三完小學(xué)校工作總結(jié)

三完小學(xué)校工作總結(jié)

一、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，學(xué)年初我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、社會公益活動等德育活動。

二、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐作用，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，做到人手一份資料，認真學(xué)習(xí)，認真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。做到一人發(fā)言，大家記筆記，結(jié)合教學(xué)實際談體會，運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。2、請進來，走出去。努力創(chuàng)造機會帶領(lǐng)教師外出聽課學(xué)習(xí)，本學(xué)年組織教師外出聽課達40多人次，如梁婷婷老師到洪江參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩課活動，組織課題組教師到長沙參加課題經(jīng)驗交流研討會，組織鄧洪鐘等老師到吉首參加湖南省小學(xué)科學(xué)教學(xué)成果展示交流會，組織骨干教師到岳陽市許市中學(xué)參觀學(xué)習(xí)課堂改革；組織李飛、印廣紅等老師參加湖南省第二屆語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動等等。通過請進來，走出去的方式，開闊了教師們的視野，拓寬了教師的知識面。

3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課等都做了具體要求，對教師的上課、備課、、教學(xué)隨筆或反思也做了具體的要求，要求全體教師必須做到理論與實踐相結(jié)合。

4、本學(xué)年開展了許多教學(xué)教研活動：4月份，教導(dǎo)處組織開展了語數(shù)教師教學(xué)技能年級對抗賽，老師們?nèi)翰呷鹤h，取得了可喜的成績。5月份，縣畢業(yè)班研討會在我校召開，我校梁婷婷、向利平老師分別上了一堂數(shù)學(xué)、科學(xué)優(yōu)質(zhì)示范課，并做了經(jīng)驗介紹，取得了全縣老師的一致好評。9月份由教導(dǎo)處組織開展隨堂聽課評課活動，并選派向利平老師參加懷化市數(shù)學(xué)評課比賽榮獲一等獎。11月份，數(shù)學(xué)教研組開展了說課、上課、評課比賽；語文教研組開展了教師基本功大賽等等，給全校老師提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，使全體老師的業(yè)務(wù)水平有了明顯的提升。

5、組織教師積極撰寫教學(xué)論文。本學(xué)年我校共有40多篇教育教學(xué)論文分別獲國家、省、市、縣級一、二等獎。三、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。

本學(xué)年我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，認真落實“月查制度”。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)年教導(dǎo)處對本校教師的教案和作業(yè)檢查了六次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。②抓上課，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率。③抓作業(yè)批改。開學(xué)初學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔。任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè)，做到了批改認真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語；作業(yè)量適中，真正做到了“減負”。期末語數(shù)教研組舉行了優(yōu)秀作業(yè)評比，并把優(yōu)秀作業(yè)用展板展示出來，取得了很好的示范作用。④抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，要求教師要及時抓好學(xué)生的思想教育，并做好輔導(dǎo)記錄。⑤抓教后反思�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

2、抓課題，促進青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。

去年，我校的兩個課題均已結(jié)題，其中《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭與孩子有效學(xué)習(xí)的研究》獲省一等獎，《信息技術(shù)環(huán)境下促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的策略研究》獲省二等獎。本學(xué)期，我們積極申報湖南省“十二五”教育技術(shù)規(guī)劃課題，我校的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的創(chuàng)新實踐研究》已申報立項，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使骨干教師向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展。我校規(guī)定周一下午放學(xué)后是全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，課題組活動安排在周二下午放學(xué)后。課題組的成員利用這個時間加強理論學(xué)習(xí)，集體備課，討論課題中的問題，總結(jié)課題研究中取得的成績。

3、抓“有效課堂”，促進課改不斷深入。課堂講究實效。讓學(xué)生學(xué)得輕松，想得明白，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實實是我們追求的目標(biāo)。本學(xué)年我們圍繞“有效課堂”開展教研活動。語、數(shù)教研組開學(xué)初制定了活動計劃，在教學(xué)中認真開展實施。組長積極組織教師聽課、評課，并認真記錄、總結(jié)。為了促進“有效課堂”的深入開展，我校還安排了送教下鄉(xiāng)活動，如胡蓉、黃海燕、彭朝霞等老師分別給花橋、江口、麻陽水等小學(xué)的教師送去了高效的課堂，讓他們體驗先進的教學(xué)理念和方法，讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

