鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作匯報材料1

野租鄉(xiāng)人民政府教育工作匯報材料

各位領導：

下面我就我鄉(xiāng)近幾年教育工作的開展情況向領導們做匯報

目前，我鄉(xiāng)擁有完小學校1所，在職教師18名，在校學生485名。近年來，在上級教育部門的指導下，在鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)教育工作者共同努力下，教育工作取得了一些成績。

一、教育工作開展情況：幾年來，我鄉(xiāng)黨委、政府始終把教育工作放在全鄉(xiāng)工作的重要議事日程上，堅持以教育為根本，以育人為抓手，以培養(yǎng)四有新人為目標，認真貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國義務教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列政策法規(guī)，做了大量的工作。

一是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育。黨委、政府首先考慮的頭等大事就是教育，經(jīng)常性對學校進行走訪慰問，確保了教師這支重要隊伍的整體穩(wěn)定。沒到教師節(jié)，我鄉(xiāng)組織學校采取召開教育工作會議、表彰獎勵、搞座談、聯(lián)歡等多種形式的聯(lián)誼活動，鄉(xiāng)領導親自參加，從而鼓舞和激發(fā)了全鄉(xiāng)廣大教育工作者在新形勢下再創(chuàng)輝煌的士氣和斗志。

二是想方設法為學校解決實際困難。黨委、政府為加快全鄉(xiāng)各學校的發(fā)展，竭盡全力確保教育投入。在教師工資待遇、學校教學配套設施的添置、學校改造工程的實施等方面，領導都予以高度重視。必要時，主要領導召開相關領導參加的教育工作現(xiàn)場辦公會，對教育工作中的有關問題，當場拍板解決，有力地推動了的全鄉(xiāng)教育工作健康發(fā)展。可以這樣說，201*年到現(xiàn)在，在縣教育局的關心下，經(jīng)過鄉(xiāng)黨委、政府的努力，目前

全鄉(xiāng)學校的教學秩序始終保持了正常有序，而且較以往有了明顯改進和好轉，為今后教育工作再上新臺階夯實了堅實基礎。正是在上級部門的大力支持和縣委、縣政府的正確領導下，我鄉(xiāng)教育工作獲得了較好的發(fā)展環(huán)境，也探索積累了一些經(jīng)驗和做法，歸納起來，有如下幾條。一是始終把握領導高度重視。認真落實主要領導管教育的規(guī)定，形成黨政一把手親自抓，分管領導具體抓基礎教育的管理體制；堅持把教育納入黨政重要議事日程，每季度議教例會一次；二是堅持做到教育工作重心合理轉移。全鄉(xiāng)教育工作的重心已由以“普九”為重點的教育基礎設施建設轉移到提高教育教學質量上來。為了保證重心穩(wěn)定，我鄉(xiāng)鼓勵選樹骨干教師和學科帶頭人，并及時發(fā)現(xiàn)和培特長點學生，切實地實施教育教學精品戰(zhàn)略。三是實現(xiàn)經(jīng)濟建設與教育工作良性互動。通過加強經(jīng)濟建設增強鄉(xiāng)級財政實力，實現(xiàn)盡可能的教育投入，保證教育工作可持續(xù)發(fā)展。四是爭取教育投入多元化、多渠道。積極籌措資金彌補學校辦學經(jīng)費不足的現(xiàn)象，鄉(xiāng)領導多次協(xié)調學校及各單位解決了各項資金困難的難題。還采取為學校提供優(yōu)惠政策的方式，為學校建設節(jié)約資金。五是切實做好控輟工作。制定《控輟方案》，成立“控輟”領導小組，認真組織各項措施落實。鄉(xiāng)政府與司法所、村委會、中心校層層簽定“控輟”責任書，中心校與班主任簽定了責任書，做到了“控輟”工作層層落實，責任到人，并制定領導干部年末評優(yōu)、選模“一票否決”制度。六是注重加強未成年人思想道德建設，為未成年人營造良好的成長環(huán)境。鄉(xiāng)政府堅決取締小商小販，為學校營造了一個清凈的周邊環(huán)境。加強各校安全秩序的管理，杜絕危害學校和師生的行為發(fā)生。

