臨濟鎮(zhèn)中心幼兒園評估自查匯報材料2

臨濟鎮(zhèn)中心幼兒園評估自查匯報材料

按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、幼兒園概況

我園占地1738平方米，建筑面積328平方米，戶外活動場地810平方米，綠化面積600平方米。園舍結(jié)構(gòu)、功能合理，園內(nèi)有大型玩具、塑膠場地、塑膠跑道，每班配有電子琴、電視機、DVD等教學(xué)輔助設(shè)施，充滿兒童化現(xiàn)代氣息。目前屬于成都市二級幼兒園。我園現(xiàn)有8個教學(xué)班。其中小班二個，、中班三個、大班三個，共有幼兒277人，教職工31人，其中專任教師大專學(xué)歷的16人（含在職就讀的8人），有教師資格證的9人，保育員8人，均持證上崗。二、辦園特色

與眾不同的幼兒園文化特色，其色彩和風(fēng)格，是一所幼兒園在辦園過程中，自然形成的獨特、穩(wěn)定的本質(zhì)個性。我園在“創(chuàng)建教育品牌，提升辦園質(zhì)量”理念的指引下，我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)本土文化、民間游戲氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒，根據(jù)發(fā)展方向和自身條件創(chuàng)立了兩個特色：1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

為了使幼兒園環(huán)境凸現(xiàn)本土特色，我園創(chuàng)設(shè)出了以“竹”為主題的竹林，以“繩”為主題的海底世界。在園長的帶領(lǐng)下，組織教師到各地名園參觀學(xué)習(xí)，回園后組織教師一起探討，結(jié)合本園實際制定實施方案。首先，開展“多渠道、多途徑的資源”收集鄉(xiāng)土文化資源活動。其次，積極鼓勵家長、幼兒參與收集活動，按照實施方案開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。在創(chuàng)設(shè)過程中，教師們一個個變成了木匠、篾匠、油漆工人等，正是有了這些能工巧匠、多才多藝的老師們，我園才有了煥然一新的鄉(xiāng)土文化氛圍。2、我園鄉(xiāng)土游戲

游戲是孩子們喜歡的活動。民間游戲方便實用，易于操作，更深受廣大教師和幼兒的歡迎。通過回憶、從長輩口中收集歸類整理、加工改編、創(chuàng)新后的民間游戲有：踩高蹺、滾鐵環(huán)、打包子、抽陀螺、踢毽子、跳橡皮筋等多種多樣的民間游戲，不僅能鍛煉幼兒的身體，提高幼兒的活動能力；還能促進幼兒間交往，學(xué)習(xí)民族文化、民俗、民情；并能使幼兒玩得開心，盡興，更好的促進幼兒身心健康發(fā)展，使之性格更加活潑開朗。本土資源的開發(fā)和利用，還使幼兒充分感受到家鄉(xiāng)資源的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，促進了幼兒的全面發(fā)展。

在以后的工作中，我們還將一如繼往的繼續(xù)挖掘和創(chuàng)新民間游戲的玩法，讓改編和創(chuàng)新后的民間游戲返回民間，讓更多的人喜歡，具有更大的教育價值。三、幼兒園管理

（一）抓制度，發(fā)揮特有效應(yīng)

我園強化了制度管理，采取了遞進方式，使教職工的每一項工作都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一個結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本，我們堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿這一認(rèn)識，制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會的考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了各種規(guī)范操作的制度，制定了幼兒的測查標(biāo)準(zhǔn)，并使測查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動教職工，通過考核、獎勵、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進精細(xì)化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé)，切實做到職責(zé)清，分工明。實現(xiàn)精細(xì)化、精品管理。

（二）強化意識，確保幼兒安全

從保護幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)，把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。第六、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。（三）抓溝通，建立家園文化

幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發(fā)展。定期召開家長開放日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。

我園在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進。四、今后努力的方向：

1、大力加強隊伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，搞好“傳、幫、帶”，全面提高教育保育質(zhì)量。2、進一步加大投入，合理配置教育資源。3、近期完成地面和墻裙瓷磚的安裝。

4、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長�！鞍踩�重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。

臨濟鎮(zhèn)中心幼兒園

201*.

