十一月份教案檢查總結(jié)

腰站子學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

十一月份教案檢查總結(jié)

為落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度，教導(dǎo)處于201*年11月26日至11月29日對(duì)十一月份全校教師的教案進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：

優(yōu)點(diǎn)：

1、檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案教學(xué)內(nèi)容能夠按照教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排超周備課，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)合理，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，教案反映出上課以學(xué)生為本，思路清晰，重、難點(diǎn)選擇恰當(dāng)、講練結(jié)合。

2、大多數(shù)教案書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚；詳案率較高，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目的部分教師已經(jīng)寫(xiě)完一本教案，個(gè)別教師寫(xiě)完了兩本。尤其是一些老教師的教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，具有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

3、教材“雙基”把握準(zhǔn)確，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，能體現(xiàn)“生本教育”和“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等新的教育理念，注意學(xué)法滲透，具有教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)。

4、教案具有實(shí)用性和可操作性，重視對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)的反復(fù)訓(xùn)練。5、多數(shù)教師能夠做到課后反思。6、教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教案有檢查記錄。

7、教案寫(xiě)得好的有：景鵬洲、柴玉明、張靜、馬興燕、姜慧萍、陳樹(shù)仁等。

尤其值得提倡的是，部分老師在情景引入環(huán)節(jié)能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，將學(xué)生非常感興趣的話(huà)題作為引課內(nèi)容，勢(shì)必能極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；有些老師注重課堂回顧，教案中教學(xué)反思的痕跡非常明顯，不僅反思教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理，教學(xué)任務(wù)是否完成，重點(diǎn)難點(diǎn)確定是否合適，還反思學(xué)生課堂的反應(yīng)和學(xué)習(xí)的效果。

存在的問(wèn)題及要求：

1、部分教案停留在知識(shí)點(diǎn)的羅列上，備教法、學(xué)法的少，沒(méi)有板書(shū)設(shè)計(jì)、也沒(méi)有作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對(duì)性。

2、部分教師的教學(xué)反思只留了寫(xiě)的位置，并沒(méi)有寫(xiě)出反思。教學(xué)反思不要求每節(jié)課都寫(xiě)，但至少一個(gè)月有幾次比較深刻的反思，為學(xué)期末寫(xiě)教學(xué)反思積累一定的資料。

一個(gè)教師的教學(xué)成績(jī)好壞不是取決于教案書(shū)寫(xiě)的好壞，但是，教案是我們教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn)，是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想，也是對(duì)我們教學(xué)內(nèi)容的一種約束，沒(méi)有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n，就失去了上好一節(jié)課的前提。寫(xiě)教案是作為一名教師的最基本要求，教案內(nèi)容要反映出一個(gè)教師的思想，體現(xiàn)出一個(gè)教師的智慧和教學(xué)風(fēng)格，是作為一個(gè)教師精神財(cái)富的積累。希望我們認(rèn)真對(duì)待教案書(shū)寫(xiě)。

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十一月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查總結(jié)

我于201*年12月27日28日對(duì)本校業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)教師在自己本職工作中的任務(wù)完成的比較好，對(duì)期中存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改。但是個(gè)別教師仍有遺漏，現(xiàn)就檢查中的優(yōu)點(diǎn)、不足總結(jié)如下：一、優(yōu)點(diǎn)：（一）教案進(jìn)度不落，教學(xué)目標(biāo)確立的比較科學(xué)合理，環(huán)節(jié)清，

項(xiàng)目填寫(xiě)齊全。

（二）課堂教學(xué)效果比較好。

（三）作業(yè)完成的好，數(shù)量、質(zhì)量?jī)?yōu)，批改規(guī)范。（四）聽(tīng)課的量可以。

（五）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都到位，博客已有8次以上。（六）走廊紀(jì)律比以前要好。二、需要加強(qiáng)的：

（一）教案方面：教學(xué)方法與知識(shí)技能還要加強(qiáng)，還要根據(jù)本

班學(xué)情，采取高校的，良好的手段去培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，個(gè)別人反思后記質(zhì)量有待加強(qiáng)。（二）聽(tīng)課記錄評(píng)改質(zhì)量上再加強(qiáng)，齊老師6節(jié)，盧老師2節(jié)。（三）盧老師缺教案，綜合1114周教案沒(méi)跟上。同時(shí)博客不上，幫扶做了好事拒絕。

（四）專(zhuān)科筆記質(zhì)量個(gè)別學(xué)生要加強(qiáng)。

（五）個(gè)別班個(gè)別生練習(xí)冊(cè)寫(xiě)字整潔方面還要加三、改進(jìn)措施：

（一）檢查時(shí)及時(shí)與教師溝通。（二）督促教師完善自己的工作。（三）12月份重點(diǎn)提質(zhì)。

（四）加強(qiáng)平時(shí)檢查，監(jiān)督的力度。

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