幼兒園第二學期學校工作總結(jié)計劃總結(jié)

　　本學期我們以教體局和中心校工作計劃為指導，按照“依法 治校、規(guī)范管理、以人為本、發(fā)展為本、和諧發(fā)展”的思想，本著“為每個學生終身幼兒園第二學期學校工作總結(jié)計劃總結(jié)發(fā)展 奠基，為每個學生健康成長服務”的辦學宗旨，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展， 機制求創(chuàng)新，隊伍求提高，質(zhì)量求穩(wěn)定”主旋律，堅持“以良好的師德立教壇，以科學的管理促發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)的教學為中心，以先 進的教育科研為先導，以一流的教學質(zhì)量贏人心，以鮮明特色走 創(chuàng)新”的工作思路，全面推進素質(zhì)教育，務實、創(chuàng)新地抓好學校各項工作，再創(chuàng)了學校工作新業(yè)績，進一步提升臥龍**小學的 社會知名度和美譽度，為打造平泉名校，擠身承德品牌學幼兒園 學期總結(jié)校奠定了基礎�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、緊緊圍繞工作目標、工作重點開展工作

　　我們確立的目標是：

　　1、確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿意教育。

　　2、改善辦學條件，打造名校品牌，辦社會美譽學校。

　　3、強化學校管理，豐富校園生活，辦學生舒心學校。

　　4、提升教師素質(zhì)，鞏固教學質(zhì)量，辦家長放心學校。

　　5、堅持特色興校，創(chuàng)建特長班級，辦特色鮮明學校。

　　我們的工作重點是：

　　一個核心，兩個提高，三個確保，四個加強，形成臥龍**精神。

　　一個核心：以教學質(zhì)量為核心，促進教學質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

　　兩個提高：提高德育工作的實效性;提高課堂教學的有效性。

　　三個確保：確保各年級各學科第一我位次幼兒園教師工作總結(jié)范 文幼兒園教學活動中的教學目標;確保教育教學過程管理落實 到位;確保品牌學校建設有新發(fā)展。

　　四個加強

　　1、加強畢業(yè)教學及課堂教學研究的實效性 2、加強師德師風建設，使教師道德更高尚知識更淵博。

　　3、加強文明禮儀教育和習慣養(yǎng)成教育，提高師生的文明素養(yǎng)。

　　4、加強少先隊建設，使少先幼兒園教師工作總結(jié)范文隊真正成 為學校德育工作的有效載體。

　　二、工作業(yè)績

　　三、具體工作的開展

　　(一)管理工作

　　1、加強領導班子建設。

　�、沤ㄔO一支“服務型”的高素質(zhì)領導隊伍。每位領導都牢記樹立“服務”意識，吃苦耐勞，率先垂范，在教師中樹立榜樣，樹立 自身威信和自我形象。

　�、萍訌婎I導管理的工作藝術(shù)。管理工作最終是人的管理，“以 人為本”是我們每位領導遵循的管理原則，人本管理主要方式體現(xiàn)為“尊重人、依靠人、發(fā)展人”。學校管理模式實行“以領導包 年級的管理為核心，以年級組管理為主題，以班級管理為基礎” 的分層管理，突出領導決策的指導工作，強化年級組的團體精神和集體力量，落實班級管理的具體責任。

　　2、加強師德建設，全面提升師德工程。

　　結(jié)合教體局中心校師德師風建設的深入，進一步加強學校教 師的師德師風建設，大力弘揚“學為人師，行為世范”的高尚品質(zhì)，持續(xù)開展“修師德、練內(nèi)功、強素質(zhì)、樹形象”為主題的學習活動， 提出“正己、敬業(yè)、愛生”的基本要求，全面提高教師的思想道德 水平，杜絕體罰或變相體罰學生現(xiàn)象，構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關系。

　　3、加強教師培訓，打造教師專業(yè)化成長。

　　加強學校名師、骨干教師、中青年教師的培訓，構(gòu)筑學校可 持續(xù)發(fā)展的良好局面。學校搭建平臺，創(chuàng)造機會，提供教師學習、發(fā)展的機會，讓教師早成名師。

　　(二)德育工作

　　1、堅持“育人為本，德育為先”的教育觀念，健全了德育工作領導機制、管理機制。

　　2、扎實、有效抓好常規(guī)的工作管理。

　　政教處少先隊根據(jù)學校實際情況，從細處著手，扎實抓好常 規(guī)的日常管理工作，堅持升國旗及國旗下的講話制度;堅持完善了三級值周制度，利用文化櫥窗、**之聲廣播站、形式大力宣 傳校園新聞、學校辦學動態(tài)、學生學校榮譽，營造學風濃，校風 正的校園文化氛圍。

　　3、積極開展家長學校工作。

　　開展學校、社會、家庭三位一體的綜合教育功能，不斷提高 家長的教育觀念、教育方式，形成學校、社會、家庭教育的合力。

　　5、建設家訪制度，開展家訪活動。

　　家訪是學校與家長溝通的重要方式，是家長了解學校、了解教師、了解自己孩子的重要途徑。開展家訪不僅能化解學校的矛 盾，還能增進家長與老師的感情，家訪要做到制度化、經(jīng)�；�。

　　(三)教學工作

　　我們堅持教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校教育 的生命線，是學校工作的主旋律，我們的干勁讓同行佩服，成績讓家長滿意，工作讓社會的贊譽。

　　1、強化教學常規(guī)管理，注重過程與落實，把好備課關、上 課關、輔導關，做到了“備課深、上課實、作業(yè)精、教學活、手段多、輔導細、要求嚴”的要求。

　　2、積極參與各項教學活動，培養(yǎng)學科教學骨干、教學能手， 全面參與教學“評優(yōu)”的活動，在競爭中促發(fā)展，在教學活動中培養(yǎng)學科學能手。

