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四年級第二學(xué)期少隊工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:37:47 | 移動端:四年級第二學(xué)期少隊工作總結(jié)

四年級第二學(xué)期少隊工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

少隊工作總結(jié)

本學(xué)期已接近尾聲。在即將過去的一學(xué)期中,本中隊在校領(lǐng)導(dǎo)和大隊輔導(dǎo)員的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項中隊活動。通過活動,同學(xué)們的思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。在這一個學(xué)年中,我們四(2)中隊全體隊員過得充實而且有意義,取得了長足的進(jìn)步!

一、積極參與學(xué)校組織的各項活動,取得了顯著的成績。

學(xué)期剛開始,我們中隊就響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召,通過競選的形式選舉產(chǎn)生了新一屆隊委,并馬上有條不紊地開展了活動。

在這一學(xué)期中,全體隊員齊心協(xié)力,終于取得了顯著的成績。剛開學(xué),我們在常規(guī)管理上采取了新舉措,每位隊員都自覺參與中隊管理,成了中隊的主人,在常規(guī)檢查中獲得了很好的成績。在大隊開展的各項活動中,隊員們都能積極參加,充分發(fā)揮自己的水平,也取得了不錯的成績,如:校園朗讀比賽一等獎,安全主題黑板報比賽一等獎等等。

二、開展豐富多采的活動。

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

1、充分利用班會課,針對班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。如“我是小小書法家”活動,寫寫規(guī)范端正的漢字;“故事大王”比賽,講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽,唱唱我們的新生活等等。

2、充分利用黑板報,及時宣傳安全知識、雷鋒精神、八榮八恥、復(fù)習(xí)方法等,在出黑板報和欣賞黑板報的過程中,隊員們不僅養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,安全意識增強了,集體主義思想更濃了,學(xué)習(xí)成績也上升了,班級風(fēng)氣更正了。

3、充分利用教室后面特設(shè)的“回收站”,既培養(yǎng)了孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,又培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),還解決了健忘孩子的燃眉之急。

此外,我們中隊還開展了“安全知識競賽”、“讀書競賽臺”等形式多樣的活動。在活動中既鍛煉了學(xué)生的多方面的能力,又豐富了學(xué)生的課余生活。

三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作

俗話說一個好漢三個幫,我在管理班級的同時也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時向老師們詢問學(xué)生課堂、作業(yè)情況,學(xué)生中出現(xiàn)的問題,及時解決,盡量不給任課老師帶來麻煩。另外,科任老師為學(xué)生布置的作業(yè),要求做到的事情,作為班主任,我也積極配合,并及時提醒學(xué)生,使其教育形成一致性。

四、加強與家長的聯(lián)系和溝通密切關(guān)注學(xué)生的成長,發(fā)現(xiàn)情況及時電話與家長聯(lián)系或直接家訪。一段時間以來,學(xué)生們更懂事了,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講話時態(tài)度誠懇,得到了老師和家長的好評。我的工作也得到了家長們的充分肯定與大力支持。

總之,這一學(xué)年里,我中隊各項工作中均取得了好成績。不過,我們中隊仍然存在一些不足的地方,如課間偶爾有吵鬧現(xiàn)象等。但是,我們將取長補短,繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

擴展閱讀:東古城小學(xué)201*-201*第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

東古城小學(xué)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊工作繼續(xù)以“育人為本,道德為先”為宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,以及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊工作得以順利的開展。在這一學(xué)期中,我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié):

一、堅持“德育為先”,培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣和思想道德1.加強愛國主義教育

通過每周一的升旗儀式及國旗下講話,主題班隊會、板報等途徑,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,突出學(xué)校教育的主旋律。

2.狠抓養(yǎng)成教育

本學(xué)期,少先大隊繼續(xù)抓隊員的養(yǎng)成教育,從每一天的常規(guī)入手,以“安全文明監(jiān)督崗”為主,加強少先隊員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣,提高了隊員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范,讓保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為。另外少先大隊還發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”地宣傳,對隊員們進(jìn)行養(yǎng)成教育。

3.建立健全激勵機制

學(xué)校少先大隊,以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、學(xué)習(xí)情況等作為評分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。安全文明監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,認(rèn)真值崗,每天一反饋,每周一公布。通過檢查及時公布結(jié)果,暴露不足,宣揚典型。繼續(xù)以每周的“流動紅旗”為激勵手段,讓每位隊員參與到爭先創(chuàng)優(yōu)活動中來,較好地培養(yǎng)隊員集體主義觀,使各中隊能夠凝心聚力為集體榮譽而奮斗。

4.增強安全意識,創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號。為杜絕學(xué)校中存在的安全隱患,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織少先大隊進(jìn)行了防火、防震演練,加強了學(xué)生的安全防范意識。還利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、等節(jié)假日對全體少先隊員進(jìn)行安全教育,大力宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識,防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識,提高認(rèn)識,確保隊員在校園內(nèi)外均無安全事故發(fā)生。

二、開展豐富多彩的少先隊活動,提高隊員的綜合素質(zhì)。

活動是少先隊工作的生命。少先大隊根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行各種教育,并寓教育于活動之中。

1.為迎接建黨90周年華誕,三月份開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題作文比賽活動。三、四、五、六年級隊員積極參與,創(chuàng)作出了大量的優(yōu)秀作品,提前為黨的90周歲華誕獻(xiàn)上自己的祝福。

2.四月份為響應(yīng)上級的號召,動員全體學(xué)生爭當(dāng)文明的小主人、小使者,少先大隊認(rèn)真組織開展了“我是文明小主人”承諾活動。通過動員講話、公

開承諾、考核評比三個階段的活動有效促進(jìn)了我校全體少先隊員文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升隊員們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

3.為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)隊員孝順父母、尊敬長輩,學(xué)會感恩,五月份我校少先大隊在母親節(jié)來臨之際,組織全校少先隊員開展了母親節(jié)感恩活動。通過教育使隊員們加深了對母親的理解,懂得了怎樣以實際行動來關(guān)愛母親、感恩母親,更懂得了在接受愛的同時要學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報。

4.為迎接建黨90華誕,在紅紅的五月,我校少先隊開展了“我是陽光好少年”主題班隊會觀摩評比活動。三、四年級分別圍繞“文明禮儀銘記心間,四好少年我爭當(dāng)”、“書香溢滿校園,書香伴我成長四好少年在行動”和“黨的教導(dǎo)牢記心間,人人爭當(dāng)四好少年”三個主題進(jìn)行活動展示。通過活動促進(jìn)了隊員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,具備正確的道德觀、價值觀,培養(yǎng)了隊員們對黨、對社會主義的樸素感情,激發(fā)了他們努力爭當(dāng)新時期“四好少年”的堅定決心。

5.六月份,少先大隊成功策劃了“頌祖國,慶六一”文藝演出活動。受到了領(lǐng)導(dǎo)、來賓和老師們的認(rèn)可與好評,收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應(yīng)。隊員們用歡歌笑語,播撒歡樂,播種希望,沐浴著黨的陽光,茁壯成長。

本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

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