二、幾點不足從近幾年教育工作實踐看，我們的工作還存在一些不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是籌措教育發(fā)展資金的途徑還比較局限，導致學校的基礎設施建設還沒有跟上，現(xiàn)代化教育裝備少。二是教育工作協(xié)調上不夠細致。三是幼兒教育和學前教育的空缺嚴重影響我鄉(xiāng)義務教育階段的教學質量和學生素質的進一步提高。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，也嚴重制約了全鄉(xiāng)教育事業(yè)的進一步發(fā)展，有的需要我們黨委、政府在今后工作中高度重視，同時也需要全鄉(xiāng)學校在今后教學實踐中認真加以改進。通過這次教育綜合督導，使我們地看到了當前教育工作存在的不足和問題，也更加明確了今后我鄉(xiāng)教育發(fā)展的主要方向。

三、下階段工作打算

１、加強教育管理。將教育工作繼續(xù)納入鄉(xiāng)村領導任期目標管理，明確領導職責、權限和行政程序。

２、積極推進中小學實施素質教育，建立實施素質教育領導小組和工作機構。

３、營造良好的教育服務環(huán)境。組織協(xié)調相關部門主動參與、積極為教育辦實事。積極配合上級教育主管部門加強和穩(wěn)定校領導和教職工隊伍，支持教師培訓和繼續(xù)教育，積極提高教職工待遇，為師生排憂解難。

４、充分調動社會捐資辦學積極性，多渠道籌措改善辦學條件的資金。

５、進一步做好小學“控輟”管理工作。

6、想方設法盡快實現(xiàn)我鄉(xiāng)幼兒教育和學前教育零的突破。

7、努力實現(xiàn)“農(nóng)、科、教”相結合，實行職業(yè)技術培訓班和科技推廣培訓班。為此，我們將采取以下具體措施：

一、解放思想，實事求是，挖掘自身優(yōu)勢尋求教育工作發(fā)展。教育是育人工程，是人類開展其他一切工作的基石。我鄉(xiāng)黨委、政府將始終堅持把教育放在全局工作的重要位置，始終堅持再窮不窮教育，再苦不苦孩子，不讓學校因政府投入不到位而影響正常教學工作的開展，不讓任何一個孩子因家庭貧困或其他原因上不起學。

二、突出教育為本，營造尊師重教氛圍，創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。要突出抓好對教師的教育管理，對取得成績的教師特別是青年教師要予以嘉獎，敢于提拔使用，對老教師、有病的教師、生活困難教師要組織走訪慰問，既要用好的學校環(huán)境、教學氛圍留住教師，也要有好的激勵政策和機制鼓勵教育，還要在工作上、生活上時時關心愛護教師，在全鄉(xiāng)營造濃烈的尊師重教氛圍，使每一位教師能安心工作，為教育工作的快速推進作出努力。

三、重視體制創(chuàng)新，增強教學活力。當前教育上的競爭已日趨激烈，要想保持已取得的工作成績，或在現(xiàn)有的基礎上前進一步，我們需要具備不斷創(chuàng)新的工作精神，以創(chuàng)新求得發(fā)展。對教育工作上遇到的階段性重大問題，通過不定期召開教育議事會議的形式進行協(xié)調，減少處理問題的環(huán)節(jié)，提高工作效率，保障教育工作的快速、高效、有序運行，不斷增強教學活力。

各位領導，政府堅持以法治教，認真貫徹教育的一系列政策法規(guī)，使各項教育事業(yè)有了長足的發(fā)展。我們一定不辜負上級黨委、政府和各級

教育主管部門對野租鄉(xiāng)寄予的厚望和給予的大力支持，抓住機遇，自加壓力，為推進教育事業(yè)的發(fā)展作出不懈的努力.為此，衷心希望上級部門多關注我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，從教育工作發(fā)展的規(guī)劃上、資金扶持上給予指導、傾斜和支持。我鄉(xiāng)將在上級黨委、政府的正確領導下，在教育局的關心支持下，以這次教育綜合督導為契機，扎實抓好全鄉(xiāng)各項教育措施的落實，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面。

野租鄉(xiāng)人民政府

201*年9月13日

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木埡鎮(zhèn)教育督導評估工作匯報材料

關心重視加大投入確保教育健康可持續(xù)發(fā)展

木埡鎮(zhèn)教育督導評估工作匯報

（二Ο一一年十月二十日）木埡鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長朱靈

各位領導、各位專家：大家好！

首先我代表木埡鎮(zhèn)黨委、政府對各位領導、專家蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導教育工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

