第一篇：201*年教育工作要點

一、實踐科學發(fā)展觀，落實“六個轉變”，引領教育事業(yè)科學發(fā)展

1、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞切實轉變發(fā)展方式，落實以人為本理念，提高教育質量，繼續(xù)解放思想，謀劃發(fā)展，深化改革，促進教育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。

2、開展建國60周年慶祝活動，宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年以來我市教育事業(yè)改革發(fā)展的成就，總結經驗，進一步理清工作思路、強化政策措施，加快教育事業(yè)改革發(fā)展。

3、認真學習宣傳貫徹新修訂的《陜西省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》。通過豐富多彩，靈活多樣的的形式開展學習宣傳活動，不斷提高依法治教意識和能力，大力推進依法辦學和治教工作。落實行政執(zhí)法責任制，依法規(guī)范各級各類學校的辦學活動。

4、推進“六個轉變”，全面提高科學管理水平。轉變教育工作的立足點。轉變作風，降低工作重心，解決制約教育發(fā)展和質量提高的緊迫問題；轉變工作測重點。由外延擴張轉變?yōu)閮群�發(fā)展，強化教育職能管理；轉變教育觀念。把思想觀念由應試教育轉變到素質教育的要求上來，轉變到適應新的教育政策和發(fā)展形勢上來。牢固樹立質量意識，確立“質量就是教育工作生命線”的思想；轉變工作方法。按照教育發(fā)展的內在要求和規(guī)律辦事，追求效率，提高效能，避免形式主義、花架子；轉變評價方式。以形成性、發(fā)展性、成長性評價基本點，逐步建立具有我市特色的、科學的教育質量評價價系；轉變管理方式。實現學校管理由粗放型管理到精細化管理的轉變，增強管理效能。

二、改革評價機制，推進素質教育，努力提高教育質量

5、深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，全面開展社會實踐活動，強化德育教育和心理健康教育，建立和完善德育工作評價體系，進一步加強中小學德育工作。

6、深入推進素質教育。舉辦全市第四屆中小學生科技節(jié)，提出通過綜合實踐課程開展青少年科技創(chuàng)新教育的指導意見。繼續(xù)加強校外教育工作，指導鳳縣、麟游、隴縣完成青少年活動中心建設任務，完成設施配備。出臺校外教育管理辦法。開展校外教育交流研討活動。采取有力措施，切實減輕學生負擔。進一步探索改革學生綜合素質評價制度，制訂學生綜合素質評價辦法，建立發(fā)展性評價的基本框架。通過觀念重新，體制創(chuàng)新，機制創(chuàng)新，引導全系統(tǒng)、全社會逐步樹立正確的教育質量觀和合理的教育評價觀。

7、繼續(xù)實施“教育質量振興計劃”，努力提高教育質量。穩(wěn)步推進高中課程改革，抓好教育教學管理和高三復課工作；開展“名校孵化”行動，規(guī)范高中招生和辦學行為，強化學校精細化管理；制定加快高中標準化建設工作的政策措施，創(chuàng)建4-6所省級標準化高中。加強民辦高中教育教學管理，開展民辦高中教師觀摩公辦學校教學活動，不斷提高教育質量。

8、大力發(fā)展幼兒教育，努力提高幼兒入園率和教育質量。加強幼兒教育管理，取締非法辦園和不合格幼兒園，開展達標升級活動，促進有條件的幼兒園進一步提高保教質量和辦園水平。研究制定加快以公辦園為主體的農村幼兒教育發(fā)展的政策文件，加強工作指導和政策扶持，促進農村幼兒教育大發(fā)展。

9、繼續(xù)做好遠程教育工程實施工作。以應用為核心，加強工作指導，提高運用信息技術手段提高課堂教學的有效性。加快縣區(qū)電教中心（站）標準化建設，全面完成建設任務。

10、學習宣傳和實施《教育督導條例》。積極實施教育質量評估316工程，完成評估任務。繼續(xù)推進“雙高普九”、教育強縣、教育強鎮(zhèn)建設。指導渭濱區(qū)、金臺區(qū)創(chuàng)建省級教育強縣，抓好岐山縣的“雙高普九”工作，力爭年內通過省政府驗收。改革農村義務教育示范學校評估標準和辦法，啟動教育質量優(yōu)秀學校評選工作。加強縣區(qū)督導機構建設。

11、研究制定縣區(qū)實施素質教育質量考核評估辦法，開展對縣區(qū)教育質量評估考核工作。

12、制定職業(yè)學校考核評估辦法，組織專家小組，開展職業(yè)學校教育質量評比活動。改革縣區(qū)民辦教育目標任務考核辦法，完善考核制度。

三、整合教育資源，實施義務教育提升工程，推進義務教育均衡發(fā)展

13、切實做好調整完善農村義務教育經費保障機制改革工作。進一步落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生的生活費補助政策，提高補助標準和享受補助學生的比例。認真做好向農村義務教育階段學生免費提供教科書工作，嚴格核定享受對象和人數。提高農村義務教育階段生均公用經費基本標準。適當提高農村中小學校舍維修改造的測算單價標準，保證校舍維修改造的資金需求。

14、結合學校災后恢復重建，扎實推進中小學布局調整。切實抓好學校災后重建，完成首批學校災后重建項目建設任務，啟動實施第二批災后重建項目，推廣太白、鳳縣、眉縣學校布局調整和寄宿制學校建設的經驗和做法，推進學校布局調整和資源整合，提高辦學效益和教育質量。加強教育工程項目實施的規(guī)范管理工作，堅決糾正重項目爭取、輕項目實施和管理的現象。年內撤并高中8-10所、小學200所、初中20所。取消復式班135個，力爭實現全市沒有復式班的目標。

