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全員培訓學習總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:30:41 | 移動端:全員培訓學習總結(jié)

全員培訓學習總結(jié)

全員培訓學習總結(jié)

邯鄲臨漳第一小學------陳彩霞

有幸我參加了河北省201*年全員培訓遠程學習。在這些

日子的培訓學習中,我在網(wǎng)上認真學習了各位精英教師的學習材料,并與其他老師進行了討論交流。在培訓中,我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在一些問題.但是,這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用,可以說此次培訓收獲頗豐、受益非淺,F(xiàn)在將我這段時間的學習作如下總結(jié):

第一、“活到老,學到老”的終身學習思想。

知識媒體的進步和信息時代的快速傳播,學生可說也是見多識廣,知識量也在飛速增長。學生除課堂學到的知識外,在廣闊的課外天地里,古今中外,天文地理都在接觸,他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況,我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應(yīng)對。由此可見,作為一名教師,應(yīng)同時具備雙重身份:既是教師,又是學生,教師為“育人”而學習。

第二、我要更換學習方式。

作為教師,我們的學習不是一般的學習,而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人,為“育人”而學習是教師的天職。我們應(yīng)當積極參加上級組織的各種培訓,繼續(xù)學習,使之達到活到老,學到老的終身學習觀念。應(yīng)當不斷學習新的教法,新的教育教學理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。

總之在今后的教學活動中,我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學習,利用網(wǎng)絡(luò)成長;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,踏踏實實的工作;理論結(jié)合實際,實現(xiàn)自己的教育夢想。

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在這些日子的培訓學習中,我聆聽了各位專家、教授的專題報告,我的感受很深,使我對新課改有了更深的認識,也意識到新課改的重要性及其必要性。在培訓中,我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在一些問題。但是,這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用,可以說此次培訓收獲頗豐、受益非淺,F(xiàn)在將我這段時間的學習作如下總結(jié):

一、樹立“活到老,學到老”的終身學習觀

通過這次培訓學習,結(jié)合自身的實際情況,我認識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標。如果教學理念不改革,教學方法不創(chuàng)新,個人素養(yǎng)不提高,這是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學習提高,做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性,總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生,那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。

知識媒體的進步和信息時代的快速傳播,學生可說也是見多識廣,知識量也在飛速增長。學生除課堂學到的知識外,在廣闊的課外天地里,古今中外,天文地理都在接觸,他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況,我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應(yīng)對。由此可見,作為一名教師,應(yīng)同時具備雙重身份:既是教師,又是學生,教師為“育人”而學習。

作為教師,我們的學習不是一般的學習,而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人,為“育人”而學習是教師的天職。我們應(yīng)當積極參加上級組織的各種培訓,繼續(xù)學習,使之達到活到老,學到老的終身學習觀念。應(yīng)當不斷學習新的教法,新的教育教學理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。

二、改變工作方式,謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習,而自主合作探究又是學生學習的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨立一個人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學科,學會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學生。從而使各學科、各年級的教學有機融合,互助促進。

人生沒有捷徑,教學亦如此。雖然我的作業(yè)不是優(yōu)秀,但是讓我看清楚了其中的差距,鞭策我不斷的努力。相信自己,別人能做到的,我經(jīng)過努力一定也能做得到。

三、展望未來

在今后的教學活動中,我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學習,利用網(wǎng)絡(luò)成長;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,踏踏實實的工作;理論結(jié)合實際,實現(xiàn)自己的教育夢想。培訓只是一個手段,一個開端,對于培訓給我的清泉,我要讓它細水長流,讓它長久地給我知識和力量。

總之,通過這次的學習,我除了對新課標的熟悉之外,更重要的是體會了新課程理念,新課程標準要求強化重視學生的獨立探究能力,學習合作能力,創(chuàng)新意識,以及要具備良好的心理素質(zhì)能力,這就要求在教學中不斷去摸索和創(chuàng)新。今后的教學中,我要堅定新課程的理念,堅持實施新課標,確立“以人為本”的思想,認真上好每一節(jié)課,使得我的每一個學生在每一節(jié)課都能有所收獲。

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