德育先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料(馬雙和)

西安市中小學(xué)德育先進(jìn)工作者匯報(bào)材料

西安市慶華中學(xué)馬雙和

201*年12月

西安市中小學(xué)德育工作先進(jìn)工作者材料

創(chuàng)新思路開拓進(jìn)取

我叫馬雙和，1996年畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，201*年完成陜西師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修學(xué)習(xí)，現(xiàn)為西安市慶華中學(xué)政教主任。

自擔(dān)任學(xué)校政教主任以來，我始終遵循著“一切為了學(xué)生未來”的教育理念，把德育看作全面推進(jìn)素質(zhì)教育的靈魂，宏觀上積極規(guī)劃，微觀上具體指導(dǎo)，積極地團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)全校師生，站在歷史的高度，以戰(zhàn)略的眼光充分認(rèn)識(shí)到做好德育工作的重要性和必要性，堅(jiān)決落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面，促進(jìn)了我校良好班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成。

幾年來，學(xué)生德育考核評定優(yōu)秀率達(dá)90%以上，學(xué)校也先后榮獲了“陜西省文明校園”、“陜西省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“灞橋區(qū)德育示范學(xué)�！�。我被評為省、市、區(qū)級教學(xué)能手，多次被陜西省兵工局和國防工辦系統(tǒng)評為優(yōu)秀教師，被慶華公司評為優(yōu)秀員工。

一、強(qiáng)烈的責(zé)任感激發(fā)出忘我的工作熱情。

德育工作是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，特別是在改革不斷深入的今天，觀念的更新，價(jià)值的碰撞都使學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為一名德育工作者我深深感到任務(wù)的艱巨，責(zé)任的重大，如何主動(dòng)適應(yīng)新形式的要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性，這就需要我不斷地學(xué)習(xí)，不斷的探索，正是這種使命感鞭策著我不斷深入進(jìn)行教育理論的探索和研究。我把全部的心血都投入到了工作之中，早出勤，晚下班，為了處理偶發(fā)事件常常誤了吃飯，有時(shí)還得連軸轉(zhuǎn)。

育人者必先育己，我非常注重提高自身修養(yǎng)，始終以一個(gè)合格的共產(chǎn)

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黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，辦事公正，廉潔守法，謙虛謹(jǐn)慎，和同志們真誠相處，以良好的個(gè)人風(fēng)范贏得了群眾的信任和支持，極大的推動(dòng)了我校德育工作的開展。

在長期的德育工作實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到教育要面向全體學(xué)生。我堅(jiān)定這樣一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”，絕不將一個(gè)差學(xué)生推出校門。為此，我常常和班主任，尤其是青年教師交談、溝通，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康，積極主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)成績較差，對自己要求不嚴(yán)格，給班級管理工作帶來困難，有的老師曾經(jīng)產(chǎn)生放棄的念頭，我及時(shí)地做好老師的工作，和學(xué)生進(jìn)行推心置腹地交談并多次走訪學(xué)生家長，取得他們的支持，經(jīng)過耐心細(xì)致的思想工作，這些“后進(jìn)生”先后有了很大轉(zhuǎn)變。

二、過硬的德育群體澆開了鮮艷的德育之花

德育工作是學(xué)校的大事，單憑幾個(gè)人是沒法開展的，我的做法是建設(shè)好兩支隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ)。

培養(yǎng)一支充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是做好德育工作的基本保證。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我在近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象”為核心，以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的表率作用，為提高教師的工作水平，堅(jiān)持每學(xué)期召開二至三次班主任暨青年教師工作會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過座談與個(gè)別談話等多種方式，促進(jìn)他們對照先進(jìn)典型找差距，獲得進(jìn)取的力量，我同時(shí)還組織同志們收集古今中外弘揚(yáng)高尚師德的名言、警句，使他們領(lǐng)悟到經(jīng)師易

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得，人師難求的道理，激發(fā)他們做好德育工作的自覺性和責(zé)任感，幾年來先后涌現(xiàn)出了數(shù)十名灞橋區(qū)、西安市、陜西省兵工局的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者。

充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的力量是做好德育工作的重要渠道。我特別重視組建一支充滿朝氣蓬勃的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，抓好學(xué)生干部的推薦、競選、培訓(xùn)和參與管理等環(huán)節(jié)，為了更好的培養(yǎng)這支隊(duì)伍，在學(xué)校黨總支的支持下，我們創(chuàng)辦了“學(xué)生業(yè)余黨�！保�定期組織黨課學(xué)習(xí)，幾年來，共有98名同學(xué)遞交了入黨申請書，他們的積極表現(xiàn)在學(xué)生中發(fā)揮了巨大的示范作用。

目前，我們已形成了雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu)，以班主任為主操作，教學(xué)為主渠道，班級建設(shè)為主途徑，自我教育為主方法，通過家長學(xué)校并輔以社區(qū)的齊抓共管，開創(chuàng)了德育工作的新格局。