15、繼續(xù)實施義務教育提升工程。認真組織實施“陽光體育設施保障”工程，加強學校體育教學，增強學生體質。繼續(xù)實施農村寄宿制初中建設工程，完成xx年工程項目建設任務。提早安排xxx年工程項目，力爭在年內建成投用。啟動實施農村學校生活設施改造項目，重點解決農村學校取暖問題。

16、繼續(xù)做好進城務工農民子女接受義務教育工作，加強農村留守兒童教育工作，努力解決城鎮(zhèn)低收入群眾子女就學的問題。進一步加大薄弱學校改造力度，努力辦好每一所學校，使各校之間的辦學條件、經費投入和師資配備大體均衡，促進教育公平，推動區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展。

17、全面落實資助政策，確保家庭經濟困難學生都能上得起學。進一步完善普通高中家庭經濟困難學生資助辦法和貧困家庭高中畢業(yè)生高等教育入學救助辦法。繼續(xù)落實國家助學貸款政策，全面推進生源地信用助學貸款。

四、強化管理服務，實施“民生工程”，推進職業(yè)教育、民辦教育健康發(fā)展

18、強化工作措施，努力完成中等職業(yè)學校招生任務。堅持把職教招生做為職業(yè)教育工作的首要任務，鞏固生源存量，開發(fā)生源增量，堅決制止職業(yè)中學舉辦綜合高中班，完成2.7萬人的招生任務。

19、以“民生工程”為重點，加強職業(yè)學�；�礎能力建設。繼續(xù)積極爭取各類項目和資金，加大人、財、物的投入，計劃安排好“民生八大工程”職業(yè)教育項目和目標任務重點建設項目，改善學校辦學條件。指導、督促陳倉區(qū)、千陽縣、鳳縣職教中心新校建設和眉縣職教中心擴建，爭取年內基本建成；指導、扶持渭濱區(qū)職教中心建成省級重點職業(yè)中學，創(chuàng)建省級重點專業(yè)實訓基地；指導岐山縣職教中心創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校；安排、指導金臺、鳳翔、扶風、千陽、鳳縣等縣區(qū)開展市級重點專業(yè)實訓基地和職教中心實訓基地創(chuàng)建活動。

20、以“雙師型”教師培養(yǎng)為主體，推動職教師資隊伍建設。落實省市教師培訓計劃，指導縣區(qū)和學校廣泛開展職業(yè)學校教師繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和專業(yè)技能競賽活動。做好特聘崗位專業(yè)教師的選拔和聘用工作。鼓勵職業(yè)學校選派教師到省外、國外進修學習。落實教師到企業(yè)實踐制度。

21、以服務為宗旨，積極開展職業(yè)教育培訓活動。按照省、市“人人技能工程”和成人教育培訓工作要求，完善職業(yè)教育培訓網絡，廣泛開展短期職業(yè)技能培訓，完成1萬人以上的培訓任務。認真總結、推廣“一網兩工程”的經驗和做法，完成農村勞動力轉移培訓13萬人，農村實用技術培訓20萬人次。完成省教育廳下達的13所省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校建設任務。積極開展返鄉(xiāng)農民工培訓活動。

22、突出辦學特色，提高職業(yè)學校辦學水平。加強對全市職業(yè)學校專業(yè)布局的規(guī)劃和調整，積極培育打造職業(yè)教育學校、專業(yè)和人才品牌。支持眉縣職教中心創(chuàng)建全國優(yōu)秀中等職業(yè)學校；指導職業(yè)學校建設3-5個省級精品和骨干示范專業(yè)。支持眉縣、鳳翔職教中心利用擴建項目，建設為農服務示范基地；指導渭濱、千陽、鳳縣、麟游等縣區(qū)職教中心利用當地產業(yè)優(yōu)勢，調整專業(yè)設置、增強服務功能，提高辦學水平。

第二篇：201*年教育工作要點

xx年教育工作要點

xx年我市教育工作要全面貫徹落實南平市和武夷山市教育工作會議精神，全面落實科學發(fā)展觀，大力實施科教強市戰(zhàn)略，推進我市教育事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為我市在建設海峽西岸經濟區(qū)綠色腹地率先崛起提供更多的人才支持和智力保障。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，按照“鞏固成果、深化改革、提高質量、持續(xù)發(fā)展”的方針，全面提高辦學水平，推進學校標準化建設；打好“雙高普九”基礎；努力深化課程改革，整體提升隊伍素質，切實提高教育教學質量；試行農村遠程教育，嚴格規(guī)范教育運作，樹立教育良好形象，推進我市教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調發(fā)展。

二、堅持內涵發(fā)展，協(xié)調推進各類教育

1．深入貫徹落實“以縣為主”管理體制。進一步明確政府對農村義務教育的責任，加大教育投入，改善農村辦學條件，縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高辦學質量和效益，減少中小學輟學率，努力把我市基礎教育提高到一個新的水平，為我市xx年迎接“雙高普九”驗收打好基矗

2．學前教育以管理促規(guī)范。幼兒入園率達84%以上，切實提高農村幼兒受教育率。嚴格幼兒園審批制度，完善評估考核機制，規(guī)范“雙語”教學實驗。深化幼兒教育課程改革，積極開展省級示范園的創(chuàng)建活動。

3．義務教育以改革重提高。小學適齡兒童都能按時入學，在校學生輟學率控制在1%以下，標準畢業(yè)生年齡的同齡人口按時畢業(yè)的比重達到95%以上；“三殘”兒童入學率達95%以上，升初中比率達99%，初中階段適齡少年入學率達95%以上，輟學率控制在城鎮(zhèn)控制在2%以下，農村控制在3%以下，17周歲人口初級中等完成率達90%以上。深化基礎教育課程改革，加大貧困生和學困生的幫扶力度。洋莊、五夫探索試行九年一貫制辦學方式。

