保山民族中學“四群”教育工作總結(jié)

保山民族中學“四群”教育工作總結(jié)

保山民族中學201*年12月6日

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保山民族中學“四群”教育

工作總結(jié)

為深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度。我校圍繞“干部受教育、作風有改進、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更和諧”的“四群”教育工作目標，認真落實“訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧”六大任務，通過深入“四群”教育聯(lián)系點開展聯(lián)系群眾活動，使全校教師深受教育轉(zhuǎn)變作風，自覺增強了做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感�，F(xiàn)將我校開展“四群”教育情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，提高認識

根據(jù)區(qū)教育局開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的安排部署，我校及時召開“四群”教育工作動員會，通過以會代訓的方式，對黨員職工進行“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”4個專題培訓。深入開展學習楊善洲同志先進事跡活動，通過活動的開展使全校教師深受教育、備受鼓舞，自覺增強做好“四群”工作的責任感，在全校掀起了“四群”教育熱潮。成立了“四群”教育工作領(lǐng)導小組。

組長：高山樹（黨支部書記）副組長：王銳（副校長）成員：張福龍、劉榮華、朱麗蘭、蔣福榮、屠洪章設(shè)“四群”教育辦公室：校務辦公室，主任：王銳（副校長）

二、強化措施，狠抓落實

在開展“四群”教育中，我校緊扣“四群”教育這個主題，組織全校黨員教師開展“三亮四進”社區(qū)活動，構(gòu)建“有戶必聯(lián)、有情必知、有困必幫、有怨必解”的“網(wǎng)格聯(lián)戶”群眾工作體系。

1、訪貧問苦聽民聲。

201*年7月在隆陽區(qū)水務局的統(tǒng)一牽頭下，我校組織干部職工對掛鉤聯(lián)系點易羅池小區(qū)、同仁小區(qū)、龍泉河小區(qū)、栗子園小區(qū)、等民情聯(lián)系戶進行春節(jié)走訪慰問活動，走訪中，黨員干部向聯(lián)系戶了解情況、傾聽民聲，做好民情記錄,大力宣傳“四群”教育活動內(nèi)容，與群眾結(jié)“親戚”、交朋友，通過訪貧問苦，使廣大干部職工深受教育，自覺轉(zhuǎn)變工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識和服務意識。

2、入村聯(lián)戶訪民情。

今年我校專門派了楊興梅同志到楊柳鄉(xiāng)茶花村擔任新農(nóng)村建設(shè)工作指導員，第一時間掌握了茶花村委會的基本情況。同時，深入農(nóng)戶家了解村民的意愿及生活現(xiàn)狀及時進行整村各個方面的調(diào)研，及時掌握第一手資料，在調(diào)查摸底了解村情民意的情況下，及時理清工作思緒，召開會議宣傳黨和國家的新農(nóng)村政策，引導教育群眾把思想統(tǒng)一到黨和國家的新農(nóng)村政策，引導教育群眾把思想統(tǒng)一到黨和國家的新農(nóng)村政策之中。黨支部書記高山樹、副校長王銳等領(lǐng)導分別深入村民家中，與聯(lián)系群眾促膝談心，耐心細致解答村民的疑問，了解和記錄好群眾的所需、所求、所盼。切實為茶花村委會新農(nóng)村建設(shè)工作實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展起到了推進作用。

3、協(xié)調(diào)資金幫民困

今年以來，面對日益嚴峻的旱情，我校及時組織干部教師深入到河圖鎮(zhèn)化美村村委會了解旱情，送去了溫暖，鼓勵當?shù)馗刹咳罕姌淞⑿判摹⒂�難而上，共渡難關(guān)，深入災區(qū)一線、田間地頭和農(nóng)戶家中，查旱情、算水帳，帶頭當好抗旱先鋒，與群眾共同制定實施抗旱保供水、保春耕措施，按照

