(guī)工作制度和東中學(xué)常規(guī)工作評(píng)價(jià)方案，日常教育教學(xué)實(shí)行制度化管理，嚴(yán)格落實(shí)抓好教師的備、教、改、測(cè)、輔全過程和學(xué)生校園內(nèi)外的德育工作，力爭(zhēng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階；注重師德師風(fēng)建設(shè)，著實(shí)提高教師育人積極性。在全體師生的共同努力下，李如初、徐必爭(zhēng)、余宏令、黃子定等4位初中老師受到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府表彰和長(zhǎng)塘鎮(zhèn)教育協(xié)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)；初三級(jí)在參加201*年中招考試中獲得了全縣綜合排名第三的好成績(jī)。

3.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。今年一年，學(xué)校先后派出多批老師參加省、市、縣各級(jí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，其中朱文青副校長(zhǎng)、陳仕翔主任參加省級(jí)德育工作培訓(xùn)各一次；語文、英語科老師參加省級(jí)培訓(xùn)兩次，黃子定、林理想、周建華等7位老師先后參加；歐陽文宣老師參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)儀器管理培訓(xùn)；數(shù)學(xué)組、理化生組全體老師都參加了市級(jí)培訓(xùn)；本校大部老師都參加了縣級(jí)以上全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)面覆蓋全校的情況下，本校老師的業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步提高。

4.積極開展教研課改工作。學(xué)校全體老師在積極完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)以外，充分利用時(shí)間開展教研課改活動(dòng)。全校6個(gè)科組除了集體備課、每周一下午正常開展教研活動(dòng)以外，還積極開展課改活動(dòng)，自下半年第7周始，學(xué)校教務(wù)處制定計(jì)劃，開展了杜郎口教學(xué)模式研究活動(dòng)，要求教師在課堂教學(xué)過程中進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。學(xué)生在這種教學(xué)模式之下，能夠積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中，教學(xué)效果明顯。在11月份舉行的教學(xué)擂臺(tái)賽中，參賽老師各顯身手，利用杜郎口教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，使得林理想、黃新旦等許多老師脫穎而出，成為年輕教學(xué)能手。

四、積極實(shí)施文化育人

學(xué)校認(rèn)真抓好教育內(nèi)涵建設(shè)，積極踐行文化育人理念，認(rèn)真探討和文化育人理論，堅(jiān)持將學(xué)校德育工作擺在教育工作的首要位，在師生中廣泛開展愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育，堅(jiān)持開展弟子規(guī)和感恩教育活動(dòng)。

1.堅(jiān)持以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化育人

多年來學(xué)校一直注重對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為切入點(diǎn)，讓同學(xué)們懂得了感恩與回報(bào)。弟子規(guī)的內(nèi)容，同學(xué)們都可以脫口而出，弟子規(guī)的思想，同學(xué)們都自覺地踐行，傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。今年10月份，該校十多位同學(xué)在參加了學(xué)校組織的弟子規(guī)故事演講比賽中，許多選手都把故事演繹的非常深刻。今年我們繼續(xù)與深圳市好人好事公益發(fā)展中心掛鉤，定期進(jìn)行交流活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化和生命之河的深刻內(nèi)涵，努力促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)。

2.開展了感恩主題教育活動(dòng)

10月份始，該校初中部開展了感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)的主題教育活動(dòng)。制定活動(dòng)計(jì)劃，按月按周進(jìn)行安排，通過學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)搜集故事、感恩故事比賽、班級(jí)感恩文化等活動(dòng)來營(yíng)造感恩氛圍，使學(xué)生感受互助互愛的內(nèi)心情感，讓從學(xué)生思想根源上得到觸動(dòng)，以此來提升該校德育工作實(shí)效。事實(shí)證明，自我們開展感恩教育活動(dòng)以后，學(xué)生的思想變化極大，整個(gè)校園的精神面貌得到了很大改善。今后該校將繼續(xù)沿著這個(gè)思路，多搞活動(dòng)，進(jìn)一步開展好感恩教育，著力提升學(xué)校德育工作水平。

201*年和平縣優(yōu)勝中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一年來，該校依照縣教育局的部署，進(jìn)一步貫徹以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，科研興校的辦學(xué)宗旨。規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職員工的共同努力及在創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)下，校園面貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，達(dá)到了學(xué)校預(yù)定的工作目標(biāo)�，F(xiàn)將一年來的工作作以下總結(jié)：

一、基本情況

該校創(chuàng)辦于1970年秋，學(xué)校占地面積2.2萬平方米，校舍建筑面積8081平方米。學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，

223名學(xué)生。39名在職教職工，其中，中級(jí)教師29人，初級(jí)教師6人，員級(jí)教師4人。學(xué)校開展校級(jí)以上研究課題兩個(gè)。教師論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表1篇，在省級(jí)刊物發(fā)表8篇，在市級(jí)刊物發(fā)表20篇。

四十多年的辦學(xué)歷程，學(xué)校積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，在以人為本，和諧發(fā)展為辦學(xué)理念下，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

一年來，學(xué)校注重管理與質(zhì)量的提升，一是以教本教研為契機(jī)，構(gòu)建以人為本的教本教材，讓每一個(gè)人都得到發(fā)展；二是大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校園廣播站和班級(jí)多媒體教學(xué)平臺(tái)在教育教學(xué)管理的功能；三是大力推進(jìn)文化育人氛圍，以傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化弟子規(guī)為特色文化，追求學(xué)校和諧發(fā)展，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲育人目的。

二、學(xué)校硬件建設(shè)情況

為了不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一年來，學(xué)校在上級(jí)部門的大力支持下，投入資金700多萬元用于建設(shè)規(guī)范化校園，重點(diǎn)改造校舍、基礎(chǔ)設(shè)施，電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)功能室及常規(guī)教學(xué)儀器的配備。其中，新建學(xué)生宿舍1866平方米；新建200米環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)；室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)3個(gè)；新配辦公電腦20臺(tái)；裝備電腦語音室1間（50+1）；安裝多媒體教學(xué)平臺(tái)6臺(tái)；完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、體育室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室，心理咨詢室、衛(wèi)生室各1個(gè)。

同時(shí)，學(xué)校所有課室墻壁重新裝修，課室、教師辦公室地板重鋪并打水磨。校園安裝宣傳欄窗框8個(gè)，校園綠化面積達(dá)200平方米，學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，精巧別致。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

一年來，為了提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，該校緊緊圍繞這一課題，抓住教師發(fā)展這個(gè)根本，從制度管理的創(chuàng)新入手，在搞好校本培訓(xùn)的同時(shí)，積極進(jìn)行以校為本的教學(xué)研究，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展。（一）管理制度

1.教師遵守法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。具有良好的思想品德和職業(yè)道德，保證按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)。

2.教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為政治堅(jiān)定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中為人師表，教書育人。

3.教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。堅(jiān)持坐班和集體辦公。因病因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，不論時(shí)間長(zhǎng)短，都必須先向教務(wù)主任申請(qǐng)事由，到教務(wù)處登記，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。審批程序及權(quán)限按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。請(qǐng)假期間需要請(qǐng)人代課，一周以內(nèi)教務(wù)處調(diào)配，半月以上由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)調(diào)配。教師請(qǐng)假期間的代課教師的代課金按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4.在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校(單位)兼課。未經(jīng)教務(wù)處允許，不得擅自換課或棄課。

5.教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

6.教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研能力，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)。(二)使用及成效

該校教師學(xué)歷全為大專以上，達(dá)標(biāo)率為100％。根據(jù)學(xué)科設(shè)的需要，該校教師學(xué)科專業(yè)化分配基本合理，每位上課教師基礎(chǔ)本上執(zhí)教對(duì)口專業(yè)課程，避免了上課專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象，教師使用上達(dá)到了最大優(yōu)化。同時(shí)，在平時(shí)值日、集體辦公、晚自習(xí)座班等日常工作上，該校教師都能準(zhǔn)時(shí)到崗并盡心盡責(zé)地完成任務(wù)。

四、教學(xué)教研情況（一）教研理念

一年來，該校按照以教研促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，以教研促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高的教研理念開展教育教學(xué)工作。

（二）教研制度

1.教務(wù)處每月組織召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真做好會(huì)議記錄，并及時(shí)向組內(nèi)成員進(jìn)行傳達(dá)與安排。

3.每學(xué)期教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校要作計(jì)劃和教導(dǎo)、教務(wù)工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想制訂出教研工作計(jì)劃。4.教研活動(dòng)做到時(shí)間到位、計(jì)劃到位、課題到位，考評(píng)到位。5.每個(gè)教研組每周組織一次集體活動(dòng)。

6.每學(xué)期每個(gè)教研組舉行公開課活動(dòng)，全組教師必須參加。7.對(duì)已立項(xiàng)的各級(jí)各類課題，應(yīng)按計(jì)劃組織研究，按時(shí)申報(bào)結(jié)題。

8.每學(xué)期，作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)及教務(wù)主任聽課14節(jié)，教研組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)12節(jié)，其他教師10節(jié)。（二）教研活動(dòng)及成效

每個(gè)科組能按照開學(xué)初制訂的教研計(jì)劃組織開展教研活動(dòng)，每位教師都能以滿腔熱情的心積極參與到本科組的教研活動(dòng)中來，并能及時(shí)總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，有的還及時(shí)寫成優(yōu)秀教學(xué)論文。

一年來，每個(gè)科組能選取一個(gè)教研專題進(jìn)行教學(xué)研究，各組成員能刻苦鉆研教研專題，通過各科組成員的共同研究，形成了研究成果。

一年來，每個(gè)科組能按照集體備課的原則進(jìn)行備課、上課，在備課、上課中遇到難題能及時(shí)反饋并逐一去解決，有效地提高了教研教學(xué)水平。

一年來，教務(wù)處能按計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)將常規(guī)檢查情況反饋給每位教師，對(duì)做得好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)做得不夠好的，教師能及時(shí)整改，使教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了最大的優(yōu)化。

五、文化育人情況

（一）特色文化及方案簡(jiǎn)介

踐行弟子規(guī)，做文明優(yōu)中人。該校以傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化弟子規(guī)為特色文化。自從該校確立以傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化弟子規(guī)為文化育人特色以來，根據(jù)和平縣中小學(xué)實(shí)施文化育人中長(zhǎng)期規(guī)劃（201*一2020）的通知精神，結(jié)合該校實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的文化育人中長(zhǎng)期方案。方案中，有明確的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求、工作措施、工作步驟、保障措施。具體的分四個(gè)階段進(jìn)行：（1）成立文化育人領(lǐng)導(dǎo)小組，完善理論，學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（201*年到201*年）；（2）理念形成，踐行階段（201*年至201*年）；（3）豐富文化育人環(huán)境，提高鞏固階段（201*年至201*年）；（4）打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校，推介文化育人經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響力（2019年到2020）。

（二）文化育人活動(dòng)情況及成效

一年來，該校開展文化育人活動(dòng)23次，活動(dòng)參與人數(shù)總計(jì)3879人次。通過每次的文化育人活動(dòng)，全校師生終生受益，教師提高了師德師風(fēng)水平，學(xué)生懂得了感恩于老師、父母、社會(huì)。

（三）文化育人藍(lán)圖展望

根據(jù)學(xué)校制訂的實(shí)施文化育人中長(zhǎng)期規(guī)劃（201*2020）中的工要求，為了更好地踐行文化育人，作出以下藍(lán)圖展望：

1.著力打造一校一強(qiáng)項(xiàng)或一校一特色的校園文化建設(shè)。對(duì)文化建設(shè)項(xiàng)目寫出具體研究和實(shí)施方案，形成文化理論體系。

2.完善文化育人理念體系，舉辦各種活動(dòng)，檢驗(yàn)文化育人在踐行階段的成效，及時(shí)反饋信息，集中引導(dǎo)修正，使各項(xiàng)活動(dòng)在文化育人實(shí)踐過程中得以提升，各項(xiàng)文化建設(shè)形成成果。

3.根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全體教師要齊心協(xié)力出謀獻(xiàn)策，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，切實(shí)以文化育人的理念指導(dǎo)開展工作，為該校教育教學(xué)的提升以及教師成長(zhǎng)，學(xué)生成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.以提高文化育人效率為主線，使文化育人理念和做法得到學(xué)生接納和尊重、家長(zhǎng)的理解和配合、教師的認(rèn)可以及社會(huì)的贊同和關(guān)注。

5.學(xué)校時(shí)常發(fā)動(dòng)師生撰寫文化育人文章，包括文化育人經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)等通過晨鐘�？�和和平教育等報(bào)刊媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大該校文化育人在縣域內(nèi)的影響力。

201*年和平縣貝墩中學(xué)發(fā)展報(bào)告

在縣教育局與貝墩鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，該校全體師生務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。

一、工作作風(fēng)有了明顯改善

學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)與師德師風(fēng)，以及提高教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)方面做了大量而卓有成效的工作，取得了實(shí)質(zhì)性的突破。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要求每一位領(lǐng)導(dǎo)做到講廉潔、講奉獻(xiàn)，要以身作則，在教職工中和社會(huì)上樹立良好的形象。做到每天最早起床，最晚休息，事事參與，事事帶頭，起到很好的模范帶頭作用。事實(shí)證明，該校的領(lǐng)導(dǎo)班子思想過硬，作風(fēng)正派，勇于開拓、積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，在教職工中具有極高的號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

2.加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行貝墩中學(xué)集體辦公、貝墩中學(xué)坐班制度等常規(guī)管理制度。從落實(shí)來看，大部分教職工能準(zhǔn)時(shí)上下班，坐好班，起好表率作用，具有良好的師德修養(yǎng)和較高的政治敏感性，為搞好本職工作，提高工作實(shí)效起到良好的促進(jìn)作用。

3.繼續(xù)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)習(xí)要求，不斷完善師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案。全體教師能根據(jù)學(xué)校的布和要求，積極參與師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，取得明顯成效，涌現(xiàn)出了不少典型。如青年教師何彩霞，擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班語文教學(xué)與班主任工作，家離學(xué)校一公里多，每天起早

摸黑，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在平凡的崗位上勤勤懇懇，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)精神令人敬佩。

二、學(xué)生德育工作成效顯著

該校歷來主張以良好行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以自主教育為中心，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一是對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、安全教育等加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；二是加強(qiáng)落實(shí)值日制度，形成事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理育人氛圍，減少與杜絕許多突發(fā)事件的發(fā)生；三是深化愛國(guó)主義教育內(nèi)函，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操。開展唱國(guó)歌，升國(guó)旗，在國(guó)旗下演講班級(jí)比賽活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)已成為該校文化育人活動(dòng)的亮點(diǎn)；四是深入開展學(xué)習(xí)弟子規(guī)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教育效果顯著；五是邀請(qǐng)深圳勵(lì)志教育演講團(tuán)舉行感恩勵(lì)志教育演講會(huì)；六是完善學(xué)生食堂管理，對(duì)課間實(shí)行嚴(yán)格管理，校紀(jì)校風(fēng)轉(zhuǎn)變很大，打架斗毆、上網(wǎng)、爬墻外出、偷竊等行為得到很好控制，群眾與家長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)較高。本學(xué)期，學(xué)校德育工作可以說是取得了明顯效果，校紀(jì)校風(fēng)好轉(zhuǎn)較大，群眾反映良好。

三、教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升

1.常規(guī)教學(xué)常抓不懈。備、講、改、輔是常規(guī)教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。為此，該校堅(jiān)決要求教師堅(jiān)持集體辦公，備好課，改好作，并不定期開展常規(guī)教學(xué)檢查，把常規(guī)工作與獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，評(píng)優(yōu)、評(píng)先聯(lián)系起來，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供最基本的保障。

2.深入開展課改活動(dòng)。在過去兩年多的新課改過程中，雖然遇到不少的阻力與困難，但全體教師能在條件差，底子薄，缺乏經(jīng)驗(yàn)老師指導(dǎo)與缺乏經(jīng)費(fèi)等不利因素影響下，克服種種困難，勇于開拓，相互學(xué)習(xí)、交流，在學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，積極開展課改革活動(dòng)，探索新課程改革的種種思路、方法，摸著石頭過河，已取得初步成功，大部分教師基本能做到新課改的標(biāo)準(zhǔn)、要求、做法等，為今后更好更快開展新課改打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中上升。在全體師生的共同努力下，在新課改的促動(dòng)下，該校課堂教學(xué)效果與質(zhì)量有了明顯進(jìn)步，學(xué)年初制訂的各學(xué)科期考成績(jī)?cè)谌�縣同級(jí)同科排名比上學(xué)年進(jìn)一到二位的目標(biāo)有望實(shí)現(xiàn)。

四、文化育人活動(dòng)豐富多彩

1.各種興趣小組學(xué)習(xí)氣氛濃厚，如九年級(jí)音樂、美術(shù)、體育興趣小組活動(dòng)開展正常、形式多樣，學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，術(shù)科成績(jī)提高較快。

2.在貝墩中學(xué)88屆同學(xué)會(huì)的大力支持下，11月份成功舉辦201*年冬季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽成績(jī)較上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有大幅提高，共有4名運(yùn)動(dòng)員打破5項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄。

3.在惠州藍(lán)科公司的大力支持下，12月份成功舉辦第四屆藍(lán)科杯學(xué)生班際籃球賽，大大提升學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平與促進(jìn)班集體建設(shè)。

4.在貝中食堂與興平酒店的大力支持下，成功舉辦慶祝201*年元旦文娛晚會(huì)，極大豐富了該校師生的文化生活。

201*年和平縣古寨中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一年來，該校在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，全校師生緊緊圍繞創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)主要目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針和三個(gè)代表的重要思想，踐行文化育人理念，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