　　3、認真開展教研活動。學校以研訓為抓手，組織開展校本研究 活動，教研組認真制定計劃，采取走出去聽觀摩課，請進來上示范課。大膽創(chuàng)新課堂教學模式、向40分鐘要質(zhì)量，開展互相聽 課、說課、評課議課，取長補短。

　　4、抓好校本培訓工作，深入開展教學研究，按新課標要求，改 進教學方法和模式，確立學生主體地位，引導學生轉(zhuǎn)變學習方式， 進行自主、合作和探究，逐步形成與新課程相適應的教育教學管理模式。要求各科教師要審時度勢，自我加壓，發(fā)揮優(yōu)勢，團結(jié) 拼搏。在面向全體學生的基礎上，要在高分率、合格率、優(yōu)秀率 及平均分的提高上有突破。

　　5、嘗試開展集體備課活動。構(gòu)建由“一線老師——教研組——學 科組——學校”組成的立體式教研網(wǎng)絡，以減輕教師負擔，提升 教學水平，發(fā)揚團隊的集體智慧為目標，開展嘗試集體備課，促進教師間互動式交流和共同成長，人人受益。

　　6、進一步加強學校網(wǎng)站建設，加大對外交流與宣傳力度， 創(chuàng)建家長、社會了解學校的平臺，提高學校知名度。

　　7、完善課堂教學巡查、教學質(zhì)量驗收、生對教師評價等制度， 組織好教育教學質(zhì)量考評和各類競賽活動，全面提高教學質(zhì)量。

　　8.加強后進生的輔導工作，不讓一個學生掉隊

　　我們的教育思想是：教好每一個學生，讓每一名家長滿意。各班 根據(jù)實際情況，采取相應措施、有計劃地對學困生進行輔導，使 每個學生的成績都有穩(wěn)步的提高。

　　10.加強監(jiān)控形式與力度，提高教學成績

　　(1) .教師加強了對試題題型的研究力度，做到命題科學、有效并 與上級部門的試卷內(nèi)容接軌;分析及時到位，起到促進作用。

　　(2) .抓重點，重點抓，以點帶面，不放松每一個年級，每一個學 科

　　從基礎學科抓起：本學期，在語文學科上，重點抓了學生的閱讀 和寫作能力，在數(shù)學學科上，重基本知識的養(yǎng)成與積累。

　　11、認真貫徹《中共中央國務院關于深化素質(zhì)教育的決定》，幵齊課程，上足課時，全面開展活動，開展公平的教學質(zhì)量競爭， 保證學生的身心健康發(fā)展。結(jié)合學校實際上好活動課，建立興趣 小組，培養(yǎng)學生特長。加強和改進體育、衛(wèi)生和美育工作。開展 “陽光體育運動”，把體操和校操結(jié)合起來，認真實施《國家學生 體質(zhì)健康標準》，保證學生每天鍛煉一小時以上。廣泛開展小型、 多樣性的學生體育活動，增強學生的體質(zhì)和意志力。繼續(xù)開展好校級興趣小組活動，豐富學生課余生活，在合格的基礎上，發(fā)展 學生的一技之長。

　　12、認真抓好教學開放日活動。本學期要將教學開放日切實幵展 好，嘗試開展課堂教學面向社會開放，邀請社會成員到學校聽評 課。

　　13、開展學生綜合素質(zhì)評價活動。在學生學業(yè)、綜合素質(zhì)方面， 形成學生素質(zhì)發(fā)展的校本評價方案。同時，努力探索教師教學業(yè)務能力發(fā)展評價辦法，發(fā)揮評價的導向作用。

　　(四)后勤工作

　　后勤是學校各項工作正常運行的重要保障，我們本著服務教 學、服務教師、服務于學生這一宗旨開展了工作。

　　1、總務處建立了完善各項管理制度，落實責任，基本做到 了物物有登記，物物有人管，處處有人管。

　　2開展的勤工儉學活動，讓校園基地既是勞動教育基地，又 是綜合實踐基地，還是綠化美化基地。

　　3、加強了對后勤人員的思想教育和業(yè)務學習。珍惜自己的 工作崗位，不斷提高業(yè)務能力和業(yè)務素質(zhì)，不斷提高服務質(zhì)量和服務水平，厲行節(jié)約，杜絕浪費，節(jié)約從一份一厘做起，從身邊

　　小事做起，最大程度降低成本。

　　(五)、學前教育工作

　　1、加強幼兒園教學研究，進一步規(guī)范幼兒園五大領域課程的研究工作，加大了對幼兒教師的基本功培訓工作。

　　2、加強了幼兒園活動課、間操、課間操的管理。

　　3、加強了幼兒園學生衛(wèi)生、禮儀等良好習慣培養(yǎng)。

　　4、研究幼兒園學生的考試及教師的評比工作。

　　5、與家長溝通，進一步辦好前三年教育。

　　6、做好了一類園迎檢工作。

　　1、加強硬件大型玩的使用和管理。

　　8、幼兒園學生吃飯和午睡的問題處理的不夠好。

　　高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。今年是豐收的一年，是** 小學最輝煌的一年，是學校綜合實力系統(tǒng)展示的一年，讓我們繼 續(xù)以滿腔熱情和甘于奉獻的精神投入工作中，同心協(xié)力，勤奮創(chuàng)業(yè)，求真務實，開拓創(chuàng)新，工作有新突破，再創(chuàng)明小的輝煌，再 續(xù)明小的神話。

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