部門掛鉤聯(lián)戶的部署和要求，指導幫助群眾開展生產(chǎn)自救。傾盡全力幫助群眾解決實際困難，確保了不讓一個聯(lián)系群眾因干旱無水喝。

三、查找不足、再接再厲

立足現(xiàn)實，我�！八娜骸苯逃�工作雖然取得一定成績，但要達到“干部受教育，作風有改進、發(fā)展上水平，群眾得實惠、社會更和諧”的”四群”教育工作目標仍然任重道遠，通過深入反思，我們認識到存在的問題和不足主要有：

1.對黨的知識、理論學習的主動性和積極性有待加強。通過此次自查發(fā)現(xiàn)我校都是按要求完成相關(guān)文件精神的學習，平時主動學習的很少，學習的內(nèi)容單一、學習的深度不夠。且在理論學習中，只注重理論學習，不注重實際和理論的聯(lián)系，當用“本本”主義去解決實際問題時，總是會出現(xiàn)很多意想不到的問題；思想陳舊總是制約著問題的解決落實力度，這也是工作中存在的一大問題。

2.深入基層不夠，工作缺乏創(chuàng)新和開拓精神。在“四群”教育工作中，我校能牢固樹立大局意識、紀律意識和責任意識，自覺維護全局利益和整體利益。能做到服務部門、服務群眾，切實發(fā)揚求真務實精神，說實話、辦實事，不搞表面文章。同時，工作中還是存在墨守成規(guī)，“守攤”的現(xiàn)象，在一些問題的處理上不做深度思考，總想著按以前的方式處理就行，缺乏創(chuàng)新意識和開拓意識。此外，有時在事務處理上容易帶有情緒、主觀意識過強，深入基層調(diào)查研究不夠，考慮問題、分析問題不夠全面、客觀，處理問題不夠冷靜，以至于工作中有時會出現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象。四、今后努力的方向

1.不斷加強培訓，提高教職工素質(zhì)

今后我們要不斷提高學習理論知識的思想認識,把理論學習當作學校工作的重要組成部分,提高教職工學習的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。堅持持之以恒，不斷提高思想理論水平，切實把科學理論轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和方法，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。減少工作上的盲目性,增強主動性,預見性和科學性。深刻認識“四群”工作的重要性和必要性，認識到認真做好新形勢下的群眾工作，是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是維護民族團結(jié)邊疆穩(wěn)定的需要，是適應當前群眾工作新特點新變化的需要。加強黨的群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育是提高各級黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力和本領(lǐng)的重要基礎(chǔ)。進一步改進思想作風,實事求是,堅持群眾路線,堅決維護班子團結(jié)和權(quán)威。

2.不斷加強服務意識，轉(zhuǎn)變工作作風

鑒于學校工作特點與性質(zhì)，在以后的工作中，我們將繼續(xù)不斷加強服務意識，為廣大師生員工做好服務工作的同時開展好“四群”教育工作，積極為各部門做好協(xié)調(diào)工作，切實轉(zhuǎn)變工作作風，務求實效，加大各項工作和規(guī)章制度的落實力度。

總之，通過“四群”教育工作的開展，雖然不是說什么事都能解決，但這是對我們貼近群眾的要求，是云南省第九次黨代

會提出的一項重要任務，是實現(xiàn)隆陽跨越發(fā)展的迫切需要。

我們只要有一顆為人民服務的心和為群眾辦事的責任，就一定能把深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作這項

“四群”教育工作做的更好。

保山民族中學201*年12月6日

擴展閱讀：201*年保山民中黨建匯報材料

201*年保山民族中學黨建工作

匯報材料

保山民中黨支部201*年9月6日

201*年保山民族中學黨建工作

匯報材料

今年我校黨支部工作思路是：以“質(zhì)量提升年”為契機，以“打造一流教師隊伍、培育一流工作作風、創(chuàng)造一流教育業(yè)績”為工作目標，以“四群教育”“創(chuàng)先爭優(yōu)”“感恩教育”“基層組織建設(shè)年”等活動為工作內(nèi)容。繼續(xù)夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，為穩(wěn)定提高教育質(zhì)量和促進學校發(fā)展提供了精神動力和組織保障。根據(jù)我校實際，我校黨建工作在開創(chuàng)新局面的同時開展了許多工作，特匯報如下：

