第一篇：201*年秋期學(xué)校工作計(jì)劃

【指導(dǎo)思想】

全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和縣委十二屆五次全委會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以酉陽縣域經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展為動力，緊緊圍繞“創(chuàng)渝東南特教名�！边@一總體目標(biāo)，深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育水平；加快建設(shè)，改善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力辦好人民滿意的特殊教育，努力實(shí)現(xiàn)酉陽縣特殊教育事業(yè)的跨越發(fā)展。

【工作要點(diǎn)】

⒈加強(qiáng)學(xué)校管理，修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評機(jī)制。

⒉加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展校園文化、校園環(huán)境、校園安全等一系列活動，創(chuàng)建特色學(xué)校。

⒊深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

⒋切實(shí)加強(qiáng)班主任、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)工作。

⒌切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的配合。

⒍高度重視綜治安全工作，強(qiáng)化責(zé)任意識，爭創(chuàng)平安校園。

⒎完成學(xué)校綜合樓工程擴(kuò)建項(xiàng)目的前期工作，啟動綜合樓的修建工作。

⒏堅(jiān)持開展校本培訓(xùn)，形成教研氛圍。以人為本，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

⒐重視工會組織建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,切實(shí)做好校務(wù)公開工作。

⒑加強(qiáng)學(xué)校德育工作，積極開展校園文體、興趣小組、班級活動、少先隊(duì)活動。努力解決好學(xué)生青春期問題。

⒒精心組織第十八次法定“全國助殘日”活動。

【主要工作及措施】

一、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理及教學(xué)常規(guī)管理，牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識，確保教育規(guī)范、有序、健康發(fā)展。

⒈積極推行精細(xì)化管理，細(xì)化管理目標(biāo)，落實(shí)管理責(zé)任，強(qiáng)化管理督查，完善管理措施。進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評機(jī)制，狠抓工作紀(jì)律，嚴(yán)格考勤。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高工作效率，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)有作為，教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)有愛心。積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校逐步走上依法管理、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。

⒉重視工會組織建設(shè)，積極開展工會活動，發(fā)展新會員，豐富教職工的課余文化生活。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開工作，加強(qiáng)民主管理，發(fā)動教職工為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策，積極建設(shè)和諧校園。

⒊著力建設(shè)文明校園、平安校園、健康校園。優(yōu)化校園環(huán)境，做到地面無雜物，墻面無污損，課桌椅無刻痕。普通教室物品擺放整齊，專用教室器材存放規(guī)范，教師辦公室整潔有序。定期更換小黑板、學(xué)習(xí)園地等，充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能。健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理制度，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進(jìn)行整改。突出抓好以“三間”活動、學(xué)生接送登記、師生用餐為重點(diǎn)的管理工作，確保校園、交通、飲食的安全。建設(shè)健康校園,加強(qiáng)健康教育，努力解決好學(xué)生青春期問題，重視心理疏導(dǎo)工作。切實(shí)做好衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病監(jiān)控等方面工作，防止各類傳染病蔓延。

⒋不斷完善教育設(shè)備，加快學(xué)校建設(shè)。積極完成學(xué)校綜合樓工程擴(kuò)建項(xiàng)目的前期工作，啟動綜合樓的修建工作。努力爭取市、縣兩級財(cái)政的支持，全面完善學(xué)校教育裝備設(shè)施。從建設(shè)上，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)普通教室配備“新三機(jī)一網(wǎng)”（“新三機(jī)”就是電視機(jī)(投影儀)、電腦和操作臺,一網(wǎng)即因特網(wǎng)）；從管理上，定期清查、檢修、維護(hù)各類設(shè)備；從使用上，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，按時更新遠(yuǎn)程教育信息資源，為教師提供學(xué)習(xí)借鑒平臺，提高教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。完善“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)”的建設(shè)，努力提高教育技術(shù)裝備的使用效率，積極探索信息技術(shù)條件下的課堂教學(xué)模式。

⒌扎實(shí)開展教學(xué)科研活動。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按課程表和作息時間表開齊上足課程，不得隨意增刪。規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。積極開展教學(xué)活動，加強(qiáng)校本研究。按照校本課題要求，有計(jì)劃地分年級、分學(xué)科，開展教學(xué)科研活動，扎實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

