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信息技術(shù)教師述職報(bào)告范文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-06 22:40:24 | 移動(dòng)端:信息技術(shù)教師述職報(bào)告范文

  述職報(bào)告寫作時(shí),應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略、概括的介紹和敘說(shuō)。那么信息技術(shù)教師的述職報(bào)告怎么寫才好呢?下面就來(lái)和小編一起看看信息技術(shù)教師述職報(bào)告范文吧。

  我是省縣第一中學(xué)的一名信息技術(shù)教師,并且還兼任了學(xué)校的電教員。平日里,我的具體工作就是負(fù)責(zé)10個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程;在上課之余,我還負(fù)責(zé)本校教師的電腦維護(hù)、學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力播放、校園廣場(chǎng)音響維護(hù)等等各種技術(shù)類工作。

  隨著科技的進(jìn)步,教學(xué)手段已經(jīng)逐漸向多媒體方向發(fā)展,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)變得更加地容易了。與此同時(shí),也對(duì)我們的技術(shù)能力提出了更高的要求,我也一直用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求追求進(jìn)步。特別是今年,我積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),并取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)將本人的教學(xué)、教研事跡匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想——嚴(yán)格遵從各級(jí)文件精神,服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)指揮。

  為了學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,很多時(shí)候我都是以大局為重。平時(shí)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭(zhēng)使學(xué)生每一堂課都有所得。教學(xué)之余,我犧牲自己的休息時(shí)間,不斷地充實(shí)自己,不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的技能。在工作中,我不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重,聽(tīng)從學(xué)校的安排,沒(méi)有怨言,全心全意地完全各項(xiàng)工作,獲得了我校師生員工的一致好評(píng)。

  二、工作目標(biāo)——力達(dá)優(yōu)秀

  教導(dǎo)學(xué)生,合理利用電腦。在日常備課中,我精心準(zhǔn)備,注重引導(dǎo)與啟發(fā),讓學(xué)生主動(dòng)去鉆研各種電腦應(yīng)用知識(shí)。不僅使學(xué)生的電腦操作水平得到了極大的提高,也讓學(xué)生以電腦為載體,為其他科目的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

  保證教師教學(xué)得已順利進(jìn)行,F(xiàn)在教師的教學(xué)手段慢慢地向高效運(yùn)用電腦的方向發(fā)展,所以維護(hù)教師的電腦,要及時(shí)有效,以免影響正常的教學(xué)秩序。我在日常工作中,老師們的電腦隨時(shí)出現(xiàn)故障,我會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在電腦旁,為教師分憂解難,使教師的教學(xué)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

  助學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力順暢。英語(yǔ)聽(tīng)力的播放看似簡(jiǎn)單易做,但在實(shí)際操作過(guò)程中,并不是那么簡(jiǎn)單,一個(gè)很小的按鈕按錯(cuò),就會(huì)發(fā)生程序上的故障,就要對(duì)程序進(jìn)行重新調(diào)試,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。為了在英語(yǔ)聽(tīng)力播放的時(shí)候不出絲毫差錯(cuò),我在具體的操作過(guò)程中,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)謹(jǐn),保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間利用最大化,達(dá)到播放英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)該達(dá)到的效果。

  讓校園廣播有序進(jìn)行。校園廣播是學(xué)生了解外面世界的載體,學(xué)生從早到晚都在學(xué)校里面生活,對(duì)于外面的世界了解很少,而校園廣播正好彌補(bǔ)了這個(gè)不足。同時(shí),校園廣播也成為教師與學(xué)生、教學(xué)法與學(xué)校、學(xué)生與學(xué)校溝通的載體。所以保證校園廣播的正常工作就顯得尤為重要。我在維護(hù)校園廣播音響時(shí),仔細(xì)地學(xué)習(xí)其注意事項(xiàng)以及維護(hù)措施,以備在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能在第一時(shí)間解決,保證校園廣播的有序進(jìn)行。

