“三個(gè)代表”教育第二階段工作的幾點(diǎn)要求

　　1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)對(duì)照檢查階段工作重要性。

　　對(duì)照檢查階段是“三個(gè)代表”教育中承前啟后的階段，它既是對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段成果的檢驗(yàn)，又是進(jìn)行整改提高階段的前提和基礎(chǔ)。對(duì)照檢查搞好了，整改就有了明確的方向和目標(biāo)。要深刻認(rèn)識(shí)抓好對(duì)照檢查階段的重要性，把對(duì)照檢查作為自己加強(qiáng)黨性鍛煉的過程；作為堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，接受組織、同志、群眾幫助的過程；作為牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)受黨內(nèi)政治生活鍛煉的過程。要高質(zhì)量地進(jìn)行工作，真正把存在的問題找準(zhǔn)，把對(duì)照檢查搞好。通過對(duì)照檢查，邊查邊改，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)活力，推進(jìn)工作。

　　2、要誠心誠意地聽取廣大干部群眾的意見。

　　要深入基層調(diào)查研究，真心實(shí)意地聽取群眾意見，了解長豐鄉(xiāng)干部群眾想什么、盼什么，要求區(qū)科協(xié)做什么。要認(rèn)真對(duì)待提出的每一條意見、每一個(gè)問題。特別是對(duì)于那些尖銳刺耳的批評(píng)意見更要冷靜。意見屬實(shí)的，要認(rèn)真進(jìn)行檢查分析；即使是與事實(shí)有出入的，也要本著“言者無罪，聞?wù)咦憬�，有則改之，無則加勉”的態(tài)度，正確對(duì)待，說明情況。

　　3、要認(rèn)真找準(zhǔn)抓住存在的突出問題并形成書面材料。

　　在征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)照“三個(gè)代表”的要求，深刻反思，查找思想、工作、作風(fēng)上的差距和突出問題。區(qū)科協(xié)要端正服務(wù)思想，重點(diǎn)解決作風(fēng)不實(shí)、方法簡單、“門難進(jìn)、臉難看、人難找、事難辦”等問題，真心誠意地為基層和農(nóng)民辦實(shí)事。

　　查找問題要突出重點(diǎn)，做到“四個(gè)結(jié)合”：

　　一是與本單位和本人的工作實(shí)際相結(jié)合，查找班子和個(gè)人需解決的突出問題；

　　二是與加快發(fā)展促進(jìn)工作相結(jié)合，查找在為長豐鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題；

　　三是與群眾得到的實(shí)惠相結(jié)合，查找在減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)上存在的問題；

　　四是與廣大干部受到教育相結(jié)合，查找干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題。

　　要防止對(duì)自已的問題強(qiáng)調(diào)客觀多，對(duì)別人的問題強(qiáng)調(diào)主觀多的傾向，堅(jiān)持具體問題具體分析，把問題的原因放到特定的歷史背景和時(shí)間環(huán)境中進(jìn)行分析，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思想上劃清是非界限。

　　在查找問題的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)備民主生活會(huì)發(fā)言材料，一般干部撰寫“學(xué)習(xí)匯報(bào)材料”。學(xué)習(xí)匯報(bào)材料要翔實(shí)、具體、實(shí)在。做到：擺問題要準(zhǔn)，挖根源要深，訂措施要實(shí)。

　　4、要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)

　　在民主生活會(huì)之前，干部之間要深入、坦誠地交心談心，搞好思想溝通。通過個(gè)別談心，交流思想，澄清是非，消除誤解，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

　　在民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)。一般干部也要搞好對(duì)照檢查，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。要按照“團(tuán)結(jié)--批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式，做到擺事實(shí)，講道理，與人為善，互相幫助，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同前進(jìn)。  

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