擴展閱讀：甘河幼兒園市級示范園匯報材料2

在規(guī)范中發(fā)展在發(fā)展中提升

甘河民族中心幼兒園創(chuàng)建市級示范園匯報

材料

甘河民族中心幼兒園

201*年12月

在規(guī)范中發(fā)展在發(fā)展中提升

甘河民族中心幼兒園創(chuàng)建市級示范園匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先我代表甘河民族中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甘河民族中心幼兒園創(chuàng)辦于201*年，至今已有8年歷史。建園以來，我園始終堅持把幼兒“健康、安全、快樂成長”放在工作的首位，不斷改善辦園條件，積極爭創(chuàng)旗市“規(guī)范化幼兒園”，走過了一個“發(fā)展、規(guī)范、提升”的歷程。

按照鄂倫春自治旗教育局的要求，依據(jù)《呼倫貝爾市示范幼兒園綜合評估指標(biāo)體系》，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思做了認(rèn)真地自查自評自評得分分，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

A1、辦園條件分值40分自評分40分

C1、生活用房分值5分自評分5分

現(xiàn)有園舍建筑面積2787.27平方米，均為正房，寬敞明亮，小班、中班活動室面積均為58平方米，大班活動室面積均為87平方米。有20平方米的室內(nèi)衛(wèi)生間，有97平方米的廚房、餐廳，有89平方米的舞蹈室、98平方米的體育活動室。201*年，教育局在新的中心小學(xué)教學(xué)樓落成后，首先把中心幼兒園的搬遷重建提上議事日程，多方籌措資金430余萬元，建成了高標(biāo)準(zhǔn)的幼教樓一座，并將于明年五月份順利的完成中心園的搬遷啟用工作。新園占地面積2201*平

方米，建筑面積1200平方米，幼兒活動面積1萬多平方米，設(shè)有5個教學(xué)班，在園幼兒120人。風(fēng)格獨特的幼教樓，溫馨敞亮的教室、休息室；設(shè)施齊全的多功能教室、衛(wèi)生保健室等專用活動室及生態(tài)種植園地、玩沙池、戲水池富于教益、充滿童趣，真正成為孩子幸福生活的家園、健康成長的樂園。

C2、活動用房分值5分自評分5分

每班有面朝南、采光好標(biāo)準(zhǔn)活動室（內(nèi)設(shè)盥洗室）120平方米、教師辦公室16平方米，設(shè)有公用音體美教室120平方米，設(shè)有專用圖書資料室。

C3、活動場地分值5分自評分5分

201*年投入近萬元在用三合土夯實的場地上利用廢舊輪胎、楊木樁等物品開辟了300余平方米的室外活動區(qū)，規(guī)劃了30米跑道，開發(fā)了搶灘登陸、沙灘尋寶、走木樁等游戲，很受孩子們的喜愛，得到家長的好評。C4、教學(xué)設(shè)備分值5分自評分5分

入園幼兒100人，配備了120套桌椅。投入近10萬元為每個教室配備電子琴、電視機、DVD、錄音機，便于幼兒取放的玩具柜、衣帽柜，活動區(qū)架等，購置了教學(xué)用的掛圖、雜志、報刊、教師教學(xué)用書。并設(shè)有多功能活動室。C5、保育設(shè)備分值5分自評分5分

共有教室四個，采用暖氣供暖。每班有飲水機、做到一人一巾一杯。有獨立的休息室，配備了120套床鋪。

廚房有烤箱、紅外線消毒柜、絞肉機、標(biāo)準(zhǔn)的洗刷設(shè)備等設(shè)施齊全。保健室配有身高、體重測量儀，視力表、常用藥及藥品柜，高壓消毒鍋等。C6、活動器械（玩具）分值5分自評分5分

投入二萬余元，修繕、添置了滑梯、轉(zhuǎn)椅、攀登架等大型玩具，皮球、轱轆圈等小型玩具，室內(nèi)有海洋球、滑梯。在此基礎(chǔ)上，我園積極努力，在旗幼教

股的大力支持下，給我園配備了樂高游戲、彩棚浪船、小博士樂園、蘑菇活動秋千架。

C7、保育隊伍分值5分自評分5分

幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我園把提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓，鼓勵在職進修，深入開展愛與責(zé)任教育活動，每周開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進人物的風(fēng)貌，宣傳身邊優(yōu)秀教師的師風(fēng)。努力培養(yǎng)一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。按規(guī)定配備各類保教人員35人，教師隊伍學(xué)歷和專業(yè)合格率100%.

