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中學第二學期工作計劃2020新

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中學第二學期工作計劃2020新

  一、指導思想

  堅持以黨的十八大精神為指針,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》《安徽省義務教育法》等教育法律法規(guī)要求,堅決規(guī)范學校辦學行為。根據(jù)學校工作思路,全面貫徹國家中長期教育發(fā)展綱要,大力推進中學部素質(zhì)教育,著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

中學第二學期工作計劃2020新

  二、工作目標

  “提質(zhì)量、強隊伍、促教改、重管理、顯特色、樹品牌、爭一流”。適當擴大辦學規(guī)模,全面推進素質(zhì)教育。繼續(xù)打造兩至三門在全縣較有影響的特色學科,進一步加大校園文化特色建設和數(shù)字化校園建設。

  三、工作思路

  2017年,中學部將緊緊圍繞“推進xx教育發(fā)展”為中心,遵循穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心、求突破,抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,以教學質(zhì)量提升為核心,以擴大辦學規(guī)模為目標,以教育教學改革創(chuàng)新為動力,以校園安全穩(wěn)定為保障,以師德師風建設為抓手,全力做好特色校園、數(shù)字化校園建設等工作。

  四、工作重點與工作措施

 。ǘ、加強隊伍建設,提高管理質(zhì)量

  1.進一步加強干部隊伍建設。將崗位培訓和提高培訓相結(jié)合,逐步建立干部定期培訓工作制度。通過政治業(yè)務學習、必修課培訓、外出考察學習、遠程教育培訓等多種形式,進一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學理念,切實提高教育干部引領教師成長、推動學校發(fā)展、依法治校和處理公共突發(fā)事件的能力。牢固樹立“管理就是服務”的觀念,努力提高管理水平。要求管理人員做到“三個深入”:深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學效率;深入教師,了解教師,關心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質(zhì);深入學生,研究學生,尊重學生,關愛學生,促進學生健康全面發(fā)展,把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來。

  2.進一步加強教職工隊伍建設。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。加大師德師風建設,不斷完善教師師德教育、評價、監(jiān)督、考核機制。大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,樹立學習樣板。加強教師繼續(xù)教育,通過集中培訓、校本培訓、遠程教育培訓等多種形式,大力開展教師業(yè)務培訓。開展課堂教學觀摩和優(yōu)質(zhì)課評選活動,加強教育科研工作,不斷提升教師專業(yè)水平。開展“骨干教師”、“名教師”、“名班主任”等評選活動,促進青年教師成長。

  (三)、創(chuàng)新德育形式,提高德育實效

  堅持“育人第一”思想,加強德育隊伍建設,推進德育工作科學化、生活化、規(guī)范化。開展形式多樣的主題教育活動,推進預防學生違法犯罪的預警機制建設,提高學生思想道德素質(zhì)。高效利用學校少年宮資源,強化校園文化建設。

  1.充分發(fā)揮團隊、學生會的作用,進一步完善學校德育工作體制,進一步豐富德育工作內(nèi)容,注重德育工作的實效性。

  2.切實加強班主任隊伍建設,努力提高班主任的工作水平和質(zhì)量。要完善班主任考核機制,科學地評價班主任的工作。

  3.大力加強校園文化建設,把校園文化建設作為德育教育的一個窗口。繼續(xù)利用校班會、升旗儀式、校園廣播站、宣傳櫥窗對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育,引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。扎實開展好古詩文誦讀的教學、訓練、比賽工作,管好用好圖書室、閱覽室、班級圖書角,教育引導學生多讀書、讀好書。充分發(fā)揮牽手社團、校園廣播站的作用,為學生健康成長營造良好的氛圍。要結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮工作開展豐富多彩的德育綜合實踐活動、讀書教育活動、藝術特色活動等。繼續(xù)做好語言文字工作,深入開展“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”活動,鞏固語言文字規(guī)范化學校成果。

  4.加大力度建好留守兒童之家,完善“留守兒童”、單親家庭和家庭貧困學生等弱勢群體學生檔案。認真做好困難家庭學生資助工作,積極爭取全社會的關愛,開展形式多樣的幫扶和資助活動,讓每一個困難家庭學生都能平等享受義務教育。

  5.要做好心理咨詢室工作,充分調(diào)查和總結(jié)當前學生思想教育中存在的普遍問題、尖銳問題等,提高德育工作的針對性和實效性。

 。ㄋ模、實施素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量

  深入開展學習《國家中長期教育綱要》活動,牢固樹立以質(zhì)量求生存,以素質(zhì)促發(fā)展的辦學理念,把課程改革作為推動學校教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,以此為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎。