4．高中教育以教研提質量。一中、二中高中招生數保持穩(wěn)中有升，積極擴大實驗中學的招生規(guī)模。高中階段入學率爭取達60%以上。啟動實施高中課程改革實驗工作。一中做好申報一級達標校準備工作，二中申報二級達標校，大力扶持實驗中學發(fā)展。加強校際教學教研交流，切實提升高中教學質量。

5．職業(yè)教育以整合上規(guī)模。增加職業(yè)教育經專項經費，落實城市教育費附加的30%用于職業(yè)教育等保障措施。積極推進旅游職業(yè)技術學院（籌）建設，確保xx年秋季招生開學。探索現有職業(yè)教育資源整合模式，做強做大職業(yè)教育規(guī)模。加快職業(yè)教育改革創(chuàng)新和專業(yè)現代化建設，加快“雙師”型隊伍建設，發(fā)揮重點專業(yè)優(yōu)勢，擴大招生規(guī)模，抓好急需的技能型人才培養(yǎng)。大力加強職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培訓，組織開展專業(yè)技能競賽和才藝展示活動。

6．成人教育以培訓促服務。進一步提升成教服務“三農”能力，實施“農村勞動力轉移培訓工程”和“農村實用技術培訓工程”，年實用技術培訓達1萬人次以上。創(chuàng)新服務“三農”模式，提高服務質量和水平，促進“三教統(tǒng)籌”和“農科教結合”，大力提高農民思想道德素質和科學文化素質。

三、大力改善辦學條件，縮小城鄉(xiāng)辦學差距

7．完善多元化的教育投入機制。暢通政府投入主渠道，以市場化運作為手段，通過深化辦學體制改革，積極發(fā)展民辦教育。多渠道融納社會資金，用于校舍及配套設施建設，進一步健全完善教育設施投入申報考核機制，強化經費管理，提高資金使用效益。

8．積極推進危房改造工程。完成嵐谷中小教學樓、洋莊中小宿舍樓、下梅小學教學樓和上梅中小學生宿舍樓等4個危房改造項目工程，啟動武夷中學教學樓、五夫中學學生宿舍、吳屯中學學生宿舍、星村黎源小學教學樓、嵐谷中學教學樓、興田城村小學教學樓等6個項目，建筑面積7230平方米，預算總投資507萬元。

9．認真抓好重點工程建設。加快一中實驗樓和標準運動場建設步伐，一中高考考場安裝電子監(jiān)控設備，達到省頒標準。啟動二中運動場和室內運動館建設。加快茶場小學建設，完成征地30畝，按標準化小學動工新建。推進市區(qū)教育資源整合步伐，完成旅游職業(yè)技術學院（籌）建設，城東中學遷入現旅游職業(yè)中專校址，城東小學遷入現城東中學校址。推出茶學院招商引資項目。

10．加快農村寄宿制學校建設。多渠道籌集資金，啟動農村中小學“四有”標準化建設。加強農村示范校建設，武夷中學、星村中學建設成為首批農村初級中學示范校。繼續(xù)穩(wěn)妥撤點并校，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要辦好一所具有一定規(guī)模的農村寄宿制小學，加強寄宿制學校學生管理，完善生活設施，切實改善寄宿生生活條件。

11．加快現代化遠程教育工程建設步伐。認真貫徹省發(fā)改委、省財政廳《關于印發(fā)〈福建省農村中小學現代遠程教育工程實施方案〉的通知》精神，創(chuàng)造條件，確保我市“農村遠程教育工程”如期保質保量完成。抓好校園網絡建設、管理與使用，逐步實施“網上備課、網上教研、網上辦公”。加大教育信息資源整合力度，推進教育信息資源的共享。突出抓好農村中小學實驗室、微機室、多媒體教室建設，儀器設施要滿足日常實驗需要，基本滿足初中教師網上備課需要。

四、開展“教學質量年”活動，大力推進課程改革

12．深入開展“教學質量年”活動。牢固確立人才培養(yǎng)是學校的根本任務，教學質量是學校的生命線的意識，突出教學工作在學校工作中的中心地位，校長是學校教學質量的第一責任人。根據省教育廳《關于加強教學常規(guī)管理若干意見》的精神，認真執(zhí)行各項教學管理制度。加強教研組建設，加大督導、檢查和評估力度，提高管理實施水平，市政府督導室、教研室對學校和教師的教學常規(guī)管理工作進行定期和不定期督導、檢查和評估。積極籌備高中課改，開展以素質教育為主題的教育思想大討論。召開提高教學質量座談會，集思廣議，共謀質量發(fā)展大計。建立中小學質量監(jiān)控制度，采取隨機抽考方式，定期對教學質量進行測評。

13．大力推進校本教研。創(chuàng)造性地抓好集體備課、集體教研，倡導“教學反思、同伴互助、專業(yè)引領”。引導教師對接教學實踐，及時反思，擴大教研覆蓋面。重點抓好立項課題的管理，加強課題研究的過程性管理，教研員對所負責的課題進行跟蹤指導，以課題研究引領課改和教研工作的開展，適時召開課題研究交流研討會，推廣經驗，促進全市課題研究進一步深化。

14．認真總結校本課程開發(fā)經驗，突出地方特色。繼續(xù)開發(fā)校本教材，逐步建立具有武夷山特色的地方課程體系，使學校有特色、教師有特點、學生有特長。深入開展“綜合實踐活動課題”探索，充分發(fā)揮城村綜合實踐活動基地作用，促進學生綜合素質和創(chuàng)新能力的提高。