一、開展的主要工作

（一）及時制定了保山民族中學201*年黨建工作計劃，為今年我校黨建工作順利開展打好了堅實的基礎(chǔ)。

201*年，學校黨支部計劃是在教育局黨委的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞黨中央確定的201*年為基層組織建設(shè)年和省委提出的“四群”教育，堅持“把方向、穩(wěn)隊伍、強服務、促發(fā)展”12字方針，鞏固和拓展學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)向楊善洲同志學習活動成果，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，努力創(chuàng)先進，爭優(yōu)秀。圍繞創(chuàng)建和諧校園，辦隆陽人民滿意教育，以開展“創(chuàng)廉潔教育好學�！被顒訛槠鯔C，全面貫徹黨的教育方針，著力抓好教師隊伍建設(shè)、營造和諧校園氛圍，努力提高學校辦學水平，積極推動學校全面整體向前發(fā)展。

（二）以黨的十七大精神、“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，大力推進學習型黨組織建設(shè)，努力提升學校黨建和精神文明建設(shè)水平。通過經(jīng)常組織學習，統(tǒng)一全校黨員教師的認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育教學工作的目標任務上來。

1、抓黨支部中心學習工作。

做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。如：學習貫徹市、區(qū)

教育工作會議精神、“中國特色社會主義理論體系”、“科學發(fā)展觀”、《中國共產(chǎn)黨歷史》等，把抓好中心學習作為加強支部思想建設(shè)的重要途徑，以中心學習帶動全校的思想政治學習，使我校領(lǐng)導班子立求成為學習型的領(lǐng)導班子，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主

觀世界改造，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定信念。

2、抓全體黨員教師的學習。

充分利用黨員組織生活會和政治學習時間，將黨的十七大精神精神、“科學發(fā)展觀”的重要思想、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)、《黨章》等內(nèi)容認真組織學習。通過學習，進一步增強共產(chǎn)黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

3、抓全體教職工的學習。

教職自學培訓，校本培訓和終身學習相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設(shè)為重點，認真組織學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件。圍繞“教書育人，質(zhì)量為本”師德師風教育的學習活動主題，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立“為人師表、愛生敬業(yè)”的師德形象。

（三）結(jié)合基層組織建設(shè)年活動，扎實推進基層黨組織建設(shè)，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結(jié)合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設(shè)。

1、加強干部隊伍建設(shè)。

在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“四群教育”活動中，我們充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強了班子的戰(zhàn)斗力；建立和實行年終考核制度，重實績考核，大家都能自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾聯(lián)系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。

2、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。

繼續(xù)認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。優(yōu)秀黨員都能起到帶頭作用，進行自我小結(jié)、交流、評議、考核。著力解決少數(shù)黨員中存在的問題，明確努力方向，維護黨員的形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。加強黨群聯(lián)系，落實群眾監(jiān)督。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，完善了民主生活考勤制度，支部每學期至少開展兩次民主生活會。民主生活會上認真聽取黨員的意見，并制定今后整改措施。以“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。

3、落實領(lǐng)導點評制度。

根據(jù)隆陽區(qū)教育局黨委要求，制定領(lǐng)導點評制度并付諸實施。支部書記對黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動中爭當帶頭情況、存在的不足和努力方向進行點評。

4、開展紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動。

為了謳歌了黨的光輝歷程和偉大成就，激發(fā)全校教職工的愛黨愛國熱情，推進學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，根據(jù)隆陽區(qū)教育局黨委要求，保山民族黨中學支部于6月6日在全校范圍內(nèi)組織開展建黨90周年黨史黨建知識競賽活動，參賽對象為：中共黨員、入黨積極分子、全體教師�；顒忧闆r如實報送教育局黨委辦公室。5、完成黨建檔案工作。

