高中校團委組織部工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫

高中校團委組織部工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?懸賞分：100-解決時間：201*-3-109:59

我是高一的學生,在校團委工作了一個學期多一點,這幾天團委老師讓寫一篇工作總結(jié),應(yīng)該怎么寫呢?我以前沒有寫過,不知道要寫些什么,大家?guī)蛶兔Π?最好有范文參考一下,而且要適合高中生水平的.

高懸賞啊!請認真幫我找找,可別隨便找一篇就貼上來...謝謝了~問題補充：

也不完全是工作總結(jié),,就類似于工作感想之類的,沒有特別苛刻的限制可是我不喜歡寫作文--!

沒有思路不知道怎么開寫~~郁悶!

呵呵,你和我找的一樣啊,那個太專業(yè)了、...我可能說錯了

沒必要完全是對工作的總結(jié)...我又看了看老師的要求,覺得像是讓寫一篇心得體會.因為文章要刊登在校團委的專刊上

提問者：鳥巢咖啡No1-四

級

最佳答案

這是個例，照著這方面寫，這個不行還有別的！

201*年上半年的工作中，校團委組織部貫徹并執(zhí)行了校團委本學期的主導思想和總體計劃，半年以來，校團委組織部從成熟又走向了團結(jié)和穩(wěn)健。各項活動使組織部在工作中得到更多的和諧，在學習中得到更多激勵。

以下是校團委組織部在08年上半年的工作回顧與總結(jié)：

一、常規(guī)工作

組織系統(tǒng)承擔的團內(nèi)工作任務(wù)較為常規(guī)，周期性較強且一般的任務(wù)量較大。在上半學期的工作中起步較為艱難。過程顯得混亂，因此組織部在困難的條件下探索經(jīng)驗。在組織系統(tǒng)注入“新鮮血液”后馬上制定了團支部工作手冊收發(fā)批改的工作流程表和團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入，整理及轉(zhuǎn)出的詳細操作步驟，安排具體居員承擔一定的工作，形成了良性的工作循環(huán)和責任制，組織系統(tǒng)的常規(guī)工作大有改觀，得到了校團委的肯定。另外，帳務(wù)管理和團費收繳也安排有專人負責。

組織系統(tǒng)在工作中找到了一條“流水線”式的工作方法用以完成團內(nèi)的常規(guī)工作，這種工作方法將貫穿以后工作的始終。下一步，組織部計劃將工作責任公開化，用來監(jiān)督部員的工作以及供別的部門參考交流學習。

二、干部培訓在本學期，組織部率先在校團委開展干部培訓工作，并且得到了巨大的成效。干部培訓的內(nèi)容多而雜，為了使培訓成效顯著，組織部從工作重心出發(fā)，以介紹經(jīng)驗的形式推廣工作方法，指導具體的尖對情況，比如，我們在會上推出了常規(guī)工作“流水線”、責任制式的工作方法，從實際出發(fā)，對今后的共和具有巨大的指導意義。高一的新成員在工作中已成為了組織系統(tǒng)的主力軍，在工作中相識，在生活中為友。

同時，我們對學生干部也提出了一些要求：①在工作的同時，要保證自己的學習成績，成為一個名符其實的學生干部，做到“又紅又�！�。②響應(yīng)周校長提出的，學生干部應(yīng)積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)出愈挫愈勇的精神，也使身為干部的自己心胸開闊。③要求組織部干部應(yīng)擁有主見、有方法，學會處理一些在工作中遇到的一些突發(fā)情況，特別是與高三學長的工作手冊收發(fā)問題。

干部培訓是一個長久性的工作，我們將繼續(xù)進行下去。

三、大型活動

期中考試后，組織系統(tǒng)成員參與了很多的活動，特別是大型活動。“五四”表彰、“藝術(shù)節(jié)”、“社團文化節(jié)”等等活動中都可以看到組織部成員的身影，無論是在臺前還是在幕后。

在參與活動的同時，干部們既展現(xiàn)了自我，又培養(yǎng)了自身的工作興趣，始終能以一個學生干部的眼光審視自己。在下一步的工作中，組織部計劃將在校內(nèi)外策劃并直接參與活動，體現(xiàn)出組織部的創(chuàng)新能力和實踐能力。

四、新干部的培養(yǎng)