  1.以提高課堂教學效率為中心,構(gòu)筑高效課堂。課堂的有效性直接影響教學質(zhì)量。第一,以生為本,以學定教。教師把學生的學情作為教學的起點,定位教學目標,貼近學生的現(xiàn)狀,組織教學內(nèi)容。第二,以本為本,用好教材。教師對教材要作第二次開發(fā),教師備課既要備教案還要備學案,教師要充分發(fā)揮教材示范作用,不搞題海戰(zhàn)術,不搞機械操練。第三,以法為本,提高時效。對于教學來說,方法就是路徑,課堂教學要求訓練點與能力點掛鉤,著力點與考查點掛鉤,?键c與新考點掛鉤,得分點與失分點掛鉤,一節(jié)課要合理分配教學時間,充分讓學生自己探究,深刻體驗,發(fā)揮學習能動性。

  2.以開展教學反思為支點,構(gòu)筑精品課堂。要求教師把每節(jié)課都磨成精品,不允許浪費學生的時間。以教學反思、研究為支點,構(gòu)筑精品課堂工程,促進老師的自我提升。

  3.以教學管理為平臺,構(gòu)筑質(zhì)量長城。教學質(zhì)量在課堂里也在教學管理中,以教學為中心,構(gòu)建以教研組為核心的課堂教學改革管理平臺,學校將教學質(zhì)量目標分解到年級組、教研組,并建立質(zhì)量目標臺賬,教研組負責組織教師集體教研、備課和聽課、評課,負責抓好教師的常規(guī)教學工作。要求做到“把每一天、每一課的內(nèi)容抓精,過程抓實、方法抓準,細節(jié)抓好、思想抓統(tǒng)一。”要在扎實抓好教學常規(guī)管理的同時嘗試推進新的有效的管理方法。要充分管好、用好“班班通”、多媒體、移動平臺等電教設備和電教資源。

  4.把九年級的管理工作作為學校工作的重中之重,把中考備考工作當做頭等大事來抓。要增強質(zhì)量立校的危機感,要以“比質(zhì)量、爭位子、樹品牌”的意識硬抓畢業(yè)班教學質(zhì)量。要切實完善教學質(zhì)量特別是畢業(yè)班教學質(zhì)量的有效監(jiān)控管理體系,使課堂、午間、課外活動等各個環(huán)節(jié)和過程都處于可控制狀態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打地提升教學質(zhì)量。中考備考工作力爭走得“早”。要加強對中考的研究,把握命題方向,提高備考效率。

 。ㄎ澹、強化教學研究,提升師資水平

  要充分認識到課題研究工作是提升學校教研內(nèi)涵、促進教師專業(yè)化水平的有效途徑。要緊緊利用學校“班班通”和電子白板教學設備這一教學資源,創(chuàng)新開展形式多樣的校本教研活動和“班班通”課堂教學活動,達到人人都是利用電子白板教學的行家里手,促進電子白板教學人人用、科科用、堂堂用。加強課題研究的管理和指導,積極進行課題申報,做好到期課題的結(jié)題工作,督促立項課題按時完成各階段的研究工作,促進科研更好地為教育教學服務。全力支持和鼓勵教師參與各級主管部門開展的教育教學活動,努力使課題研究過程轉(zhuǎn)化為研究理論成果。緊密結(jié)合本部教學工作實際,開展形式多樣教研活動,通過活動鍛煉教師,提升教師專業(yè)素質(zhì)。各項活動要扎實開展,注重實效,杜絕形式主義。進一步完善教師教科研工作量化考核細則。要注重年輕教師培養(yǎng)力度,注重發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人、名教師、名班主任的傳、幫、帶等業(yè)務引領作用。卓有成效地組織好各項培訓工作,著力再培養(yǎng)一批勤學習、精業(yè)務、講師德、講奉獻的市、縣級骨干教師。要根據(jù)工作實際和教學需要建立教學資源庫,組織人員著手研編校本教材。