近年來，我鎮(zhèn)堅定不移地實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，大力實施素質教育，積極推進教育教學改革和創(chuàng)新，努力形成富有特色、符合木埡鎮(zhèn)情的現(xiàn)代教育教學體系，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。下面就我鎮(zhèn)的教育教學工作向各位領導和專家作以匯報。

一、基本情況

木埡鎮(zhèn)地處營山縣東部，與達州市渠縣接壤，鄰渠縣千佛鄉(xiāng)，全鎮(zhèn)共有11個行政村，98個社，4012戶，14339人（其中農(nóng)業(yè)人口14189人，非農(nóng)428人），幅員面積25.08公頃，耕地面積11394畝，水利工程（塘、堰）98處，有得天獨厚的天然林地450畝。

木埡鎮(zhèn)設一所九年一貫制學校---營山縣木埡小學。該校以前校址在木埡鎮(zhèn)洞口村，校舍是古老的寺廟，極為破舊。沐黨恩，浴民情，乘“普九東風”，我們采取從上面爭取一點，從群眾集資一點，從學�；I集一點的辦法，1988年，將學校遷到木埡鎮(zhèn)場鎮(zhèn)，經(jīng)過十八年的悉心建設，現(xiàn)在的木埡小學占地面積23500平方米，其中小學校舍占地面積13500平方米，生均21平方米，初中校舍建筑面積11000平方米，生均27平方米，現(xiàn)有教學班22個，擁有師生員工1060人，其中在職教職工47人，其中工人2名，小學專任教師23人，初中專任教師22人；具有中、高級專業(yè)技術職

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務資格的教師21人，教師中本科學歷8人，專科學歷27人，教師平均年齡在38歲左右。

軟硬件設施日趨齊備，校園“三化”全面完成，封閉式管理運行，教育教學質量穩(wěn)步上升，走出了一條基礎設施開路、辦學質量立牌、科學管理聚人心的特色之路，已昂首躋身我縣山區(qū)強校之列。二○○六年常規(guī)管理達標學校驗收合格，二○○八年被評為“營山縣家長示范學�！�、“營山縣示范學�！�；二○○九年被評為“營山縣學校工作先進集體”。二0一0年，順利通過“營山縣示范學�！彬炇眨欢�0一一年，學校被評為“南充市規(guī)范教育收費示范學校”，“南充市依法治校先進集體”。而今，木埡小學已邁出了創(chuàng)建特色學校的步伐。

二、主要成效與做法

（一）強化組織領導，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

1、教育基礎地位擺在首位。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實加強對教育工作的組織領導。在研究制定發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時，優(yōu)先考慮教育事業(yè)的發(fā)展；在研究部署工作時，優(yōu)先考慮傾斜教育工作；表彰獎勵時，優(yōu)先表彰獎勵為教育事業(yè)改革和發(fā)展做出突出成績的先進集體和個人。在全社會形成了各級黨政組織重視教育，人民群眾支持教育的良好局面。

2、著力提高教師的地位。為了加強對教育工作的領導，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府經(jīng)常深入學校了解情況，盡力解決學校存在的問題和教師的后顧之憂。學校的重要會議，重大決策，熱點難點問題，分管領導都要親臨現(xiàn)場，協(xié)商解決。每年教師節(jié)我鎮(zhèn)都籌資一、兩萬元，對涌現(xiàn)出的教育教學先進集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及尊師重教先進集體、個人進行表彰獎勵，給全鎮(zhèn)每位教師發(fā)節(jié)日紀念品。年末歲初，鎮(zhèn)上還專門籌措資金，對退休教師、老教師和家庭困難教師進行慰問，大力營造一個尊師重教的良好氛圍。

3、全面落實目標責任制。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每學年開學初都召開全鎮(zhèn)教育工作大會，并邀請縣政府分管領導和縣教育局領導到會進行指導，并與鎮(zhèn)領導、村干部、學校領導簽訂教育工作目標責任書。鎮(zhèn)政府出臺了一系列有關教育方面的規(guī)章制度和考核辦法。按照縣委縣政府制定的“四個到