三、豐富多彩的德育活動(dòng)結(jié)出豐碩的德育之果

德育工作不能單憑說教式，要寓教育于生活中的每一個(gè)角落，每一次活動(dòng)，要讓校園文化建設(shè)體現(xiàn)育人精神，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和啟迪，在豐富多彩的活動(dòng)中得到提高和升華。

1、為了充分發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向性功能，我們在校園各個(gè)方位布置了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的巨幅上墻標(biāo)語，為各班配備了鑲有國旗、中學(xué)生日常行為規(guī)范的鏡框，在所有的樓道、走廊懸掛了名人畫象和名言，在公共場所安裝文明用語牌及行為規(guī)范警示牌等，強(qiáng)化了學(xué)生的思想意識(shí)和文明意識(shí)。使學(xué)生在良好的文化氛圍中陶冶了情操。

2、組建各種學(xué)生社團(tuán)，積極開展活動(dòng)，多方位地培養(yǎng)學(xué)生能力。成立

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學(xué)校的廣播站、記者站、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)和各種球類代表隊(duì)。創(chuàng)辦的校報(bào)《慶中校苑》，現(xiàn)已發(fā)行120期。學(xué)校每年一度的“藝術(shù)節(jié)”更是吸引了全校學(xué)生的參與，極大地豐富了校園文化生活，有效地促進(jìn)了學(xué)生的身心健康和個(gè)性特長的發(fā)展。

3、創(chuàng)辦“慧心心理咨詢室”強(qiáng)化對學(xué)生心理健康教育。對學(xué)生產(chǎn)生的心理問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生少走彎路，積極樂觀地面對生活中的挫折，走出心理誤區(qū)，走向成功。自創(chuàng)辦以來，已接待學(xué)生和家長咨詢1000余人次，受到學(xué)生和家長的好評。

4、充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件實(shí)施教育。

元旦、五四、六一、七一、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日都是我們向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的大好時(shí)機(jī)，通過辦墻報(bào)，開主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)以及請革命老人作報(bào)告，組織參觀祭掃烈士陵園等方式，使學(xué)生受到教育。

每年的“九一八”我們都要組織“勿忘國恥，振興中華”專題活動(dòng)，激發(fā)愛國熱情。

5、充分利用每周一的升旗儀式，開展德育活動(dòng)。

每學(xué)期一開學(xué)，我們都按本學(xué)期德育工作計(jì)劃制定出國旗下講話的主題，印發(fā)給各班級，各處室，做到周周有主題，有主講人，使升旗活動(dòng)真正成為實(shí)施德育教育的一個(gè)窗口。

四、制度化常規(guī)化促進(jìn)了德育工作持續(xù)開展。

多年來，政教處在學(xué)年度工作安排中，還做到月月有主題：每年的元月份，主要開展安全教育；2月份主要開展理想前途教育；3月份主要開展文明禮貌、學(xué)雷鋒、植樹綠化活動(dòng)；4月份開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳、法紀(jì)教育活

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動(dòng)；5月份主要開展歌唱紅五月暨告別童年活動(dòng)；6月份主要開展誠信教育活動(dòng)；7-8月份主要開展社會(huì)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；9月份主要開展尊師重教活動(dòng)；10月份主要開展愛國主義教育活動(dòng)；11月份主要開展冬季體育鍛煉活動(dòng)；12月份主要開展迎新系列活動(dòng)。

除此之外，我們還堅(jiān)持抓好一日常規(guī)管理，堅(jiān)持周工作回顧。每周五下午召開年級主任、處室主任會(huì)議，通報(bào)本周情況，提出下周要求。堅(jiān)持進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生檢查。進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育和法紀(jì)教育。寒暑假和節(jié)日假期都要向家長發(fā)出安全通告，每學(xué)期舉辦法制報(bào)告，極大地增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和法制觀念。幾年來學(xué)生犯罪率為零、事故率為零。

經(jīng)過幾年艱苦細(xì)致的工作，德育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)這一理念，已形成共識(shí)，人人抓德育，全�？倓�(dòng)員，政教處的工作得到了學(xué)校各個(gè)部門和全校教師的全力支持，真正將德育工作落到了實(shí)處，成為我校的一大亮點(diǎn)，為我們進(jìn)一步深入持續(xù)地進(jìn)行德育工作鑒定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，極大的推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校呈現(xiàn)出一派和諧景象，得到區(qū)市各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，也得到了社會(huì)各界的贊譽(yù)。

十年樹木，百年樹人。德育工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，既需要高度的政治責(zé)任感和工作熱情，又要做扎實(shí)細(xì)致地艱苦工作。我只是履行了一名德育工作者應(yīng)該盡到的責(zé)任，卻得到許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，但我深知這和時(shí)代的要求相距甚遠(yuǎn)，我將把這一切當(dāng)作對我的鞭策，和所有德育工作者一道，進(jìn)一步創(chuàng)新思路開拓進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)校德育工作落到實(shí)處，讓德育之花在校園綻放！

擴(kuò)展閱讀：未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)