古寨中學(xué)創(chuàng)建于1970年，是古寨鎮(zhèn)唯一一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積約14500平方米；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積5600平方米；學(xué)校建筑占地面積1305平方米。建筑面積4036平方米（包括教學(xué)樓1350平方米，綜合樓1350平方米,學(xué)生宿舍樓1126平方米，教師家屬房210平方米）。目前，學(xué)校擁有電腦室一間，裝有30臺(tái)電腦；有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一間；圖書室藏書生均3.8冊(cè)。目前，學(xué)�，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校生262人，其中初一72人、初二98人、初三92人，在學(xué)校住宿學(xué)生133人；學(xué)�，F(xiàn)有專任教師40人，獲中學(xué)高級(jí)教師3人，獲中學(xué)一級(jí)（含小學(xué)高級(jí)）教師23人；獲本科學(xué)歷14人，大專學(xué)歷26人，省級(jí)先進(jìn)2人。201*年被縣委縣政府評(píng)為先進(jìn)單位，201*年評(píng)為德育達(dá)標(biāo)學(xué)校。該校教師有7篇教學(xué)論文在縣教育局優(yōu)秀文集發(fā)表，10多篇教學(xué)論文在市論文宣讀并獲獎(jiǎng)，學(xué)生有3人次在全國(guó)性競(jìng)賽中獲得表彰；學(xué)生有5人次在全縣性競(jìng)賽中獲得表彰。

二、學(xué)校建設(shè)情況

該校是1996年通過了國(guó)家普九評(píng)估驗(yàn)收。后來學(xué)校由于前期基建負(fù)債，校園建設(shè)基本沒有變化，環(huán)境堪憂。學(xué)校教師辦公條件較差，場(chǎng)所不足；教學(xué)樓比較破舊、墻壁脫落，學(xué)生桌凳陳舊，師生生活設(shè)施落后。201*年因水災(zāi)拆除了一幢磚瓦結(jié)構(gòu)教師宿舍，改建了一幢四層1126平方米的宿舍樓，解決了學(xué)生的

寄宿問題。201*年在鎮(zhèn)黨委政府的努力下，爭(zhēng)取到了省委統(tǒng)戰(zhàn)部光彩事業(yè)指導(dǎo)中心的四十萬元資助，用于學(xué)校的校門及圍墻建設(shè)，目前此項(xiàng)工程建設(shè)基本完工，這將會(huì)進(jìn)一步完善學(xué)校的教育教學(xué)管理，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。

三、教育教學(xué)工作

（一）端正辦學(xué)方向，推進(jìn)素質(zhì)教育。

該校以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，以以德立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為辦學(xué)思想，以教育先教做人，教學(xué)先教問為教育理念，學(xué)校工作堅(jiān)持以教學(xué)為中心，各部門開展的工作一切為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

（二）以德立校，德育為先。

1.加強(qiáng)師德教育。5月份，學(xué)校全體教師參加了廣東省中小學(xué)教師心理健康C證學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并全員通過考試取得證書。平時(shí)，學(xué)校還利用教師會(huì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師道德規(guī)范等法律法規(guī)，組織教師參加五五普法考試，提升教職工的法制觀念。通過學(xué)習(xí)，增進(jìn)了教師愛崗敬業(yè)思想，提高了教師思想道德覺悟水平。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)道德教育。每學(xué)期開學(xué)后的第一周，讓學(xué)生重溫中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范；每逢單周舉行升旗儀式，國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生開展法規(guī)教育。長(zhǎng)期聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。3月13日，邀請(qǐng)了縣法律援助處主任陳金鋒同志為全校師生作法律知識(shí)講座；11月14日，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)維穩(wěn)中心梁文藝主任、司法所賴小敢副所長(zhǎng)為學(xué)生上法制教育課，進(jìn)一步提高了學(xué)生的法制意識(shí)。

3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)期初及時(shí)召開班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)以往班主任班級(jí)管理出色的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不足之處提出了整改要求，組織優(yōu)秀的班主任對(duì)新班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流及結(jié)對(duì)掛鉤，互幫互助。不斷建立健全班級(jí)工作量化考核辦法和星級(jí)班管理制度。通過學(xué)習(xí)交流以及建立有效考核制度，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

（三）教研活動(dòng)有序開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1.校本教研落到實(shí)處。本學(xué)年，針對(duì)學(xué)校教研工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的校本教研方案，并按計(jì)劃實(shí)施，教師們能理論聯(lián)系實(shí)際，解決課程改革中的具體問題。

2.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的管理。本學(xué)年，在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā)，不擺花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的管理。我們的具體做法是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，我們采用以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式。對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。采用事先不打招呼，隨堂聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實(shí)、認(rèn)真的教師，我們?cè)诮處熇龝?huì)上進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育，并按學(xué)校的教師績(jī)效工資管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生。

3.凸顯以教學(xué)為中心的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)年來，狠抓備、教、改、輔、聽的常規(guī)教學(xué)，重視落實(shí)集體備課制度，教師聽課活動(dòng)十分活躍，教師聽課超過8節(jié)以上，科組組織評(píng)課活動(dòng)頻繁，各科任提出的建議或意見比較實(shí)際、中肯。本學(xué)期還開展各科組的教學(xué)擂臺(tái)比武，教務(wù)處組織了3位領(lǐng)導(dǎo)的示范公開課，落實(shí)了8位教師師徒結(jié)對(duì)幫扶，大大調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情，教師的業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高，新教師能盡快地適應(yīng)新課改要求。一年來，學(xué)校3次主動(dòng)邀請(qǐng)中教室全體教研員到校指導(dǎo)教師教學(xué)工作；同時(shí)學(xué)校在五月份組織了班子成員、科組長(zhǎng)到兄弟學(xué)校林寨俐江中學(xué)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這更有利于教師自身業(yè)務(wù)能力的提高，也增進(jìn)了與兄弟學(xué)校的友誼。每學(xué)期還進(jìn)行了四次常規(guī)工作大檢查，通過檢查教師的教案質(zhì)量，實(shí)用價(jià)值大大提高，教師批改作業(yè)、作文時(shí)能做到微批細(xì)致，單元檢測(cè)有成績(jī)?cè)u(píng)定、情況分析和努力方向。改變了過去那種常規(guī)工作應(yīng)付檢查的局面，并把檢查結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，也作為績(jī)效工資的一項(xiàng)衡量標(biāo)準(zhǔn)。

4.積極探索洋思教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效果。通過到洋思教學(xué)模式示范學(xué)校公白中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，并結(jié)合學(xué)習(xí)網(wǎng)上的一些相關(guān)洋思模式教學(xué)的理論知識(shí)，并結(jié)合本校的實(shí)際，目前已在教育教學(xué)中已逐步展開，也有效地運(yùn)用到課堂教學(xué)中去。經(jīng)過實(shí)踐探索，全體科任教師基本掌握先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，明確出示每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并充分利用小黑板等形式讓學(xué)生多練，及時(shí)反饋教學(xué)效果，大大改變了過去教師多講為主的習(xí)慣，優(yōu)化了課堂教學(xué)效果。

（四）中考質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

201*年中考，該校參考有127人，升入重點(diǎn)高中有53名，其中特長(zhǎng)生有8名，各項(xiàng)綜合指標(biāo)排名進(jìn)入全縣前十名，其中梁婷怡同學(xué)取得648高分，林大徐取得628高分。

四、文化育人方面

文化育人是學(xué)校教育的一個(gè)重要舉措，在全縣文化育人浪潮的推動(dòng)下，該校也認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)文化育人的目的和要求，并利用有限的教育資源和多種途徑開展文化育人活動(dòng)，通過活動(dòng)讓絕大部分教師認(rèn)識(shí)到時(shí)

代的不同，社會(huì)的進(jìn)步，校園文化的發(fā)展讓教育的模式也相應(yīng)改變，時(shí)刻繃緊怎樣去培養(yǎng)教育新時(shí)代的青少年健康成長(zhǎng)的這根弦，努力提高教育水平，體現(xiàn)自身價(jià)值，發(fā)揮作用。今年，該校開展了47項(xiàng)文化育人活動(dòng)，其中全體師生共同參與的活動(dòng)就多達(dá)12項(xiàng)：

1.三月份開展的雷鋒月助人為樂志愿活動(dòng)，植樹節(jié)校園添綠；2.四月五日舉行了以挫折是否有利于成才為主題學(xué)生辯論賽；3.慶五一第二屆校園歌手比賽；

4.校園文學(xué)征文、書畫和音樂、體育興趣小組等第二課堂活動(dòng)；5.十一月五日英語科組舉行了全校性學(xué)生英語書寫比賽；6.十二月二十六日英語科組舉行學(xué)生英語朗誦比賽；7.語文科組舉行中學(xué)生經(jīng)典古詩文知識(shí)競(jìng)賽等；這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間，廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，陶冶了情操，開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

一學(xué)年來，通過學(xué)校全體教師的共同努力取得了一定的成績(jī)和較大的進(jìn)步，但在某些方面也有待于繼續(xù)努力，如在教師隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師方面還要加大力度，常規(guī)教學(xué)工作還要做得更加扎實(shí)，安全、衛(wèi)生方面做到細(xì)致等。決心在新的學(xué)年里全校師生同心同德、加倍努力、銳意進(jìn)取，為提高該校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

201*年和平縣彭寨中學(xué)發(fā)展報(bào)告

彭寨鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)辦于1965年冬，校園占地面積為93000平方米，其中校舍建筑面積為10234平方米。現(xiàn)有教師60人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷占38%，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師31人，初級(jí)職稱教師28人。在校學(xué)生503人，有12個(gè)教學(xué)班。學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針，奉行德育為首，教學(xué)為主，育人為本的辦學(xué)宗旨，以尊師、守紀(jì)、開拓、求實(shí)為校訓(xùn)，積極打造班級(jí)文化，有序推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的思想教育，嚴(yán)抓安全與衛(wèi)生工作，高度重視對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的管理，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建平安、文明、和諧校園。

本學(xué)期，該校在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一如既往地高舉鄧小平理論偉大旗，努力踐行三個(gè)代表重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面執(zhí)行各級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作抓改革，創(chuàng)新工作抓突破，全面工作抓管理，以新課程改革為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念為核心，以教改教研為動(dòng)力，以提高教學(xué)水平為目標(biāo)。在學(xué)校校長(zhǎng)黃凡培同志的直接帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了較顯著的成績(jī)，順利、平安地度過了一個(gè)學(xué)期�，F(xiàn)將該校本學(xué)年的教育教學(xué)發(fā)展報(bào)告如下：

一、德育工作

1.加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師的思想品德修養(yǎng)。（1）堅(jiān)持每周的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）積極開展師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

2.強(qiáng)化了班級(jí)管理，提高了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。（1）該校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，建立學(xué)生花名冊(cè)和學(xué)生通訊錄，并利用校訊通這個(gè)平臺(tái)與學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（2）該校各班掛有中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范等標(biāo)語，學(xué)校的樓梯及一些公共地方都設(shè)了一些警示語。

（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化管理，堅(jiān)持每周評(píng)選一次文明班和文明宿舍的評(píng)比制度，加強(qiáng)了值日和內(nèi)宿生的管理力度。

（4）堅(jiān)持以人為本，杜絕體罰，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的素質(zhì)。（1）學(xué)校實(shí)行了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部每天值班制度。

（2）各班正常開展了主題班會(huì)課。通過各種主題班會(huì)，學(xué)生的思想品德教育進(jìn)一步得到了加強(qiáng)和鞏固。（3）開展了每周一次的升旗活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，使學(xué)生受到愛國(guó)主義的教育。4.切實(shí)做到了關(guān)愛在校學(xué)生，全面鞏固了防流普義成果。（1）積極開展家訪活動(dòng)。（2）大力資助特困生。

（3）切實(shí)關(guān)心留守兒童。（4）適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。

5.安全教育常抓不懈，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

（1）該校始終堅(jiān)持把安全工作放在重要位，對(duì)安全工作做到天天講，時(shí)時(shí)抓。

（2）堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育、法制教育和前途理想教育。該校邀請(qǐng)了和平縣交警大隊(duì)及彭寨派出所的領(lǐng)導(dǎo)、干警到學(xué)校宣講交通法制知識(shí)，舉辦了交通事故圖片展。

二、教學(xué)工作

1.嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)工作，落實(shí)了教學(xué)管理措施。（1）統(tǒng)一思想，樹立質(zhì)量意識(shí)。

（2）堅(jiān)持集體辦公簽到制度和夜修下班輔導(dǎo)制度，并由專人負(fù)責(zé)對(duì)教師的上班情況進(jìn)行登記，加強(qiáng)了教師管理，提高了工作效率。

（3）學(xué)校精心組織教師學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)精神和新理念，大膽更新教學(xué)方法。并認(rèn)真組織校本培訓(xùn)，組織他們觀看新課改的有關(guān)光碟，努力探討教學(xué)改革，還通過開展聽課、評(píng)課及集體備課等方式提高教師的教學(xué)水平與能力。

（4）每個(gè)學(xué)期進(jìn)行二次以上的教學(xué)大檢查，對(duì)教師的備課、作業(yè)、測(cè)試等進(jìn)行全面的工作檢查，還召開多次不同層次學(xué)生的座談會(huì)，多方面了解教師的教和學(xué)生的學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，大大提高了師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（5）加大力度著重抓好九年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作，做到抓早、抓細(xì)、抓實(shí)，注重學(xué)生的前途理想教育，注重優(yōu)良生的培養(yǎng)和雙差生的轉(zhuǎn)化工作，形成一種勤奮好學(xué)、不甘落后的良好氛圍，大面積地提高教學(xué)質(zhì)量，使得每位學(xué)生都能順利地畢業(yè)。

（6）該校能嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行常態(tài)編班，并且開齊課程，開足課時(shí)，依綱靠本，依時(shí)按計(jì)劃授完規(guī)定的課程。

（7）積極貫徹縣局教研工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)福和中學(xué)教研的八大動(dòng)作。2.完善了教學(xué)管理制度，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）規(guī)范考試制度，改革學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模式。學(xué)校在期中、期未考試中，采取年級(jí)間夾考的形式，力求學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)的好差，不給學(xué)生排名次，而是綜合、理性看待每一個(gè)學(xué)生。

（2）召開質(zhì)量分析會(huì)議，積極建立了激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)召開三次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，讓取得成績(jī)的老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，介紹經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)在教學(xué)中碰到困難，成績(jī)提高不明顯或存在問題的老師及時(shí)給予幫助。同時(shí)學(xué)校設(shè)立教學(xué)獎(jiǎng)，以激勵(lì)教師。

（3）加強(qiáng)了四室一場(chǎng)的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室管理員，各類儀器按要求配備，儀器存放整齊，并定期檢查維修、防塵、防霉，完好率在96％以上，實(shí)驗(yàn)室制度完善，張貼整齊。

三、后勤工作

1.改善了辦學(xué)條件，服務(wù)于教育教學(xué)。

（1）每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，該校都會(huì)請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)學(xué)生的住房、床鋪、桌凳等進(jìn)行修繕、維修。（2）學(xué)校在困難的情況下，每學(xué)期都會(huì)拿出一定資金來綠化校園，營(yíng)造舒適的工作和生活環(huán)境。2.加強(qiáng)了后勤管理，提供了有力保障。

（1）該校能堅(jiān)持每周兩大掃,每天一小掃的衛(wèi)生制度,保持了校園天天干干凈凈。

（2）能做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別是禽流感的預(yù)防，時(shí)常對(duì)學(xué)校廚房、水溝及學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查和殺菌清毒,確保了師生的身體健康。

（3）加大了學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督力度，落實(shí)學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度，建立科學(xué)的管理機(jī)制，防止了食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

（4）每學(xué)期學(xué)校都會(huì)配合上級(jí)對(duì)鍋爐、對(duì)餐具進(jìn)行定期檢驗(yàn)，以達(dá)到合格。

（5）加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的管理，本年共召開了10次后勤工作會(huì)議，具體落實(shí)了安全制度、門衛(wèi)制度、考勤管理制度等。

3.加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，提高了資金使用率。

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育政策，依法依規(guī)收費(fèi)。

（2）進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)制度,繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到民主理財(cái)、日清月結(jié)、帳目分明,確保了學(xué)校財(cái)務(wù)工作沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。四、“創(chuàng)強(qiáng)”工作

1.按照上級(jí)要求，有序推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作。2.在建一棟新綜合樓。

3.進(jìn)行了校園班級(jí)文化布。4.正在鋪設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。五、文化育人工作

1.積極舉辦各種比賽活動(dòng)。

其中包括籃球比賽、美術(shù)作品展、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文比賽、元旦晚會(huì)、拔河比賽等。2.積極開展文明禮儀活動(dòng)。

開展此活動(dòng)做到了有方案，有組織，有目標(biāo)，按照安排有序推進(jìn)文明禮儀活動(dòng)的開展。具體安排如下：（1）第一階段宣傳發(fā)動(dòng)。班主任召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)本活動(dòng)實(shí)施方案。（2）第二階段文明禮儀我知道。校園之聲廣播站每周星期二、星期四的班主任時(shí)宣傳文明禮儀知識(shí)；班主任利用其它班主任時(shí)以班為單位學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。

（3）第三階段舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。每班選出3名學(xué)生文明禮儀之星并給予嘉獎(jiǎng)。（4）第四階段文明禮儀我踐行。3.積極打造牧湖文學(xué)社。

學(xué)校牧湖文學(xué)社出版了第四期學(xué)�？�物。六、努力方向

1.積極籌集資金，想方設(shè)法加大教育投入，繼續(xù)完善辦學(xué)條件和改善校園環(huán)境。2.重視教育科研工作，增強(qiáng)教育科研意識(shí)，積極開展教育科研活動(dòng)。3.積極打造班級(jí)文化，有序推進(jìn)素質(zhì)教育。

總之，今年該校在縣主管局、當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，平安度過了一個(gè)學(xué)期！同時(shí)也取得了一定的教育教學(xué)成績(jī)。今后，該校會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)努力，把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)更高的臺(tái)階。

201*年和平縣彭寨鎮(zhèn)安學(xué)校發(fā)展報(bào)告

201*年與我們揮手作別，201*年邁著堅(jiān)定而從容的步伐向我們走來。一年來，該校在縣教育局、彭寨鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才辦學(xué)目標(biāo)。著力打造特色班級(jí)文化校園；全面推進(jìn)文化育人；努力摸索出一條適合該校校情的特色教育發(fā)展之路�，F(xiàn)將201*年度學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展報(bào)告如下：