15．加強與實驗區(qū)的校際聯系、溝通，共享課改成果。積極舉辦“教學開放周”活動，通過對話交流、協(xié)作、資源共享等多種形式為廣大教師提供平臺，實行共同成長。開展“課堂教學創(chuàng)新設計”和“優(yōu)秀課例”評選活動，為教師提供施展才華的機會，促進教師專業(yè)成長，使教師從教書匠向研究者轉變。繼續(xù)開展“送課下鄉(xiāng)”、“城鄉(xiāng)聯誼”、觀摩研討等活動，為教師提供更多的學習“標桿”和“教學案例”。

16．完善教師評價和學生綜合素質評價。建立和完善中小學教師評價機制，公平公正地對教師和學生的綜合素質進行全面的發(fā)展性評價。完善“學生成長記錄袋”，全面推行中學生綜合素質評價手冊。改進教育工作綜合督導評估辦法，探索建立“常規(guī)、特色、評議”的考核評估新機制。建立總結表彰制度，對在開展“教學質量年”活動中成績突出的學校、教研組、個人予以表彰。建立教師獎勵機制，從一中二中高中擇校費里提取30%用于高考獎勵。

五、加強師資隊伍建設，提高教師隊伍素質

17．加強黨對教育工作的領導。根據《省紀委、省委組織部、省委宣傳部、省委編辦、省委教育工委關于建立健全市、縣（區(qū)）教育工委的實施意見》精神，成立武夷山市教育工委和武夷山市教育紀工委，加強和改進學校干部管理工作，完善中小學校長的選拔任用和管理制度。

18．努力提高教師道德素養(yǎng)。推進師德建設制度化，進一步健全落實師德評估機制，切實規(guī)范教師言行，樹好師德形象。充分發(fā)揮“名師”效應，廣泛開展“師德標兵”評選活動。大力倡導“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”的精神，扎實開展師德教育活動。以慶祝教師節(jié)活動為契機，表彰一批優(yōu)秀教師和教育工作者，營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。加大師德師風查處力度，嚴格規(guī)范教師從教行為。

19．鼓勵教師參加各類培訓。建立健全明確有效的激勵機制，充分調動教師教學積極性，將以提高學歷層次為主的師資培訓轉向以提高創(chuàng)新能力為主的培訓。深入開展義務教育階段新課程師資培訓，全面開展高中起始年段教師新課程標準和新教材培訓。加強青年教師教育基本理論、教學方法的培訓。積極配合武夷學院開展教師資格認定工作，繼續(xù)辦好藝術專業(yè)轉崗培訓班。

20．大力整合教師資源。開展小學新教師招聘工作，緩解中師畢業(yè)生的就業(yè)矛盾，充實小學教師隊伍，改善小學教師結構。會同市編辦、人事局重新核定中小學編制。繼續(xù)實行城鄉(xiāng)教師雙向交流，完善校長聘任制度，加強崗位管理。積極開展教師中級職稱評審試點工作，重點抓好教師年度考核工作。制定新的教師進城選調政策，推行教師進城賽課制度，根據學校需求數量，實現一年一賽。出臺優(yōu)惠政策，穩(wěn)定農村教師隊伍。

六、堅持育人為本，改進學校德育工作

21．積極拓展德育內容。充分發(fā)揮學校作為青少年思想道德建設主課堂、主渠道和主陣地的作用，全面落實中小學德育大綱，把法制、安全、誠信、民族精神、公民道德、心理健康、時事、環(huán)保、科技、衛(wèi)生與保艦計劃生育與人口教育以及預防艾滋并禁毒教育等納入德育整體計劃之中，切實落實具體措施，不斷提高中小學生文明行為素養(yǎng)。開展朱子文化進課堂和經典誦讀活動，通過評選文明小市民、創(chuàng)建文明學校等各種行之有效的活動，切實提高全市中小學生思想道德教育的實效。充分挖掘城村德育基地資源，拓展活動項目，豐富活動內容，把基地建設成為面向南平市乃至全省青少年的綜合活動實踐場所。加快青少年校外活動中心建設，xx年初要投入使用，分批次組織學生到活動中心開展各項活動。

22．完善德育工作機制。繼續(xù)加大德育工作的專項督導、檢查和評估力度。切實抓好以班主任為骨干的德育隊伍建設，重視發(fā)揮團隊及學生會的德育作用，深入推行班級德育集體負責制。全面開展“依法治校示范校”的創(chuàng)建活動，探索符合法治原則的學校內部權利救濟制度，切實保障師生的合法權利。加強校外活動基地建設和家長學校建設，學校教育、家庭教育和社會教育的緊密結合，加強對青少年思想道德教育，構建預防青少年犯罪工作網絡。

23．加強校園文化建設。結合校情、學情貼緊生活，創(chuàng)造性地開展具體化、生活化、人文化的各類主題教育活動。進一步抓好校園的凈化、綠化、美化工作。以校園廣播、電視網絡、宣傳欄、標語牌、班校報等為重點，大力加強校園文化陣地建設。認真執(zhí)行《學生體質健康標準（試行方案）》做好學生常見疾病的防治工作，增強學生體質，提高健康水平。積極開展各種文藝活動，提升校園文化品位，全面提高學生的綜合素質。組織武夷山少兒藝術團參加各類演出活動，充分展示我市藝術教育成果。