二、強(qiáng)化師資，提高教師教育水平。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**市中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》及“十個不準(zhǔn)”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視繼續(xù)教育，大力培養(yǎng)骨干教師，增強(qiáng)全體教職工的事業(yè)心、責(zé)任感，努力造就一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。嚴(yán)格執(zhí)行《教師一日常規(guī)》，規(guī)范教育行為，做到遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。倡導(dǎo)“愛心教育”，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。每月定期開展師德師風(fēng)培訓(xùn)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。

2.加強(qiáng)繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次和文化水平。組織教師參加新一輪教育技術(shù)的培訓(xùn)和考核，加大校本培訓(xùn)工作力度，保證每位教師完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時，提高信息技術(shù)的應(yīng)用水平。

3.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施青年教師培工作，鼓勵青年教師參加各級各類比賽活動。做好本期的優(yōu)秀骨干教師評選工作。

4.完善教師考評制度。按照《學(xué)校崗位目標(biāo)考評方案》，以崗位職責(zé)為依據(jù)，以平時考核為基礎(chǔ)，以個人發(fā)展為目標(biāo)，著重對教師的班主任工作、六認(rèn)真工作、學(xué)科質(zhì)量、教學(xué)成果等方面的考核。

三、優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，注重提高教育質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，狠抓一日常規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開展主題教育月活動為抓手，有計(jì)劃地開展品德教育、安全教育、法紀(jì)教育，提高德育工作的針對性。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，通過每周例會、教師會、經(jīng)驗(yàn)交流等活動，提高德育管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系為重點(diǎn)，利用家長會、社會實(shí)踐活動等，增強(qiáng)德育工作的合力。

2.強(qiáng)化體藝工作。按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課和藝術(shù)課。積極開展藝體活動，組建校文藝表演隊(duì)參加各類比賽及演出。本學(xué)期，繼續(xù)開展好興趣小組活動，組織編排“全國助殘日”及“六一兒童節(jié)”表演節(jié)目。

3.彰顯特色工作，加大獎勵力度。鼓勵教師積極參加各級各類比賽，評選校級優(yōu)秀教育工作者，設(shè)置學(xué)校工作考核成績獎、中層干部考核成績獎，增加獎懲兌現(xiàn)力度，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

四、以規(guī)范管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心，提升后勤服務(wù)水平。

⒈加強(qiáng)后勤規(guī)范化管理，在采購、保管、維修等環(huán)節(jié)上，做到有章可循，杜絕漏洞，嚴(yán)防多吃多占。創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，增源結(jié)流，合理開支，杜絕亂收費(fèi)。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事，為學(xué)校資金開源節(jié)流�？倓�(wù)人員加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做到專人保管，出入有帳。

⒉深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度的建設(shè)，積極做好安全生產(chǎn)的宣傳與教育。嚴(yán)格把關(guān)食品的采購渠道，保證食品的新鮮與衛(wèi)生。學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人層層簽定安全責(zé)任書，分工明確、責(zé)任到位,做到事事有人抓、時時有人管。進(jìn)一步規(guī)范值周教師紀(jì)律和職責(zé)，加強(qiáng)在校生管理。對校舍及設(shè)備定期檢查及時排除安全隱患，堅(jiān)持一日一次安全檢查、一月一次安全排查，確保校舍安全。

⒊生活指導(dǎo)教師，要樹立服務(wù)意識，增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛學(xué)生的生活與成長，確保宿舍衛(wèi)生及學(xué)生安全。

⒋繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，增強(qiáng)學(xué)校校園文化氛圍。

⒌拓展社會資助途徑，不斷強(qiáng)化保障體系。用足用活政策，積極爭取特教資金。加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，加大宣傳力度，積極爭取社會資助，寬松辦學(xué)環(huán)境。積極爭取建設(shè)經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件。

讓我們在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，負(fù)重前行，求真務(wù)實(shí)，開拓奮進(jìn)，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力促進(jìn)教育又好又快發(fā)展，不斷開創(chuàng)特殊教育工作新局面。

第二篇：201*年秋期學(xué)校工作計(jì)劃

201*年秋期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依照縣教體局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于“教育質(zhì)量創(chuàng)新年”文件精神，全面規(guī)范教育管理，不斷深化教育改革，努力建設(shè)內(nèi)涵豐富、健康和諧、人民滿意的學(xué)校教育。面向全體學(xué)生，以活動為載體，促進(jìn)全面發(fā)展。加強(qiáng)全方位管理，努力完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。實(shí)現(xiàn)“保3爭1”局面（學(xué)校管理第三名，小學(xué)教育質(zhì)量評估第一名）。