為規(guī)范黨支部工作，確保各項工作順利開展，做好痕跡管理，選定專人管理黨建工作檔案。

（四）結(jié)合開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度，我校圍繞“干部受教育、作風有改進、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更和諧”的“四群”教育工作目標，認真落實“訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧”六大任務，通過深入“四群”教育聯(lián)系

點開展聯(lián)系群眾活動，使全校教師深受教育轉(zhuǎn)變作風，自覺增強了做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感。

1、加強領(lǐng)導，提高認識，掀起“四群”教育活動高潮

根據(jù)區(qū)教育局開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的安排部署，我校及時召開“四群”教育工作動員會，成立了由黨支部書記任組長，副校長任副組長的“四群”教育工作領(lǐng)導小組。通過以會代訓的方式，對黨員職工進行“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”4個專題培訓。深入開展學習楊善洲同志先進事跡活動，通過活動的開展使全校教師深受教育、備受鼓舞，自覺增強做好“四群”工作的責任感，在全校掀起了“四群”教育熱潮。各科室和各年級將“四群”工作落實到了具體的責任人和結(jié)對幫扶人員，確�；顒佑薪M織、有計劃開展。指派專人做好接待群眾來訪登記，做好各項記錄，及時上報各種材料信息。

2、強化措施，狠抓落實，確保”四群”教育工作取得實效

在開展“四群”教育中，我校緊扣“四群”教育這個主題，以深入開展“黨員教師助學行動”為主線，組織全校黨員教師開展“三亮四進”活動，構(gòu)建“有戶必聯(lián)、有情必知、有困必幫”的“網(wǎng)格聯(lián)戶”群眾工作體系，如：201*年解決了栗子園小區(qū)四戶困難群眾子女就近到我校入學。

（五）強化教育監(jiān)督機制，進一步加強了黨的作風建設(shè)。1、深入開展了黨風黨紀教育。

在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領(lǐng)導干部增強了遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高了拒腐防變能力。黨員干部密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對困難教工、貧困學生給予了更多關(guān)愛。如：深入開展的“五帶頭”活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，黨員同志都能積極參加。

2、認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。

以“愛崗敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)拒劣”為核心內(nèi)容的師德主題教育活動為契機，使學校領(lǐng)導干部及黨員教師在提高自身思想道德和廉潔自律方面都能率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”的各項規(guī)定，進行對照檢查。增強了班子成員及黨員教師對各自職責內(nèi)的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，學校風正源清。

（六）以學習楊善洲先進事跡為動力，樹立典型，弘揚先進，再次掀起了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的高潮。

1、楊善洲同志一輩子忠誠黨的事業(yè)、一輩子為民奮斗的感人事跡，使每一位同志都深受感動。我校黨支部組織全體黨員來到善洲林場深入實地系統(tǒng)參觀學習楊善洲同志先進事跡，每一位黨員教師的心靈都受到震撼、精神得到洗禮。在楊善洲老書記雕像前，全體黨員教師敬獻了花籃，重溫了入黨誓詞。黨員教師在學習楊善洲同志事跡后，全體黨員一致認為：雖然他離開了我們，但他給所有黨員干部留下了一面鏡子，讓我們對照應該如何做事、如何做人。校黨支部也號召每一個黨員干部同志以楊善洲同志為榜樣，堅定信念、牢記宗旨，無私奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)，立足本職崗位爭做好黨員，爭創(chuàng)人民滿意的教育。

2、在學習楊善洲先進事跡活動的同時，我校黨支部還注意以正確的思想引領(lǐng)人，重視挖掘身邊教職工的先進事跡，每年都會評選出各級“優(yōu)秀黨員”，積極營造良好的輿論氛圍，不斷提升廣大教職工的思想政治水平。以樹立榜樣、弘揚先進，來振奮教職工的昂揚向上的精神狀態(tài)，為辦隆陽滿意的教育作出自己應有的貢獻。