一、基本情況

學(xué)校本著以以人為本，為學(xué)生未來發(fā)展作準(zhǔn)備為教育理念、以快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)為教學(xué)宗旨、以全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為辦學(xué)思路、以勤學(xué)、奮進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、友愛為校訓(xùn)、以愛崗敬業(yè)、博學(xué)謙遜為教風(fēng)、以勤學(xué)善思、自主創(chuàng)新為學(xué)風(fēng)；齊心協(xié)力辦好人民滿意的學(xué)校。原和平縣安中學(xué)創(chuàng)辦于1968年，于201*年9月合并宏星小學(xué)改名和平縣彭寨鎮(zhèn)安學(xué)校；學(xué)校占地面積24400平方米，建筑面積7758平方米，分為初中部和小學(xué)部，初中部占地面積為16400平方米，建筑面積4898平方米，小學(xué)部占地面積為8000平方米，建筑面積2860平方米；學(xué)�，F(xiàn)有九個(gè)年級(jí)14個(gè)教學(xué)班，其中初中部三個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)為192人，小學(xué)部六個(gè)年級(jí)8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)為201人，學(xué)生人數(shù)共393人；教職工39人，其中專任教師38人，高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱22人，初級(jí)職稱15人。

二、硬件建設(shè)情況

該校借彭寨鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，該校的校舍建設(shè)及設(shè)施設(shè)備配也得到了改善，一棟新的綜合大樓己竣工，進(jìn)一步完善各種功能場(chǎng)室的配備及校園文化建設(shè)，改善該校的辦學(xué)條件，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了良好的環(huán)境。

三、軟件建設(shè)情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本校教師隊(duì)伍建設(shè)，一方面注重教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，要求每位老師在每個(gè)學(xué)年結(jié)束前對(duì)自己師德師風(fēng)學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)；另一方面注重教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校積極選派教師外出參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)，積極鼓勵(lì)全體教師參加校本教研培訓(xùn)活動(dòng)。增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)意識(shí)，提高教師業(yè)務(wù)水平，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校一直注重教育教學(xué)質(zhì)量管理，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)，先后得到各級(jí)教育主管部門的好評(píng)。學(xué)校一方面狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作，教務(wù)處定期召開科組長(zhǎng)會(huì)議，要求科組長(zhǎng)對(duì)教師的各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)嚴(yán)抓落實(shí)，做到一月一查制度，同時(shí)對(duì)檢查的情況及時(shí)公開、整改與總結(jié)，對(duì)檢查結(jié)果不合格的教師給予通報(bào)與批評(píng)。另一方面狠抓教育教研工作，鼓勵(lì)學(xué)科骨干教師做好帶頭作用，組織本科組的教師開展教育教研活動(dòng)，該校己向縣教育局申報(bào)2個(gè)課題研究，這兩個(gè)課題研究開展順利，并取得了一定的教研成果。在本年度中，

該校肖梅芳和曾炳衛(wèi)老師在省級(jí)刊物中共發(fā)表教育教學(xué)論文3篇。

四、打造特色班級(jí)文化校園，全面推進(jìn)文化育人

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局提出的文化育人理念，該校積極建設(shè)班級(jí)文化，打造特色班級(jí)文化校園，全面實(shí)施文化育人，一方面，學(xué)校注重班級(jí)班容班貌建設(shè)及班級(jí)精神建設(shè)，打造班級(jí)文化特色校園，為實(shí)施文化育創(chuàng)造良好的氛圍；另一方面，學(xué)校通過開展各種文體活動(dòng)，鼓勵(lì)積極學(xué)生參與，有效地促進(jìn)文化育人步伐，該校在本年度中，組織全體師生開展各種文體活動(dòng)達(dá)17次，平均參加人數(shù)達(dá)100人次。通過各種文體活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課外生活內(nèi)容，又營(yíng)造了一個(gè)良好校園文化氛圍。

學(xué)校還注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，春苗文學(xué)社每個(gè)學(xué)期將召開文學(xué)社座談會(huì)，鼓勵(lì)文學(xué)愛好者積極創(chuàng)作并向?qū)W校春苗文學(xué)社投稿，選出優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)其向其它出版社投稿，在本年度，該校學(xué)生又成功在市級(jí)以上期刊中發(fā)表3篇文章。如：九（1）班梁容同學(xué)撰寫的我愛錢、我們90后分別在古邑學(xué)堂第78期和中學(xué)生報(bào)總第2268期中發(fā)表、八（2）班肖欽尹同學(xué)撰寫的窗外那株紅在河源晚報(bào)〃教育版總第324期中發(fā)表。

學(xué)校在今后工作重點(diǎn)，一方面加大力量繼續(xù)完善、豐富班級(jí)特色文化，推動(dòng)校園文化建設(shè)從量的突破到質(zhì)的提升，使文化育人由理念得到全面落實(shí)。另一方面繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村九年一貫制管理制度的探索和完善。爭(zhēng)辦全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校。

201*年和平縣江中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一、學(xué)校概況

和平縣林寨鎮(zhèn)江中學(xué)是一所義務(wù)教育階段農(nóng)村初中學(xué)校，建于1956年，20世紀(jì)80年代初遷至林寨鎮(zhèn)古云山上，占地面積5萬平方米�，F(xiàn)設(shè)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生834人，教職工83人，其中高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱40人。在201*年度該校賴志權(quán)老師被評(píng)為河源市優(yōu)秀班主任。

學(xué)校以為幸福的人生奠基，為成功的人生鋪路為教學(xué)理念，以追求卓越為校訓(xùn)，以興文化，育人才為宗旨，秉承博學(xué)，好問，審思，明辨的孔子精神，牢固樹立全員育人，過程育人的教育理念。堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主的教育教學(xué)指導(dǎo)思想，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和高尚的道德情操，淡化考試成績(jī)，讓每一位學(xué)生都有一項(xiàng)喜歡的文體活動(dòng)，進(jìn)而喜歡學(xué)校，喜歡上學(xué)。

二、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

近幾年來，學(xué)校主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)和社會(huì)各界的支持，改善辦學(xué)條件：

1.爭(zhēng)取上級(jí)黨政下?lián)苜Y金，完成學(xué)校主干道的路燈建設(shè)，鋪設(shè)兩個(gè)羽毛球場(chǎng)和添一批體育器材，完成部分圍墻建設(shè)。

2.主動(dòng)聯(lián)系各屆校友，爭(zhēng)取校友支持，201*年有兩屆校友捐贈(zèng)一批辦公桌凳及設(shè)施設(shè)備，改善了教師辦公條件。

3.201*年成功爭(zhēng)取水利局農(nóng)村學(xué)校飲用水工程專項(xiàng)資金，改造、完善了學(xué)校飲用水供水工程。

4.學(xué)校自籌資金綠化，美化校園，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，現(xiàn)學(xué)校綠樹成蔭，校園內(nèi)立有孔子銅像，顯眼處掛好各種宣傳標(biāo)語。

三、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，努力打造教師隊(duì)伍

師德師風(fēng)建設(shè)是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為系統(tǒng)工作的總綱、是規(guī)范辦學(xué)行為的關(guān)鍵。從某種程度上說，師德師風(fēng)是一所學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基。學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組，二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊(duì)。該校始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提，堅(jiān)持以師風(fēng)師德建設(shè)為重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教師的師德師風(fēng)工作，我們將師德師風(fēng)情況作為教師考核的重要依據(jù)，為進(jìn)一步提高該校教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化該校師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)，辦人民滿意教育，主要從以下幾方面入手：

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師確立立身、傳道、授業(yè)、育人的教風(fēng)。號(hào)召全體教師爭(zhēng)做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的教師，增強(qiáng)校興我榮、校衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展師德標(biāo)兵模范班主任學(xué)生、家長(zhǎng)最喜歡的老師的評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)教師的發(fā)展。

2.開展師德師風(fēng)公開評(píng)議活動(dòng)，即教師間互評(píng)、學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)教育等形式的民主評(píng)議活動(dòng)，定期反饋意見，建立長(zhǎng)效的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。通過組織開展上述活動(dòng)，使該校教師隊(duì)伍建設(shè)主題教育活動(dòng)得到內(nèi)化和深化。

3.開展七靜三品師德師風(fēng)研討會(huì)。七靜指：靜下心來上好每一堂課；靜下心來批改每一本作業(yè)；靜下心來與每個(gè)學(xué)生對(duì)話；靜下心來研究教書；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結(jié)工作規(guī)律；靜下心來反思

自己的言行和方式。三品指：品味師生的情誼；品味工作的樂趣；品味生活的幸福。

4.積極鼓勵(lì)中青年教師開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，參加崗位練兵和教師基本技能競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)建立新教師和富有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，師徒結(jié)對(duì)制度，以老帶新，以新促老，有效地提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

四、堅(jiān)持以學(xué)生德育為主線，著力推進(jìn)素質(zhì)教育

德育在青少年的全面發(fā)展教育中，起著定向的作用，德育在青少年的成長(zhǎng)中起著靈魂的作用，它是青少年全面發(fā)展的動(dòng)力，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障。該校從以下幾方面借助德育工作，著力推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，成立我是文明的中學(xué)生行動(dòng)小組，評(píng)選文明禮儀之星，促進(jìn)學(xué)生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.通過舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)促進(jìn)學(xué)生和校園文化的豐富多彩。為豐富學(xué)生的課外文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，該校開展了學(xué)生自辦、自展、自評(píng)黑板報(bào)、手抄報(bào)的活動(dòng)。讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓學(xué)生在無形的文化氛圍中受到熏陶，得到鍛煉。

五、重視校本校研，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1.堅(jiān)持以課堂改革為根本，推行東廬模式課堂教學(xué)改革。課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)健。自該校推行東廬模式課堂教學(xué)改革以來，該校結(jié)合本校實(shí)際和課改理念，進(jìn)行了系列的課改研究活動(dòng)。開展一些常規(guī)、基礎(chǔ)的課改推進(jìn)活動(dòng)，如人人上研討課，人人作交流發(fā)言，人人寫教研論文。

2.繼續(xù)抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。本學(xué)期組建了第2批師徒結(jié)對(duì)，共5對(duì)師徒結(jié)對(duì)成功：語文組（王靜陳淑惠），英語組（黃輝玲林小寧），理化組（張培景鄭昱，曾昭平肖飛勇），歷史科（陳紅居葉貴英），通過結(jié)對(duì)活動(dòng)，徒弟成長(zhǎng)很快，他們?cè)诮虒W(xué)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。每對(duì)師徒活動(dòng)都有真實(shí)記錄，交教務(wù)處存檔。

3.重視請(qǐng)進(jìn)走出活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流。

本學(xué)期在請(qǐng)進(jìn)走出活動(dòng)中，該校積極參加了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同課異構(gòu)開放日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，該校派了七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)兩位科任教師參加同課異構(gòu)課堂教學(xué)，取得預(yù)定效果，收益很大。請(qǐng)進(jìn)河職院陳德清副院長(zhǎng)為全校教師作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與分享的講座。

4.重視教師的培訓(xùn)再學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本學(xué)期該校認(rèn)真組織了教師參加全市的網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)活動(dòng)及全縣教師的集

體培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)能力；外派語文科組長(zhǎng)、英語科組長(zhǎng)參加全省的中考研討會(huì)，帶回了重要的教學(xué)信息，為該校畢業(yè)班的備考工作指明了方向。

5.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，在201*年中考中取得優(yōu)異成績(jī)，考取縣重點(diǎn)高中列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，綜合排名進(jìn)入前八名。在中教室舉行的全縣十所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的畢業(yè)班抽測(cè)考試中，該校名列第三。

6.文體工作凸現(xiàn)特色，在201*年縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，該校體育代表團(tuán)獲得初中組團(tuán)體總分第四名的好成績(jī)；學(xué)校舉行的籃球比賽、乒乓球比賽、紅歌合唱比賽、學(xué)生書畫作品展，深受師生喜歡與好評(píng)。

六、深入踐行“文化育人”理念，打造客家鄉(xiāng)情文化育人特色

林寨素有和平縣文化之鄉(xiāng)的美譽(yù)，自古以來，林寨人民崇文重教，在明清時(shí)期利用水路交通便利誠(chéng)信經(jīng)商，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，留下了豐富的物質(zhì)遺產(chǎn)和文化傳統(tǒng)。201*年，林寨開始古村開發(fā)，201*年，和平縣教育局提出文化育人理念，提出各中小學(xué)校要以文化的態(tài)度育人，以文化的內(nèi)容育人，以文化的方式育人，以文化的活動(dòng)育人，以文化的氣韻育人。在全縣掀起踐行文化育人活動(dòng)高潮。江中學(xué)把這兩者結(jié)合，以家鄉(xiāng)的哲人英賢故事，客家民俗風(fēng)情，客家建筑特色為內(nèi)容，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，持續(xù)健康地開展客家鄉(xiāng)情文化教育，打造本校文化育人特色與亮點(diǎn)客家鄉(xiāng)情文化育人。

1.說家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)。通過開展覽古鎮(zhèn)，說家鄉(xiāng)大型作文比賽活動(dòng)，組織全校九百多學(xué)生去游覽古村，讓學(xué)生在游覽中領(lǐng)略家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)貌，然后以古鎮(zhèn)林寨可愛的家鄉(xiāng)為題舉行全校作文比賽，讓學(xué)生抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

2.開展鎮(zhèn)史教育。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展史及哲人先賢的具有教育意義的故事，繼承和發(fā)揚(yáng)林寨人民崇文重教，誠(chéng)信經(jīng)商的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要的活動(dòng)有：

（1）邀請(qǐng)民間藝術(shù)家陳仰天先生到校開展鎮(zhèn)史講座。

（2）組織學(xué)校文學(xué)社成員30多人到古村采訪當(dāng)?shù)乩先�，了解古村歷史、名勝古跡，名人軼事，特別要詳細(xì)了解林寨商業(yè)發(fā)達(dá)和能成為和平縣文化之鄉(xiāng)的歷史原因，把采訪的材料通過板報(bào)形式報(bào)道，讓全校學(xué)生了解。

（3）舉行我最受啟發(fā)的家鄉(xiāng)故事講故事比賽，在收集了家鄉(xiāng)的各種資料后，以同學(xué)們所熟知的家鄉(xiāng)哲人先賢的求學(xué)、創(chuàng)業(yè)等具有啟迪人生的故事為內(nèi)容，舉行我最受啟發(fā)的家鄉(xiāng)故事講故事比賽。

實(shí)踐證明，客家鄉(xiāng)情文化育人由于選擇同學(xué)比較的內(nèi)容為題材，更加貼近生活，使教育不只是空洞的說

教，容易使學(xué)生產(chǎn)生共鳴、自豪感�，F(xiàn)在該校學(xué)生的文明禮儀已有了很的進(jìn)步。為此，該校打算不斷充實(shí)客家鄉(xiāng)情文化育人的內(nèi)容，拓寬客家鄉(xiāng)情文化育人的形式，使其成為該校的亮點(diǎn)與特色。

總之，該校憑借規(guī)范的學(xué)校管理，在不斷深化課程改革的基礎(chǔ)上，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了三優(yōu)，即優(yōu)雅的教育環(huán)境、優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣、優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量；實(shí)現(xiàn)了學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次受到上級(jí)主管部門的好評(píng)。我們會(huì)不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹形象，努力提升辦學(xué)品位，在生存中發(fā)展。

201*年和平縣東水中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一年來，在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神，全校師生緊密團(tuán)結(jié)，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大主題，以畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育改革、實(shí)施民主管理，樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了積極向上的育人環(huán)境。經(jīng)過一年不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，為科教興鎮(zhèn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)將今年該校教育教學(xué)工作開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

該校創(chuàng)辦于1965年，先后三易校址、兩次更名。現(xiàn)位于東水圩鎮(zhèn)北面、郎侖河畔，占地30666平方米，建筑面積7398平方米，校園綠化面積11188平方米�，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校生925人，教師84人，屬縣一級(jí)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，辦學(xué)條件日臻完善。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路辦學(xué)理念，追求教師有特長(zhǎng)，學(xué)生有個(gè)性，學(xué)校有特色。堅(jiān)持全面育人，銳意創(chuàng)新，以優(yōu)良的教育教學(xué)成果，良好的辦學(xué)效益，贏得了社會(huì)的好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主、育人為本，形成了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，普遍與個(gè)性同發(fā)展全面育人的辦學(xué)特色，涌現(xiàn)出一批市、縣優(yōu)秀教師。廣大教師思想活躍，事業(yè)心強(qiáng)，愛生如子，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校的德育教育，學(xué)科教育，藝術(shù)教育亮點(diǎn)突顯。

近年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校先后被評(píng)為河源市文明學(xué)校、縣文明學(xué)校、縣一級(jí)學(xué)校、縣德育達(dá)標(biāo)學(xué)校等。教師有68人次獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)，16位教師論文在省、市、縣級(jí)等刊物發(fā)表，學(xué)生有386人次分別獲市、縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等獎(jiǎng)勵(lì)。

二、硬件建設(shè)情況

東水中學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè)方面，既沒有大量布局調(diào)整資金的支持，也沒有趕上教育強(qiáng)鎮(zhèn)的步伐，所以該校硬件設(shè)施建設(shè)沒有合上時(shí)代的脈搏，發(fā)展相對(duì)滯后，與周邊學(xué)校相比存在很大的差距，表現(xiàn)在：學(xué)生樓破敗不堪，多媒體等教學(xué)功能室至今為零，學(xué)生課桌椅陳舊，教師辦公條件差，體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施不足，校園綠化幾乎空白。很多領(lǐng)導(dǎo)來到該校后，都驚詫不已，辦學(xué)條件還趕不上一所農(nóng)村小學(xué)水平。

三、軟件建設(shè)情況㈠教師隊(duì)伍建設(shè)情況

東水中學(xué)按學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，秉承走出去，請(qǐng)進(jìn)來的教師隊(duì)伍建設(shè)理念，以提高教師的師德水平、人文素養(yǎng)和教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，努力把教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、具有教科研能力，能適應(yīng)教育創(chuàng)新、中學(xué)新課程改革的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

⑴抓領(lǐng)導(dǎo)、促教師。堅(jiān)持周一學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七、八大精神和現(xiàn)代教育理論，共同商討學(xué)校教育教學(xué)管理。

⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能做到五個(gè)一要求；即深入一個(gè)年級(jí)組，深入一個(gè)教研組，抓好一個(gè)科研課題，指導(dǎo)好至少一個(gè)青年教師，高質(zhì)量的完成聽課指標(biāo)。

⑶加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用，學(xué)校管理向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化靠近。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要參加平均每周2小時(shí)的信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以提高信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用。至今，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)都能實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化辦公。

⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教育科研方面為教師表率，除抓好一個(gè)科研課題之外，每學(xué)期要撰寫出一篇質(zhì)量較高的論文。

⑸認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè)，使干部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)的模范。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴堅(jiān)持周一例會(huì)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七、八大精神和現(xiàn)代教育理論；除集中學(xué)習(xí)之外，還要進(jìn)行自學(xué)，

保證每周2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間；并寫出學(xué)習(xí)心得及在工作實(shí)踐中運(yùn)用的總結(jié)。

⑵樹立正確的教育觀念，大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表；教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言；教師要依法執(zhí)教，落實(shí)好上級(jí)有關(guān)精神，不搞以盈利為目的的家教活動(dòng)。

⑶嚴(yán)格組織觀念，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，學(xué)校制定了東水中學(xué)教師考勤制度，反對(duì)無政府主義、自由主義，樹立全局觀念，作到政令暢通；下大力氣抓好教職工的各項(xiàng)管理，使得教職工進(jìn)一步積極按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)等活動(dòng)。

⑷認(rèn)真貫徹上級(jí)教育體制改革精神，增強(qiáng)教職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.師德師風(fēng)建設(shè)

⑴制定學(xué)校骨干教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃以及培訓(xùn)方案，進(jìn)一步完善了校級(jí)骨干教師的考核評(píng)選制度。⑵進(jìn)一步完善指導(dǎo)教師制度，開展好校內(nèi)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，教師整體業(yè)務(wù)水平得以提升。

⑶在教師中繼續(xù)開展做學(xué)生喜歡的教師活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與對(duì)教師的評(píng)價(jià)，學(xué)期末評(píng)選出該校的學(xué)生最喜歡的教師并進(jìn)行了表彰。

㈡以校本教研為基礎(chǔ)，扎實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

1.該校能緊緊按照縣教育局的校本教研相關(guān)文件要求，廣泛開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校下發(fā)教研經(jīng)費(fèi)到科組，各科組都能按照學(xué)校要求，開展集體備課、聽課、評(píng)課、師徒結(jié)對(duì)、擂臺(tái)比武等教研活動(dòng)。教師們都能積極投入，共同受益。

2.秉承走出去，請(qǐng)進(jìn)來的教師隊(duì)伍建設(shè)理念。今年10月，組織該校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到上陵中學(xué)學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)他們愛心教育和小組合作學(xué)習(xí)模式。

四、文化育人亮點(diǎn)

一年來,該校積極踐行文化育人理念，圍繞一校一特色，努力開展校園百星評(píng)比活動(dòng)。它體現(xiàn)優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀為活動(dòng)目的，在學(xué)生中開展的一項(xiàng)長(zhǎng)效評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制，得到廣泛學(xué)生的積極參與，受到了和平縣委組織部踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)小組的充分肯定及和平縣電視臺(tái)的廣泛宣傳。

校園百星是一個(gè)統(tǒng)稱,它含學(xué)習(xí)之星30人，文明禮儀之星30人，文藝、體育之星各8人英語、數(shù)學(xué)、寫作、書畫各6人，共100人。以每學(xué)年為評(píng)選周期,評(píng)選方案由評(píng)選條件、評(píng)選方法、獎(jiǎng)勵(lì)方法、推薦材料等組成。得到老師的大力支持、學(xué)生的積極參與，在校內(nèi)產(chǎn)生良好哄鳴效應(yīng)。評(píng)選的廣度它不僅僅局限于學(xué)習(xí)和文明禮儀方面；亦涉及創(chuàng)作、體育、文藝等藝術(shù)特長(zhǎng)；還貫穿于語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科領(lǐng)域中，真正體現(xiàn)學(xué)有所長(zhǎng)、技有所精的人才培養(yǎng)理念。從201*年至今，己進(jìn)行三個(gè)年度校園百星評(píng)選。對(duì)評(píng)選出的校園百星，學(xué)校進(jìn)行了隆重表彰，使他們成為該校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模、行動(dòng)的榜樣。

校園百星的評(píng)選活動(dòng)的開展，不只是給了這些同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更是給了每一位同學(xué)一份無形的邀請(qǐng)，讓同學(xué)們審視自己的興趣，挖掘自己的潛力，然后付諸努力，促進(jìn)學(xué)生積極參與，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件，人人爭(zhēng)當(dāng)百星。體現(xiàn)百星為標(biāo)，文化引領(lǐng)，活動(dòng)育人育人理念。一年來，經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)校進(jìn)行的文化育人得到了顯著的成效。通過活動(dòng)的開展，出現(xiàn)了明顯五多五少。即：講文明、講衛(wèi)生多了，亂扔紙屑、雜物的少了；講禮貌、重禮儀的多了，講臟話、著奇裝的少了；講紀(jì)律守規(guī)范的多了、無故遲到、早退的少了；講進(jìn)步、思進(jìn)取的人多了，差生、違紀(jì)生少了；關(guān)心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、師長(zhǎng)的少了。學(xué)校呈現(xiàn)一派班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)好的教育氛圍，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

但我們深知，我們所從事的是一個(gè)創(chuàng)造性的職業(yè)，是一個(gè)不斷升華進(jìn)取的職業(yè)。成績(jī)只是昨天的句話，耕耘開拓才是永恒的主題，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)探索走文化育人的道路，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由他律到自律轉(zhuǎn)變，最終完成自我教育的文化育人目標(biāo)。

五、今后打算

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的工作中，該校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高該校整體辦學(xué)水平，推動(dòng)該校朝著辦公現(xiàn)代化，管理科學(xué)化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化，校園花園化的方向邁進(jìn)。我們堅(jiān)信，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用我們的智慧和雙手，一定能夠創(chuàng)造東水中學(xué)美好的明天，辦好人民滿意學(xué)校！

201*年和平縣禮士中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一年來，該校以201*年全縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持師生為本，公民意識(shí)，尊重個(gè)性，和融發(fā)展的辦學(xué)理念，牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。在全校師生的共同努力下，

學(xué)校各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展，得到社會(huì)一致好評(píng)，現(xiàn)將發(fā)展報(bào)告如下：

一、基本情況

禮士中學(xué)成立于1959年。隨后，通過各級(jí)政府對(duì)學(xué)校的大力投入建設(shè)，學(xué)校的硬件設(shè)施得到空前的發(fā)展，學(xué)校建有了教師宿舍樓，教學(xué)大樓，學(xué)生公寓樓，辦公室，建筑面積達(dá)6000，學(xué)校占地面積達(dá)1201*，教學(xué)設(shè)備功能基本齊全，基本達(dá)到學(xué)校教學(xué)的需要。到201*年秋季止，在校學(xué)生654人，11個(gè)教學(xué)班，在崗教師57人，其中中級(jí)職稱教師30人，初級(jí)職稱教師18人，未定級(jí)9人，本科學(xué)歷33人，大專學(xué)歷18人，中專學(xué)歷6人。

二、硬軟件建設(shè)情況

一年來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府及廣大社會(huì)人士的大力支持下，狠抓硬件、軟件建設(shè)，且取得了一定的成效，在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和育人環(huán)境方面，登上了一個(gè)新臺(tái)階。

（一）硬件建設(shè)，改善育人環(huán)境。在201*201*年間，共投入了100多萬資金，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境：全面刷新教學(xué)樓，建設(shè)200米文化長(zhǎng)廊，建設(shè)一棟共600多平方米教師宿舍樓，使教師教有所居；建設(shè)新校門及新圍墻，改變學(xué)校落后狀況；新綠化校園面積達(dá)300平方米；新增加運(yùn)動(dòng)場(chǎng)征地201*平方米，營(yíng)造綠色、健康校園；新裝修辦公樓共200平方米，補(bǔ)充辦公桌凳60套；新增加電腦30部和完善辦公設(shè)備一套；新安裝校園廣播設(shè)備，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的需求。

（二）軟件建設(shè)方面。首先抓好德育創(chuàng)新，把班級(jí)管理與素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，層層落實(shí)，責(zé)任到人，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。其次抓好教風(fēng)建設(shè)，把課改工作與教學(xué)相長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)以制度治教。由于學(xué)風(fēng)好，教風(fēng)正，幾年來教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中進(jìn)步，中考取得了一定的成績(jī)，培養(yǎng)了一批圖音體特長(zhǎng)生，受到了上級(jí)教育主管部門的肯定。再次抓好制度建設(shè)，加強(qiáng)民主意識(shí)，實(shí)施民主管理制度，推行校務(wù)公開制度，增強(qiáng)對(duì)職稱評(píng)聘，年度考核，評(píng)優(yōu)表模，推行重大資金投入工作的透明度。加強(qiáng)管理，學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理要以服務(wù)教育教學(xué)為中心，進(jìn)行規(guī)范管理，避免資產(chǎn)流失，增收節(jié)支，開源節(jié)流，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度。加強(qiáng)檔案建設(shè)，逐步施行檔案管理的計(jì)算機(jī)化。建立公正公平科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成學(xué)校就競(jìng)爭(zhēng)的良性循環(huán)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。（三）教學(xué)教研工作：

學(xué)校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)過程管理，逐步提升教師業(yè)務(wù)能力。

1.重學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)理念。

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。圍繞學(xué)校管理、教學(xué)創(chuàng)新、課堂教學(xué)建模、中考復(fù)習(xí)等主題，通過迎進(jìn)來、走出去、承辦活動(dòng)等方式積極與兄弟學(xué)校開展交流活動(dòng)。

（2）組織骨干教師到省市縣有關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。陳玉明校長(zhǎng)參加和平首屆校長(zhǎng)論壇作交流發(fā)言，在省骨干初中語文名師研修班上謝塘生主任代表發(fā)言。

（3）本學(xué)期一開始，學(xué)校就組織了校本教研的師徒結(jié)對(duì)儀式，給年輕教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。（4）開學(xué)初就召開學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，滲透高效課堂理念，明確各科組活動(dòng)時(shí)間，提出活動(dòng)要求。（5）本學(xué)期期中，學(xué)校還成功舉辦了禮士中學(xué)第二屆教師基本功大賽等活動(dòng)。

（6）教育教學(xué)科研掀起高潮，一大批教師積極撰寫教育教學(xué)論文，其中，陳玉明校長(zhǎng)的打造山區(qū)班級(jí)文化建設(shè)在和平縣首屆校長(zhǎng)論壇上發(fā)表，謝彩林老師的新課程改革下的語文課堂教學(xué)在河源市教育局組織的學(xué)科教研年會(huì)暨教學(xué)論文宣讀會(huì)上宣讀，謝家寧老師同如何調(diào)動(dòng)初中數(shù)學(xué)課堂氣氛在河源市教育局組織的學(xué)科教研年會(huì)暨教學(xué)論文宣讀會(huì)上宣讀，謝喜娣老師的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入的幾種途徑在山西新課程雜志上發(fā)表。2.重校本，提素質(zhì)。

（1）開學(xué)前嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真做好初一新生的招生及分班工作。一開學(xué)制定教學(xué)工作計(jì)劃，明確備課工作要求，作業(yè)批改要求。做好迎接上級(jí)主管部門開學(xué)工作檢查。本學(xué)期針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，制定的不同的教學(xué)方案。

（2）本學(xué)期該校學(xué)生在各級(jí)各類比賽中也屢創(chuàng)佳績(jī)：繪畫書法、經(jīng)典誦讀、詩詞創(chuàng)作、征文大賽中獲得較好成績(jī)

3.重常規(guī)，重實(shí)效。

（1）教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來，該校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí)，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識(shí)，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。（2）在教學(xué)工作中，一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考試、調(diào)研、評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度。

（3）在備課方面，提倡手寫教案，統(tǒng)一使用備課本。在課堂教學(xué)中，落實(shí)反饋制度和巡課制度。學(xué)生每

周一次課堂教學(xué)反饋，投到教務(wù)處信箱，通過巡課發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在學(xué)生中開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在全校學(xué)生中展開問卷調(diào)查，切實(shí)了解學(xué)生的心聲。堅(jiān)持執(zhí)行公開課、聽課、評(píng)課制度，對(duì)所聽的課進(jìn)行及時(shí)的評(píng)課指導(dǎo)和交流。

（4）抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。要求各科組每學(xué)期開展5次公開課活動(dòng)，并且進(jìn)行課堂診斷，深入研討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

（5）抓好考試質(zhì)量分析。各次考試教務(wù)處都收集了相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)。要求教師認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

（6）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)行政部門關(guān)于禁止教育亂收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范教輔資料的征訂工作，嚴(yán)格禁止任何人以提高教學(xué)質(zhì)量為由，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品。學(xué)校教務(wù)處做好課本和教輔材料的征訂和發(fā)放工作。4.重建設(shè)，培青年。

針對(duì)學(xué)校青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校進(jìn)行幫扶，老、中、年青共同進(jìn)步；要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課；各科組按計(jì)劃推出教研課。5.調(diào)制度，考促教。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì)；考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一則堅(jiān)持考試制度，一則規(guī)范考試制度。各年級(jí)考試過程中開考時(shí)間要統(tǒng)一，終了時(shí)間要統(tǒng)一，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績(jī)錄入登分冊(cè)備案；要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué)。三、文化育人工作

和平縣教育局提出文化育人理念后，該校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以整合校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，豐富校園文化生活，充實(shí)校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，積極開展文化育人系列活動(dòng)，踐行文化育人理念。

（一）環(huán)境文化建設(shè)方面

1.加強(qiáng)校風(fēng)、校訓(xùn)的意義的解讀和宣傳，充分發(fā)揮校風(fēng)、校訓(xùn)的凝聚作用。

2.完善了室內(nèi)外標(biāo)語、文化墻、校園內(nèi)各種提示牌，處處提示、警醒學(xué)生。校園墻壁豐富多彩，有古詩墻、國(guó)學(xué)經(jīng)典文化墻、名人警句墻、行為文化墻、思想文化墻……，讓墻壁也說話是該校的一大特色。另外教師樓、學(xué)生宿舍樓、上下樓梯、消防安全、交通安全等有溫馨提示；教師辦公室、部門辦公室、各班教室都有凝聚人心的標(biāo)語。

3.校園設(shè)有文明事跡欄、作品成果展示欄、教學(xué)與研究宣傳欄、班級(jí)量化評(píng)比欄；及時(shí)更新已有的校園之星、光榮榜、學(xué)生活動(dòng)宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

4.關(guān)愛學(xué)生健康，學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，校園干凈、整潔、無衛(wèi)生死角；教室、宿舍窗明潔凈，布典雅，給人賞心悅目之感。

5.完善了校園綠化地帶，重新布局，設(shè)花壇，栽種花草，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境，讓師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中。(二)制度文化建設(shè)方面

學(xué)校建立了一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。該校已經(jīng)實(shí)行了崗位責(zé)任制、校務(wù)公開制、環(huán)境衛(wèi)生分包制度及課堂教學(xué)管理細(xì)則、班主任量化考核實(shí)施方案、教師績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案等等。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立完善學(xué)生自主管理制度，繼續(xù)整理完善規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序，匯編成冊(cè)，理順層次、規(guī)范程序、行而有據(jù)，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。

（三）班級(jí)文化建設(shè)

該校以建設(shè)班級(jí)文化為主線，師生參與，出謀獻(xiàn)策，使班級(jí)發(fā)生翻天覆地的變化，成績(jī)顯著，得到兄弟學(xué)校一致好評(píng)。

一是裝飾班級(jí)，即教室內(nèi)墻壁裝飾采用精美貼畫或噴圖，學(xué)習(xí)園地用紅紙或彩紙框鑒（內(nèi)容為國(guó)學(xué)經(jīng)典），彰顯一個(gè)五彩繽紛的立體的教室墻體。

二是美化環(huán)境，即教室內(nèi)擺設(shè)整齊，或種上幾盆鮮花，讓教室顯出清靜和雅致。三是開展文明禮儀教育，即師生共同使用文明禮貌用語，見面互相問候。

四是嚴(yán)抓儀表儀表，即師生著裝符合基本規(guī)范，顯出教師的風(fēng)范和學(xué)生的清純。五是建立圖書角，即師生捐書共建班級(jí)圖書角，共同學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)，做一個(gè)有教養(yǎng)的人、做一個(gè)

有品位的人。

六是積極開展活動(dòng)，即鼓勵(lì)班級(jí)大力舉行各種具有優(yōu)秀文化元素的活動(dòng)，如師生閱讀活動(dòng)、朗誦比賽、美術(shù)比賽、書法比賽、作文比賽等，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。

七是星光文學(xué)社及時(shí)布工作，鼓勵(lì)師生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，每學(xué)期至少出版二期�？�，充分展示大家的文學(xué)語言、文學(xué)思想、文學(xué)創(chuàng)意。（四）行為文化建設(shè)

校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律。校園行為文化，主要通過師生的活動(dòng)形態(tài)表現(xiàn)出來，是學(xué)校日常生活中人們最經(jīng)常、最直接感受和表達(dá)的校園文化形態(tài)。為了培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校在學(xué)生中開展了文明班級(jí)評(píng)比，開設(shè)了曝光臺(tái)約束學(xué)生的行為；在老師中深入開展了師德師風(fēng)教育、文明教師的評(píng)比�；顒�(dòng)大大促進(jìn)了師生良好習(xí)慣的形成。（五）精神文化建設(shè)

校園文化不僅僅是停留在外在的形式上，更值得關(guān)注的是能包納其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)的精神領(lǐng)域。校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。

1．學(xué)校以學(xué)生為主體開展的文化育人活動(dòng)項(xiàng)目有：以書香校園的形式開展讀書活動(dòng)；各興趣小組的活動(dòng)豐富多彩，體育組組建了籃球隊(duì)；音樂組組建了舞蹈隊(duì)；英語組組建了英語興趣小組；美術(shù)組組建了繪畫、書法小組；教導(dǎo)處舉辦了語、數(shù)、英、化、物等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

2．學(xué)校以教師為主體開展的文化育人活動(dòng)項(xiàng)目有：開展教學(xué)觀摩課、定期舉辦教師基本功比賽，取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。

3．以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目：開展學(xué)習(xí)之星、文藝之星、體育之星、禮儀之星、繪畫之星、書法之星、寫作之星等評(píng)比活動(dòng)，元旦舉辦書畫展和演講比賽等文化展示活動(dòng)，且取得了很好的成績(jī)，廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)得到普遍提高，校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