二、基本情況

我校有教學(xué)班6個，現(xiàn)有學(xué)生376人。教職工14人，其中小學(xué)高級教師7名，中學(xué)一級教師1名，高級工2名；市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師3名；大專學(xué)歷6人，本科學(xué)歷5人。

三、工作目標(biāo)

1、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育改革與創(chuàng)新，明確學(xué)校發(fā)展的方向、思路和重點(diǎn)。積極倡導(dǎo)健康生活，進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園環(huán)境。

2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立大局意識、團(tuán)結(jié)意識、學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，具有崇高的教育理想，先進(jìn)的教育理念，高超的教育藝術(shù)和高尚的人格魅力。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定，牢固樹立德育為首的全局觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。努力打造活力課堂，開展有效課

堂教學(xué)的實(shí)踐與研究。

4、進(jìn)一步提高學(xué)校信息化建設(shè)水平，加強(qiáng)課堂教學(xué)中多媒體科學(xué)合理運(yùn)用的研究，提升教師課件制作的水準(zhǔn)和檔次，努力鍛造一支信息化工作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

5、教學(xué)質(zhì)量綜合評估目標(biāo)：“爭一奪六”（爭取總評第一，單科奪取六個第一）。

6、期末綜合評估目標(biāo)：確保三等獎以上。

四、主要工作及具體措施

（一）、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、政治學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)內(nèi)容為有關(guān)教育政策法規(guī)，上級有關(guān)文件，教師職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)習(xí)時間為每周的星期一下午四點(diǎn)四十分到五點(diǎn)三十分。每次學(xué)習(xí)時要有記錄，每月底出一版政治學(xué)習(xí)的墻報，每位教師每月寫學(xué)習(xí)心得體會不少于兩篇。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用星期五下午放學(xué)后的時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)主任和教研組長要認(rèn)真組織好，做到有主題，有內(nèi)容，并做好記錄。

（二）、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

1、學(xué)校在開學(xué)初要組織全校學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，充分利用學(xué)生大會、班會，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》。

2、每周舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話，每周一個內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行前途理想的教育。

3、認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動，用身邊的典型開展教育。各年級學(xué)生要在學(xué)校組織的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級、文明活動組等評比活動中爭當(dāng)先進(jìn)。

4、大力加強(qiáng)誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學(xué)生誠信格言，組辦誠信演講比賽等。

5、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校要繼續(xù)聘請校外法制副校長為全體師生作專題報告。

（三）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理

1、學(xué)校要盡最大努力派出教師到縣級以上學(xué)校學(xué)習(xí)聽課，學(xué)習(xí)新的課改理論和新的教學(xué)方法，回來后用于本人的教學(xué)中，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作好準(zhǔn)備，迎接縣、鄉(xiāng)組織的教師業(yè)務(wù)技能比武。

3、堅(jiān)持教師出勤簽到制度，對無故停課、擅自離崗的責(zé)任人要給予懲處到位。

4、完善教師請假制度，請假實(shí)行登記制度和累計(jì)制度，與年度考核、評優(yōu)、評先和獎勵工資掛鉤。

5、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生，明禮誠信，平等到合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”的教師道德規(guī)范，增強(qiáng)教師的事業(yè)心，責(zé)任感和敬業(yè)精神，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師參與賭博和參與邪教等違紀(jì)違法活動。

（四）、加強(qiáng)教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，我們必須抓緊抓好。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、各教研組要結(jié)合開展書香校園建設(shè)活動的情況，掀起讀書熱的新高潮，做到有筆記、有心得。進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平。采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài)信息，開闊視野。

2、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開辟“教師論壇”�！敖處熣搲�”的交流活動，由教研組定人、定時、定內(nèi)容，使教師們的新、特、優(yōu)的做法及時推廣，達(dá)到資源共享，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)教研論文，以此促進(jìn)教師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討，爭當(dāng)研究型教師。

3、通過走出去，或請進(jìn)來，加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。積極組織教師參加鄉(xiāng)、縣、市等各級的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

