韋濤“學(xué)徒人員分解模擬練車法”先進(jìn)操作法申報材料

職工先進(jìn)操作法材料

天車工學(xué)徒人員分解模擬練車法

萊蕪鋼鐵股份有限公司棒材廠運轉(zhuǎn)車間

總結(jié)人:韋濤

二零一二年十月二十四日

天車工學(xué)徒人員分解模擬練車法

隨著萊鋼跨越式的發(fā)展，新上崗人員增加，天車是特殊設(shè)備，天車工又是特殊工種，天車相關(guān)事故的發(fā)生對職工和公司形象造成嚴(yán)重傷害�，F(xiàn)在生產(chǎn)節(jié)奏快，如果實習(xí)學(xué)徒人員參與生產(chǎn)過程，容易耽誤生產(chǎn)、拖慢生產(chǎn)節(jié)奏，而練空車穩(wěn)鉤枯燥乏味，是否可探索一種練車方法模擬吊運過程，既不耽誤生產(chǎn)又可以鍛煉學(xué)徒人員操作技能呢？

對此，我進(jìn)行了一些總結(jié)歸納為分解模擬吊運過程練車法。一、適用范圍：橋式起重機學(xué)徒人員及帶徒人員二、技術(shù)特點：

對于天車司機操作的要求是穩(wěn)、準(zhǔn)、快、安全合理，其中安全是核心，而穩(wěn)又是實際操作中實現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提和具體保證，只有在穩(wěn)的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)一步達(dá)到準(zhǔn)和快，而準(zhǔn)又是快的先導(dǎo)，只有迅速的準(zhǔn)確的到達(dá)吊鉤應(yīng)停放的為止才能縮短一次吊運的工作過程時間，提高生產(chǎn)效率保障安全生產(chǎn)，基于此總結(jié)此練車法。

三、操作要領(lǐng)

第一步、熟悉各控制器零位，目標(biāo)是在眼睛不看控制器的情況下能將控制器一次回到零位。

第二步、練習(xí)一般穩(wěn)鉤，即天車靜止而吊鉤擺動情況下的穩(wěn)鉤，包

括吊鉤的橫向擺動、縱向擺動、斜向擺動、綜合性擺動的穩(wěn)鉤。方法是把鉤頭擺起來然后穩(wěn)住。練習(xí)目標(biāo)是根據(jù)吊鉤擺動幅度大小采用合適的跟車時間及跟車距離，一次至二次穩(wěn)車后穩(wěn)住鉤頭。

第三步、練習(xí)起車穩(wěn)鉤運行穩(wěn)鉤停車穩(wěn)鉤，方法是把吊鉤下落至合適位置，盡量較低，以符合實際吊運過程，一檔啟動吊鉤會產(chǎn)生一個擺動或斜度，在擺動速度快達(dá)到最大時加速至第二檔以抵消這個擺動，然后第三檔第四檔按同樣的方法啟動，練車目標(biāo)是鉤子啟動至一定速度后不擺動，然后采用停車穩(wěn)鉤的方法將車停住，練車目標(biāo)是車停穩(wěn)后鉤子也停穩(wěn)不擺。先練習(xí)大車或小車，熟練后練習(xí)大小車聯(lián)動的起車穩(wěn)鉤和停車穩(wěn)鉤。

第四步、練習(xí)高度相同的兩點之間的運行。選取地面上高度相同的兩個設(shè)施或設(shè)備點A.B，其連線與大車運行平行，距離在10米以內(nèi)。練習(xí)方法是將吊鉤停于A點上方，開動大車逐檔加速至合適檔位，回零位剎車將吊鉤停至B點。練習(xí)目標(biāo)是：啟動平穩(wěn)，停車平穩(wěn)，將鉤子停于B點上方時,大小車停住不動，吊鉤不擺動，。

第五步：練習(xí)需要大小車聯(lián)動兩點之間的平穩(wěn)運行停車，方法目標(biāo)同第四步，只是選取的兩點取斜線。

第六步：練習(xí)高度不同的兩點之間吊鉤的運行。此過程需要大小車和起升機構(gòu)的聯(lián)動。

第七步：吊重塊從地面A點，起升開動大小車越過障礙物后落至斜向地面B點的練習(xí)，兩點之間可重復(fù)進(jìn)行。方法：是將吊塊落至A點，對正大小車?yán)�直鋼絲繩，然后起升大小車聯(lián)動，將吊塊落與B點，練習(xí)目標(biāo)是起升時吊塊不擺動，運行中平穩(wěn)，落點準(zhǔn)確，下落時吊鉤不擺動，不越過B點的位置。

四、實施效果

此操作法由簡至繁，由易到難，模擬了行車吊運的全過程。可以快速培養(yǎng)操作規(guī)范的天車工。操作簡單易行，新上崗的行車工，經(jīng)簡短的培訓(xùn)和實踐，既能掌握，進(jìn)行規(guī)范操作，。

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