 。⑼怀鰧W校特色,提升學校品牌

  1. 要在學校特色創(chuàng)建的基礎上,積極開動腦筋,建設一支高水平特色教師隊伍,積極開設相關特色課程,充分挖掘?qū)W校文化底蘊,不斷加強學校文化建設,進一步凸現(xiàn)我校教育特色。積極開展好讀書活動,管好用好圖書室、閱覽室、班級圖書角,教育引導學生多讀書、讀好書。充分發(fā)揮團隊、校園網(wǎng)站、牽手社團、校園廣播站、心理咨詢室的作用,豐富校園文化生活。

  2.大力做好數(shù)字化校園建設工作

  推行數(shù)字化校園建設是學校發(fā)展的必然趨勢,我們將繼續(xù)加大投入、配備人員、制定措施,確保盡快實現(xiàn)。網(wǎng)管中心及相關參與人員要不負使命,加強數(shù)字化校園各項軟件的學習和培訓,將管理軟件全面投入到學校管理的方方面面,讓數(shù)字化校園建設能看得見、摸得著、見實效、有作用,高效、便捷地為管理和教育教學服務。

  要將現(xiàn)有功能室、信息化教育教學設備等全面應用于課堂,作用于學生,杜絕閑置浪費。要充分運用網(wǎng)絡課堂、網(wǎng)絡教研等現(xiàn)代化教育教學措施,使優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享。要通過從領導督促到課堂檢查再到教師自覺的過程,實現(xiàn)教師“堂堂在用”的目標,切實提升教育教學效率。

 。ㄆ撸、加大宣傳力度,提升學校聲譽

  要高度重視宣傳工作,要通過有效的正面宣傳,統(tǒng)一思想、凝聚力量、樹立形象。要把創(chuàng)建成果、教育教學成績、特色管理等作為宣傳重點,把學期初、招生、家長會、教學開放日等作為宣傳重要時段,通過宣傳冊、宣傳片、宣傳欄、網(wǎng)站、校園QQ群等作為載體來拓展多樣有效的宣傳。要把校報、學校網(wǎng)站打造成學校對外宣傳的主窗口,積極拓寬宣傳渠道,及時投稿,及時更新,辦出特色,使中學部辦學的良好聲譽家喻戶曉。每位教師要從大局出發(fā),從謀求學區(qū)、學校教育發(fā)展的層面上統(tǒng)一共識,自尊自重,自珍自愛,以主人翁的責任感做學校的形象宣傳員。

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  要把建設“平安校園”作為始終如一的追求目標和安全工作的動力。進一步強化學校周邊及校園環(huán)境治理。安全工作實行從“校長——安全責任人——部門負責人——部門安全責任人——班主任(教師)”的安全管理體系,層層簽訂安全責任狀,層層落實安全管理措施。要把安全工作作為各項管理工作中的重中之重,再接再厲做好安保工作。加大值日力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處置,千萬不可麻痹大意,不能敷衍塞責。尤其要管好校門、樓梯、陽臺、水電等易發(fā)危險處的安全工作和流行性傳染病防治工作。每一位教職員工都要參與到安全教育工作中去,群策群力,確保營造一個安全、舒適、和諧的校園環(huán)境。

  (九)、做好后勤工作,服務教學一線

  牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。扎實抓好學校安全工作,做好各種安全防范措施,確保校園平安。大力整治校園環(huán)境,徹底清理臟亂差,努力打造綠色校園、美麗校園。開展“節(jié)能減排”活動,創(chuàng)節(jié)約型校園,進一步加強對水、電的管理,確保水、電使用暢通和安全運行。

  (十)、招生工作力爭成效明顯

  要高度重視招生工作,要建立和完善招生工作組織機構(gòu),加強對招生工作的組織和領導,強化招生工作方案和計劃的執(zhí)行力度。要正視招生工作的嚴峻形勢和危機感,要盡力協(xié)調(diào)好本校六升七銜接工作,要克服坐等學生上門的招生思想,走出校門招生,做到早宣傳,早謀劃,早落實,安排專人,分解任務,積極主動地做校部、學生、家長的思想工作,全力完成今年的招生任務。要從加強管理、提升質(zhì)量、強化特色、加大宣傳等方面強化自身建設,贏得學生信賴,得到家長滿意,取得社會信任,為招生工作奠定堅實的基礎。

  春風化雨,萬物更新。2017年,中學部將總結(jié)過去,批判繼承,從教學質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務質(zhì)量等各個方面認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,進行深刻反思,提出改進措施,把握現(xiàn)在,開拓創(chuàng)新,超越自我,以超前的理念預測未來,以實際的行動贏得未來。

  五、工作安排

  二月份:

  1、做好春季開學準備工作,迎接上級開學工作檢查。

  2、做好開學工作安全排查工作。

  3、統(tǒng)計上報學校基本情況統(tǒng)計報表。

  4、組織參加全縣教育系統(tǒng)2017年教育干部春季培訓班。

  三月份:

  1、組織上報優(yōu)秀德育論文、自制教具、裝備論文等。

  2、選派人員參加縣局部分學科教研會。

  3、做好課題研究工作。

  4、組織教師參加“班班通”工程教學應用評比活動。

  5、做好教師繼續(xù)教育學時審驗上報工作。

  6、接待中教科對初三教學視導。

  7、積極開展“體育·藝術2+1項目”活動。

  8、做好安全隱患排查整治及春季傳染病防控工作。

  9、開展食堂食品衛(wèi)生專項整治活動。

  10、做好春季校舍防雨防雷電工作。

  11、舉辦迎“三·八”慶祝活動。

  四月份:

  1、組織訓練愛國主義讀書教育活動、中小學生征文比賽。

  2、組織參加中小學讀書演講、征文比賽。

  3、組織參加清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”系列活動。

  4、做好實驗室迎檢工作。

  5、組織參加廉政短信、廉政漫畫征集評選活動。

  6、做好初中升學實驗操作考試準備。

  7、組織教師參加縣多媒體課堂教學評比活動。

  8、組織做好中考復習迎考工作。

  9、組織開展教研片、學區(qū)教研活動。

  10、組織人員參加初中畢業(yè)升學體育考試工作會。

  11、組織開展課題研究工作。

  12、接受縣教體局中學單項管理工作調(diào)研。

  13、組織人員參加縣“班班通”課堂教學應用評比。

  14、組織人員參加縣“五一”教職工書畫展活動。

  五月份:

  1、組織開展期中工作檢查、期中考試工作。

  2、組織學生參加初中升學實驗操作考試、體育考試工作。

  3、組織開展校第十一屆校園文化藝術節(jié)活動籌備工作。

  4、中考考生學籍審核及中考準備工作。

  5、組織人員參加初中畢業(yè)學業(yè)考試會議;做好初中畢業(yè)學業(yè)考試報名工作、綜合素質(zhì)評價、中考體育考試工作。

  6、接待縣教育局部分學科教學視導工作。

  7、組織參加縣局開展的部分學科聯(lián)片教研、同課異構(gòu)教研活動。

  8、做好中考前期各項工作。

  9、校園安全隱患排查整改工作。

  10、召開家長會,開展家庭教育報告會。

  11、組織開展學校教研活動。

  12、組織參加教師“班班通”教學應用能力培訓。

  13、組織參加xx縣中學生讀書教育活動演講、征文比賽。

  14、選派人員參加中招工作會議。

  15、開展防溺水宣傳教育月活動和防震減災緊急疏散演練。

  16、組織人員參加慶“五一”全縣教職工乒乓球比賽活動。

  六月份:

  1、總結(jié)上報上半年工作,制訂下半年工作思路。

  2、組織參加縣教育局召開的全縣中學校長會議,部署暑期工作。

  3、組織人員參加中考工作會議。

  4、組織開展中考工作、中考閱卷工作。

  5、組織期末考試。

  6、組織開展禁毒宣傳工作及安全征文評比活動。

  7、做好期末考試質(zhì)量分析。

  8、評選上報縣級優(yōu)秀三好學生、先進班集體、德育先進個人。

  9、接受縣教體局暑期防溺水各項措施落實情況檢查。

  10、期末工作檢查。

  11、做好招生宣傳工作。

  12、選派教師參加市規(guī)范字書寫大賽。

  13、選派人員參加省市骨干教師培訓、教師現(xiàn)代教育技術能力培訓。

  14、做好八年級地理、生物學科市級統(tǒng)考迎考工作。

  七月份:

  1、組織開展2017教師職務聘任工作。

  2、做好教師參加各類培訓工作。

  3、做好初中畢業(yè)生證書發(fā)放工作。

  4、組織第八屆“暑期讀一本好書”讀書教育活動。

  5、參加學區(qū)“建黨96年 ”慶;顒蛹皟(yōu)秀黨員評選活動。

  6、做好中學部招生宣傳工作。

  7、做好暑期值日工作。

  8、做好暑假師生生活工作安排。

  9、接受縣暑期校園安保工作、防溺水工作督查。

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