四、關(guān)注全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平

教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校還開展了豐富多彩的活動，如低年級拼讀能力競賽、查字典比賽，中高年級“我有話兒向黨說”讀書征文演講比賽、講故事比賽、古詩詞知識競賽、英語單詞比賽、數(shù)學(xué)日記比賽、教具學(xué)具制作比賽等，還有全校性的“慶六一唱紅歌”競賽，科技創(chuàng)新大賽，陽光體育活動等。眾多的活動為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，豐富了學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動中涌現(xiàn)出一批特長生，為更好的發(fā)揮其特長，我校專門成立了各種興趣活動小組，讓他們的興趣特長能得到持續(xù)快速的發(fā)展。眾多的活動不僅使校園熱鬧起來，也陶冶了學(xué)生身心，拓寬了學(xué)生生活空間，發(fā)展了學(xué)生的特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

五、注重家校聯(lián)合，攜手共創(chuàng)佳績幾年來，我校一直注重家長學(xué)校工作，家校聯(lián)合，共同教育，使我校的教育教學(xué)取得了一定的成績。如今年上學(xué)期我校小六畢業(yè)會考，取得了人平分、優(yōu)秀率全縣第一、合格率全縣第二的可喜成績，得到了社會各界的一致好評。六、存在問題與不足

本學(xué)年，我們在教學(xué)工作中取得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，還有許多問題值得探討。例如校本課程的開發(fā)還沒有完整的系統(tǒng)性；綜合實踐活動課還比較粗淺，要精細化；教師的教科研能力還有待加強等等。這些我們將在下一學(xué)年中努力改進，相信今后，在縣教育局和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會大踏步向前！

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三完小學(xué)校工作總結(jié)

一、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，學(xué)年初我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、社會公益活動等德育活動。

二、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐作用，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，做到人手一份資料，認真學(xué)習(xí)，認真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。做到一人發(fā)言，大家記筆記，結(jié)合教學(xué)實際談體會，運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。2、請進來，走出去。努力創(chuàng)造機會帶領(lǐng)教師外出聽課學(xué)習(xí)，本學(xué)年組織教師外出聽課達40多人次，如梁婷婷老師到洪江參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩課活動，組織課題組教師到長沙參加課題經(jīng)驗交流研討會，組織鄧洪鐘等老師到吉首參加湖南省小學(xué)科學(xué)教學(xué)成果展示交流會，組織骨干教師到岳陽市許市中學(xué)參觀學(xué)習(xí)課堂改革；組織李飛、印廣紅等老師參加湖南省第二屆語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動等等。通過請進來，走出去的方式，開闊了教師們的視野，拓寬了教師的知識面。

3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課等都做了具體要求，對教師的上課、備課、、教學(xué)隨筆或反思也做了具體的要求，要求全體教師必須做到理論與實踐相結(jié)合。

4、本學(xué)年開展了許多教學(xué)教研活動：4月份，教導(dǎo)處組織開展了語數(shù)教師教學(xué)技能年級對抗賽，老師們?nèi)翰呷鹤h，取得了可喜的成績。5月份，縣畢業(yè)班研討會在我校召開，我校梁婷婷、向利平老師分別上了一堂數(shù)學(xué)、科學(xué)優(yōu)質(zhì)示范課，并做了經(jīng)驗介紹，取得了全縣老師的一致好評。9月份由教導(dǎo)處組織開展隨堂聽課評課活動，并選派向利平老師參加懷化市數(shù)學(xué)評課比賽榮獲一等獎。11月份，數(shù)學(xué)教研組開展了說課、上課、評課比賽；語文教研組開展了教師基本功大賽等等，給全校老師提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，使全體老師的業(yè)務(wù)水平有了明顯的提升。