24．強化“平安校園”建設。牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強安全基礎工作，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，今年“平安校園”合格校要達到50%。做好教育系統(tǒng)“五五”普法工作，提高師生法制意識。認真組織師生及學校各類從業(yè)人員學習安全知識和安全法規(guī)，開展多種形式的宣傳教育活動，提高師生的法制觀念和安全防范意識。建立健全學校安全工作各項規(guī)章制度，繼續(xù)落實大型活動審批制度、重大傷亡事故報告制度、安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學校預防傳染并食品衛(wèi)生、校舍、鍋爐壓力容器、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作，堅持學校安全定期排查和假期安全隱患巡查制度。積極爭取有關部門的密切配合和大力支持，特別是要充分發(fā)揮綜治副校長的作用，做到人防、物防、技防并舉，確保校園安全穩(wěn)定。

25．積極實施“兩免一補”政策，保障貧困家庭子女受教育權利。在繼續(xù)對義務教育階段低保家庭免繳書本費基礎上，實施農村義務教育階段學生免繳雜費政策，推進免教科書、免雜費的政策全面實施，加大對“兩免一補”工作的督查。認真做好貧困家庭學生資助工作，進一步完善扶持家庭經濟困難學生接受教育的助學制度，努力做到不讓學生因家庭貧困而失學。啟動中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助工作。充分發(fā)揮各類慈善機構的作用，廣泛動員和鼓勵機關、團體、企事業(yè)單位和公民捐資助學，多形式做好貧困學生的資助工作。

七、堅持依法治教，推進教育行風建設上新臺階

26．加強教育系統(tǒng)財務工作的管理與監(jiān)督力度�；I建教育核算分中心，加強對學校財務監(jiān)督管理力度。健全財務管理責任制和責任追究制，實行重大財務事項集體決策和審批制度，健全內部會計制約機制，認真落實《武夷山市教育系統(tǒng)事業(yè)單位領導干部任期經濟責任審計暫行規(guī)定》，加強校長離任審計。切實抓好各學校建設（修繕）工程物質采購和非經營性資產出租出讓的監(jiān)管力度，從源頭上預防和治理腐敗。著力提高校產維護管理水平，規(guī)范校產管理程序，及時做好校產的維修、保養(yǎng)工作。

27．全面開展民主評議行風活動。深入開展民主評議行風活動，開通行風建設熱線，聘請行風監(jiān)督員，廣泛征求社會各界意見，接受監(jiān)督，促進行風建設再上新臺階。建立健全重大事項通報制度，通過民主評議增強領導干部廉潔自律的自覺性。健全中小學校民主生活會，充分調動廣大教師參與管理、監(jiān)督學校工作，努力辦好讓人民滿意教育。

28．加強中小學校收費管理。嚴格執(zhí)行上級部門關于中小學收費的有關精神，繼續(xù)推行義務教育“一費制”收費辦法，進一步做好農民工子女進城就學免收借讀費工作，認真落實教育收費公示制度，公辦高中招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限”政策，嚴禁年段和教師亂收費，擴大教育收費透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生。

29．繼續(xù)完善監(jiān)督機制。全面推行政務、校務公開，認真做好校務公開量化評估工作，堅持把群眾關心的學校招生、人事改革、物品采購、財務收支和基建等熱點問題全面公開；繼續(xù)開展黨政工共建、“教工之家”評選活動，進一步完善教代會、工代會制度，主動接受廣大教師和社會群眾的監(jiān)督。

30．加強機關效能建設。局機關定期組織學習，積極開展調研活動，充分發(fā)揮聯絡作用。強化服務意識，規(guī)范辦事程序，切實依法行政，提高服務質量和效益，努力做到精文簡會，加強對各類培訓、競賽、評比的規(guī)范管理。樹立教育服務師生、服務家長、服務社會的良好形象。

31．落實黨風廉政責任制。加強和改進學校黨的建設，堅持從嚴治黨，建立健全黨內生活的各項制度，加強對黨員干部教育、管理和監(jiān)督，堅持不懈地抓好黨風廉政建設和“六個機制”的貫徹落實，增強黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力，更好地服務全市教育改革和發(fā)展大局。加大教育系統(tǒng)預防職務犯罪工作力度，嚴肅查處違紀行為，切實加強對基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。

第三篇：201*年省繼續(xù)教育中心工作要點

201*年省繼續(xù)教育中心工作要點

主線：義務教育均衡發(fā)展；

中心：農村教師素質提高工程；高中新課程教師培訓卓越工程

重點：農村教師培訓統(tǒng)籌兼顧作好其它各項工作

一、 師德教育

1、 整理完善“151”師德庫；

2、 做好師德報告團人員的篩選與材料組織基礎工作；

3、 組織師德建設文件匯編，交流師德建設先進經驗；

4、 承辦“湖北省201*年師德論壇”