隨著高三年級學生的學習任務(wù)加緊，高一年級的干部擔當了大量工作的實際操作部分。組織系統(tǒng)在本學期中有過一次新，這次招新為組織部帶來了更大的生命活力，高一的組織部干部越來越重要了。內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性力量，所以，高一干部的培養(yǎng)也是我們工作中的重中之重，為了使他們盡快步入正常的工作軌道，我們深入與他們進行交流并從他們身上得到好的工作經(jīng)驗進行集中討論，并又在其它干部中進行推廣，這也是我們干部培訓工作的一部分，做到了從群眾中來到群眾中去的辦事準則。

原則性是組織部干部的優(yōu)秀品質(zhì)，所以我們要對原則性這一重要工作準則在新干部中強調(diào)，新干部必將在今后的工作中成為校團委的中堅力量，所以我們對新干部的培養(yǎng)非常看重。

五、總體回顧

半年的工作時間不算很長，但這可以使高二的干部留下一段高中的美好回憶，也可以使高一的干部逐漸走向成熟。組織部的工作經(jīng)歷了一個由困難到成熟，由成熟到穩(wěn)健的“三步曲”。

面對剛剛接手組織部時的困難，我們一起探索工作經(jīng)驗，在合力解決一個個任務(wù)后，我們對自己的工作有了重新的認識，我們有了學生干部不畏懼困難的精神；在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時，我們開始抓細節(jié)，從學生干部培訓到新干部的培養(yǎng)，讓這份成熟站穩(wěn)了腳跟，我們有了學生干部自我意識；在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進的今天，我們更加展望未來，立志要發(fā)揮出組織部的創(chuàng)新能力和實踐能力，在校團委這個大家庭中發(fā)揮出更大的作用。

蘇大文正學院團委組織部三月工作小結(jié)

發(fā)表日期：201*-05-03三月即將過去，在本月底的時候我們接到了完成共青團基層團組織信息采集系統(tǒng)建設(shè)的工作。工作來得突然，大家也是第一次接觸這個系統(tǒng)，有很多不熟悉的地方，但在組織部全體成員的共同努力下，我們還是較為圓滿地完成了本次工作。

我們在本月19日召開了會議召集了團總支的同學們通知各班團支書參加第二天的會議。由于各團總支的配合，我們在第二天順利向各班團支書表明了本次團員統(tǒng)計的意圖并將團員統(tǒng)計的表格發(fā)放了下去。在24日的時候，各班的團支書將表格交到了團委辦公室，由于大家來的時間比較一致，組織部的人手又比較有限，在三臺電腦同時工作的條件下還是稍顯忙亂，但是大家都非常敬業(yè)非常認真，順利地完成了收集任務(wù)。可能由于是第一次做這項工作，在收材料的時候有點亂，在明年做這個系統(tǒng)的時候，我們應(yīng)當在收材料時就將各班的材料都分開放在文件夾中并應(yīng)表明年級班級，這樣更方便我們統(tǒng)計班級。此外，我們應(yīng)要求各班團支書在寫本專業(yè)名稱時盡量寫全稱以免造成混亂。本次工作中就有這種狀況發(fā)生，有時需要查班委統(tǒng)計的表格才能正確辨認，這樣就降低了我們的效率。組織部的各位成員在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并能及時改正，善于發(fā)現(xiàn)問題，這種探索求實求真的精神值得我們保持并延續(xù)下去。

由于后期的工作將各班的團員信息輸入系統(tǒng)只能在一臺電腦上做，最后兩天的工作效率不是很高。但是，雖然只有一臺電腦，但大家還是一起工作，分擔任務(wù)，使最后能在規(guī)定時間內(nèi)較好地完成本次任務(wù)。

在此次工作中，由于有些大四的學長學姐們已經(jīng)離校，無法完成對本班的團員統(tǒng)計，我們組織部的同學親自到各班的班主任處拿了學籍卡親自做了統(tǒng)計，這份辛苦也非常不容易。雖然我們還有很多不足的地方，但是我們相信，有我們的努力，有我們的團結(jié)，明年的共青團基層團組織信息采集統(tǒng)的建設(shè)工作我們一定可以做得很好。