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位”（宣傳教育到位，目標責任到位，鎮(zhèn)村校聯(lián)動到位，督導檢查到位）和“五項制度”（義務教育入學通知書制度，復學通知書制度，雙向承包責任制度，領導包片、包村、包校制度和“一票否決制度”）的要求，層層分解任務，讓鎮(zhèn)領導包片，校長包校、教師包班、包學生，落實“四率”指標。通過雙向承包責任制度，領導包片、包村、包校制度的落實，我鎮(zhèn)的小學階段適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)率和15周歲人口初等教育完成率均達到了100%。殘疾兒童隨班就讀入學率達到100%。小學適齡少年入學率近三年為100%，在校學生三年鞏固率達100%，三年畢業(yè)率為100%。高標準地鞏固了“兩基”成果，提高了“兩基”水平。

（二）加大投入力度，積極改善辦學條件

1、校舍建設不斷推進。我鎮(zhèn)逐年加大教育投入力度，全力以赴支持教育教學工作。201*年，在資金短缺，財力匱乏的情況下，我鎮(zhèn)招商引資150余萬元，為學校新建了校大門、建了圍墻600余米，修建學生公寓850多平方米，新建了規(guī)范的膳食中心。通過爭取上級專項投資、爭引社會各界援助捐資等方式籌資80多萬元，其中投資57萬元，維修改造了汶川地震中受損的部分校舍，投資19萬多元，新建了文化墻，投資了7萬多元，硬化了活動場地，投資13萬多元，新建花臺、栽種花草，配套基礎設施，給農(nóng)村的孩子創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。極大地改善了師生的工作、學習環(huán)境。

2、設備裝備條件日趨完善。在搞好硬件建設的基礎上，積極配備電化教育設施和音、體、美教學設備。至目前，木埡小學建成了班班通多媒體教室1個，50座微機室1個，遠程教育資源衛(wèi)星地面接收站1個，圖書閱覽室一個，理化生實驗室各1個，音樂教室1個，購置了校園自動廣播系統(tǒng)1套，各辦公室都配備了電腦、打印機、復印機等辦公用品，為學校領導班子配備筆記本電腦6部，使木埡小學實現(xiàn)了“天網(wǎng)+地網(wǎng)”溝通的信息化教學平臺，成為了我縣教學設施現(xiàn)代化、信息化水平較高的學校。

加強音、體、美設施的配套建設和實驗教學儀器的配備，盡量滿足教學教學的需要。加強圖書室建設，學校小學圖書總數(shù)13430冊，生均21.73冊，初中圖書總數(shù)13122冊，生均33.22冊。二0一0年，木埡小學順利通過“營山縣示范學�！彬炇�。

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（三）合理調整布局，促進教育均衡發(fā)展

按照《營山縣中小學布局結構調整規(guī)劃（201*201*年）》，我鎮(zhèn)打破區(qū)域限制，通過撤、并、聯(lián)等形式，適時進行了學校布局調整。將9、10村兩個教學點并入9村民辦教學點，將3、4村兩個教學點并入4村民辦教學點，將其他路途較近，辦學規(guī)模又小的教學點予以了撤銷，這樣。既保障了適齡兒童就近入學，又整合了教育教學資源，有力促進了農(nóng)村教育的均衡發(fā)展。明年，我鎮(zhèn)打算在木埡小學新建一所規(guī)范的幼兒園，發(fā)展學前三年教育。

（四）提高教師素質，扎實推進素質教育

高素質、高質量的師資隊伍是發(fā)展教育事業(yè)、提高教育質量的關鍵，我們堅持把校長及教師隊伍建設作為整個教育工作的重頭戲來抓。

一是完善校長負責制度。全面推行校長聘期目標責任制和教師全員聘任制的改革，校長上任后，均統(tǒng)籌思考，科學規(guī)劃，制定任期目標，由鎮(zhèn)人民政府監(jiān)督實施，努力提高了校長經(jīng)營管理學校的能力。教師通過個人填報志愿，校長擇優(yōu)聘用的方式，進行了全員聘任。為了進一步調動老師的積極性，我們又依據(jù)《營山縣教師績效工資考核辦法》，從教師的出勤、工作量、教學過程、教育教學業(yè)績等方面量化打分，并足額兌現(xiàn)了獎勵。通過任期目標、全員聘用、績效工資的落實等形式，充分調動了教師的工作積極性，增強了教育發(fā)展的活力。