總之，過去的一年，在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校各方面都取得了顯著成績(jī)，各項(xiàng)事業(yè)都在穩(wěn)步推進(jìn)中，但同時(shí)也要看到新的教育教學(xué)環(huán)境、形勢(shì)的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，我們必須提高自身的素質(zhì)，做好精細(xì)化文章，將個(gè)人的榮辱與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為推進(jìn)和諧校園、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)而不懈努力！

201*年和平縣公白中學(xué)發(fā)展報(bào)告

艱苦而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)诳h教育局及當(dāng)?shù)攸h委政府指導(dǎo)下，全體教師以十八大精神為指導(dǎo)，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：

一、學(xué)�；�本情況

公白中學(xué)建于1969年，占地面積13800平方米。由于創(chuàng)強(qiáng)需要，學(xué)校拆除了201*多平方米的危舊校舍，現(xiàn)有464位學(xué)生和38位老師只擠在建筑面積1683平方米的校舍里工作、學(xué)習(xí)、生活，條件艱苦，環(huán)境惡劣。學(xué)校38位教師中小學(xué)高級(jí)教師18人，中學(xué)一級(jí)教師7人，中學(xué)二級(jí)教師6人，中學(xué)三級(jí)教師4人，還有新調(diào)入3人沒定級(jí)。今學(xué)期，朱海星主任被評(píng)為河源市最美鄉(xiāng)村教師，其所撰寫的教學(xué)論文淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生獲得201*年學(xué)科教研年會(huì)河源市中學(xué)教學(xué)論文宣讀資格；李海洋校長(zhǎng)被評(píng)為河源市先進(jìn)教育工作者。學(xué)校堅(jiān)定不移地以為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)為辦學(xué)理念，以教育求本真，創(chuàng)意贏未來為指導(dǎo)思想，以建設(shè)和諧文化校園為奮斗目標(biāo)，努力給學(xué)生創(chuàng)造愉快和諧的教育氣氛和環(huán)境。

二、學(xué)校硬件建建設(shè)情況

到目前為止，學(xué)校還沒有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、電教室、閱覽室、圖書室和微機(jī)室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也不規(guī)范。學(xué)校以創(chuàng)強(qiáng)為契機(jī)，邀請(qǐng)北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院的教授、學(xué)生按規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)規(guī)劃了美麗的鄉(xiāng)村中學(xué)藍(lán)圖，建筑面積達(dá)4000多平方米的，現(xiàn)正在努力完善相關(guān)手續(xù)準(zhǔn)備招標(biāo)擴(kuò)建。建成后的學(xué)校將脫骨換胎。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

為進(jìn)一步增強(qiáng)教師事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的監(jiān)督。學(xué)校制定了加強(qiáng)教師師德建設(shè)的系列制度。

1.加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)河源市中小學(xué)教師職業(yè)道德六不準(zhǔn)，開展全校教師簽訂河源市中小學(xué)教師職業(yè)道德六不準(zhǔn)承諾書活動(dòng)。將師德師風(fēng)建設(shè)納入了教師綜合考評(píng)指標(biāo)，建

立師德記錄檔案，完善師德評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步強(qiáng)化教師行為習(xí)慣養(yǎng)成。通過采取一系列的措施，有效整改了學(xué)校師德師風(fēng)方面存在的問題，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展。

2.強(qiáng)化對(duì)新任教師的培養(yǎng)。

為盡快使新教師、年青教師成長(zhǎng)起來，充分發(fā)揮優(yōu)秀的成熟型教師的傳、幫、帶作用，幫助新教師達(dá)到一年合格，三年稱職，五年成為骨干教師的目標(biāo)。

3.認(rèn)真組織開展校本培訓(xùn)。

充分挖掘、利用學(xué)校教育資源，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)教師進(jìn)行全面的現(xiàn)代教育理論、課程理論和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，努力提高教師的教育理論素養(yǎng)和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的能力，使教師熟練掌握多媒體課件的制作和應(yīng)用。

4.實(shí)施優(yōu)秀教師外派培訓(xùn)計(jì)劃。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張到捉襟見肘的地步，但學(xué)校仍然根據(jù)經(jīng)費(fèi)為教學(xué)服務(wù)的原則，從專業(yè)和學(xué)科建設(shè)需要，每年有計(jì)劃地選派一批有一定教學(xué)水平、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有培養(yǎng)前途的教師參加各級(jí)級(jí)教師培訓(xùn)及相關(guān)項(xiàng)目培訓(xùn)。今學(xué)期學(xué)校花4000多元派出12位老師參加河源市組織的魏書生報(bào)告會(huì)，派出3位教師到深圳參加為期15天的心理學(xué)教育培訓(xùn)。

5.嚴(yán)格執(zhí)行教師繼續(xù)教育有關(guān)要求。

第一，每位教師每年參加繼續(xù)教育的總學(xué)時(shí)數(shù)不得低于上級(jí)教育部門規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)，其中校本培訓(xùn)不得低于規(guī)定的學(xué)時(shí)。第二，督促教師積極參加上級(jí)教育部門組織的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和考核。第三，按上級(jí)文件要求，保證足額的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。今學(xué)期要求全體教師參加了河源市教育局組織的學(xué)科培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校支出。

四、扎實(shí)推進(jìn)教研文化建設(shè)

學(xué)校以學(xué)生發(fā)展、教師提高的雙贏理念，以增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，扎實(shí)推進(jìn)教研文化建設(shè)。

1.加強(qiáng)科組建設(shè)，提高教師總體素質(zhì)。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來，該校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，該校教務(wù)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及學(xué)科組的建設(shè)上。這樣，不僅能保證教師開展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。本學(xué)期，學(xué)校重視學(xué)科組建設(shè)，給每個(gè)學(xué)科組下?lián)芰私萄薪?jīng)費(fèi)，保障了科組教研活動(dòng)的開展。

2.細(xì)化教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校以深化先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式為抓手，認(rèn)真開展有效教學(xué)，提高45分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。為細(xì)化各學(xué)科組的活動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，語文科組組織了朗誦比賽、讀弟子規(guī)征文、硬筆書比賽等活動(dòng)；英語科組組織了英語朗誦比賽、口語比賽、短語知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；數(shù)理化科組開展了各類的競(jìng)賽活動(dòng)；文體科組開展了各類體育競(jìng)技和剪紙比賽等活動(dòng)。通過活動(dòng)育人，學(xué)生們的熱情也很高漲，學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動(dòng)了起來。使各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的與效果。

3.開展聽評(píng)課活動(dòng)。以切實(shí)抓好以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，組織教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)新的課堂教學(xué)理念，建立平等、民主的師生關(guān)系。本學(xué)期要求領(lǐng)導(dǎo)班子每周聽兩節(jié)課，每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。每周各學(xué)科組至少組織一次公開課，每學(xué)期至少組織一次觀摩課，做到聽后必評(píng)，共同研究教材。對(duì)新任年級(jí)的教師在聽課后還展開幫教活動(dòng)，教學(xué)氛圍濃厚。

4.建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文。為激勵(lì)教師寫教育教學(xué)教學(xué)論文，鼓勵(lì)教師向報(bào)刊或出版社投稿，學(xué)校對(duì)有資格參賽的論文作者給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五、文化育人亮點(diǎn)--引入《弟子規(guī)》教育，讓學(xué)生與圣賢同行

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)中國(guó)文化的精神，凈化學(xué)生心靈、熏陶學(xué)生品質(zhì)，結(jié)合該校德育工作實(shí)際，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，引入弟子規(guī)教育，讓學(xué)生與圣賢同行。

（一）制定弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案�；顒�(dòng)方案以養(yǎng)成學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)造良好的校園育人環(huán)境為指導(dǎo)思想。以讓學(xué)生與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣為目的。活動(dòng)方式方法是由班主任、語文老師充分強(qiáng)調(diào)誦讀弟子規(guī)的重要性和必要性，并且聯(lián)系本班實(shí)際，選擇弟子規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，利用班隊(duì)會(huì)課和課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

（二）以弟子規(guī)為切入點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開展豐富多彩的文化育人活動(dòng)。

1.開展愛護(hù)地球，從我做起教育實(shí)踐活動(dòng)，七年級(jí)師生共124人參加。通過活動(dòng)提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生從小事做起實(shí)踐愛護(hù)地球，從我做起的良好行為習(xí)慣。

2.開展學(xué)校是我家教育活動(dòng)，七年級(jí)112人參加，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)校是我家的思想意識(shí)。

3.開展我學(xué)弟子規(guī)征文比賽活動(dòng)，七年級(jí)112人參加。把學(xué)習(xí)弟子規(guī)的心得體會(huì)與作文相結(jié)合，深化凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。

4.舉行弟子規(guī)硬筆書法比賽，七年級(jí)112人參加。通過舉行硬筆書比賽，養(yǎng)成學(xué)生寫字端正、筆順正確的書寫習(xí)慣。

5.開展清潔校園，美化辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境活動(dòng)，全校師生共500人參加。通過開展清潔校園，美化辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境活動(dòng)，不僅美化了校園環(huán)境，也養(yǎng)成了學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣，提高了師生們的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造了校園和諧氛圍。

6.舉行我讀書，我快樂讀書會(huì)，七年級(jí)112人參加。讀書會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，增加學(xué)生的閱讀量，養(yǎng)成學(xué)生多讀書，讀好書的良好閱讀習(xí)慣，逐步形成文章文化文明的校園環(huán)境。

7.召開紀(jì)律我們的生命主題班會(huì)，七年級(jí)2班全體學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共63人參加。通過召開主題班會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的紀(jì)律性教育，對(duì)養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣起到積極的作用，加強(qiáng)了班級(jí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的效果。

（三）藍(lán)圖展望

從201*年9月開始，將把學(xué)習(xí)弟子規(guī)與中學(xué)生日常行為規(guī)范及文明禮儀教育相結(jié)合，使其成為學(xué)校德育教育的重要組成部分。隨著學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展，將要求各班定期開展班級(jí)主題活動(dòng)，展示學(xué)生的閱讀成果，各班每學(xué)期至少組織一次形式多樣的學(xué)習(xí)弟子規(guī)成果展示主題班會(huì)，如：吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會(huì)、讀書心得交等。

201*年和平縣合水中學(xué)發(fā)展報(bào)告

在過去的一年里，我們以黨的教育方針政策為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育局201*年工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力開展教育教學(xué)工作，廣大教職工勤懇工作，順利完成本年度教育教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校的教育事業(yè)取得了較大的發(fā)展�；厥滓荒旯ぷ�，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

合水中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，是一所鎮(zhèn)辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校位于合水街鎮(zhèn)，校園樹木成林，環(huán)境幽雅，是莘莘學(xué)子求學(xué)的搖籃。學(xué)校占地面積17700平方米，建筑面積9389平方米，教學(xué)、生活配套設(shè)施齊全。目前在校學(xué)生558人，共有12個(gè)教學(xué)班，教職工86人，專任教師79人，中學(xué)高級(jí)教師3人，中級(jí)職稱教師54人，本年度1人獲評(píng)河源市優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào)，學(xué)校黨支部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。

合水中學(xué)堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，確立面向全體、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，努力將自身打造為和諧合中、平安合中、質(zhì)優(yōu)合中、漂亮合中。

二、硬件建設(shè)情況

學(xué)校勤儉節(jié)約，多方籌措資金，努力改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)建一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。1.改、擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為文體活動(dòng)提供平臺(tái)。在省光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)的資助下，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新征地6700平方米，改建了兩塊籃球場(chǎng)地，完善了環(huán)形跑道，為廣大師生提供一個(gè)舒適的體育鍛煉場(chǎng)地：兩次舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等。

2.及時(shí)更新設(shè)施設(shè)備，及時(shí)維護(hù)公共設(shè)施，確保學(xué)校師生安全和正常開展教育教學(xué)工作。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)清查安全隱患，發(fā)現(xiàn)一處整改一處，更換更新相關(guān)設(shè)施設(shè)備。在本年度改用安全的供熱水設(shè)備，淘汰了存在較大的安全隱患的鍋爐設(shè)備，大大提高了師生宿舍的安全系數(shù)。

3.綠化校園，美化環(huán)境。認(rèn)真管理好現(xiàn)有樹木花草，做好病蟲害預(yù)防工作。在植樹節(jié)我們新植樹50株，為校園綠化再添新力量。結(jié)合城鄉(xiāng)清潔工程，積極行動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，成立學(xué)生會(huì)，監(jiān)督檢查各班教室、宿舍和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清潔情況，要求做到干凈整潔。積極開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，出好每一期板報(bào)，讓校園、教室充滿文化書香氣息，環(huán)境育人。

三、軟件建設(shè)情況1.教師隊(duì)伍建設(shè)

該校一直以來都注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支甘于服務(wù)教育事業(yè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。①堅(jiān)持一周兩會(huì)制度，加強(qiáng)政治思想、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)，樹立起良好的教師形象。

②完善教師管理規(guī)章制度，依規(guī)治校。為使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效開展，我們制訂完善了教師集體辦公制度、教職工請(qǐng)假制度、教師值日制度、門衛(wèi)值班制度、教師常規(guī)業(yè)務(wù)考評(píng)方案、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案、班主任工作考評(píng)制度和績(jī)效工資方案等一系列制度、方案，約束與激勵(lì)相結(jié)合，科學(xué)合理管理

好教師隊(duì)伍。

③抓好教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)全體教師不折不扣地完成各級(jí)各類培訓(xùn)，抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的教育教學(xué)能力。5月，部分骨干教師參加了國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，7月，全體教師參加了繼續(xù)教育公需科目的學(xué)習(xí)和心理健康教育C證培訓(xùn)，8月，8位骨干教師參加了新課標(biāo)培訓(xùn)，11月，63名教師參加了河源市初中教師全員培訓(xùn)，12月，教師們參加了分科集中培訓(xùn)等等；另還選派4名教師到大專院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；通過請(qǐng)進(jìn)來，走出去方式，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教學(xué)技巧，為我所用。

在教師的使用上，我們以才盡其用為原則，按其專業(yè)、特長(zhǎng)安排教學(xué)工作，使廣大教師愿教樂教，并取得了很好的效果。在201*年春季非畢業(yè)班期末考試中，29位教師教學(xué)成績(jī)（及格率）排在縣第14名前，占75%。

2.教學(xué)教研情況

在以研促教，以教促學(xué)為教學(xué)理念的指導(dǎo)下，該校積極有序地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)：首先，修訂原有的教研制度，在教研活動(dòng)中把集體備課、聽課評(píng)課、教學(xué)競(jìng)賽作為本學(xué)年的中心工作來抓。其次，落實(shí)各項(xiàng)教研管理，為了更好地管理，發(fā)揚(yáng)集體優(yōu)勢(shì)，學(xué)校成立科組，各學(xué)科設(shè)科組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)本科組的教研工作，科組長(zhǎng)由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。再次，開展豐富多彩的教研活動(dòng)：①各科組的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)；②語文、數(shù)學(xué)、英語、地理生物、政史科組的集體備課如火如荼的進(jìn)行；③教務(wù)處制定并組織落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的實(shí)施方案；④教務(wù)處組織各年級(jí)師生落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)方案；⑤教師互幫小組在不斷地推進(jìn)著。

在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)有了明顯的提高：①教師的教學(xué)氛圍較濃，業(yè)務(wù)水平提高較快，年青教師成長(zhǎng)較快；②201*年中招考試中考取重點(diǎn)高中人數(shù)達(dá)到了113人，此數(shù)據(jù)是合水中學(xué)的建校以來最多的一屆；③七八年級(jí)的教學(xué)成績(jī)也呈上升趨勢(shì)，其中七年級(jí)期末考試的總分優(yōu)秀率3.5%，名列全縣第4名。個(gè)別單科成績(jī)列入全縣前3名，如八（5）班數(shù)學(xué)平均分、及格率名列全縣第1名，優(yōu)秀率名列全縣第2名。

四、文化育人亮點(diǎn)

自局提出實(shí)施文化育人活動(dòng)以來，該校多渠道開展文化育人實(shí)踐，積極建設(shè)課余文化、教研文化和班級(jí)文化等。結(jié)合實(shí)際，該校以課余文化建設(shè)為特色，以此豐富師生校園課余生活，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，為廣大師生拓展一個(gè)更深廣的學(xué)習(xí)空間。

學(xué)校為此成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課余文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組織師生開展課余文化活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間為201*年3月始至201*年8月，分三個(gè)階段：籌備與宣傳階段（201*年3月4月），組織實(shí)施階段（201*年5月201*年5月）和總結(jié)推廣階段（201*年6月201*年8月）�；顒�(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是充分利用課余時(shí)間，積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生在校學(xué)有所獲，學(xué)有所成，從而健全學(xué)生人格，提高學(xué)生文化修養(yǎng)。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校對(duì)于課余文化活動(dòng)內(nèi)容定格在開展各類興趣小組活動(dòng)上，主題為：繽紛課余文化，絢麗課余生活。

活動(dòng)開展以來，大受學(xué)生歡迎，成立了包括美術(shù)（30人）、籃球（40人）、書法（30人）、乒乓球（20人）、象棋（20人）、音樂（30人）、廣播（15人）、趣味數(shù)學(xué)（40人）、科技制作（20人）和文學(xué)（23人）等興趣小組及師生籃球隊(duì)、學(xué)校合唱隊(duì)、美化校園清潔隊(duì)等15個(gè)社團(tuán)組織。每個(gè)社團(tuán)組織配備一至兩名指導(dǎo)老師，開講座、實(shí)踐示范指導(dǎo)組織學(xué)生開展組內(nèi)活動(dòng)。各個(gè)社團(tuán)每周都按計(jì)劃開展2-4次活動(dòng)，如書法小組的30位同學(xué)在聽了指導(dǎo)老師盧友活的毛筆書法入門講座后，并在其認(rèn)真指導(dǎo)下，已大部分掌握了書法入門，寫得有模有樣了。同學(xué)們表示通過學(xué)習(xí)書法，能豐富自己的第二課堂生活，身心留在校園里，使自己能潛心學(xué)習(xí)，還學(xué)到了一技之長(zhǎng)；美術(shù)興趣小組30位同學(xué)在藍(lán)輝煌老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)素描、繪畫，培養(yǎng)美術(shù)興趣，每年都有十幾名同學(xué)報(bào)考中招特長(zhǎng)生，并大多數(shù)被重點(diǎn)高中錄取，今年的考取率達(dá)到了90%，美術(shù)興趣小組已儼然成了該校的名牌，受到家長(zhǎng)們的好評(píng)。

