公司召開“為民務實清廉”實踐活動座談會匯報材料

×××公司召開“為民務實清廉”

實踐活動座談會匯報材料

我公司接到上級通知后，于6月24日召開了“為民務實清廉”座談會。同時還廣泛征詢了職工群眾對這次群眾路線教育實踐活動的建議和意見，為活動的開展起到了良好的促進作用。

職工群眾反映中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的決定非常好，非常符合當前的實際形勢。的確在一些黨員領導干部中出現(xiàn)的消極腐敗現(xiàn)象，官僚主義、形式主義、教條主義現(xiàn)象，還非常嚴重，嚴重的損害了黨的形象，損害了共產(chǎn)黨員的聲譽，確實是不整不治不行。

結合本公司實際，我公司黨總支要按照上級黨委要求在全公司黨員干部中開展好此次教育實踐活動，一定不走形式，不搞花架子，扎扎實實，精心組織，有效開展。

擴展閱讀：XX初中為民務實清廉主題實踐活動情況匯報材料

XXX縣XXX初級中學

深入開展“為民務實清廉，打造滿意教育”主題

教育實踐活動情況匯報材料

為切實加強教育行風建設，引導全校教師大力弘揚求真務實、廉潔高效、教書育人的優(yōu)良作風，努力打造人民滿意的教育，根據(jù)《安教為民辦發(fā)〔201*〕2號轉發(fā)落實“十五個一”要求開展“為民務實清廉”主題實踐活動的通知》、《安教為民辦發(fā)〔201*〕3號轉發(fā)關于在“為民務實清廉”主題實踐活動中開展監(jiān)督檢查的通知》、《安教為民辦發(fā)〔201*〕4號轉發(fā)進一步促進“為政清簡、為官清廉、作風清新”的工作意見》、《安教為民辦發(fā)〔201*〕5號印發(fā)安岳縣教育系統(tǒng)“為民務實清廉”主題實踐活動分階段工作方案》、《安教為民辦發(fā)〔201*〕6號關于在“為民務實清廉”主題實踐活動中開展監(jiān)督檢查的通知》精神，現(xiàn)對學�！盀槊駝諏嵡辶�”主題實踐活動情況匯報如下。

一、制定了安岳縣XXX鎮(zhèn)初級中學深入開展“為民務實清廉,打造滿意教育”主題教育實踐活動實施方案。(詳見附件1)

二、成立了安岳縣XXX鎮(zhèn)初級中學“為民務實清廉”主題活動領導小組。校長、支書XXX任組長，副校長XXX任副組長，并具體分管此項工作，學校行政、支部、工會、辦公室、團總支作為活動成員。(詳見附件2)

三、在201*年4月22日下午組織召開了“為民務實清

廉”專題講座，會上學習了：《安教為民辦發(fā)〔201*〕2號轉發(fā)落實“十五個一”要求開展“為民務實清廉”主題實踐活動的通知》、《安教為民辦發(fā)〔201*〕3號轉發(fā)關于在“為民務實清廉”主題實踐活動中開展監(jiān)督檢查的通知》、《安教為民辦發(fā)〔201*〕4號轉發(fā)進一步促進“為政清簡、為官清廉、作風清新”的工作意見》、《安教為民辦發(fā)〔201*〕5號印發(fā)安岳縣教育系統(tǒng)“為民務實清廉”主題實踐活動分階段工作方案》、《安教為民辦發(fā)〔201*〕6號關于在“為民務實清廉”主題實踐活動中開展監(jiān)督檢查的通知》，并組織大家學習了學�；顒臃桨�，安排專人楊波書寫兩幅活動宣傳標語。