二、 業(yè)務管理

1、 建設完善湖北教師教育網；

2、 修訂《中小學教師培訓考核管理辦法》，進一步規(guī)范繼續(xù)教育學時學分管理，逐步推行繼續(xù)教育學分登錄網絡化；

3、 搭建各種形式全省中小學教師繼續(xù)教育工作交流平臺；

三、 業(yè)務指導

1、 一是參與新周期全省中小學繼續(xù)教育規(guī)劃；

2、 分步建設義務教育階段教師培訓學科課程資源庫；

3、 加強全省中小學教師繼續(xù)教育培訓者研修和各類骨干教師培訓指導；

四、 專項工作

1、 參與國培計劃及國家遠程培訓有關業(yè)務工作；

2、 農村教師素質提高工程有關業(yè)務工作；

3、 “湖北省中小學教師卓越工程實施有關業(yè)務工作；

4、 做好有關教師培訓援助工作；

5、 義務教育均衡發(fā)展與武漢城市圈綜合改革實驗有關教師培訓業(yè)務工作；

五、 培訓項目

1、 做好高中新課程學科教師培訓和班主任培訓工作；

2、 做好湖北省援助漢源縣教師培訓項目的后續(xù)跟蹤指導工作；

3、 舉辦中小學心理健康教育專任教師培訓工作；

4、 繼續(xù)申報教育部國培工作，開展骨干教師培訓；

5、 舉辦縣級教師培訓機構培訓者培訓研修班；

6、 抓好對口援助農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓試點工作；

7、 提供教師“頂崗學習“服務；

六、 課題研究

1、 開展“中小學教師培訓模式創(chuàng)新”研究；

2、 開展“基于課例學習的校本研修”研究

關注

1、 遠程培訓中人（管理）要素；

2、 骨干培訓策劃與實施質量保障；

3、 國家及省級培訓人員選定與本地培訓隊伍建設；

4、 幾種培訓形式的認同：遠程、掛職、跟崗、轉崗、頂崗

5、 實施全省考核教育局（教師學習是其中一項）

第四篇：教育201*年工作要點

201*年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的18大精神，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、執(zhí)政為民，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量的要求，全面落實教育規(guī)劃綱要，穩(wěn)步實施國家教育重大項目和改革試點，加快教育改革發(fā)展，加強重點領域建設，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接建黨90周年。

一、加強和改善對教育的宏觀指導，推動教育事業(yè)科學發(fā)展

1.加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設。扎實推進教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設，調動基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內在動力。落實新修訂的《中國共產黨普通高等學�；鶎咏M織工作條例》，配合有關部門研究制定黨委領導下校長負責制的實施意見。擴大中小學和中等職業(yè)學校黨的組織和黨的工作覆蓋面。加強民辦學校黨建工作。深入開展紀念建黨90周年主題教育活動，大力推進社會主義核心價值體系建設。進一步加強和改進大中小學德育工作。修訂中等職業(yè)學校德育大綱。進一步加強和改進大學生思想政治教育，創(chuàng)新高校網絡思想政治教育。實施研究生思想政治理論課新方案。積極參與馬克思主義理論研究和建設工程，認真做好重點教材編寫、推廣使用和教師培訓工作，深入推動中國特色社會主義理論進教材、進課堂、進頭腦。加強在優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員工作。制定教育系統(tǒng)干部培訓“十二五”規(guī)劃，加強和改進干部教育培訓。加強高校領導班子思想政治建設。完善對高校領導班子和領導干部綜合考核辦法。做好直屬高校和直屬單位巡視工作，重視巡視成果運用。落實新修訂的《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，健全紀檢監(jiān)察、組織人事、審計部門溝通協(xié)調的檢查考核和監(jiān)督機制，完善體現教育系統(tǒng)特點的懲治和預防腐敗體系。

2.做好各類教育規(guī)劃編制工作。編制好教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃。積極參與國家重大專項規(guī)劃編制。指導部直屬高校和各地科學編制“十二五”時期教育事業(yè)規(guī)劃。完善教育規(guī)劃綱要體系，發(fā)布學前教育、義務教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育和民辦教育等7個分領域規(guī)劃。指導做好各地高校設置規(guī)劃和部直屬高�；�本建設規(guī)劃。進一步完善各級各類學校建設標準。

3.全面推進依法治教、依法治校。主動接受和配合各級人大及其常委會對教育的執(zhí)法檢查。制定國家教育立法工作及教育規(guī)章12年工作方案。推動《教育督導條例》盡快發(fā)布實施。配合做好《考試法》立法工作。完成《職業(yè)教育法》和《殘疾人教育條例》修訂草案起草工作。啟動學前教育、家庭教育等立法項目。開展《校園安全條例》起草調研。加強教育行政執(zhí)法，依法查處教育違法違規(guī)行為�？偨Y交流教育系統(tǒng)“五五”普法經驗，全面實施“六五”普法規(guī)劃。

4.加快推進教育管理信息化。全面部署教育信息化建設。發(fā)布實施教育信息化規(guī)劃。建立健全教育信息化工作領導小組領導及管理體制、組織體系及建設運行機制。啟動建設國家優(yōu)質教育資源中心。大力提高教育管理與公共服務的信息化水平，建設統(tǒng)一的教育公共服務網絡平臺。以視頻公開課為突破口，探索教育資源建設與共享新模式和新機制。繼續(xù)做好中小學校舍信息管理系統(tǒng)建設和應用工作。做好教育系統(tǒng)網絡信息安全保障工作。

5.動員全社會支持教育改革發(fā)展。完善部部合作和部�。▍^(qū)、市）合作機制，加強溝通聯系、統(tǒng)籌協(xié)調和督促檢查。深入推進科學民主決策，充分發(fā)揮國家教育咨詢委員會及咨詢委員作用，完善和拓寬教育改革發(fā)展建言獻策平臺和群眾利益表達渠道。制定加強和改進教育政策建設的意見。完善規(guī)范性文件制定和發(fā)布程序。積極推進公眾參與、專家咨詢、風險評估、合法性審核、集體討論決定等制度。探索建立重大決策跟蹤反饋和評估制度。深化教育政務公開。全面推進高校和中小學信息公開。開發(fā)社會教育資源，進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理。進一步加強和改進教育新聞宣傳，積極引導全社會更新教育觀、成才觀和用人觀，為教育改革發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。