此外，我們還組織開展了文學(xué)講座、英語朗誦比賽、朗誦比賽、學(xué)生籃球賽、學(xué)生辯論賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書法比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、小記者采訪縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等，至少有600人次參與到各種文化活動(dòng)中來，并取得了很好的成效。

該校實(shí)施文化育人活動(dòng)，打造多彩的課余文化，大大豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，同學(xué)們都有了自己健康的愛好。無所事事的學(xué)生少了，上網(wǎng)的學(xué)生少了，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步很多。201*年中招考取重點(diǎn)高中人數(shù)首破百人大關(guān)，201*年中招考取重點(diǎn)高中人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)113人，這得益于文化育人活動(dòng)的長(zhǎng)期開展。學(xué)校、老師們因此也受到了當(dāng)?shù)攸h政和學(xué)生家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。目前該校的課余文化建設(shè)處于總結(jié)推廣階段，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推而廣之，深入開展，讓更多的同學(xué)受到校園課余文化的熏陶，并形成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

總之，經(jīng)過努力該校在各方面取得了一些成績(jī)，也還存在一些不足，我們將戒驕戒躁，冷靜面對(duì)，克服困難，解決問題，以使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

201*年和平縣源中學(xué)發(fā)展報(bào)告

和平縣源中學(xué)位于和平縣西北部源鎮(zhèn)街鎮(zhèn)旁，是源鎮(zhèn)唯一一所完全初級(jí)中學(xué)。創(chuàng)辦于1968年。校園占地面積24789平方米，生均建筑面積為8平方米，校舍建筑面積9000平方米，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)格別致。學(xué)�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生511人，教職工64人，專任教師61人，黨員教師19人，其中青年教師占八成，富有朝氣和活力。100%的青年教師達(dá)到大學(xué)�？茖W(xué)歷；40%的教師已取得大學(xué)本科學(xué)歷，多名青年教師分別榮獲市、縣等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、語音室、音樂室、舞蹈室、體育室、電腦室、多媒體教室等和閉路電視。標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，現(xiàn)代化餐廳，學(xué)校宿舍窗明幾凈，清潔衛(wèi)生。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景致怡人。近年來被評(píng)為市文明學(xué)校、縣一級(jí)學(xué)校、德育達(dá)標(biāo)學(xué)校，為了滿足家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的不同需求，乘教育強(qiáng)鎮(zhèn)之風(fēng)，成功開辦了和平縣源鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，效果顯著，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

百年春秋，桃李芬芳。源中學(xué)哺育了數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子，脫穎而出的成功校友者燦若群星。惠州市環(huán)保局局長(zhǎng)黃水祥，高級(jí)工程師陳志強(qiáng)，有名律師羅金火，省公安廳正科人員黃建平、黃文彬，省政府研究室處長(zhǎng)白井文等等都曾在此授業(yè)。這是源中學(xué)的光榮和驕傲。特別是近幾年來，源中學(xué)全面認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，在德、智、體、美、勞教育教材教學(xué)改革，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面，積極改革，認(rèn)真試驗(yàn)，勤奮耕耘，取得了可喜的成績(jī)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教學(xué)為本。只有一流的教師隊(duì)伍，才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī)，學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育，才能實(shí)現(xiàn)辦好教育，回報(bào)人民的承諾。近兩年來，該校狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校教育飛速的發(fā)展。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

本學(xué)年，該校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的活動(dòng)，集中組織教師對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時(shí)與教師簽訂一崗雙職安全責(zé)任承諾書、學(xué)生宿舍安全管理責(zé)任書，通過師德考核細(xì)則，對(duì)教師的師德情況進(jìn)行嚴(yán)格的日常量化考核，對(duì)考核中出現(xiàn)的問題及時(shí)整改，通過師德征文和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)深化師德建設(shè)，在理論與實(shí)踐中努力打造一支師德高品位的教師隊(duì)伍。（二）搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富教師的理論內(nèi)涵，為教學(xué)工作提供理論保障。

以學(xué)習(xí)為途徑，結(jié)合新課程學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際案例學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)中的隨機(jī)問題學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊(yùn)，倡導(dǎo)教師建立個(gè)性化的資料庫，每學(xué)期給教師推薦一本教育理論專著。訂閱廣東教育、師道、中學(xué)語文教師、教學(xué)研究等雜志閱讀，為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，學(xué)校將組織教師基本素質(zhì)測(cè)試和理論知識(shí)測(cè)試，以此促進(jìn)教師基本素質(zhì)和理論水平的提高。

二、大力提高骨干教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

提高骨干教師的學(xué)歷合格率和學(xué)歷層次繼續(xù)教育，發(fā)動(dòng)全體教師進(jìn)行思想政治和道德教育，專業(yè)知識(shí)提高擴(kuò)展和更新，教育教學(xué)實(shí)踐研究，教育教學(xué)技能訓(xùn)練等為重要內(nèi)容。講究實(shí)效的原則，不斷改進(jìn)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果。

（一）努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)

為提高班主任的整體素質(zhì)，德育處通過組織外出學(xué)習(xí)、每月集體培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。，注重對(duì)班主任工作研究，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批具有較高水平和熟練業(yè)務(wù)知識(shí)的班主任隊(duì)伍。

百年辦學(xué)，學(xué)校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，確立了以學(xué)校的發(fā)展為中心，以學(xué)生的發(fā)展為目的、以師德建設(shè)為靈魂的辦學(xué)理念，積極探索專家治校，名師治教的有效途徑，緊緊圍繞打造學(xué)習(xí)型校園，學(xué)者型教師的辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力與習(xí)慣的德育理念，以文明好學(xué)，尊師守紀(jì)為校訓(xùn)，以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人的管理模式。勤懇做人，勤奮工作，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉生活，努力創(chuàng)造具有精美校園，精深文化，精細(xì)管理，精優(yōu)質(zhì)量的精品學(xué)校。

學(xué)校從追求教育的有效性，高效性出發(fā)，把打造學(xué)習(xí)型校園，學(xué)者型教師的育人環(huán)境作為學(xué)校總體目標(biāo)，那么教育教研就是學(xué)校發(fā)展的核心力量，只有通過新思想、新知識(shí)、新方法的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化自身素質(zhì)，增強(qiáng)教育底蘊(yùn)，才能提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

（二）堅(jiān)持開展好常規(guī)教學(xué)

1.推進(jìn)集體備課制度，提高備課質(zhì)量。

學(xué)校對(duì)集體備課提出了明確的要求，必須堅(jiān)持個(gè)人研究與集體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材寫出教案集體研究修改使用課后反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫出來，而且提高了備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮了集體的作用。

2.上好五種課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校要求教師每學(xué)期都堅(jiān)持上啟示課、過關(guān)課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。既幫助個(gè)別教師盡快提高課堂教學(xué)水平，又讓更多的教師不斷完善自己的教學(xué)藝術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.寫好教學(xué)反思，讓教師在總結(jié)中提高。

每一堂課上完后，都要求教師寫好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)過程中的得與失，通過這種做法，讓教師時(shí)時(shí)處處都處于研究之中。

三、全力抓好教育教研

通過開展教育教研，對(duì)提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長(zhǎng)是非常重要的。近年來，該校先后開展了激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣、化學(xué)練習(xí)有效性研究、中學(xué)良好環(huán)衛(wèi)習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究。通過這些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到教育實(shí)踐中，把新課程改革的精神落實(shí)到具體的教學(xué)過程中，既培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長(zhǎng)為了學(xué)校的骨干力量，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開展教育教研，還迅速地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，成功打造了優(yōu)質(zhì)的知名品牌。

四、文化育人工作

該校以實(shí)踐文化育人理念為主線，切實(shí)將教書育人、課程育人、環(huán)境育人、制度育人、管理育人、服務(wù)育人、社團(tuán)育人、校史育人等方式有效整合，讓傳統(tǒng)注重知識(shí)傳授的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識(shí)教育與智慧教育并重，實(shí)行道法、人格、倫理、事實(shí)育人；讓傳統(tǒng)注重付出愛的心智育人轉(zhuǎn)變?yōu)樾闹怯�人與情智育人等有機(jī)結(jié)合的雙智育人，最終達(dá)成以文化的態(tài)度、以文化的內(nèi)容、以文化的方法、以文化的氣韻育人，讓師生成為一個(gè)各方面健全的人，讓學(xué)生成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

（一）組織開展系列教育活動(dòng)

該校在今年3月份開展了學(xué)雷鋒做好事的教育活動(dòng)，通過主題活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，樂于助人，勇于奉獻(xiàn)的傳承美德。又如5月份該校舉辦了承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采、7月份組織全校師生觀看愛國(guó)主義影片舉起手來等既增強(qiáng)了師生的政治意識(shí)，又增強(qiáng)了師生們的愛國(guó)主義意識(shí)。

（二）組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

一學(xué)年來該校組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到社會(huì)好評(píng)，如春游，春蕾文學(xué)社通訊員連平勝跡采風(fēng)、清潔大行動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的集體合作精神，提高了寫作水平以及愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好氛圍。

（三）組織開展系列社團(tuán)活動(dòng)

該校在一學(xué)年來認(rèn)真組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，還積極相應(yīng)開展了社團(tuán)活動(dòng)，陸續(xù)開展了八年級(jí)書法比賽、九年級(jí)籃球比賽、七年級(jí)學(xué)前的文明禮儀活動(dòng)、全校性的國(guó)慶美術(shù)畫展、新年聯(lián)歡晚會(huì)等，通過形成多彩的社團(tuán)活動(dòng)，全面豐富了校園文化活動(dòng)。

在今后學(xué)校將高舉質(zhì)量立校大旗，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，發(fā)展再上新臺(tái)階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌！

201*年和平縣九連中學(xué)發(fā)展報(bào)告

一、基本情況

和平縣九連中學(xué)是一間具有革命傳統(tǒng)的老區(qū)中學(xué)，是由革命老前輩羅寶萱、方華于1956年創(chuàng)辦的，至今50多年歷史。校園占地面積14285.17平方米，建筑面積8187平方米�，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近400多人。教職工共51人，全日制本科學(xué)歷2人，�？茖W(xué)歷17人，中師/中專學(xué)歷的20人；中級(jí)職稱共40人，初級(jí)職稱10人。秉承師生同心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)秀生源。

二、硬件建設(shè)情況

九連中學(xué)校園內(nèi)草木茂盛，鳥語花香，綠化面積達(dá)到40%，環(huán)境衛(wèi)生整潔、優(yōu)美。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、家屬樓、學(xué)生宿舍樓與高大的樹木交相輝映，顯得美麗而又古樸。201*年至今，學(xué)校籌措資金配了多媒體課室一個(gè)，添了電子鋼琴一部，辦公電腦五臺(tái)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)教師辦公室都能上網(wǎng)，本學(xué)期改裝了空氣能淘汰了不環(huán)保且耗能大的鍋爐，圖書室、實(shí)驗(yàn)室等的教學(xué)設(shè)施也得到完善。201*年熱水鎮(zhèn)教育創(chuàng)強(qiáng)開始后硬件建設(shè)將會(huì)得到改善。

三、加強(qiáng)師德和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，教師隊(duì)伍綜合實(shí)力得到提高

（一）加強(qiáng)思想、政治教育，教師職業(yè)道德得到提高。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，，提高學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過各種生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和方式，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，并做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，在教育實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不泛化，工作實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績(jī)有實(shí)效。

2.注重整體隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平。加強(qiáng)師德建設(shè)，積極引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良師風(fēng)。

3.加強(qiáng)教師廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制。抓好廉政教育，提高行政干部工作的執(zhí)行力，加強(qiáng)監(jiān)督力度。杜絕任何亂收費(fèi)、亂訂資料的現(xiàn)象，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)管理，避免各種違紀(jì)違規(guī)行為的產(chǎn)生。

（二）良好的校本研修氛圍，培養(yǎng)了一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

該校利用每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師對(duì)新課程相關(guān)的理論進(jìn)行深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓教師更深入地領(lǐng)會(huì)新課改的精神實(shí)質(zhì)，積極貫徹教育局關(guān)于構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見，組織教師學(xué)習(xí)與之相關(guān)的理論，為構(gòu)建高效課堂的教學(xué)模式奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法（專家的引領(lǐng)、校本培訓(xùn)引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng)，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng)），同時(shí)引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊(yùn)。倡導(dǎo)教師建立個(gè)性化的資料庫，采取指定讀書與自主讀書相結(jié)合的方式，每學(xué)期給教師推薦一本教育理論專著，訂閱專業(yè)書刊、雜志閱讀，學(xué)校從網(wǎng)上下載有價(jià)值的材料印發(fā)給教師閱讀。同時(shí)要求教師進(jìn)行自主讀書，記好讀書筆記寫出心得體會(huì)。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了較大的提高。

1.加大骨干教師培訓(xùn)，建立健全教師繼續(xù)教育制度。發(fā)動(dòng)全體教師進(jìn)行思想政治和道德教育、專業(yè)知識(shí)提高擴(kuò)展和更新、教育科學(xué)實(shí)踐研究、教育教學(xué)技能訓(xùn)練等為主要內(nèi)容，特別需要把培訓(xùn)全體教師掌握運(yùn)用信息技術(shù)知識(shí)和能力作為繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要工作，擺在突出的地位。堅(jiān)持按需施教、學(xué)用一致、因地制宜、講求實(shí)效的原則，不斷改進(jìn)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果。

2.著力培養(yǎng)年青教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校對(duì)年輕教師開展了師徒結(jié)對(duì)。定期開展青年教師教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)；做好師徒結(jié)對(duì)工作的考評(píng)，力爭(zhēng)使年輕教師快速適應(yīng)課堂教學(xué)，提高駕馭課堂、管理學(xué)生的能力。

3.建立健全選拔培養(yǎng)機(jī)制，努力造就一支骨干教師隊(duì)伍。骨干教師隊(duì)伍建設(shè)以青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師為重點(diǎn)，對(duì)這三個(gè)層次骨干教師的培養(yǎng)，分別制訂不同條件，層層選拔，依次提高。選拔培養(yǎng)青年骨干教師，通過選拔評(píng)比活動(dòng)，不斷提高他們的教學(xué)研究能力和思想道德水平，也使他們成為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。四、“八大動(dòng)作”穩(wěn)步實(shí)施，教學(xué)教研工作略有成效

該校堅(jiān)持以校為本的教研形式，圍繞教育局布的做好校本教研，提升辦學(xué)質(zhì)量這一中心，以八個(gè)基本動(dòng)作的為基本內(nèi)容，重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思，強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師在多媒體課室上課。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，該校的校本教研工作開展取得一定的效果。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，建立有效保障機(jī)制。1.轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。

根據(jù)教育局的要求，該校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)我縣校本教研與校本培訓(xùn)工作會(huì)議有關(guān)的精神，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到校本教研與校本培訓(xùn)是教學(xué)的需要，是提升自身素質(zhì)的需要。通過學(xué)習(xí)，使明確了八個(gè)基本動(dòng)作的內(nèi)容與要求，使教師增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，激發(fā)了教師積極參與校本培訓(xùn)的熱情，營(yíng)造了良好的教研氛圍。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，完善制度。

領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是做好校本培訓(xùn)工作的前提。為此，學(xué)校成立了校本教研與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、副主任任副組長(zhǎng)，各行政領(lǐng)導(dǎo)、各科組長(zhǎng)任成員，并由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)校本教研與培訓(xùn)工作。為更好落實(shí)八個(gè)基本動(dòng)作，工作，該校八位行政領(lǐng)導(dǎo)每人都具體負(fù)責(zé)一個(gè)動(dòng)作，教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)教研業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處與領(lǐng)導(dǎo)小組也定期督查研究校本教研。為保證培訓(xùn)工作規(guī)范有序有效進(jìn)行，學(xué)校制訂了九連中學(xué)學(xué)校校本教研與校本培訓(xùn)實(shí)施方案，建立健全校本教研活動(dòng)記錄。

3.加大投入，提供物質(zhì)保障。

為了使校本教研順利開展，該校加大了教研經(jīng)費(fèi)的投入，用于校本教研與校本培訓(xùn)工作，并結(jié)合該校結(jié)合實(shí)際，購(gòu)了相關(guān)的圖書、音像資料，以其滿足培訓(xùn)的需要，保證了校本教研工作的順利進(jìn)行。

4.充分利用校內(nèi)資源，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，開展校本教研工作。（二）穩(wěn)步實(shí)施八個(gè)基本動(dòng)作。

1.領(lǐng)導(dǎo)示范：為充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)在校本教研中的輻射帶動(dòng)作用，推進(jìn)校本教研，要求領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,

率先垂范。本學(xué)期要求領(lǐng)導(dǎo)蹲組，督促掛鉤科組積極開展落實(shí)校本教研，并在上學(xué)期第十、十一周舉行了領(lǐng)導(dǎo)示范課教學(xué)活動(dòng)。

2.師徒結(jié)對(duì)：為了充分發(fā)揮骨干教師教育教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、示范、輻射和引領(lǐng)作用，通過骨干教師的傳、幫、帶、扶，使青年教師迅速成長(zhǎng)。根據(jù)教育局要求決定在新教師、年輕教師中開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。師傅有學(xué)科帶頭人或骨干教師擔(dān)任。有語文科組彭海霞--謝冰花，黃惠曼--王曉藍(lán)；數(shù)學(xué)科組宋小麗--王春桂、王春；體育科組王平澤--羅文鋒；英語科組鄒秀丹--黃蘭英等六對(duì)教師參與該項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)開展正常成效顯著。如學(xué)徒王春老師在上學(xué)期期末考排名位于全縣第6名，學(xué)徒謝冰花老師在期末中招考排名在全縣第12名。

3.集體備課：集體備課是實(shí)現(xiàn)資源共享的一種重要形式。因此，按照教育局要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際本學(xué)期該校在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)開展了集體備課。主要做法是集體備課以年級(jí)組為單位，有各科組落實(shí)并具體負(fù)責(zé)實(shí)施，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。主要內(nèi)容是圍繞課堂教學(xué)，通過集體參與，共同討論，交流，集思廣益，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。