四、開設了“XX初中為民務實清廉”活動專欄。專欄中張貼好了此次活動學校的方案、領導小組、上級文件等。

五、通過周一例會學習，營造了一個良好的“為民務實清廉”活動氛圍。

六、書寫張貼兩幅宣傳標語。

七、計劃五月上旬進行一次公開承諾。八、計劃五月中旬開展一輪結對幫扶活動。九、計劃五月下旬開展一次民主評議。

十、計劃四月~六月培樹一批先進典型：教育教育能手2名，教育科研能手1名等。

附件1：XX初中“為民務實清廉”活動實施方案附件2：XX初中“為民務實清廉”活動領導小組。

附件1：

安岳縣XXX鎮(zhèn)初級中學

深入開展“為民務實清廉，打造滿意教育”主題

教育實踐活動方案

為切實加強教育行風建設，引導全校教師大力弘揚求真務實、廉潔高效、教書育人的優(yōu)良作風，努力打造人民滿意的教育，根據(jù)《安教為民辦發(fā)201*2號轉發(fā)落實“十五個一”要求開展“為民務實清廉”主題實踐活動的通知》、《安教為民辦發(fā)201*3號轉發(fā)關于在“為民務實清廉”主題實踐活動中開展監(jiān)督檢查的通知》、《安教為民辦發(fā)201*4號轉發(fā)進一步促進“為政清簡、為官清廉、作風清新”的工作意見》、《安教為民辦發(fā)201*5號印發(fā)安岳縣教育系統(tǒng)“為民務實清廉”主題實踐活動分階段工作方案》、《安教為民辦發(fā)201*6號關于在“為民務實清廉”主題實踐活動中開展監(jiān)督檢查的通知》精神，結合本校實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表重要”、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞教育教學中心工作，以“兩轉變、兩服務”（轉變作風、轉變職能，服務基層、服務發(fā)展）為核心內容，求真務實，創(chuàng)新推進。堅持“兩手抓兩手都要硬”，一手抓教育教學質量，一手抓教育行風建設，在全校形成“講廉潔、重務實、提形象、抓質量”的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。

二、目標要求

以“辦人民滿意教育、建人民滿意學校，做人民滿意教師”為目標，深入開展“為民務實清廉，打造滿意教育”主題教育實踐活動，著力解決教干教師隊伍中存在的敬業(yè)意識淡薄、作風紀律散漫、廉潔自律欠缺等突出問題，使廣大教干教師的責任心明顯增強、綜合素質明顯提升、教育管理水平和教學質量明顯提高，切實提升人民群眾對學校教育的滿意度。

三、工作重點及措施

(一)打造學習型、效能型、節(jié)約型、廉潔型、和諧型等“五型”學校1、打造學習型學校，樹立勤學善思形象。學校要高度重視政治業(yè)務學習，確立終身學習的理念，以“政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效”為目標，大力加強教干教師的學習教育。每月開展三次以上培訓學習，即一次校領導班子培訓學習、一次科室負責人培訓學習，一次全體教職工培訓學習。按照學以致用的原則，努力形成人人都學習、人人受教育的良好氛圍。

2、打造效能型學校，樹立務實高效形象。教干教師要以提升工作效能為重點，牢固樹立埋頭苦干、真抓實干、求真務實的工作作風。要有想干事的愿望、能干事的本領和干成事的辦法，要當實干家，不當評論員；要把工作落實作為主要職責，堅持以事業(yè)為重、以實干立身，激發(fā)工作激情，做到思想作風上務實、效果上落實，戒浮、戒飄、戒虛、戒粗，求深、求實、求快、求好，工作中少一些浮躁，多一些思考；少一些應酬，多一些實干。倡導雷厲風行、立說立行、定了就辦、辦就辦好的工作作風，不斷提高工作節(jié)奏，全面提高工作效率。

3、打造節(jié)約型學校，樹立勤儉節(jié)約形象。學校要按照“健全制度、強化管

理、突出重點、注重細節(jié)”的基本要求，結合實際，建立健全一系列節(jié)能降耗管理制度，杜絕“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，堅持節(jié)約用水用電。同時，要加強節(jié)能降耗工作精細化管理。切實規(guī)范公務用車、招待、文印、采購等日常工作。

4、打造廉潔型學校，樹立清正廉潔形象。學校領導要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律和群眾工作紀律，嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規(guī)定，堅決執(zhí)行黨中央和省市縣各級關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費、廉潔自律等要求，正確對待自身利益，正確對待工作生活，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，保持思想上的清醒，經(jīng)濟上的清楚、生活上的清白，廉潔自律，率先垂范，樹立教育新形象。大力開展廉潔教育進校園活動，認真學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，強化廉政風險防范教育、警示教育和遵紀守法教育，深入開展“廉潔教育好學校”建設活動。