團委組織部

擴展閱讀：校團委組織部工作總結(jié)發(fā)言稿

發(fā)言稿

各位老師、同學，大家好。

校團委組織部作為校團委下屬的主要職能部門之一，其職能主要是在校黨委的領(lǐng)導下，協(xié)助校團委老師開展著共青團的組織工作，負責校團委重要工作的組織和協(xié)調(diào)以及開展我校共青團基層織建設(shè)、提高我校青年團員思想素質(zhì)建設(shè)的工作，如引導和組織各基層團組織開展主題團會、特色團日等學習教育活動；組織開展團員關(guān)系轉(zhuǎn)接、團證注冊和團校學習等工作；組織先進集體和個人的評優(yōu)、評先工作；為黨組織推薦優(yōu)秀的共青團員以及學校布置的其他工作等。校團委組織部始終以激發(fā)青年愛國熱情、服務(wù)學生團員,、大力提高團員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識為宗旨，為團委工作的順利開展堅持著不懈努力。這學期，我們主要從以下幾個方面開展了工作。一、開展我校共青團基層組織建設(shè)工作

在這一學期，校團委主要開展了以下共青團基層組織建設(shè)工作。主要有11級新生的團員關(guān)系轉(zhuǎn)接，團費、團員培訓費的收繳，團員報名工、團組織錄入系統(tǒng)的收錄工作以及優(yōu)團優(yōu)干的民主評議等各項工作。通過與各院分團委的積極溝通交流與互相配合，以及對工作中出現(xiàn)的各種問題的積極應(yīng)對，最終各項基層組織建設(shè)工作都得以順利完成。二、提高我校青年團員思想素質(zhì)建設(shè)工作

我們針對提高我校青年團員思想素質(zhì)建設(shè)做了一系列的工作。首先是通過開展團課對我校團員進行有效的思想政治教育，三次團課先后由徐妹書記，龐名偉先生和吳紅斌部長主持演講，此次團課加深了我校團員對團的基本知識的了解，提高了我校團員的思想素質(zhì)。接下來，為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強我校共青團基層組織建設(shè)和思想作風建設(shè)，樹立團員青年的良好形象，結(jié)合我校具體情況，校團委組織部組織策劃了以“你心中的一二九”為主題的湖北工業(yè)大學201*年基層團組織“一二九”愛國主義教育活動。通過升旗儀式，進一步激發(fā)了我校學生身為共青團員的榮譽感及他們的愛國熱情。而在近期，校團委組織部策劃的迎五四評優(yōu)評先活動也在如火如荼地開展.。三、提高我校團員的社會實踐能力及水平、

在201*年暑假期間，校團委組織部組織了我校的暑期社會實踐工作。從6月份的準備期到7月1號的出征儀式，再到9月初的社會實踐答辯，整個暑期社會實踐工作歷時4個月，可以說是組織部所開展的工作中最長的一次，工作開展的還算順利，雖過程中有些波折，但最后也能夠較好的完成。根據(jù)中宣部、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)關(guān)于大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知精神和湖北省委宣傳部、省教育廳、團省委的工作部署，我校廣大青年學生在實踐中緊密結(jié)合所赴地區(qū)的地域特點和發(fā)展實際，深入社會，了解國情，發(fā)揮優(yōu)勢，勇于奉獻，以扎實的行動和出色的表現(xiàn)，推動了當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會效益

四、內(nèi)部建設(shè)工作

為嚴肅部門內(nèi)部風氣、加強部門內(nèi)部建設(shè)，也為了更好的協(xié)助校團委老師開展共青團的組織工作，更好的為同學們服務(wù)，本學期組織部內(nèi)部開展了一系列的整風工作。通過在部門會議中部長及副部長的發(fā)言、組織部成員的自我反省剖析以及制定《校團委組織部干事值班制度》、《校團委組織部干事績效考評制度》、《部門內(nèi)部成員的評級制度》等規(guī)章制度，部門每個成員都對自己的心態(tài)進行了及時的調(diào)整，工作作風得到極大改善。部門內(nèi)部風氣再次呈現(xiàn)了一種積極向上、生機勃勃的良好狀態(tài)。而且每周的例會也是每一位成員相互學習、提高認識、開闊視野、交流經(jīng)驗、促進思考的時間以此促進我們的成長，讓我們?nèi)找娉墒�。此外由部長帶頭我們還在部門內(nèi)部進行了“諫言獻策出三招，部門發(fā)展我建議"的金點子活動，組織部內(nèi)部每個成員都對部門發(fā)展提出一定的建議，大大提高了部門的工作水平。

回顧過去，展望未來。過去的成績已經(jīng)孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，在校黨委的正確領(lǐng)導和校團委老師們的悉心指導下，有校團委組織部每一位成員的共同努力，校團委組織部一定能夠更好的做好我們的工作，更好的服務(wù)于大家，更好的為共青團的發(fā)展做出貢獻！

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