C8、領(lǐng)導(dǎo)班子分值5分自評分5分

在班子管理上，采取立體管理模式，將班子成員分為三條線，抓教學(xué)的保教主任和各教研組長為教學(xué)管理線，抓安全、德育的副校長、教教主任，工會主席為德育管理線；總務(wù)主任、會計、出納、后勤人員為后勤管理線。三條線各司其職，協(xié)同作戰(zhàn)，確保教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

在班子成員的分工上，制定班子成員責(zé)任制，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行了具體分工，健全、完善了組織機構(gòu)，制定部門職責(zé)、學(xué)習(xí)制度、考勤公示制度，每周五例會、各環(huán)節(jié)部門先匯報一周工作，再提出下周工作安排，形成了職責(zé)分明、團結(jié)協(xié)作、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)團隊。這種整體工作宏觀管理，一周工作微觀管理的管理模式，促進了環(huán)節(jié)干部的成長。

A2、管理分值60分自評分60分C9、綠化美化分值7分自評分7分

園內(nèi)綠化面積574平方米，園內(nèi)場平坦、安全，綠草如茵，園門口花壇里

鮮花盛開，辦公室前榆樹墻吐綠，院墻邊綠樹成行。園內(nèi)每個班均有種植園地。

C10、環(huán)境布置分值8分自評分8分

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價值的教育資源。創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域。投資萬余元，科學(xué)設(shè)計、精心布置了孩子們每天學(xué)習(xí)生活的教室、走廊，設(shè)計了“心愿屋”、“寶寶成長”、“古詩園地”等欄目。做到了讓每一面墻壁都育人。每班均設(shè)有幼兒作品展示欄，教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，利用飲料瓶、紙盒等制做了望遠(yuǎn)鏡、小凳子等十幾種百余件精美的玩具，得到家長的好評。另外，每個班級都有自己的專欄，公示班級的月、周工作計劃，家園聯(lián)系情況。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

C11、保教隊伍管理分值10分自評分10分

幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo)，為提高管理質(zhì)量，我園制訂了班主任職責(zé)、科任教師職責(zé)、保安人員職責(zé)、考勤制度等一系列規(guī)章制度，強化了制度管理，采取了遞進方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細(xì)化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。真正做到抓綱務(wù)本，在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制，發(fā)揮制度特有的效應(yīng)，實現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會自我調(diào)控，使人人意識到我與甘幼共生存共

發(fā)展。

C12、教育教學(xué)方針分值6分自評分6分

我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》制訂了完善的管理制度，確保保教保育工作有效開展。制訂了以“幼兒為本，培養(yǎng)幼兒：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。一切為了孩子，全心為了家長。辦成幼兒喜歡，家長滿意的陽光幼兒園�！钡霓k園宗旨。我們的辦園理念是，以“一切為了孩子”為辦園宗旨，遵守國家憲法、法律、法規(guī)和國家的教育方針政策，遵守社會道德風(fēng)尚，遵守《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，對學(xué)齡前兒童進行科學(xué)、規(guī)范的教育、美育、保育，讓托、幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，也能享受我國憲法以及各種法律所保障的各種自主權(quán)以及經(jīng)濟權(quán)益。

C13、教育教學(xué)計劃分值5分自評分5分

為確保保教保育工作有序開展，幼兒園、教導(dǎo)處、教研組、每一位教師每學(xué)年、每學(xué)期都制定切實可行、詳實的工作計劃和工作總結(jié)。每一位教師都要制定月工作安排、周工作安排，并將之張貼上墻。每一位教師必須提前備、寫好教案才能上課,以確保保教保育的質(zhì)量。教導(dǎo)處定期檢查，作好記錄。

C14、教育教學(xué)活動分值5分自評分5分

充分認(rèn)識生活活動、游戲活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。科學(xué)合理地安排幼兒一日活動，向一日生活要質(zhì)量要效益，發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為