5、打造和諧型學校，樹立團結協(xié)作形象。加強學校各科室的協(xié)調與配合，建立健全科室協(xié)調解決問題工作機制，努力杜絕科室之間推諉扯皮、不負責任的現(xiàn)象。著力解決少數(shù)教干教師全局觀念淡薄，協(xié)作意識不強的問題。通過人人講團結、講協(xié)作，增強大局意識、責任意識、服務意識，增進學校親和力、向心力、凝聚力和創(chuàng)造力。

(二)加強教干隊伍建設，建設廉潔教育好學校以“創(chuàng)建廉潔教育好學�！睘榭傋ナ�，大力加強教干隊伍建設。認真貫徹《教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》、《山東省教育廳共青團山東省委關于在大中小學深入開展廉潔教育活動的實施意見》和中紀委、省紀委《關于加強廉政文化建設的意見》，促進廉潔教育進校園，在教干、教師和學生中廣泛開展廉潔教育。

1、從嚴要求，做好教師表率。教干在學校管理工作中，要強化“六種意識”，即強化圍繞中心、服務發(fā)展的大局意識；強化奮勇趕超、人人爭先的質量意識；強化勤奮務實、真抓實干的敬業(yè)意識；強化勇于干事、敢于負責的責任意識；強化樂于奉獻、任勞任怨的服務意識；強化廉潔自律、清白干事的做人意識，切實將學校管理工作轉化為現(xiàn)實的教育生產(chǎn)力。

2、創(chuàng)新機制，實行科學管理。一是創(chuàng)新以人為本的管理機制。教干要充分尊重教師，相信教師，把廣大教師看成自己的合作伙伴，最大限度地讓教師參與教育教學管理，改變權力支配和硬性服從的“家長制”管理方式。二是創(chuàng)新積極主動的動力機制。要切實建立健全教育教學管理的動力機制，充分調動教職員工的主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的內在動力。三是創(chuàng)新引人向上的激勵機制。四是創(chuàng)新互幫互進的幫帶機制。通過組織幫帶、領導幫帶、黨員幫帶、骨干幫帶等形式，充分發(fā)揮各種引領幫帶作用，著力推進和諧校園建設。

3、關心師生，創(chuàng)建和諧學校。教干要真誠、寬厚、真心地對待每位教師。要把學生的健康成長作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，給予學生以更多的溫暖和關懷，真正做到尊重學生、關心學生、理解學生、愛護學生和激勵學生，為廣大學生，特別是后進生創(chuàng)造一個公平、公正、寬松的成長環(huán)境和良好氛圍，著力推進和諧校園建設。

(三)加強教師隊伍建設，爭創(chuàng)教書育人好典型

以“師德提升年活動”為總抓手，大力開展教師隊伍建設，著力提升教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)意識。扎實開展千名教師聯(lián)系萬名家長活動。

1、以師德為核心，樹立教師新形象。教書育人，重在師德。廣大教職員工

要進一步強化師德師風建設，樹立教師新形象。要志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表，大力弘揚正氣，堅決抑制歪風邪氣。要嚴格遵守中小學校道德規(guī)范，自覺樹立“全心愛教、精心施教、科學執(zhí)教、廉潔從教”的信念，努力做一個有崇高追求、受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、以質量為重心，加強業(yè)務學習。質量是學校生存與發(fā)展的基礎和命脈，更是廣大教師實現(xiàn)自身價值的途徑和歸宿。教師要始終堅持把質量提升作為教育教學工作的重心，通過參加校本研修、教育科研、培訓交流等有效途徑，進一步提高自己的綜合素質，為提升教育教學效益奠定堅實基礎，為實現(xiàn)學校教育的健康、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。

四、活動安排（四個階段）一、宣傳動員階段（4月）。要以人人知曉、廣泛參與為目標，以強化宣傳、深入發(fā)動為重點，主要做好以下工作。

1、廣泛組織動員。要健全領導機構和工作機構，成立安岳縣XXX鎮(zhèn)初級中學活動領導小組及辦公室，校長、支書XXX親自抓，分管領導XXX（副校長）具體抓，落實人員抓具體、抓落實。學校黨組織要及時召開黨支部（總支）會，深入研究貫徹落實上級要求的辦法措施，細化活動的目標任務和主要舉措。召開動員大會，向黨員干部教職工傳達上級要求，明確活動的目標任務、主要內容和工作要求，實現(xiàn)教育系統(tǒng)廣大黨員干部教職工知曉率和參與面全覆蓋，形成人人參與的生動局面。