自201*年中央8號(hào)文件下發(fā)以來，我市宣傳部高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，在貫徹落實(shí)中央、省委、州委工作部署中，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招，辦實(shí)事，推動(dòng)了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下：

一、基本情況

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

201*年中央8號(hào)文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動(dòng)實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會(huì)教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動(dòng)七個(gè)工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。

為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設(shè)讀本》，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。

2、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好12件實(shí)事

根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺(tái)了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事，通過扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際，投資120萬元，建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生，另一所設(shè)在市六中，主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生（其中13名朝鮮族學(xué)生）入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會(huì)的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育，選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)，全部費(fèi)用由政府承擔(dān)�！皩W(xué)生之家”的啟動(dòng)，彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動(dòng)。隨著活動(dòng)的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時(shí)，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中，得到愛心回報(bào)；對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟(jì)支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動(dòng)省、州、市直部門、單位，下達(dá)硬性代理指標(biāo)，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí)，安排一名“五老”同志，進(jìn)行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管，思想上有人問�，F(xiàn)在，全市共有46名老同志擔(dān)當(dāng)48名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學(xué)生得到資助，資助金額共8.1萬元。

三是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動(dòng)。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動(dòng)起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

四是設(shè)立好法制課程，抓實(shí)未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全市公、檢、法司部門先選派了29名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育；在全市范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識(shí)競賽》，參加人數(shù)達(dá)2萬人，使全市未成年人法制受教育面達(dá)100%；

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時(shí)，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動(dòng)式教育，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動(dòng)課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會(huì)、讀書會(huì)、辯論會(huì)、演唱會(huì)等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動(dòng)，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點(diǎn)工作，初見成效。

六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會(huì)，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

七是整治好文化市場，抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動(dòng)的高壓態(tài)勢，中央8號(hào)文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。

八是堅(jiān)持好巡查制度，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

九是利用好教育基地，抓實(shí)學(xué)生校外活動(dòng)。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動(dòng)。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動(dòng)，陶冶青少年思想情操。201*年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項(xiàng)興趣活動(dòng)；開展了想象畫、朗讀、小記者報(bào)、小制作、小發(fā)明等12項(xiàng)競賽，市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加；市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn)，整個(gè)假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團(tuán)”，并于2月24日，到市消防大隊(duì)進(jìn)行了一場“警民共建慶團(tuán)圓”的擁軍演出。

十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實(shí)踐基地，抓實(shí)未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動(dòng)中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)（村）的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動(dòng)室、活動(dòng)園，抓實(shí)農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》。

十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”，抓實(shí)未成年人維權(quán)工作，在市未成年人保護(hù)委員會(huì)（團(tuán)市委）設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”，并開通專用電話（4222923）；在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、學(xué)校法制教育；采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動(dòng)”以及“手拉手”活動(dòng)。

3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用

社會(huì)教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實(shí)踐活動(dòng)，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，解決具體問題和實(shí)際困難。

家長學(xué)校典型。我們注重培樹了市六中家長學(xué)校典型，市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，組建了家長學(xué)校，建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每年定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并通過設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報(bào)”、召開“長成一顆珍珠”主題班會(huì)、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動(dòng)等，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。

“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻(xiàn)的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊(duì)等單位和個(gè)人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會(huì)的尊敬和贊揚(yáng)；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動(dòng)和促進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

二、目前現(xiàn)狀

201*年市委宣傳部針對未成年人思想道德實(shí)際，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前，正按照年初制定的計(jì)劃開展工作。

以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作

健全和完善德育教育工作機(jī)制，確定校長為德育工作第一責(zé)任人；建立、健全師德建設(shè)評價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制；開展百部愛國主義影視系列化教育活動(dòng)；組織各中小學(xué)開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動(dòng)；開辦校辦少年宮活動(dòng)；組織中小學(xué)生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊(duì)員的先進(jìn)性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個(gè)一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎(jiǎng)?wù)隆⒆鲇兄旧倌辍�、“手拉手”、希望工程幫扶等活�?dòng)；制定實(shí)施《和龍市法制副校長工作考核細(xì)則》，舉行普法系列報(bào)告會(huì)小學(xué)生普法“手抄報(bào)”比賽等活動(dòng)。

以家庭為主課堂，抓好家教工作

建立家庭教育指導(dǎo)中心，組建家庭教育講師團(tuán)，開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn)；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動(dòng)；組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會(huì)。

以社會(huì)為大環(huán)境，抓好保障工作

加強(qiáng)和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅(jiān)持開展文化環(huán)境專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動(dòng);堅(jiān)持實(shí)行巡查制度，嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。

三、存在的問題

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。

一是學(xué)校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上，沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

二是未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的7個(gè)工作組的工作開展得還不夠平衡。

三是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進(jìn)一步研究和探討。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。

一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事”基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動(dòng)。各工作組都要選樹典型，并召開相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。年底召開全市性會(huì)議，對在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰。

三是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同自身實(shí)際情況相結(jié)合，促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

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