二是健全制度，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本。

1、教研組要認(rèn)真制定好活動計(jì)劃，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深入開展教研活動,既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動都要事先定內(nèi)容，定主題，定中心發(fā)言人，確�；顒硬蛔哌^場。校長、教導(dǎo)主任要深入到教研活動中去，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動檔案。

2、規(guī)范校本教研制度，確保校本教研扎實(shí)進(jìn)行。

聽課制度。要求每位教師積極參與各類聽課活動，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度，取人之長、補(bǔ)已之短。

說課評課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課，都必須認(rèn)真組織好說課評課活動，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認(rèn)真評課，認(rèn)真做好活動記錄，以備鄉(xiāng)中心校的檢查。

3、繼續(xù)開展好兩兄弟學(xué)校結(jié)對子活動，校際間交流研討、聽課、評課活動，通過活動增強(qiáng)學(xué)校之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)、

互利共贏。

三是立足特點(diǎn)、抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科的研究力度。

1、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中體驗(yàn)，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。作文的指導(dǎo)，一要講究方法，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能；初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

3、立足課堂，圍繞“221”工程，加強(qiáng)管理，狠抓教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效。做好“教學(xué)能手”選拔活動。

四是抓好常規(guī)，優(yōu)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時。教導(dǎo)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課、停課。語文每課要有作業(yè)，數(shù)學(xué)每節(jié)課應(yīng)有適量的作業(yè)。要布置好課外預(yù)習(xí)題或要求。加強(qiáng)平時檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

2、突出“展評與檢查”并重管理。堅(jiān)持平時檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理，教研組長負(fù)責(zé)本組月查工作，但要將本組突出問題及時通報，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患。教導(dǎo)處將隨機(jī)抽查教師工作情況，突出備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查。

3、加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高及格率與優(yōu)秀率。

（五）、加強(qiáng)留守兒童的教育工作。

留守兒童是社會關(guān)注的問題，也是個難題。首先摸清誰是留守兒童，列出名單。然后問取家長的聯(lián)系電話，學(xué)�；虬嘀魅我�與家長聯(lián)系落實(shí)委托代為監(jiān)護(hù)人，經(jīng)常用電話與家長聯(lián)系共同教育，并要求家長經(jīng)常打電話回來教育孩子。教師要多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，使他們安心學(xué)習(xí)。

（六）、繼續(xù)教育

一是完成全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，凡參培教師每人寫出一篇學(xué)習(xí)體會；二是學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，填寫好教師發(fā)展報告冊，完成全學(xué)年繼續(xù)教育任務(wù)。

（七）、體育衛(wèi)生工作

要始終貫徹執(zhí)行體育衛(wèi)生條例，上好體育課，做好課間操操和眼保健操，每天保持環(huán)境清潔，空氣清新。本期計(jì)劃舉行全校學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動會一次。

（八）、安全工作

要高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，明確“一把手”的責(zé)任。學(xué)校將與各崗位教師簽訂安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀，確保安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，扎實(shí)開展好三月份的“安全教育活動月”和六月份的“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)工作。

（九）、財(cái)務(wù)工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，進(jìn)

一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度，使學(xué)校財(cái)務(wù)工作走向正規(guī)、透明。

2、學(xué)校要合理配置資源，做到有計(jì)劃地使用資金，每學(xué)期都要從國家所撥經(jīng)費(fèi)中提取相當(dāng)比例用于添置學(xué)生體育用品、圖書資料、教學(xué)辦公設(shè)備及文教用品等，不斷鞏固和完善學(xué)校的基本設(shè)施。

3、從本期起，堅(jiān)決杜絕不正當(dāng)開支，把好原始憑證的審核關(guān)，對不真實(shí)、不合法、不合規(guī)的原始憑證不予報銷，同時還要追究當(dāng)事人的責(zé)任，確保教育經(jīng)費(fèi)合理、節(jié)約、有效地運(yùn)用于教育教學(xué)活動中。

4、完善內(nèi)部監(jiān)督制度，全面實(shí)行財(cái)務(wù)公開，及時向教職工公布學(xué)校收支情況，自覺接受教代會和教職工的監(jiān)督，使學(xué)校財(cái)務(wù)工作在陽光下運(yùn)行。