4.請(qǐng)進(jìn)走出：一年來該校積極參加縣局組織的外出學(xué)習(xí)，先后派出30多名教師到各校參觀考察學(xué)習(xí)，求經(jīng)索寶，并將教局教研員請(qǐng)進(jìn)來，組織聽課、評(píng)課。如4月12日組織了七、八年級(jí)的9名骨干教師到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課學(xué)習(xí)；4月12日組織了4名骨干教師到福和高級(jí)中學(xué)參加省支教教師講學(xué)交流會(huì)；如4月24日27日組織了九年級(jí)的9名骨干教師到河源市中學(xué)參加初中畢業(yè)班學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)等等，每次學(xué)習(xí)回來后，以教研組，組織教師交流研討，通過成果移植實(shí)踐，教師們均感悟很深，受益匪淺。

5.業(yè)務(wù)考試：該校業(yè)務(wù)考試以本學(xué)期七八年級(jí)期末統(tǒng)考試題作為教師的業(yè)務(wù)考試的試題，九年級(jí)科任考八年級(jí)的試題考試，結(jié)果記入教師新課改及業(yè)務(wù)能力檔案，并納入教師學(xué)期考評(píng)之中，凡考試不合格的不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)選。

6.擂臺(tái)比賽：搭建青年教師鍛煉和展示的平臺(tái)，加快青年教師崗位成才的步伐，今學(xué)期該校開展青年教師課堂教學(xué)技能比賽專項(xiàng)活動(dòng)。比賽分預(yù)賽與決賽兩部分，預(yù)賽在第四周十六周進(jìn)行，決賽安排在十七周舉行。

7.課題研究：因該校從沒進(jìn)行過課題研究，所以現(xiàn)價(jià)段安排了科組進(jìn)行教師怎樣做課題研究的理論學(xué)習(xí)。

8.個(gè)人發(fā)展：該校把教師個(gè)人發(fā)展放在首位，采取學(xué)校組織學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)二十二條、杜郎口風(fēng)暴、洋思經(jīng)驗(yàn)以級(jí)語文自學(xué)輔導(dǎo)法數(shù)學(xué)嘗試法理論，教師自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)觀摩，案例分析，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高教研水平。

六、突出“紅色”文化，校園文化育人顯現(xiàn)效果

九連中學(xué)在認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)注重校園文化的建設(shè)，充分利用校園文化的育人功能，熱水鎮(zhèn)是革命老區(qū)，具有較濃的紅色文化氣息，繼承紅色文化和發(fā)揚(yáng)革命精神是革命后代的應(yīng)有的品格和職責(zé)。因此，學(xué)校把紅色文化為校園的特色文化，兼顧圖書文化、班級(jí)文化、衛(wèi)生文化等其他校園文化的建設(shè)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制訂了九連中學(xué)紅色文化育人方案，方案以學(xué)習(xí)革命前輩艱苦樸素、頑強(qiáng)勇敢、舍命救國(guó)的革命精神，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、不怕困難、熱愛祖國(guó)等良好的精神品格為宗旨。通過開展參觀革命遺址，講革命故事，看革命故事片等系列活動(dòng)豐富紅色文化育人的內(nèi)涵，以此達(dá)到其育人的真正目的。自201*年至今，學(xué)校相應(yīng)舉行了系列的育人活動(dòng)：201*年5月21日，九連中學(xué)組織近百位師生參加重走紅色路〃重溫革命情活動(dòng)；5月26日晚，全體師生一起觀看巧奔妙逃和鐵血兩部革命故事片。201*年元旦舉行地稅杯元旦紅歌合唱比賽；３月１８日，學(xué)校黨員教師、學(xué)生團(tuán)員共一百多人前往中共和平縣第一黨支部遺址參觀學(xué)習(xí)；5月21日晚，舉行以革命英勇事跡為主題的青春勵(lì)志配樂詩朗誦比賽。8月2日，組織學(xué)校黨員教師到江西紅色蘇區(qū)參觀學(xué)習(xí)等。此外，還借助班級(jí)文化和圖書文化充實(shí)紅色文化，例如，在班級(jí)圖書角里擺放一些革命故事書畫，墻上張貼革命英勇的畫和紅色標(biāo)語等。在衛(wèi)生文化上也有其亮點(diǎn)，九連中學(xué)一向來重視校園環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè)，制訂了較為切實(shí)可行的衛(wèi)生管理制度來保障校園內(nèi)清潔和保潔，在清潔的校園環(huán)境中大家養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了人人講衛(wèi)生，處處都清潔的良好局面。尤其是開展城鄉(xiāng)清潔工程之后，校園環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到空前的清潔。

以上文化育人活動(dòng)都有實(shí)在的意義和良好效果，聽革命故事和參觀革命遺址讓同學(xué)們知道了革命先烈的勇敢與偉大，感受到幸福生活的來之不易，激發(fā)他們熱愛生活、努力學(xué)習(xí)和愛國(guó)愛民的思想。在開展以紅色文化為主的校園文化育人活動(dòng)后，學(xué)校的三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）有了較大的改變，學(xué)生的思想紀(jì)律有了進(jìn)步。如：學(xué)生早戀、上網(wǎng)和打群架的現(xiàn)象少了很多，教育教學(xué)成績(jī)有了明顯提高。學(xué)校將繼續(xù)鞏固和發(fā)展校園文化育人的成果，打算明年在此基礎(chǔ)上還開展綠色文化活動(dòng)，以此來培養(yǎng)學(xué)生熱愛樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，響應(yīng)建設(shè)生態(tài)旅游強(qiáng)鎮(zhèn)號(hào)召。

黨十八大的勝利召開，意味著黨和人民的教育事業(yè)又將迎來美好的明天，帶來更好的政策和發(fā)展機(jī)遇，

學(xué)校作為育人的陣地，將繼續(xù)以三個(gè)代表的思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線方針政策，以務(wù)實(shí)求進(jìn)的作風(fēng)抓好教育教學(xué)工作，實(shí)施文化育人的策略，為國(guó)家培養(yǎng)更多更好的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

201*年和平縣青州中學(xué)教育發(fā)展報(bào)告

青州中學(xué)創(chuàng)辦于1964年，校園占地面積約3萬平方米，建筑面積6218平方米�，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生400多人，是目前全鎮(zhèn)唯一的初級(jí)中學(xué)。建校四十多年，記載了她光輝的歷史，歷盡滄桑，幾遷校址，從農(nóng)林中學(xué)到青州中學(xué)，走過了及其曲折、艱辛的歷程，培養(yǎng)了一批又一批社會(huì)主義建設(shè)人才。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持以德育樹形象，以質(zhì)量求發(fā)展的辦學(xué)理念，積極構(gòu)建新型教育模式，在團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、上進(jìn)這一校訓(xùn)的精神感召下，傳承紅色革命老區(qū)精神提出綠色校園、活力校園、書香校園、和諧校園的辦學(xué)愿景，根據(jù)學(xué)校實(shí)際重新定位：把青州中學(xué)辦成一所具有影響力的規(guī)范性農(nóng)村級(jí)初級(jí)中學(xué)，全校師生正為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策及市、縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深化教育改革、努力通過改革來全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品味。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)。

加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料，開展了十八大重要精神的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過多種形式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)，增強(qiáng)了聯(lián)系溝通。通過召開民主生活會(huì)中教師們對(duì)學(xué)校工作提出的意見和建議，學(xué)校認(rèn)真考慮、集思廣益、博采眾長(zhǎng)，合理地實(shí)行整改。通過家長(zhǎng)和學(xué)生座談會(huì)，由家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)及工作征求意見，改變工作作風(fēng)，做到全心全意為師生服務(wù)。公開了辦事程序：根據(jù)上級(jí)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開制度，特別是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng)、編班、學(xué)校購(gòu)物和財(cái)務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個(gè)人說了算，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。

二、堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性

江澤民同志在關(guān)于教育問題的談話中強(qiáng)調(diào)思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的靈魂。這從素質(zhì)教育的高度對(duì)德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅(jiān)持把德育作為教育教學(xué)工作的重中之重來抓。

1.搞好主題教育。本學(xué)期，通過班會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、觀看愛國(guó)主義電影等活動(dòng)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，結(jié)合普法活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)測(cè)試，組織學(xué)生收看禁毒錄象，組織學(xué)生討論，寫讀后感；組織了校外輔導(dǎo)員法制講座，強(qiáng)化了學(xué)生的法制意識(shí)，杜絕了學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

2.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如交通安全、生命科學(xué)、反對(duì)迷信等專題展覽。每期板報(bào)都進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比。德育、團(tuán)委各條線認(rèn)真做好櫥窗、廣播會(huì)宣傳工作。扎實(shí)抓好主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，并接受了縣教育局對(duì)我校的德育評(píng)估。

3.學(xué)校積極探索家庭、社會(huì)和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑，積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，開展好家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集中開課一次，開課主題是家教新觀念、新課程改革。本學(xué)期各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集中開課時(shí)，我們還請(qǐng)部分家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹。團(tuán)委切實(shí)做好對(duì)團(tuán)員的教育工作，本學(xué)期召開了團(tuán)代會(huì)，促進(jìn)了團(tuán)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

4.我們繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)值日制，對(duì)學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，每周公布，每月評(píng)比一次，量化評(píng)比結(jié)果與班主任業(yè)績(jī)掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評(píng)比結(jié)果匯總，并作為評(píng)比先進(jìn)年級(jí)、班級(jí)的重要依據(jù)。本學(xué)期量化扣分明顯減少了。開學(xué)初，學(xué)校就對(duì)學(xué)生儀容儀表、學(xué)生佩帶胸卡提出了具體要求，班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強(qiáng)化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

5.加強(qiáng)衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。本學(xué)期學(xué)校實(shí)施封閉式管理，進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對(duì)校園內(nèi)各大重點(diǎn)部門安裝攝像頭、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長(zhǎng)鳴。在課間、中午等重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)了巡查，安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。本學(xué)期，學(xué)校師生犯罪率為零。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)成效

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對(duì)此，我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。

1.確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn)，在原先課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整了人員，繼續(xù)完善所制定的課改具體計(jì)劃。

2.開展校本教研活動(dòng)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校英語、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的實(shí)際，開展校本教研活動(dòng)，組織骨干教師編寫英語、數(shù)學(xué)校本教材，切實(shí)提高英語數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效，收到較良好的效果。本學(xué)期開展的競(jìng)賽活動(dòng)有：英語單詞接龍、英語朗誦、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(包括有七年級(jí)巧算速算、八年級(jí)基本功、九年級(jí)綜合知識(shí)）、語文詩文朗誦會(huì)、瘋狂早讀、太陽花校園女生教育月（包括有書畫、手工、拔河、宿舍布評(píng)比等比賽）、書香校園的創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)，均取得了預(yù)期效果，豐富了學(xué)生的校園生活，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的能力。

3.通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在組織學(xué)科骨干教師參加縣教育局舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。

4.積極鼓勵(lì)教師撰寫課改小論文、心得體會(huì)，鼓勵(lì)教師向和平教育投稿。課程改革，采用講學(xué)稿、PPT為載體的新教學(xué)模式，使全校各年級(jí)課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。全體教師能自覺運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。

5.關(guān)心愛護(hù)青年教師，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。采用一師傅一徒弟的人幫人方式，鼓勵(lì)青年教師多學(xué)多問多看，敢于創(chuàng)新，積極參與新人新課教師競(jìng)賽。創(chuàng)設(shè)了一個(gè)開放和諧的新課程改革平臺(tái)。

6.實(shí)施走出去和引進(jìn)來相結(jié)合。校長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn)，率先到東莞市常平鎮(zhèn)振興中學(xué)學(xué)習(xí)交流，帶回可實(shí)施的交流經(jīng)驗(yàn)。適應(yīng)課程改革新趨勢(shì)，逐率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以積極的姿態(tài)走出去，引進(jìn)全新的創(chuàng)學(xué)理念，全面提高學(xué)校的管理、辦學(xué)水平。

在畢業(yè)班工作中，我們做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校多次召開會(huì)議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標(biāo)，然后層層分解目標(biāo)，落實(shí)各班級(jí)的奮斗目標(biāo)。使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，在平時(shí)的工作中做到有的放矢。學(xué)校又多次召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對(duì)畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學(xué)生從增強(qiáng)學(xué)生信心入手，對(duì)學(xué)生多進(jìn)行賞識(shí)教育，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)突破了學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)單一的方法，多角度地評(píng)價(jià)學(xué)生，諸如：進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度獎(jiǎng)等，每次被表揚(yáng)的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的70%，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。我們要求教師改變教育教學(xué)理念。突出學(xué)生主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性差異，分層教學(xué)，讓每位學(xué)生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生焦躁、悲觀、自負(fù)等不良心態(tài)，我們提醒教師特別是班主任要做好學(xué)生心靈疏導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)查找原因，及時(shí)處理。

四、實(shí)施文化育人，傾心打造品牌學(xué)校

我校始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。為鼓勵(lì)教師參加教研，學(xué)校制定了教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例，對(duì)于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，培養(yǎng)提高多媒體教學(xué)技能，參加各類技能比賽起著積極的推動(dòng)作用。一批愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。

抓好教師繼續(xù)教育工作。一年中，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。如函授學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非師范類教師教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

1.傾心打造品牌學(xué)校

今天的革命精神,是踏實(shí)肯干與進(jìn)取創(chuàng)新精神的統(tǒng)一，是獨(dú)立自主與無私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一,要始終將國(guó)家的利益放在首位，不斷弘揚(yáng)中華名族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華民族崛起而不斷奮斗。傳承革命精神即“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神，是進(jìn)步青年的基本價(jià)值觀。發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)精神，傳承紅色精神，弘揚(yáng)綠色文化，傾心打造品牌學(xué)校。青中地處和平縣的革命老區(qū)青州鎮(zhèn)，革命精神是鼓舞我們前進(jìn)的方向。

2.重溫紅色經(jīng)典

肩負(fù)著繼承和傳承革命精神的偉大使命，我們必須時(shí)時(shí)刻刻的把祖國(guó)放在心中，唱歌時(shí)以“唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、人民軍隊(duì)好、人民群眾好、偉大祖國(guó)好”為主題，每年在五四青年節(jié)開展歌唱紅歌活動(dòng)，組織學(xué)生觀看革命事跡，清明節(jié)追憶歷史豐碑。通過這樣，讓學(xué)生潛意識(shí)里都會(huì)有一抹革命精神的影子，就能記住偉大的革命精神，才能更好的去繼承和發(fā)揚(yáng)，在此基礎(chǔ)上，才能肩負(fù)起歷史賦予我們的新使命，才能始終牢記黨的重托，從而努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，理性的愛國(guó)，以積極的心態(tài)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來投身到社會(huì)主義建設(shè)中去。

3.投身社會(huì)實(shí)踐

在組織社會(huì)實(shí)踐的過程中，多做做有革命意義的事，每周組織學(xué)生到敬老院清掃衛(wèi)生和幫助安扶孤寡老人，光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長(zhǎng)河里，閃耀著無比燦爛的精神光芒，繼承、

發(fā)揚(yáng)、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)。我們?cè)诨顒?dòng)中可以去體驗(yàn)紅巖精神與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神，他們都屬于革命精神范疇，都是中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。4.細(xì)微之處見成效

每周一國(guó)旗下的講話是熏陶革命情感的又一個(gè)主陣地，生活中，教導(dǎo)學(xué)生不說對(duì)祖國(guó)不利的話，不做對(duì)祖國(guó)不利的事，用實(shí)際行動(dòng)將紅色精神傳播給更多的人。宣揚(yáng)救亡圖存的愛國(guó)精神、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。

繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，綠色是我們青中人弘揚(yáng)文化的主題，千種行動(dòng)萬種語言化做八個(gè)字以身作則、潛移默化。如果說紅色精神是青中人的鼓舞力量，那做一個(gè)綠色的環(huán)保人（對(duì)社會(huì)有用的人）是青中人努力的方向。老師們處處在以身作則、潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的熏陶、愛的教導(dǎo)，走進(jìn)青中你深切地感受到：和諧的師生關(guān)系、友好團(tuán)結(jié)的同學(xué)關(guān)系、潔凈的校園、欣欣向榮的花草樹木、主動(dòng)被學(xué)生分類的垃圾（可回收和不可回收）、濃郁的讀書氛圍，無不體現(xiàn)著革命老區(qū)精神的力量，傳承紅色精神，弘揚(yáng)綠色文化，傾心打造品牌學(xué)校，是青中人矢志不渝的追求。

五、政教團(tuán)委工作

政教、團(tuán)委在班主任的配合下，狠抓學(xué)生政治思想教育，采取校會(huì)、班會(huì)等多種形式，結(jié)合派出所上法制課，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、愛國(guó)主義教育、安全教育、價(jià)值觀的教育，學(xué)校的校風(fēng)得到了很大好轉(zhuǎn)，這方面班主任做了大量的工作，團(tuán)委在發(fā)展團(tuán)員和發(fā)動(dòng)師生捐資方面也做了大量工作。為迎接新年的鐘聲我們?nèi)�校師生舉行了文藝聯(lián)歡晚會(huì)。

六、做好后勤保障工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

開學(xué)初，我們進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心、家長(zhǎng)滿意為最終目標(biāo)的三滿意工程。要求教輔、后勤等部門進(jìn)一步樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率。本學(xué)期，我們進(jìn)一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務(wù)社會(huì)化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學(xué)習(xí)，確立服務(wù)意識(shí)，落實(shí)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。教輔人員遵循勤儉辦學(xué)的方針，做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的計(jì)劃性，他們積極配合教務(wù)處，及時(shí)添教學(xué)儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)及圖書管理，做到領(lǐng)取有手續(xù)，使用有造冊(cè)登記，并且經(jīng)常進(jìn)行檢查落實(shí)，提高利用率。

七、體衛(wèi)宣傳工作

抓體育的領(lǐng)導(dǎo)定期召開科組會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)體育工作的管理。十二月份成功舉辦了全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，健全了校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和兼職教練。衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)清潔校園，做好清潔保潔工作。在本學(xué)期后半期有所改進(jìn)，宣傳廣播也加強(qiáng)了櫥窗和壁報(bào)的刊出。