一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

C15、教育教學(xué)改革分值4分自評分4分

我園從實際出發(fā)，將提高教師綜合素質(zhì)作為課程改革的關(guān)鍵，組織教師采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等理論，深刻領(lǐng)會《綱要》的精髓，樹立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，我們還開展了豐富多彩的教育活動，經(jīng)常組織教師去知名的幼兒園參觀學(xué)習(xí)、聽課、評課，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，定期舉行示范課、研究課，并組織教師分析、反思、交流、研討，通過這些活動充分調(diào)動了廣大教師的積極性，促進了教師的專業(yè)成長。

C16、衛(wèi)生工作分值7分自評分7分

我園認(rèn)真貫徹落實《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，制訂了《每日消毒制度》、《每日衛(wèi)生清潔制度》，并通過《每日值周制度》和領(lǐng)導(dǎo)帶班檢查，保證了幼兒園環(huán)境的優(yōu)雅整潔。每班均配備飲水機、櫥柜，做到一人一巾一杯。通過區(qū)角活動、定時午睡、文明用餐、家長配合，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

C17、保健工作分值8分自評分8分

我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，

建立了幼兒健康檔案，教師、幼兒每年體檢。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備設(shè)施的安全狀況。第三，不斷完善持卡接送制度，嚴(yán)把接送關(guān)，把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四，每天兩節(jié)戶外活動，活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。第六、每周制定科學(xué)合理的食譜，做好膳食搭配，保證食物的多樣性、豐富性。后勤主任、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。全園做到無責(zé)任事故,杜絕意外事故的發(fā)生。A3、幼兒素質(zhì)分值20分自評分20分C18、身體素質(zhì)分值5分自評分5分

堅持每天戶外活動，認(rèn)真上好體育活動，充分發(fā)揮游戲器材的作用，鍛煉幼兒體質(zhì)。制定科學(xué)合理的食譜，保證食物的多樣性、豐富性以保證幼兒身體發(fā)育良好。

C19、衛(wèi)生、生活習(xí)慣分值5分自評分5分

通過間食，午餐、午睡、游戲活動、“我最美”區(qū)角活動等途徑，加強家園聯(lián)系，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的生活自理能力。C20、情感、行為、智力發(fā)展分值10分自評分10分

堅持幼兒養(yǎng)成教育，營造幼兒道德品質(zhì)教育氛圍。對幼兒全面實施養(yǎng)成教育，是我園一貫堅持的幼兒教育主線，即從全方位培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、社交、品德等方面的習(xí)慣。一是通過針對性的游戲活動和一定方式的集體活動，尤其是通過“收銀臺”、“玩具店”、“我最美”等區(qū)角活動，教育幼兒要相互理解，相互尊重，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間、幼兒與父母之間、幼兒與他人

之間的交往能力；二是利用各班的種植園地，結(jié)合時令性的教學(xué)活動，訓(xùn)練幼兒勞動技能，培養(yǎng)幼兒獨立生活和吃苦耐勞能力。三是利用特定的活動及每年幾次的節(jié)日期間開展的特定教學(xué)活動，提高幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、尊敬師長、保護環(huán)境的意識，利用家園雙軌式教學(xué)，糾正幼兒不良的行為習(xí)慣，在注重養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，不斷培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣。

我園在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績：201*年、201*年先后兩年獲旗“幼兒教育先進集體”光榮稱號，201*年全旗幼兒教育現(xiàn)場會在我園成功召開，201*年被評為呼倫貝爾市甲級一類幼兒園。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷努力，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進。

今后努力方向：

1、加強隊伍建設(shè)，通過不同途徑對全體教師進行培訓(xùn)，全面提高教育保育質(zhì)量。

2、新教學(xué)樓建成后，進一步加大投入，將我園建成花園式幼兒園。3、突出特色教育，以品牌求發(fā)展。

友情提示：本文中關(guān)于《臨濟鎮(zhèn)中心幼兒園評估自查匯報材料2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，臨濟鎮(zhèn)中心幼兒園評估自查匯報材料2：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《臨濟鎮(zhèn)中心幼兒園評估自查匯報材料2》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/685019.html

• 上一篇：幼兒園安全工作匯報材料
• 下一篇：巴彥呼舒鎮(zhèn)菜籃子工程建設(shè)匯報材料(2)