班級(jí)工作小結(jié)表

9月份班工作小結(jié)

五（2）班本月完成了開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生的座位、班工作實(shí)績(jī)干部、安全、衛(wèi)生、就餐等各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)具體的安排，班級(jí)各項(xiàng)工作有序開展。在對(duì)學(xué)生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級(jí)特色下閃光”的策略，大力弘揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的導(dǎo)向，使班級(jí)向良性方向發(fā)展。李俊同學(xué)主動(dòng)幫助班上打掃衛(wèi)生，班主任對(duì)此大力表揚(yáng)，贊揚(yáng)她發(fā)揚(yáng)小主人翁的意識(shí)，為班級(jí)做經(jīng)驗(yàn)推薦（實(shí)例）事，不計(jì)個(gè)人得失，其他學(xué)生見她受到表揚(yáng)，紛紛仿效，取得了好的效果。1、學(xué)生之間還未完全熟識(shí)，因此班級(jí)的認(rèn)同感與歸屬感還需加強(qiáng)。存在問題2、建立的班級(jí)制度在落實(shí)方面還得加強(qiáng)。1、舉行班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增加認(rèn)同感與歸屬感。意見及建議2、要發(fā)揮班干的作用。

十月份班工作小結(jié)

五（2）班一．安全教育工作。借著十月國慶節(jié)前，我班開展了一次較為成功的“安全警鐘長(zhǎng)鳴”的主題班會(huì)活動(dòng)。工作實(shí)績(jī)二．積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)三．規(guī)范眼保健操在對(duì)學(xué)生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級(jí)特色下閃光”的策略，大力弘揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的導(dǎo)向，使班級(jí)向良性方向發(fā)展。在培養(yǎng)班里的小老師，小師傅。這對(duì)于孩子的團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，無疑是最好的實(shí)踐。在程圳、張凱瑞、李佩經(jīng)驗(yàn)推薦（實(shí)例）等同學(xué)的帶領(lǐng)下這項(xiàng)工作開展得有聲有色。1、學(xué)生的作業(yè)完成得不夠及時(shí)。。存在問題2、建立的班級(jí)制度在落實(shí)方面還得加強(qiáng)。1、進(jìn)行新課學(xué)習(xí)的同時(shí)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，2、教室內(nèi)的衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時(shí)意見及建議檢查，力爭(zhēng)做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

十一月份班工作小結(jié)

五（2）班1、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、在學(xué)習(xí)方面為學(xué)生做階段性總結(jié)。3、通過對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話和嚴(yán)肅的批評(píng)、教育，已經(jīng)基本上杜絕了部分同學(xué)不能夠按時(shí)完成工作實(shí)績(jī)家庭作業(yè)的現(xiàn)象；4、利用課余時(shí)間，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、安全、課堂常規(guī)等各方面。在對(duì)學(xué)生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級(jí)特色下閃光”的策略，大力弘揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的導(dǎo)向，使班級(jí)向良性方向發(fā)展。張凱瑞同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并且書畫能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)推薦（實(shí)例）班主任讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)她好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好，同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。存在問題2、教室內(nèi)又發(fā)生了幾次學(xué)生丟東西的現(xiàn)象。3、教室內(nèi)，同學(xué)們的桌、凳擺放亂，保持不好

3、舉行班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增加認(rèn)同感與歸屬感。意見及建議4、要發(fā)揮班干的作用。

擴(kuò)展閱讀：班務(wù)工作總結(jié)表

河源市第二小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)

班級(jí)：五（3）班班主任：賴宇娜填寫日期：201*年6月5日_綱要具體內(nèi)容要求說明簡(jiǎn)述前后對(duì)比變化，100字左右。本班共有學(xué)生65名，其中女生23人，男生42人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事基本情。大部分的學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。都可以按時(shí)完成作業(yè)，情況而且書寫端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和概述家長(zhǎng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，將努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育(三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.采取2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間的方法和紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩措施詳述針對(duì)班級(jí)原來情況所采取的方法和措施，具體到班會(huì)全體教育活動(dòng)和個(gè)體教育，600-1000字左右。的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.（四）衛(wèi)生方面：

結(jié)合市“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)�！被顒�(dòng)，我從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家�；�動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。（六）、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，精心設(shè)計(jì)，開出特色。

（七）、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

（八）、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（九）、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（十）家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項(xiàng)評(píng)比"情況，每周進(jìn)行小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評(píng)比力度。形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。班級(jí)凝聚力在一天天的增強(qiáng)，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高，我深感欣慰。本學(xué)期，我按照學(xué)校和少先隊(duì)總部的工作要求，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真開展感恩教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為管理、教育主線，開展班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，每個(gè)學(xué)生都能做到積極向上。誠然，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績(jī)，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時(shí)，對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題，當(dāng)然這也是今后班級(jí)教育工作的努力的方向。當(dāng)前取得的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況和取得榮譽(yù)，并總結(jié)個(gè)別管理經(jīng)驗(yàn)，500字左右。取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)不足及今后努力的方向當(dāng)前班級(jí)管理中存在的問題和將采取的辦法，200字左右。填表說明：本班務(wù)總結(jié)表是為了給班主任書寫總結(jié)時(shí)一個(gè)提綱，各班主任直接在表格內(nèi)填

寫各人的不同總結(jié)內(nèi)容即可，請(qǐng)別更改字號(hào)，保存時(shí)別忘記更改文檔名稱：***班班務(wù)總結(jié)。

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