二、加強重點領域和關鍵環(huán)節(jié)建設，實施國家重大教育發(fā)展項目

6.加快發(fā)展學前教育。貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》。啟動實施學前教育三年行動計劃。加強對各地實施三年行動計劃的指導和督查，及時總結、交流各地成功經驗，努力解決“入園難”問題。實施推進農村學前教育項目，支持中西部地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園建設，配備必要的教玩具、圖書等教育教學設置。多種形式擴大學前教育資源，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵社會力量辦園。發(fā)布《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，加強對幼兒園保教工作的指導和管理。

7.加快推進義務教育均衡發(fā)展。按照義務教育城鄉(xiāng)一體化的要求，指導各地根據城鎮(zhèn)化進程、新農村建設和人口流動情況，統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局。繼續(xù)辦好必要的教學點。進一步完善學校辦學基本標準，分省推進縣域內教育均衡發(fā)展。深入推進中西部農村初中校舍改造和全國校舍安全工程。加快薄弱學校改造，推進學校標準化建設。加快發(fā)展農村教育事業(yè)。合理配置公共教育資源，重點向農村、邊遠貧困、民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育發(fā)展差距。

8.加快推進建設現代職業(yè)教育體系。全面實施中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新三年行動計劃。分類指導中等職業(yè)學校和普通高中招生，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，加快普及高中階段教育。圍繞經濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構調整需要，推進中職和高職協(xié)調發(fā)展和銜接試點。建立健全職業(yè)教育課程銜接體系。繼續(xù)實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃和優(yōu)質特色學校建設計劃。啟動新一輪職業(yè)教育實訓基地建設，全面加強就業(yè)導向的職業(yè)教育基礎能力建設。深入推進國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃。制訂中等職業(yè)教育專業(yè)設置標準、教學指導方案和課程教學大綱，繼續(xù)推進課程改革和教材創(chuàng)新，著力培養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。完善行業(yè)指導、企業(yè)參與機制。辦好職業(yè)院校技能大賽。加快發(fā)展面向農村的職業(yè)教育，加強農業(yè)類學校和專業(yè)的建設。健全覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的職業(yè)教育培訓網絡，廣泛開展農業(yè)生產技術和外出務工技能培訓。

9.引導高校辦出特色、辦出水平。全面提高高等教育質量。完成教育規(guī)劃綱要提出的高等教育毛入學率目標的分年度招生任務，招生計劃增量重點用于緊缺人才、戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現代服務業(yè)發(fā)展人才，以及中西部和民族地區(qū)人才培養(yǎng)。繼續(xù)擴大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃。加大對口支援西部地區(qū)高等學校的工作力度。啟動中西部高等教育振興計劃。調整優(yōu)化研究生招生結構，大幅增加專業(yè)學位招生比例，新增碩士生招生計劃原則上全部用于全日制專業(yè)學位碩士招生。博士生招生向對國民經濟發(fā)展產生重大影響的基礎研究領域或重大科技專項傾斜。發(fā)布新修訂的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》與《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》，建立專業(yè)動態(tài)調整機制，進一步優(yōu)化專業(yè)結構。加強應用型人才、復合型人才和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，積極推進基礎學科拔尖學生培養(yǎng)實驗計劃，擴大卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點范圍，啟動實施卓越醫(yī)生與法律人才教育培養(yǎng)計劃，加強農村訂單定向免費醫(yī)學教育和農科教合作培養(yǎng)農林人才。加強和改進教育教學評估工作，啟動實施新建本科院校合格評估工作。深入推進高等學校本科教學質量與教學改革工程，加強重點專業(yè)和教師發(fā)展中心建設。全面實施研究生創(chuàng)新計劃。深化專業(yè)學位研究生教育改革試點，推進研究生培養(yǎng)機制改革。進一步完善高校和科研機構聯合培養(yǎng)博士生的長效機制。辦好清華大學100周年校慶，加快世界一流大學建設步伐。抓好新一輪“985工程”建設與改革，建設優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺。深入實施“211工程”和“特色重點學科項目”。加強高校重點科研基地和創(chuàng)新平臺建設。積極推動高校承擔各類科研任務。加快科技領軍人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設。推動高校創(chuàng)新科研組織模式，大力開展有組織科研，積極推進高�；�礎研究改革試點，加強產學研用結合。啟動國際合作聯合實驗室建設。進行新一輪高校學科創(chuàng)新引智工作。加強國防科研，組織實施“十二五”裝備預研教育部支撐計劃項目。加強戰(zhàn)略研究，完善以創(chuàng)新和質量為導向的科研評價機制，提升社會服務能力。深入實施“高等學校哲學社會科學繁榮計劃”，實施新一輪高等學校人文社會科學重點研究基地建設計劃，著力提高咨政育人和文化傳播水平。

10.積極搭建終身學習“立交橋”。推進繼續(xù)教育國家制度建設。加快發(fā)展非學歷繼續(xù)教育。啟動開放大學建設試點。推進自學考試綜合改革。廣泛開展社區(qū)教育，(請你繼續(xù)關注公文素材庫m.taixiivf.com)促進全民終身學習。穩(wěn)步發(fā)展現代遠程教育。加快教育公共服務平臺和學習資源中心建設。加強繼續(xù)教育示范基地建設。深入開展繼續(xù)教育課程認證、學分積累和轉換試點，穩(wěn)步推進繼續(xù)教育綜合改革。

11.推動民族教育事業(yè)跨越式發(fā)展。認真貫徹中央西藏、新疆工作座談會精神，全面落實推動西藏和新疆教育跨越式發(fā)展政策措施。大力推進學校民族團結教育。研究制定加快邊境地區(qū)教育改革發(fā)展行動計劃。加強民族地區(qū)雙語科研工作，印發(fā)加強少數民族雙語教育工作指導意見，深入推進民族地區(qū)雙語教學。加強內地民族班建設和管理，舉辦內地新疆中職班。積極探索少數民族高端優(yōu)秀人才培養(yǎng)新模式。加強和落實教育對口支援。