（七）加強對群團組織的領(lǐng)導，調(diào)動一切積極因素，促進學校的全面持續(xù)發(fā)展。

1、指導學校工會工作。

積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會圍繞學校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發(fā)

展建功立業(yè)。

2、繼續(xù)做好退休黨員教師工作。

關(guān)心離退休老同志的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事；定期向他們通報學校工作，征求他們的意見、建議�？赐�離休教師，老師們都十分感謝組織的關(guān)懷。二、存在的問題與困難

立足現(xiàn)實，我校201*年黨建工作雖然取得一定成績，但要達到“創(chuàng)先爭優(yōu)”“四群教育”“感恩教育”“基層組織建設(shè)年”等教育工作目標仍然任重道遠，通過深入調(diào)研，我們了解到當前存在的問題和困難主要有：

1、對黨的知識、理論學習的主動性和積極性有待加強。

目前許多黨員教師只是按要求完成相關(guān)文件精神的學習，平時自己主動學習的很少，學習的內(nèi)容單一、學習的深度不夠。且在理論學習中，只注重理論學習，不注重實際和理論的聯(lián)系，當用“本本”主義去解決實際問題時，總是會出現(xiàn)很多意想不到的問題；思想陳舊總是制約著問題的解決落實力度，這也是工作中存在的主要問題。

2、工作缺乏創(chuàng)新和開拓，工作作風有待加強。

目前許多黨員教師工作中還是存在墨守成規(guī)，“守舊”的現(xiàn)象，在一些問題的處理上不做深度思考，總想著按以前的方式處理就行，缺乏創(chuàng)新精神和開拓進取意識。此外，黨員干部有時在事務處理上容易帶有情緒、主觀意識過強，深入基層調(diào)查研究不夠，考慮問題、分析問題不夠全面、客觀，處理問題不夠冷靜，以至于工作中有時會出現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象。

三、今后改進的措施

1、繼續(xù)加強我校黨組織的自身建設(shè)。

進一步梳理黨內(nèi)的各項規(guī)章制度，以及黨員先進性的長效機制等等，努力使黨組織建設(shè)的常規(guī)工作規(guī)范、有序。極推進黨務公開，發(fā)揚黨內(nèi)民主，堅持學校和黨內(nèi)重大問題首先向黨員通報以及重大問題征求黨員意見制度，保障黨員權(quán)

利，督促履行義務，加強黨內(nèi)監(jiān)督，不斷提高我校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2、認真制定計劃，不斷推進各項制度的實施。

制定切實可行的計劃，使黨支部活動、黨員學習、教職工政治學習等各項工作開展都做到有計劃、有質(zhì)量、有成效。用完善的制度保證各項工作任務的執(zhí)行力和黨支部監(jiān)督保障作用，切實做到按規(guī)章制度辦事，有法可循、有法必依，深入推進依法治校。

3、繼續(xù)發(fā)揚聽取群眾意見、接受群眾監(jiān)督的精神。

不斷提高全校教職工的主人翁意識，發(fā)動廣大教職工為辦好學校黨建建設(shè)出謀獻策，從而辦好人民滿意的學校。

4、樹立典型,、弘揚先進，推動學校黨建建設(shè)。

要注重面上學習與個人思想內(nèi)化的有機結(jié)合，力求使學習落到實處。為此，我校黨支部將以開展建黨91周年慶祝暨表彰活動為契機，以開展第四季度創(chuàng)先爭優(yōu)“授旗評星”點評活動為載體。繼續(xù)挖掘身邊教職工的先進事跡，營造良好的輿論氛圍，不斷提升廣大教職工的思想政治水平。用榜樣的力量，推動教職工的昂揚向上的精神狀態(tài)，為黨和人民的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。

保山民中黨支部201*年9月6日

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