二是加強教師崗位培訓。積極爭取機會，安排中小學教師參加省、市、縣舉辦的各種培訓。其中有6名管理人員參加了營山縣教師進修學校組織的崗位培訓，有25名教師參加國家遠程網(wǎng)絡培訓，有47名教師參加了由營山縣人社局組織的公共科目的培訓，有26名教師參加了新教師培訓，有48名教師參加了教師職業(yè)技能培訓，有力地促進了教師專業(yè)化水平的提高。

三是加強教師校本培訓。學校每周組織教師業(yè)務學習不少于2個小時，學習新課程改革和有關教育教學的前沿理論；間周一次計算機基礎知識和基本技能培訓，對教師進行計算機能力的測試。至目前，我鎮(zhèn)45歲以下的教師，都能上網(wǎng)瀏覽信息，能在網(wǎng)上下載有用的教學課件，能收發(fā)電子郵件，能熟練掌握辦公軟件的運用，熟練運用多媒體教學手段輔助教學。學校利用遠教設備經(jīng)常組織教師進行網(wǎng)上優(yōu)質課觀摩與研討交流，通過多種

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形式開展了信息技術與課程整合的公開課、示范課、評優(yōu)課活動，達到“以學促教，以研促教”的目的。

四是加強師德師風建設。堅持以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，堅持開展師德師風教育活動并做到集中教育與經(jīng)常性教育相結構，開展了《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，“踐行社會主義核心價值體系”為主題的一系列教育學習活動，取得了良好效果。

五是不斷創(chuàng)新教研形式。小學以教研組為單位，積極開展學科組集體備課、教研組專題研討等形式的教研活動，并采用請進來、走出去的辦法，先后組織40多名教師外出學習22批次。各小學堅持開展“四個一”的教研工作。即：每周一次常規(guī)教研活動，每月一次中心教研活動，每學期一次教學比武活動，每年一項教改實踐活動。為了提高教師的科研意識，各校積極選配教師參加省、市、縣舉辦的各類優(yōu)質課評選、教學基本功比武等活動，并取得了可喜的的成績。我鎮(zhèn)有18多名教師在市、縣級評優(yōu)課中獲獎，29多名教師在市、縣級多媒體軟件制作大賽中獲獎。在縣級以上報刊發(fā)表論文600多篇。申報立項縣級十一五十二五教育科研規(guī)劃課題4多個，通過鑒定4多項，獲獎課題3項。

（五）各方緊密配合，營造良好助學環(huán)境

近年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主動積極協(xié)調有關部門，在動員社會力量，全力保證學生入學方面做了大量工作。中小學認真落實國家義務教育經(jīng)費保障機制和“兩免一補”政策，及時發(fā)放寄宿生生活補助款，確保每一位適齡兒童、少年不因家庭困難而失學；積極與上級主管部門聯(lián)系，爭取“希望工程”、“關愛女孩”、“助殘基金”、“留守兒童之家”等各類福利資金2萬余元；同時鼓勵機關和學校黨員干部與貧困學生、留守兒童開展“手拉手”結對活動，積極創(chuàng)建留守兒童之家。規(guī)范辦學行為，堅決制止學校亂收費，村組搭車收費，教師亂定教輔讀物等現(xiàn)象。努力減輕學生的課業(yè)負擔，做到學�？傇u不排名，學生成績不排位，低年級學生不留家庭作業(yè)，高年級學生少留家庭作業(yè)。通過以上措施確保適齡兒童、少年進得來，留得住，學得好。加大校園周邊環(huán)境整治，組織鎮(zhèn)綜治辦、派出所、衛(wèi)生院、各村委會、學校等有關單位負責人定期對校園周邊環(huán)境進行整治，重點對學校存在安全隱患、網(wǎng)吧、攤點、娛樂場所進行排查整治。指導學

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校建立了各種安全規(guī)章制度，完善了各類安全預案，與學校、教師、家長簽訂了目標責任書，定期不定期的對學校安全隱患進行排查，并進行預防地震、火災等實際演練。通過一系列教育整治活動，確保了廣大師生的人身安全和財產(chǎn)安全。