第三篇：羅漢學(xué)校201*年秋期學(xué)校工作計(jì)劃

羅漢學(xué)校201*年秋期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，以《太山廟鄉(xiāng)中心校201*年秋期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃》為指南，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育觀，以創(chuàng)新求發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作思路

以教學(xué)質(zhì)量為中心，以德育工作為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，發(fā)揮示范作用，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。

三、具體工作

（一） 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，造就一支師德高尚的教師隊(duì)伍

1、把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為學(xué)校的首要政治任務(wù)，不斷堅(jiān)定理想信念；堅(jiān)持用十七大精神指導(dǎo)實(shí)際，推動工作；結(jié)合教育實(shí)際，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校建立與完善組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。在教師中繼續(xù)深入開展“做人民滿意的教師，辦人民滿意教育”為主題的學(xué)習(xí)活動、教育教學(xué)評比活動，通過學(xué)習(xí)和開展活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。

2、加強(qiáng)學(xué)校教育法制建設(shè)，全面推進(jìn)依法治教、依法治校。結(jié)合南召縣“教師隊(duì)伍建設(shè)年”，學(xué)校利用每周的政治學(xué)習(xí)時間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《教育法》、新的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，大力提高教師的法律意識，增強(qiáng)法制觀念，做到人人依法治教。開展學(xué)習(xí)活動學(xué)校要有學(xué)習(xí)記錄，教師要有學(xué)習(xí)筆記。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)的思想。深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，把教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，進(jìn)一步提高廣大教師的師德水平；廣泛開展向全國模范教師學(xué)習(xí)活動，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點(diǎn)希望”，努力成為受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師；樹立愛崗敬業(yè)的思想，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，爭做“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書育人、為人師表”的新一代教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)《跟隨榜樣成長》一書。學(xué)習(xí)書中優(yōu)秀教師良好師德風(fēng)尚，進(jìn)一步增強(qiáng)我們教師的使命感和緊迫感，努力做到“鑄師德、求和諧、謀發(fā)展” 。切實(shí)關(guān)心和愛撫學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生；杜絕教師參加各種違法活動和開展有償家教等行為的發(fā)生。積極開展師德師風(fēng)的檢查與評估工作，把教師師德建設(shè)狀況與學(xué)校的評優(yōu)、評先和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的年度考核結(jié)合起來，實(shí)行師德一票否決制度。

4、認(rèn)真貫徹落實(shí)教師考核制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《羅漢小學(xué)教師量化考核方案》，建立師德師風(fēng)檔案和教師工作業(yè)績檔案，為教師的工作考核、評優(yōu)、評先、職稱評聘等方面提供依據(jù)。學(xué)校對教師的學(xué)期工作表現(xiàn)和工作業(yè)績進(jìn)行公示，并存入教師個人檔案，對師德 1

師風(fēng)表現(xiàn)差的教師和在工作中組織紀(jì)律差、責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量差的教師，不得參與年度評優(yōu)、評先，年度考核不予合格，對少部分工作不積極、教學(xué)質(zhì)量較差的教師予以告誡，限期改進(jìn)。切實(shí)改變做好做差一個樣，做多做少一個樣的不良現(xiàn)象。充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，全心全意做好教育教學(xué)工作。

5、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班子成員的理論學(xué)習(xí)，提高管理水平，發(fā)揮班子成員的帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效；既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。開好每周一次的行政例會，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

（二）堅(jiān)持德育為首，培育追求真、善、美的小公民

1、在全國第五個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”（九月份）中，開展“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”主題教育活動，讓中小學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。讓中小學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)中小學(xué)生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會“以人為本、尊重科學(xué)”是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。通過活動，引導(dǎo)廣大小學(xué)生以英雄少年為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)道德意識，踐行道德規(guī)范，樹立良好道德風(fēng)尚，努力做一個有道德的人。

2、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。

3、充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成“三結(jié)合”育人工作網(wǎng)絡(luò)。

4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的實(shí)踐活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）堅(jiān)持每周一的升旗儀式制度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話。講話內(nèi)容應(yīng)有鮮明的主題、正確的導(dǎo)向，積極的意義，講話稿應(yīng)收集整理備查。

（2）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

以“五個一”為主要內(nèi)容，深入開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，告別不文明行為”道德實(shí)踐活動；繼續(xù)開展“雙爭”評比活動，各班要根據(jù)《守則》、《規(guī)范》和“雙爭”評比細(xì)則要求，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。各班要努力爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”，并以此帶動其他班形成“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