在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大力實(shí)施新課程改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會(huì)聲譽(yù)日益提高。教師形成了愛崗敬業(yè)、協(xié)作創(chuàng)新的教風(fēng)；學(xué)生形成了樂學(xué)善思、合作進(jìn)取的學(xué)風(fēng)；通過全校師生的共同努力，學(xué)校先后被評(píng)為治安達(dá)標(biāo)學(xué)校、和平縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、和平縣一級(jí)單位、文明學(xué)校等稱號(hào)；201*--201*學(xué)年度的中招考參考學(xué)生193人，錄取重點(diǎn)高中人數(shù)113人，總成績(jī)?nèi)�縣排名第二名，因成績(jī)突出學(xué)校被縣委縣政府授予201*-201*年度教書育人先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。

青州中學(xué)，她腳踏實(shí)地，放眼未來，在改革中閃光，在鼎新中揚(yáng)帆，在世代的濤聲中遠(yuǎn)航，以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣和浩然的正氣去鑄造新的輝煌。

201*年和平縣陽明鎮(zhèn)第一小學(xué)發(fā)展報(bào)告

一、基本情況

陽明一小創(chuàng)辦于清光緒三十二年（1906年），1981年定名為陽明鎮(zhèn)第一小學(xué)。學(xué)校歷史悠久，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。201*年被評(píng)為河源市一級(jí)學(xué)校。201*年被定為廣東省示范性建設(shè)學(xué)校。學(xué)校確立團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、進(jìn)取的校訓(xùn)，形成了文明、勤力、活潑、向上的校風(fēng)。形成了以人為本、德育為首、教學(xué)為主的辦學(xué)特色。學(xué)校占地面積17512平方米，建筑面積10050平方米。現(xiàn)有教學(xué)班40個(gè)，學(xué)生2700人，定編教職工145人，其中小學(xué)高級(jí)（副高級(jí)）教師3人，小學(xué)高級(jí)教師87人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省特級(jí)教師1人，南粵優(yōu)秀教師2人，南粵優(yōu)秀山區(qū)教師2人，省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人，河源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員8人，縣優(yōu)秀教育工作者40多人，參加省市青年骨干教師培訓(xùn)20多人。

二、硬件建設(shè)情況

學(xué)校環(huán)境比較優(yōu)美，古樹參天，綠化工作比較好。學(xué)校教學(xué)設(shè)施比較完善，有1個(gè)300多平方米的多媒體階梯課室，標(biāo)準(zhǔn)電腦室、語音室各1個(gè)。有4000平方米的球類、田徑綜合體育場(chǎng)地。教室、功能室基本能夠滿足教學(xué)活動(dòng)需要。

三、軟件建設(shè)情況

1.樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識(shí)

進(jìn)一步嚴(yán)肅領(lǐng)導(dǎo)班子紀(jì)律，強(qiáng)化為教師服務(wù)的意識(shí)，強(qiáng)化校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的責(zé)任，確保教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位。

2.重視了師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高了教職工的政治思想素質(zhì)。深入開展了師德師風(fēng)教育。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育行為和工作方式。

3.樹立了科學(xué)的人才觀，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。教師積極撰寫教育教學(xué)論文參加各級(jí)組織的評(píng)比活動(dòng)，本年度先后有33人次的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例等在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

4.加大了對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、選拔、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。有3人成為市骨干教師。5.充分發(fā)揮黨團(tuán)、工會(huì)組織的作用，實(shí)行民主管理。按期召開教代會(huì)，商討學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，審議學(xué)校的制度方案。

四、文化育人特色

1.積極搞好校本教研，深入開展課題研究

教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是學(xué)校工作的永恒主題，該校積極實(shí)施科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略。從建設(shè)德才兼?zhèn)�，素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍入手，著力抓科研，促教育質(zhì)量的全面提高。

針對(duì)該校教師專業(yè)化現(xiàn)狀，以新課程實(shí)施中教師所面臨的各種具體問題為對(duì)象，做到四結(jié)合即把教研與科研、校本教研與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，確定發(fā)展目標(biāo)，保證活動(dòng)時(shí)間；把平時(shí)的教研與活動(dòng)、競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)合起來；把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)結(jié)合起來；把校內(nèi)培養(yǎng)與校外培訓(xùn)結(jié)合起來，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。目前有兩個(gè)縣級(jí)課題研究和兩個(gè)市級(jí)課題，規(guī)范了科研管理，提高了科研效率。

2.建設(shè)和諧有效的特色教研文化,開展豐富多彩的活動(dòng)。A.健全校本教研制度

制訂了學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃、校園文化建設(shè)實(shí)施方案、教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng)實(shí)施方案、陽明一小校本培訓(xùn)管理制度、校本教研文化建設(shè)實(shí)施方案等，為促進(jìn)該校校本教研文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供方向和制度保證。

B立足課堂，從解決教學(xué)實(shí)際問題出發(fā)開展校本教研活動(dòng)⑴進(jìn)行集體備課有效性研討活動(dòng)⑵開展課題研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)專長(zhǎng)⑶舉行同課異構(gòu)活動(dòng)

各科組按照集體備課——獨(dú)立授課——交流點(diǎn)評(píng)三個(gè)流程進(jìn)行活動(dòng)，并注意進(jìn)行資料的收集整理。C.開展五個(gè)一活動(dòng)，即：每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課、擬一個(gè)教學(xué)案例、撰寫一篇教學(xué)論文、出一份完整的試卷、當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人。

D.繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、組織教學(xué)觀摩及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

各科組扎實(shí)開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，每周開展課程改革試驗(yàn)課，搞好定期面向全鎮(zhèn)開示范課等教學(xué)研究活動(dòng)。

3月28日上午，在多媒體教室舉行說課觀摩活動(dòng)，5月23日、12月5日、12月20日，與上陵中小、貝墩中小開展了畢業(yè)班教學(xué)交流活動(dòng)。11月19日舉行了全鎮(zhèn)一年級(jí)漢語拼音教學(xué)大賽。

E.繼續(xù)實(shí)施教學(xué)扶貧工程，4月28日，在大樓小學(xué)舉行送課下鄉(xiāng)、教研下�；顒�(dòng)。全鎮(zhèn)15所小學(xué)共計(jì)30余名教師參加了本此教研活動(dòng)。

F.3月30日，在陽明七小召開兩法(語文自學(xué)輔導(dǎo)法和數(shù)學(xué)嘗試法)教學(xué)研討會(huì)。各小學(xué)教務(wù)主任和五年級(jí)語文科任教師近50人參加了活動(dòng)。

G.4月28日、11月20日，召開了全鎮(zhèn)小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)上各校校長(zhǎng)就期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析，明確了后段如何加強(qiáng)本校教學(xué)工作管理、提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法。

H.5月5日至6日，12月25日至26日本著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、實(shí)事求是的原則和態(tài)度，學(xué)校教研室組織部分小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分成四個(gè)檢查組對(duì)全鎮(zhèn)24所小學(xué)進(jìn)行了兩次教育教學(xué)大檢查。

I.5月18日，舉辦課題研究專題知識(shí)講座。全鎮(zhèn)各小學(xué)、各幼兒園共142名校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加講座活動(dòng)

3.以興趣小組、競(jìng)賽活動(dòng)為依托，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，努力開辟好第二課堂

大力推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，成立了多個(gè)興趣小組，并按計(jì)劃開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)為學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛

好和技能。本學(xué)期，先后組織了演講比賽、作文競(jìng)賽、書寫比賽、語文、數(shù)學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽，均取得優(yōu)異成績(jī)。

A.3月23日、9月27日、11月13日，在多媒體教室為木棉文學(xué)社社員作專題作文講座，文學(xué)社先后出版了三期社刊。

B.3月3日，大隊(duì)部組織了400多名少先隊(duì)員，在學(xué)校就近的主要路段開展了義務(wù)清掃街道活動(dòng)，紀(jì)念學(xué)雷鋒月的到來。

C.3月15日、10月11日，在操場(chǎng)舉行了我讀書我快樂和文明禮儀演講比賽。

D.4月1日上午，少先隊(duì)組織五年級(jí)全體少先隊(duì)員到烈士陵園舉行了莊嚴(yán)的掃墓儀式，深切緬懷先烈們。E.5月31日下午，為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。F.積極響應(yīng)省委省政府號(hào)召，在6月27至30日組織開展了廣東扶貧濟(jì)困日捐款活動(dòng)。

G.學(xué)校山歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng)：6月8日，山歌隊(duì)獲市山歌表演賽特別獎(jiǎng)；7月11日，舞蹈隊(duì)獲市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演二、三等獎(jiǎng)；10月23日，舞蹈隊(duì)獲縣科普晚會(huì)二等獎(jiǎng)；11月19日山歌隊(duì)獲中國(guó)第二屆客家文化節(jié)銀獎(jiǎng)。

五、未來展望

今后，學(xué)校將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范管理，依法治校。深化教育改革，堅(jiān)持為學(xué)生生命成長(zhǎng)奠基，為教師終身成長(zhǎng)鋪路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。進(jìn)一步完善內(nèi)部體制改革，努力踐行文化育人理念，全面優(yōu)化育人環(huán)境，精致常規(guī)管理，提升辦學(xué)層次，計(jì)劃在201*年前，新建一幢科學(xué)樓，增建一個(gè)多媒體階梯課室，班級(jí)擴(kuò)大到42個(gè)，全面綠化、美化校園，提高環(huán)境育人的實(shí)效性。建好教師電子備課室，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)工程，向現(xiàn)代化、信息化教育邁進(jìn)。把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量?jī)?yōu)良、設(shè)備先進(jìn)、人有我優(yōu)的省級(jí)示范性學(xué)校。

201*年和平縣陽明鎮(zhèn)第二小學(xué)發(fā)展報(bào)告

一、基本概況

和平縣陽明鎮(zhèn)第二小學(xué)，正式創(chuàng)辦于1964年冬，位于東壩街塘背巷10號(hào)，毗鄰陽明中學(xué)。學(xué)校占地面積8313平方米，建筑面積5812平方米，屬縣一級(jí)學(xué)校，是一所歷史悠久，頗具規(guī)模的完全小學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1590人，教師88人，其中中級(jí)職稱教師80人，初級(jí)職稱教師6人，未定級(jí)3人。在縣教育局和陽明鎮(zhèn)府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善，該校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟，綜合樓1棟，內(nèi)設(shè)有語音室、電腦室、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、多媒體教室等。校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，綠樹成蔭，鳥語花香，頗具特色。多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，育人為本的辦學(xué)方向，加強(qiáng)內(nèi)部管理，教育教學(xué)質(zhì)量取得顯著成績(jī)，歷年期末考查成績(jī)均達(dá)縣一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，多年被評(píng)為市、縣、鎮(zhèn)的教書育人先進(jìn)單位、文明單位等。1999年被評(píng)為和平縣文明學(xué)校、201*年被評(píng)為縣一級(jí)學(xué)校、201*年被評(píng)為河源市文明學(xué)校、連續(xù)多年被評(píng)為縣教書育人先進(jìn)單位，201*年被評(píng)為市級(jí)德育示范化學(xué)校。有多名教師的論文在省、市、縣的比賽中獲獎(jiǎng)、發(fā)表，有多人次曾被評(píng)為省、市、縣的先進(jìn)個(gè)人。

二、辦學(xué)條件1.校舍、規(guī)模

該校主要分為三大區(qū)域額，即教學(xué)區(qū)和兩個(gè)生活區(qū)。教學(xué)區(qū)的主體建筑是南、北兩幢四層鋼混泥土結(jié)構(gòu)的教學(xué)大樓，前后相距80多米，互相間無干擾。兩幢教學(xué)樓均為座北朝南，采光、通風(fēng)良好；生活區(qū)分為東、西兩小區(qū)、共有教師家屬房15套，建筑面積1360平方米；教學(xué)區(qū)和生活區(qū)相距50多米，互不干擾。

該校根據(jù)所處的地理環(huán)境和條件，作了良好的規(guī)劃，布局合理，校舍無危房，周邊環(huán)境好。

校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，綠化率達(dá)35%以上，在顯眼的位設(shè)了升旗臺(tái)、旗桿上懸掛了鮮紅的五星紅旗，周圍鑲嵌了壁畫標(biāo)語，設(shè)了藝術(shù)長(zhǎng)廊等人文景觀。各課室和功能室的正面懸掛了國(guó)旗、校風(fēng)校訓(xùn)。后面設(shè)了學(xué)習(xí)園地，兩側(cè)懸掛了名人畫像、名言警句等，為師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校教學(xué)區(qū)占地面積8313平方米，學(xué)生1590人，生均占地5.5平方米，校舍建筑面積5812平方米，生均3.8平方米，其中課室24間，行政辦公室2間，大小會(huì)議室各一個(gè)，教師辦公室7間，男女大小便處8間，公共設(shè)施齊全，環(huán)境舒適。

全校共有24個(gè)教學(xué)班，教室與教學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，符合規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。除24間教室外，還有教具儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、體育器材室、藏書室、師生閱覽室、少先隊(duì)部、音樂室、美術(shù)室、電教室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、科技勞作室各一間，文化長(zhǎng)廊兩處、生物園一個(gè)。

2.儀器、設(shè)備、設(shè)施

該校的儀器、設(shè)備、設(shè)施基本齊全。學(xué)生的課桌椅配套，教師的辦公用品、參考資料、教具掛圖等能滿足需求，教學(xué)儀器、電教器材按省標(biāo)準(zhǔn)配備，每個(gè)教室配備了兩機(jī)一幕，逐年添教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌、電腦、體育器材等。教學(xué)資源豐富且能充分利用。

目前學(xué)校有適用的圖書36000多冊(cè)，生均20冊(cè)以上，本年度訂閱報(bào)刊20多種，雜志15種，有足夠的書架（柜）。

體育器材及衛(wèi)生室的設(shè)施按規(guī)定配齊，有跑道，沙池、乒乓球室、籃球場(chǎng)各一個(gè)、羽毛球場(chǎng)2個(gè)，基本能滿足當(dāng)前教學(xué)需求。

三、學(xué)校管理

本校具備法人條件，取得法人資格，有依法承擔(dān)民事責(zé)任的義務(wù)和能力。堅(jiān)持依法治教、依法治校、以人為本，根據(jù)國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)辦學(xué)，有明確的辦學(xué)宗旨和章程。全面貫徹國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。為了不斷提高辦學(xué)水平，近年來著重做好了如下幾個(gè)方面的工作。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由10人組成，其中正校長(zhǎng)1人，黨支部副書記1人，副校長(zhǎng)3人，教務(wù)處主任3人，政教處主任2人。班子成員具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了明確分工，黨、團(tuán)、少先隊(duì)、科組、德育、安全、衛(wèi)生和各種儀器均有專人負(fù)責(zé)，并明確崗位職責(zé)，指定各部門的第一責(zé)任人，使之既能團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能各司其職，此外還建立了學(xué)校教代會(huì)制度，依法成立了教工會(huì)組織，以維護(hù)學(xué)生和教職工的合法利益。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)

教育為本，師資為先。該校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教師實(shí)行制度化和規(guī)范管理。近年來，制定了教師周會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師考勤、教師請(qǐng)假、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、教師年度業(yè)務(wù)考核等制定，努力建設(shè)一支品德高尚，業(yè)務(wù)精通，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，作風(fēng)正派，善教樂教的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

為了幫助教師不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，引領(lǐng)教師開展立高尚師德、樹教育新風(fēng)和行風(fēng)評(píng)比等活動(dòng)。經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱情鼓勵(lì)教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)（函）修。近幾年有50多名教師接受了省、市、縣、鎮(zhèn)等不同等級(jí)的業(yè)務(wù)或?qū)W科培訓(xùn)。

目前，教職工崗位責(zé)任明確，隊(duì)伍穩(wěn)定，積極性高，師德高尚，無違法違紀(jì)、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。整體素質(zhì)較高，絕大部分教師能勝任教育教學(xué)工作，教學(xué)能力較強(qiáng)，且能為人師表教書育人。連續(xù)三年年度考核100%稱職。

3.其他管理

學(xué)校建立和健全了部門崗位責(zé)任制，除行政管理人員外，還配備了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、報(bào)賬員、圖書管理、儀器保管員外，保安員2名、電教管理員1名，少先隊(duì)、財(cái)務(wù)、后勤衛(wèi)生、安全、圖書資料、教儀專人管理，職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)。

四、教育教學(xué)1.德育工作

在德育工作中，該校始終堅(jiān)持德育為首，育人為本的原則。在校內(nèi)成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，在校外建立了學(xué)校社會(huì)家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多渠道、多層次、多角度、全方位的道德教育。

學(xué)校全面貫徹教育法規(guī)，小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生不斷增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，此外還制定了日常行為考核制定、操行評(píng)比制度、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比制度、文明禮儀之星評(píng)比制度，同時(shí)成立了家長(zhǎng)學(xué)校，建立了學(xué)生家長(zhǎng)手冊(cè)和網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持正面教育和制定約束相結(jié)合，校內(nèi)和校外相結(jié)合。并通過開展文明班評(píng)比、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比、文明禮儀之星評(píng)比、創(chuàng)違法犯罪率為零等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育、文明禮貌教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育和前途理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。

2.教學(xué)工作

該校堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針，使學(xué)生在德、智、體美、勞諸方面得到發(fā)展。堅(jiān)決執(zhí)行廣東省全日制學(xué)校校歷，按上級(jí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)。不任意增減課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。實(shí)抓常規(guī)教學(xué)，提倡改進(jìn)教學(xué)方法，做到精講巧練，學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

為了緊跟經(jīng)驗(yàn)形勢(shì)，該校在抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極開展新課程改革，校本教研和校本培訓(xùn)等一系列的教學(xué)研究活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)有時(shí)間、有地點(diǎn)、有專人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)計(jì)劃、有研究專題、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。重點(diǎn)對(duì)兩法、教學(xué)和素質(zhì)教育進(jìn)行了深入的探討和研究，取得了一定的成效。

第二課堂和少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，課程落實(shí)，形式多樣。學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣愛好、專人成立了各種興趣小組，開展各種活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮學(xué)生專長(zhǎng)，挖掘了學(xué)生潛能，推進(jìn)素質(zhì)教育。

由于該校校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好。教學(xué)質(zhì)量顯著提高，每學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)成績(jī)均達(dá)縣一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，鎮(zhèn)

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