5、組織教師積極撰寫教學(xué)論文。本學(xué)年我校共有40多篇教育教學(xué)論文分別獲國家、省、市、縣級一、二等獎。三、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。

本學(xué)年我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，認真落實“月查制度”。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)年教導(dǎo)處對本校教師的教案和作業(yè)檢查了六次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。②抓上課，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率。③抓作業(yè)批改。開學(xué)初學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔。任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè)，做到了批改認真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語；作業(yè)量適中，真正做到了“減負”。期末語數(shù)教研組舉行了優(yōu)秀作業(yè)評比，并把優(yōu)秀作業(yè)用展板展示出來，取得了很好的示范作用。④抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，要求教師要及時抓好學(xué)生的思想教育，并做好輔導(dǎo)記錄。⑤抓教后反思�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

2、抓課題，促進青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。

去年，我校的兩個課題均已結(jié)題，其中《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭與孩子有效學(xué)習(xí)的研究》獲省一等獎，《信息技術(shù)環(huán)境下促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的策略研究》獲省二等獎。本學(xué)期，我們積極申報湖南省“十二五”教育技術(shù)規(guī)劃課題，我校的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的創(chuàng)新實踐研究》已申報立項，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使骨干教師向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展。我校規(guī)定周一下午放學(xué)后是全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，課題組活動安排在周二下午放學(xué)后。課題組的成員利用這個時間加強理論學(xué)習(xí)，集體備課，討論課題中的問題，總結(jié)課題研究中取得的成績。

3、抓“有效課堂”，促進課改不斷深入。課堂講究實效。讓學(xué)生學(xué)得輕松，想得明白，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實實是我們追求的目標(biāo)。本學(xué)年我們圍繞“有效課堂”開展教研活動。語、數(shù)教研組開學(xué)初制定了活動計劃，在教學(xué)中認真開展實施。組長積極組織教師聽課、評課，并認真記錄、總結(jié)。為了促進“有效課堂”的深入開展，我校還安排了送教下鄉(xiāng)活動，如胡蓉、黃海燕、彭朝霞等老師分別給花橋、江口、麻陽水等小學(xué)的教師送去了高效的課堂，讓他們體驗先進的教學(xué)理念和方法，讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

四、關(guān)注全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平

教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校還開展了豐富多彩的活動，如低年級拼讀能力競賽、查字典比賽，中高年級“我有話兒向黨說”讀書征文演講比賽、講故事比賽、古詩詞知識競賽、英語單詞比賽、數(shù)學(xué)日記比賽、教具學(xué)具制作比賽等，還有全校性的“慶六一唱紅歌”競賽，科技創(chuàng)新大賽，陽光體育活動等。眾多的活動為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，豐富了學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動中涌現(xiàn)出一批特長生，為更好的發(fā)揮其特長，我校專門成立了各種興趣活動小組，讓他們的興趣特長能得到持續(xù)快速的發(fā)展。眾多的活動不僅使校園熱鬧起來，也陶冶了學(xué)生身心，拓寬了學(xué)生生活空間，發(fā)展了學(xué)生的特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

五、注重家校聯(lián)合，攜手共創(chuàng)佳績幾年來，我校一直注重家長學(xué)校工作，家校聯(lián)合，共同教育，使我校的教育教學(xué)取得了一定的成績。如今年上學(xué)期我校小六畢業(yè)會考，取得了人平分、優(yōu)秀率全縣第一、合格率全縣第二的可喜成績，得到了社會各界的一致好評。六、存在問題與不足

本學(xué)年，我們在教學(xué)工作中取得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，還有許多問題值得探討。例如校本課程的開發(fā)還沒有完整的系統(tǒng)性；綜合實踐活動課還比較粗淺，要精細化；教師的教科研能力還有待加強等等。這些我們將在下一學(xué)年中努力改進，相信今后，在縣教育局和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會大踏步向前！

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