（3）開展慶祝建隊(duì)日活動

建隊(duì)日發(fā)展一批新隊(duì)員，對隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識教育，并舉行文藝演出。邀請校外輔導(dǎo)員參加活動，因勢利導(dǎo)對全體少先隊(duì)員進(jìn)行熱愛隊(duì)組織教育。

（4）開展201*年元旦書畫比賽，營造有利用小學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，保證校園干凈整潔

堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度，每天進(jìn)行檢查和抽查，堅(jiān)持每天晨掃和晚掃制度，堅(jiān)持開展“校園因我而美麗”活動。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，加強(qiáng)環(huán)保教育，提高師生的環(huán)保意識，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

6、積極開展創(chuàng)優(yōu)爭先評比活動

各班要以開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班隊(duì)干”、“成績優(yōu)秀生”評選活動為契機(jī)，倡導(dǎo)人人參與創(chuàng)優(yōu)爭先評比活動，營造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”氛圍，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)健康發(fā)展。

（三）創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)

本學(xué)期繼續(xù)采取自學(xué)、互幫互學(xué)、講座、參與式培訓(xùn)等多種形式提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念和工作作風(fēng)。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理工作

教導(dǎo)處要規(guī)范全校老師的教學(xué)行為，要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查力度，做好教學(xué)行為的調(diào)查工作，并做好反饋工作。教導(dǎo)處加強(qiáng)對新老師課堂常規(guī)的培訓(xùn)，使新教師盡快適應(yīng)本校教學(xué)常規(guī)的要求。

3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率

在課堂教學(xué)中抓好三維目標(biāo)的有效落實(shí)；倡導(dǎo)的“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力；進(jìn)一步落實(shí)“洋思”教學(xué)模式的應(yīng)用；倡導(dǎo)創(chuàng)設(shè)有效的生活化的學(xué)習(xí)情境，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺；建立“沒有差生，只有差異”的學(xué)生觀，采取

多元評價手段，用鼓勵、贊賞、表揚(yáng)的方法來激勵學(xué)生；切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效控制學(xué)生課外作業(yè)量。

4、加強(qiáng)教學(xué)研討活動

堅(jiān)持開展教學(xué)質(zhì)量展示月活動，讓骨干教師上公開課、示范課，年輕教師上“匯報課”，不斷提高我校廣大教師的教學(xué)技能水平和教學(xué)能力。堅(jiān)持每一位教師在教研組、年級組或?qū)W科組內(nèi)上研究課的制度，把教研活動與提高課堂教學(xué)效率、與解決實(shí)際問題和教師的成長結(jié)合起來。堅(jiān)持聽評課制度，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，教研組長聽課不少于20節(jié)，學(xué)校教師聽課不少于15節(jié)。聽課后，要開展評課的“2+2”活動，即聽完一節(jié)課后，最少總結(jié)別人的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，兩點(diǎn)不足或兩點(diǎn)建議。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升全體教師業(yè)務(wù)與科研水平

繼續(xù)開展新教材培訓(xùn)活動，讓老師們能更加準(zhǔn)確地認(rèn)識新教材、把握新教材、用好新教材。繼續(xù)開展新課程培訓(xùn)、粉筆字、簡筆畫、遠(yuǎn)教設(shè)備操作、課件制作培訓(xùn)等活動，不斷提高教師的教學(xué)基本功。充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，搞好教師的培訓(xùn)。

6、抓好“學(xué)困生”、“雙差生”的培養(yǎng)，力爭大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

7、加強(qiáng)英語、科學(xué)、音美、體育、信息技術(shù)等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究 要培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生英語口語的水平。廣泛開展校園藝術(shù)活動，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。體育教育要以201*年北京奧運(yùn)會為契機(jī)，廣泛開展“千萬青少年陽光體育運(yùn)動”活動，認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真按教學(xué)要求上好體育課，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，努力提高學(xué)生的體育競技水平。舉行秋季校運(yùn)會，發(fā)現(xiàn)體育苗子，集訓(xùn)體育苗子，力爭縣田徑運(yùn)動會的最好成績。信息技術(shù)教育要努力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響�？茖W(xué)教育要著重提高學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，�?shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到100%，并要做好實(shí)驗(yàn)記錄。