2、深化思想教育。扎實開展舉行一次專家講座、開展一次專題黨課、為群眾辦一件實事“三個一”活動，加強理想信念教育、政治紀律教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、從政道德教育，深化對“為民務實清廉”的理解和認識，進一步牢固樹立“立德樹人，服務學生健康成長”理念，強化“為老百姓做事最幸�！钡那閼�。XXX帶頭上一堂專題黨課（4月下旬）、組織干部教職工為聯(lián)系的困難群眾辦一件實事。

3、全面宣傳報道。要充分利用廣播、宣傳欄、公開欄、簡報信息等方式，大力宣傳開展“為民務實清廉”主題實踐活動的重要意義、活動內容、活動要求、經(jīng)驗做法。在醒目位置設置主題鮮明、內容豐富、形式多樣的宣傳標語，動態(tài)信息、工作小結、經(jīng)驗材料等形式及時向上級上報。

二、創(chuàng)新推進階段（5月10月上旬）。緊緊圍繞轉變作風、轉變職能，服務基層、服務發(fā)展，創(chuàng)新載體，深入推進主題實踐活動。

1、以“大討論活動”為載體，廣泛征求意見。廣泛開展““我為安岳教育發(fā)展建言獻策”、“再造一個資陽你準備好了嗎？”等為主題的大討論活動，以座談討論、談心交流、走訪調研、設置征求意見箱、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛征求師生的意見建議，做到“知民意、察民情、集民智”，確保教育工作與廣大群眾愿望相符，在“問教于民、問計于民、問需于民”中汲取群眾的智慧和力量。

2、認真查擺問題。以找準問題、明確方向為重點，在廣泛征求意見基礎上，要采取干部自查、黨員互評、領導點評、群眾評議等方式深入開展“自查自糾”活動，注重分析查找活動中群眾反映出的熱點問題。查擺問題要全面、詳細、準確。對查擺出的問題要進行分類梳理，建立詳盡細致的問題臺賬，逐項研究制定針對性和操作性強的整改措施，明確具體責任、跟蹤落實，明確完成時限、限時整改。堅持做到“四個不放過”：即群眾反映的問題未解決不放過，重要的問題沒有查出結果不放過，違紀案件沒有處理不放過，整改措施沒有到位不放過。

3.以“兩轉變、兩服務”為載體，深入整改落實。一要轉變作風。嚴格執(zhí)行上級黨組織關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，結合實際細化落實上級相關規(guī)定。堅持“三深入”：深入基層、深入班級，深入師生，學校領導班子黨員同志深入課堂聽課，全年不少于40節(jié)。狠抓行風和師德師風建設。二要轉變職能，努力提高行政效能，做到“門檻更低、政策更優(yōu)、審批更少、服務更好”。三要服務基層。每名領導干部要聯(lián)系一個班級、聯(lián)系1名教師、聯(lián)系1戶貧困學生；廣泛開展送溫暖活動，積極為師生辦實事、解難事，讓廣大師生真正受益。四要服務發(fā)展。五是全面落實提升教育教學質量的各項舉措。加強監(jiān)督檢查，提升高中教育競爭力，穩(wěn)步提升教育教學質量。六是加強教師隊伍建設，完善崗位設置管理，認真做好“國培計劃”等培訓。

4.以“豐富活動”為載體，擴大社會影響。要在全校教職工中廣泛開展“為民務實清廉，辦好人民滿意教育”主題演講、征文比賽等活動，促進廣大黨員干部教職工積極參與活動，躬身實踐“為民務實清廉”。要開展“為民務實清廉之星”評選等活動。結合教育實際，繼續(xù)分類實施“五個星”工程，弘揚新風正氣，宣傳先進典型。

5.以深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動常態(tài)化，鞏固擴大“基層組織建設年”活動成果，使黨群干群關系更加密切。