（六）加強職業(yè)技能培訓，提高農(nóng)民實用技術能力

近年來，我們一手抓“普九”，一手抓農(nóng)民技術培訓。各校利用現(xiàn)代遠程教育設備對農(nóng)民進行了農(nóng)村實用技術培訓和勞動力轉移培訓。適時開辦農(nóng)機、養(yǎng)殖、種植、修理，計算機知識、優(yōu)生優(yōu)育、產(chǎn)業(yè)結構調整，退耕還林及林地利用、大棚蔬菜種植技術等多方面內容培訓，讓有知識的農(nóng)村青壯年掌握科學技術，并用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟，帶動新農(nóng)村建設。全鎮(zhèn)共舉辦各種形式的培訓班40多次，參加培訓的人員每年達201*多人次。通過培訓，帶動了大部分農(nóng)民科學種田，勤勞致富，培養(yǎng)出了一部分會經(jīng)營、懂科學、抓機遇、能創(chuàng)新的新型農(nóng)民。也涌現(xiàn)出了像洞口村王大貴等一大批田秀才、土專家。

（七）創(chuàng)新管理方式，狠抓教育教學質量

教學質量是學校的生命線。為了提高教育教學質量，提高學校的管理水平，一是加強制度建設。制定了教職工管理細則，教育教學管理細則、學校工作考核細則、教師工作考核細則，制定了各項管理制度，完善了各種評價機制，實行量化管理。二是加強了過程管理。實行“一學期一考核，一學年一兌現(xiàn)”的管理機制，把單項檢查與綜合評價相結合，把個別抽查與全面督導相結合，定期不定期對學校工作、教師工作進行檢查、反饋、通報。三是切實規(guī)范辦學行為。規(guī)范學校作息時間，嚴格控制學生的在校時間，規(guī)范課程設置，按課程標準開齊開足各類課程。堅持開展好“三操兩課兩活動”，切實保證學生每天一小時的體育活動時間。規(guī)范學生異動手續(xù)，健全學籍管理檔案。四是抓好教學常規(guī)管理工作。把好“五關”：把好備課關，精心研究教材，提高教師駕馭教材的能力；把好上課關，提高課堂四十分鐘的效率；把好作業(yè)關，對學生作業(yè)精心批改；把好輔導關，耐心輔導學生；把好檢測關，力爭做好“課課清”“單元清”。

近年來木埡小學的綜合質量考評一直居全縣前列。先后被評為“營山縣常規(guī)管理達標學�！薄ⅰ盃I山縣家長示范學�！�、“營山縣安全示范學

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校”；“營山縣校風示范學�！�；“營山縣學校工作先進集體”；二0一0年，順利通過“營山縣示范學校”驗收；二0一一年，學校被評為“南充市規(guī)范教育收費示范學�！�，“南充市依法治校先進集體”。而今，木埡小學已邁出了創(chuàng)建特色學校的步伐。

三、存在的問題

1、辦學條件有待于進一步改善。個別學校的音、體、美設施還不能滿足教學的需要。

2、社會經(jīng)濟的發(fā)展，促使絕大部分家長外出打工，留守兒童已成為學生的主流，這給鞏固“普九”成果帶來了一定的難度，也給教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

3、教師老齡化問題較為嚴重，他們的知識老化，觀念陳舊，方法單一，已不能適應新課改下教育教學的需求。

四、今后工作的打算

（一）繼續(xù)有重點地改善基礎設施及辦學條件，積極完成本鎮(zhèn)教育資源的優(yōu)化配置，使全鎮(zhèn)辦學條件、辦學水平有大幅度提升。

（二）積極與縣上協(xié)調，有計劃地補充更新教師隊伍，努力提高教師隊伍整體素質。鼓勵和支持教師參加學歷教育和多種形式多種途徑的培訓，不斷提高專業(yè)知識水平和教育教學能力。

（三）鞏固“普九”成果，深入推進素質教育，努力提高教育教學質量。全面貫徹落實教育發(fā)展綱要，促進學生的全面發(fā)展。

（四）深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面提高教師隊伍整體素質為核心，以加強繼續(xù)教育和崗位培訓為重點，深化改革，創(chuàng)新機制，優(yōu)化結構，提高質量，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力的教師隊伍，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障和智力支撐。

（五）提高學校的管理水平，重視創(chuàng)新與改革，積極探索管理方法，樹立“以人為本”的理念，調動教職工的積極性，最大限度地發(fā)揮教師潛能，使學校的教育教學工作得到全面加強、科學發(fā)展。

以上匯報的不妥之處，請各位領導和專家批評指正！謝謝大家！

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