8、嚴(yán)格學(xué)籍管理。指導(dǎo)一年級班主任按教育局要求對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一編號。其他年級做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)齊全。及時核對并向鎮(zhèn)中心校上報各班級學(xué)生名冊，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

9、落實(shí)并加強(qiáng)對“留守兒童”的教育管理

要求各班級期初建立“留守兒童”檔案，并報教導(dǎo)處備案，教導(dǎo)處要抽查各班對這部分學(xué)生的教育情況。

（五）抓好學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

1、爭取資金，更換教學(xué)樓的后窗，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加大投入，做好微機(jī)室電腦設(shè)備的維護(hù)維修工作，確保微機(jī)室運(yùn)轉(zhuǎn)正常，確保教學(xué)的正常使用。

3、進(jìn)一步整治校園環(huán)境，為師生創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

（六）搞好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作

進(jìn)一步完善學(xué)校安全目標(biāo)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)安全報告制度，切實(shí)做好安全常規(guī)管理工作，定期進(jìn)行全面的安全排查、整改，建立健全學(xué)校安全工作檔案。強(qiáng)化安全教育和法制教育，加強(qiáng)對學(xué)生防溺水、防交通事故，防治傳染病及食品衛(wèi)生的安全教育，做到常抓不懈，切實(shí)維護(hù)師生安全。深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，建設(shè)平安、健康、文明和諧校園，為學(xué)生康健成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。嚴(yán)格校園的出入制度，學(xué)校門衛(wèi)要加強(qiáng)對校園的管理，嚴(yán)格外來人員的登記制度，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的管理

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)預(yù)算管理制度，制定學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算，學(xué)校單筆支出超1000元的，要書面報中心校審批，嚴(yán)禁亂開支。根據(jù)政府采購的方式方法及要求，能夠?qū)嵭姓�府采購的物品中心校統(tǒng)一采購。全面推行校務(wù)公開制度，接受群眾和社會的監(jiān)督。

3、做好遠(yuǎn)程教育的資源下載和應(yīng)用工作

進(jìn)一步檢查學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，并配備兼職人員負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的下載，做到下載及時、資源使用及時。開展教師遠(yuǎn)程教育資源使用培訓(xùn)，將遠(yuǎn)程教育資源中的同步課堂引入到教師的課堂教學(xué)中來，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程資源的優(yōu)勢。

4、抓好學(xué)前教育

認(rèn)真抓好學(xué)前幼兒啟蒙教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增加投入，不斷改善學(xué)前教育的辦學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件。

5、加大教育宣傳力度

加強(qiáng)對教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的輿論方向，采取多形式、多渠道、多層次地廣泛宣傳尊師重教、無私奉獻(xiàn)和教書育人的好典型，爭取全社會對教育的關(guān)心、理解和支持，努力營造良好的教育外部環(huán)境。鼓勵廣大教師積極向區(qū)、市各級黨報黨刊和教育雜志投搞，宣傳我校的教育教學(xué)改革所取得的成就。

太山廟鄉(xiāng)羅漢小學(xué)

201*年9月

第四篇：大興九年制學(xué)校201*-201*年秋期學(xué)校德育工作計(jì)劃

大興九年制學(xué)校

201*-201*年秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃

一 、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀、心理健康為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

（二）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

三、具體措施、方法

（一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而任課教師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。

并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

（二）、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、升旗儀式、少先隊(duì)墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《告家長書》，組織全校師生學(xué)習(xí)相關(guān)傳染病知識，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。

3、平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政干部帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)

生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1、營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平。

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪等形式，使德育深入家庭。通過家長會、告家長書等形

式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯�。征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那�道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

201*年8月28日

第五篇：金河小學(xué)201*-201*年秋期學(xué)校德育工作計(jì)劃

德

育

(20工作計(jì) 劃2—201*)

金河小學(xué)1

金河小學(xué)201*-201*年秋期學(xué)校德育工作計(jì)劃

一 、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本校“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

（二）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

三、具體措施、方法

（一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

（二）、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、

制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。3、平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并(本站推薦：Wm.taixiivf.com)有計(jì)劃地實(shí)施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立

正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1、營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭201*年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)校”稱號。

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家�；�動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”；征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那�道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

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