201*年和碩縣第一小學法制宣傳教育上半年工作總結(jié)

和碩縣第一小學201*年法制宣傳教育工作

工作總結(jié)

在201*年中，我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學生的法制觀念有所增強。

一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實任務(wù)。

建立法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，定期召開法制宣傳教育工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、政教處、教務(wù)處、團支部、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、民主管理注重落實。

在依法治校的過程中我校領(lǐng)導注意加強民主管理，適時召開座談會，堅持一年一度的職工代表大會制度，提高職工代表參政議政能力，促進了職工愛校、民主治校積極性。每學期的校務(wù)公開、財務(wù)帳目公開，消除了職工的疑慮。重大問題交給職工代表大會解決，群眾說了算，減少了決策的失誤。充分發(fā)揮職工代表的評議權(quán)，對校領(lǐng)導工作進行民主評議及時反饋，大大促進了學校領(lǐng)導班子勤政廉政的自覺性，使學校管理更加法制化、民主化。

三、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學習、法律知識講座，組織師生對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。

四、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。

遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也結(jié)合本學科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法制教育講座或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

利用學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、組織學生收看法制教育片，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“憲法，我的守護神”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。

3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。

4、邀請縣交警大隊警官到學校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”交通法規(guī)安全知識講座。

5、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“珍愛生命遠離毒品”千人簽名，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。

6、學期末政教處組織師生進行寒、暑期法制安全教育講座。

五、多方聯(lián)合，拓展教育。

充分發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。

總之，通過法制教育，增強了全校師生的法律意識，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設(shè)，促進了我校的改革與發(fā)展。

和碩縣第一小學201*年6月

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向陽小學201*年度法制宣傳教育和依法治校工作總結(jié)201*年是深入開展法制宣傳教育、落實五五普法規(guī)劃的最后一年。在教育局的領(lǐng)導和部署下，我校把實施“五五”普法宣傳教育工作，作為一項重大的社會教育工程來抓，結(jié)合學校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成�，F(xiàn)就“五五”普法工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導、制訂計劃、完善制度，確�！拔逦濉逼辗üぷ鞯拈_展。

根據(jù)我國《憲法》和新時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進程的要求，通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強我校廣大師大的法制觀念和法律知識水平，推進依法治教，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，即：由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學校辦學主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變。我校根據(jù)新世紀、新形勢、新任務(wù)對普法和依法治理工作提出了新的要求，為貫徹依法治國基本方略，適應(yīng)“十五”教育改革與發(fā)展的需要，進一步切實加強教育領(lǐng)域的普法工作，提高我校師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實增加責任感和使命感，學校成立了“五五普法、依法治�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，由校長高波和黨總支書記房晶任組長，法制副校長及其他副校長任副組長。成員有學校中層干部和年級組長組成。建立了一套完善的普法、學法、用法的相關(guān)制度。由于領(lǐng)導得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

二、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校。（一）認真學習、宣傳、貫徹十六大精神，學習現(xiàn)行教育法律法規(guī)。

為繼續(xù)深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》，以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《國家行政機關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》、《關(guān)于違反財政法規(guī)處罰暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。學校領(lǐng)導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排專門的法制學習的時間，組織教師進行學習。學習方式是：(1)由校領(lǐng)導給教師們進行宣傳動員，利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對教師們培訓有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學習討論。(3)充分利用黑板報、墻報，定期向全體師生宣傳法律知識（4）組織全體教職工參加學法用法培訓和考核，歷次考核合格率均達100%。

（二）學校的各項工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。1、充分發(fā)揮教代會職能作用：

學校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。2、大力推進校務(wù)公開：

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開，具體有如下幾點：

（1）職稱評審工作：教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題，我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評審領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對參評教師的材料認真審查，根據(jù)文件精神給出具體的分數(shù)。④在一定的分數(shù)范圍內(nèi)通過投票的方式，推薦出上報參評人員。⑤對推薦出的教師進行張榜公布，收集教職工反映。通過以上評審程序，由于增加了評審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評審工作中的矛盾。近幾年來沒有教師因為評職稱評不到而鬧情緒。

（2）財務(wù)工作：學校積極響應(yīng)市教育局下達的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。我們嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學工作及教職工福利，做到收支明確、公開。學校所有工程實行公開招標，招標過程由工會全程監(jiān)督。三、加強法制宣傳教育，增強學生遵紀守法的意識1、采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進行學校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，聘請了法制副校長，在《預防未成年人犯罪法》實施中，進行了廣播、主題講座、黑板報的宣傳工作，利用班、團會進行學習，并開辦家長學校，使家庭、學校、社會形成教育的合力，法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，并采取了與學生對話、結(jié)對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。為做好學生的思想政治工作、加強培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀守法教育，我們組織學生參加社會實踐活動、開設(shè)“校園之聲”廣播站。定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會、隊日活動。定期進行知法、守法教育，采取專題講座，報告會等形式宣傳、學習教育。以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學生。學校好人好事層出不窮，全體學生遵紀守法，無犯罪行為。為了使學生做到學法、知法、守法、護法，學校對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的強化教育和訓練。2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合

學校認真貫徹執(zhí)行小學德育大綱，根據(jù)國家教委德育工作要點，結(jié)合本校實際，按照德育總體目標和學生成長規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求，開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習慣養(yǎng)成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育。除對各年級學生進行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外，還隨著政治、經(jīng)濟形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進行形勢任務(wù)和時事政策等教育，結(jié)合紀念重大節(jié)日以及學校、年級教育主題的需要進行革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合有關(guān)學科教學和各種課外活動進行審美教育。通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學生進行法制教育、國防知識教育。開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學校法律顧問義務(wù)為教職工和學生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。為執(zhí)行《國旗法》，我校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。進行“禁毒”宣傳，全體師生在校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，使學生了解到：為了祖國美好未來，為了美好的青春與前途，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，要遠離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天。提高安全防火知識，加強綠色環(huán)保意識，也是學校教育的一部分，如我校組織學生觀看了“隱患在你身邊”防火知識電影，在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán)�；顒�，從各個方面加強了對學生的思想教育和行為教育。

對違反學校紀律的學生，班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們，使他們在各個方面都有了很大的進步。在日常生活中，法律無處不在，我們通過學習法律知識，了解到如何用法律的武器保護自己的合法權(quán)益，并且約束自己的行為，避免走向歧途，學生說：“我們學好后還可以向家人、朋友宣傳法律知識，做個法制宣傳員”。

四、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土學生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題，要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學校教育、社會教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的，需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學校每學期都要請法制副校長到學校給學生作法制案例分析情況的報告。我校認為預防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應(yīng)形成全社會的共識，更是學校工作義不容辭的責任。

由于學校黨政領(lǐng)導重視和落實，“五五”普法工作的開展在我校收到明顯效果，廣大教職工和學生的法制觀念得到增強，各項教育教學活動都比較規(guī)范化，按《愛國主義教育實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》進行，提高了法律意識，使教師能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，教書育人，為人師表，也使廣大增強遵紀守法的自覺性，形成良好的校風校紀，懂得了知法、守法、護法、依法行使公民權(quán)力，履行公民義務(wù)和運用法律武器維護合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進學校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

201*年度法制宣傳教育和依法治校工作總結(jié)

向陽小學201*年12月

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