  三、工作方法——積極有效

  我積極參與恩施州“課內(nèi)比教學(xué)”賽課(信息技術(shù)學(xué)科)活動(dòng),通過(guò)比教學(xué)活動(dòng),讓我感觸很深,學(xué)習(xí)到了其他老師的優(yōu)點(diǎn),也讓我在今后的教學(xué)中有了前進(jìn)的方向。

  我們的信息技術(shù)學(xué)科不同于其它學(xué)科,學(xué)生在機(jī)房不僅要學(xué)到知識(shí),而且要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)彌補(bǔ)其它學(xué)科的不足,這就對(duì)原有的教學(xué)造成了很大的挑戰(zhàn)。因此,要不斷探索新的教學(xué)方法,由“啟發(fā)式教學(xué)方式”到“探究性教學(xué)方式”,由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”,不斷嘗試激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的積極性,努力使學(xué)生學(xué)得輕松,掌握全面,通過(guò)這個(gè)載體更好地掌握知識(shí)。

  作為一名電教員,我除了要為學(xué)生上好課,還要盡自己所能輔助其它老師利用電腦作為教學(xué)手段,更好地完成教學(xué)目標(biāo),校園的廣播是學(xué)生的樂(lè)園,是傳達(dá)學(xué)校校風(fēng)最好的陣地,學(xué)生們每次集會(huì)及每年體育科技藝術(shù)節(jié)都是少不了校園廣播的功勞,而我能為校園廣播盡自己的一分力,覺(jué)得很踏實(shí),很幸福。

  學(xué)生平時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力及英語(yǔ)考試,都是通過(guò)我所播放的智能廣播系統(tǒng)加以訓(xùn)練和考試,在工作中,我對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題加以解決,使學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是考試不受影響。

  參加工作以來(lái),每年高考,我都肩負(fù)著為學(xué)生播放時(shí)間及英語(yǔ)聽(tīng)力的任務(wù),在無(wú)數(shù)次的任務(wù)完成過(guò)程中,無(wú)一次出錯(cuò),保證了英語(yǔ)教學(xué)的順利進(jìn)行,也保證了英語(yǔ)聽(tīng)力水平的有效提高。

  四、工作成績(jī)

  20XX年,省舉行了全省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)和恩施州“課內(nèi)比教學(xué)”賽課活動(dòng)中,我以在校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的幫助,以優(yōu)異的成績(jī)榮獲了州級(jí)賽課信息技術(shù)學(xué)科的一等獎(jiǎng)。在課內(nèi)比教學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上,使我更新了觀念,學(xué)到了方法,積累了經(jīng)驗(yàn),豐富了閱歷,教學(xué)方法和教學(xué)水平得到了改進(jìn)和提高。

  我在業(yè)余時(shí)間,不忘提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí),多方閱讀書籍,不斷地鞏固自己的技術(shù)水平,并撰寫論文。20XX年,在《科教導(dǎo)刊》中發(fā)表論文,題為《淺談新課程背景下的計(jì)算機(jī)教學(xué)》,受到專業(yè)人士的肯定和表?yè)P(yáng),獲本期優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

  五、工作心得

  對(duì)于從事高中信息技術(shù)教育教師的我來(lái)說(shuō),以自己的技能為全校師生服務(wù),讓我尤感欣慰,讓我實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,通過(guò)我自己的努力,全校師生的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)過(guò)程變得更有趣,更生動(dòng),每天教師和學(xué)生所聽(tīng)到,所觸摸到的,都是這個(gè)世界上最先進(jìn)的技術(shù),讓世界距離為零為技術(shù),當(dāng)信息走進(jìn)課堂以來(lái),全校師生精神面貌煥然一新,仿佛清雨一般,讓世界變得純凈。我也想通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn),讓教師的教和學(xué)生的學(xué)更生動(dòng),讓視界變得更美麗。

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