三、建章立制階段（10月中旬11月中旬）。以明晰責權、高效便民為目標，以深入總結、健全機制為重點，主要抓好以下工作。

1、健全完善聯(lián)系服務群眾機制。結合教育“十項民生工程”等工作要求，及時總結活動中服務群眾的好經(jīng)驗好做法，特別是集中開展為民教育，著力健全黨員干部聯(lián)系服務群眾機制，深化基層黨組織與群眾互動溝通機制，完善群眾參與監(jiān)督機制，完善維護社會穩(wěn)定機制，以機制建設保障群眾權益，密切黨群干群關系。

2、健全完善轉變干部作風機制。堅決落實各級黨委關于轉變作風的要求，要強化制度約束，提高辦事效率，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。3、健全完善干部廉潔從政機制。要把廉政制度建設作為打造過硬隊伍的重要抓手，總結運用“三色教育”、廉政文化“八進”等做法經(jīng)驗，健全完善廉政教育、制度約束、案件查處、監(jiān)督檢查等制度機制，著力構建對腐敗行為“不想為、不敢為、不能為、不愿為”的干部廉潔從政機制，促進秉公用權、廉潔用權、依法用權，主動把權力置于“陽光”下運行。

四、總結提升階段（201*年11月中旬12月下旬）。圍繞鞏固提升、務求實效目標，以總結經(jīng)驗、推廣運用為重點，主要抓好以下工作。

1、開展民主評議。將主題實踐活動作為“述職、評議、考核”的重要內容，接受黨員群眾的評價監(jiān)督�；顒咏Y束時，要開展專項民主評議。采取黨員干部述職、問卷測評等方式認真分析評議結果，客觀估價活動成效。

2、深入總結回顧。要組織開展“回頭看”。要全面梳理活動開展情況，認真總結經(jīng)驗和不足，對沒有完成的整改任務，要限時整改，以實際成效取信于民。每名黨員干部教職工要全面回顧參與活動的情況，查找在服務師生、推動教育發(fā)展、廉政建設等方面不足，進一步明確今后努力方向。對活動中涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行通報表揚，充分發(fā)揮典型的示范引領作用。

3.抓好深化推廣。要在總結基礎上，深入思考，認真提煉，形成一批有深度、有亮點、有價值的經(jīng)驗成果，指導本單位今后工作。要推動各項制度的執(zhí)行和落實，形成工作常態(tài)。在全校營造“真情為民、求真務實、清正廉潔”的社會氛圍。

五、工作要求

開展“為民務實清廉，打造滿意教育”主題教育實踐活動，是加強領導干部作風建設，加強黨風廉政建設，做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求，也是貫徹落實全國、省、市、縣教育工作會議精神，辦好人民滿意教育的必然要求。廣大教干教師要深刻認識開展主題教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，緊密聯(lián)系實際，全面領會、全面把握、全面貫徹中央、省、市、縣的一系列有關講話、指示、規(guī)定精神。要根據(jù)新形勢新任務的要求，大力弘揚正氣，堅決抑制歪風邪氣，為促進學校教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展提供強有力的保障。

2、加強領導。學校成立校長負總責的“為民務實清廉，打造滿意教育”主題教育實踐活動領導小組，加強對活動的組織領導，細化責任，明確分工，確�；顒訉嵭�，嚴禁敷衍應付、走過場。

3、強化措施。學校建立考勤點名、請銷假、學習培訓、責任落實、活動檔案、活動日志等各項活動管理制度，采取有效措施，切實將活動抓細、抓實，確�；顒娱_展扎實有效。做好結合文章，要把活動同黨風廉政建設、師德提升年、教學質量提升年、創(chuàng)先爭優(yōu)、行風評議等活動有機結合。

4、常抓不懈。該項活動是一項長期而艱巨的任務，必須常抓不懈。對已解決的問題，要鞏固成果，防止反彈；對難度大的問題，要樹立信心，創(chuàng)造條件加以解決。

安岳縣XXX鎮(zhèn)初級中學

201*年4月22日

附件2：

安岳縣XXX鎮(zhèn)初級中學“為民務實清廉，打造滿意教

育”

主題教育實踐活動領導小組

組長：XXX副組長：XXX

成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX領導小組辦公室設在學校辦公室，XXX同志擔任辦公室主任。

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