12.保障殘疾兒童少年受教育權利。印發(fā)開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的指導意見，擴大隨班就讀和普通學校附設特教班規(guī)模，提高殘疾兒童少年義務教育普及水平。支持中西部地區(qū)新建和改建特殊教育學校。研究制定特殊教育學校課程標準。開展醫(yī)教結合改革實驗。推動殘疾兒童學前教育和殘疾人高中階段教育發(fā)展，完善特殊教育體系。

13.建設高素質專業(yè)化教師隊伍。做好部屬師范大學首屆免費師范畢業(yè)生到農村學校任教工作。深入實施農村義務教育學校教師特設崗位計劃，推動中西部農村學校教師周轉宿舍建設，吸引更多優(yōu)秀人才到農村學校任教。深化教師教育改革，制定教師教育課程和教學改革意見，構建教師教育標準體系。全面實施中小學教師“國培計劃”。啟動實施新一輪中小學教師全員培訓。大力加強骨干教師、農村教師和緊缺學科教師培訓，廣泛開展幼兒教師、民族地區(qū)雙語教師和班主任培訓，促進中小學名師隊伍建設。制定中小學校校長專業(yè)發(fā)展標準，進一步加大校長培訓力度。建立和完善“雙師型”職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓制度，實施職業(yè)學校教師素質提高和校長能力提升計劃。健全職業(yè)學校教師實踐和兼職教師聘用政策。全面實施教育人才規(guī)劃，實施高素質教育人才培養(yǎng)工程和高校高層次創(chuàng)新人才計劃，推動人才強教、人才強校。制定高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范。深入落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。修訂教師和教育工作者表彰獎勵規(guī)定。評選全國教書育人楷模和教學名師，大力宣傳模范教師先進事跡。

14.健全家庭經濟困難學生國家資助制度。研究制定資助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育的政策。落實提高普通高校國家助學金資助標準和擴大中等職業(yè)教育免學費范圍政策。健全研究生資助政策。積極推進生源地信用助學貸款。組織實施好普通高中國家助學金政策。積極推動各地落實高校學費補償和貸款代償政策。進一步規(guī)范助學金發(fā)放行為。

15.認真做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。完善和落實鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)政策措施，開辟到基層單位就業(yè)新渠道。做好選聘畢業(yè)生到村任職和應征入伍預征工作，落實科研項目吸納畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃。加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和指導力度，加強創(chuàng)業(yè)實習基地和孵化基地建設。全面開展畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質服務年活動，重點加強就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶和援助，提升指導服務水平。

三、深入推進教育體制改革，認真組織開展教育改革試點

16.統(tǒng)籌推進國家教育體制改革。全面落實和推進國家教育體制改革試點任務，加快構建有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的體制機制。指導各地各�？茖W制定和完善試點實施方案，進一步明確改革目標、進度安排和配套政策。加強對教育改革的督促檢查和宣傳引導，及時總結、交流和推廣改革實踐的成功經驗，確保改革協(xié)調有序深入推進。

22.積極穩(wěn)妥推進高考改革。成立國家教育考試指導委員會，研究制定考試改革方案，指導高考改革試點。按照不同類型人才培養(yǎng)要求，開展普通本科和高等職業(yè)教育分類入學考試試點。深化高考內容與方式改革，加強國家考試題庫建設，著重考查綜合素質和能力。加強自主選拔錄取管理。深化研究生招生考試改革，探索建立有利于拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的機制和辦法。加大建設國家教育考試標準化考點力度，確保招生考試安全。

23.深化擴大教育對外開放。鞏固雙邊、多邊教育磋商機制，拓展區(qū)域合作平臺，深化人文交流。成立教育部中外合作辦學領導小組和全國中外合作辦學專家評議委員會，多種形式推進中外合作辦學，引進優(yōu)質教育資源。建立中外合作辦學質量保障機制。全面實施《留學中國計劃》。擴大政府來華獎學金規(guī)模，設立首批來華留學示范基地。做好外籍教師管理制度調研工作。制定漢語國際教育發(fā)展規(guī)劃。完善孔子學院發(fā)展機制，抓好教師選派、志愿者招聘、教材推廣和常規(guī)管理，建立有利于孔子學院健康發(fā)展的質量評估體系。擴大公派出國留學規(guī)模，試行以科研項目和課題研究為依托的選拔和管理新辦法，提高國家公派留學質量效益。落實大中小學校長及骨干教師海外培訓年度計劃。繼續(xù)加強與聯合國教科文組織等國際組織的合作。深化與港澳臺地區(qū)教育交流與合作，支持內地高校與港澳臺教育機構合作辦學。

24.深化教師管理制度改革。建立國標、省考、縣聘、校用的教師職業(yè)準入和管理制度。開展資格考試改革試點，發(fā)布中小學教師資格考試標準和考試大綱。試行5年一周期的教師資格定期登記制度。開展農村教師特殊崗位津貼改革試點。擴大中小學教師職稱制度改革試點。加強編制管理，開展幼兒園教師配備標準和中等職業(yè)學校編制標準調研。深化職員制度改革，指導直屬高校做好實施績效工資工作。指導和推動地方高校建立和完善崗位設置管理制度。

25.落實增加教育投入的各項政策措施。主動配合有關部門依法落實增加教育投入的各項政策。加強和改進教育經費統(tǒng)計公告制度，完善推動地方政府落實教育投入法定增長激勵機制。建設全面預算管理制度，完善預算支出績效評價體系和資源配置機制。研究設立高等教育撥款咨詢委員會。指導各地制定職業(yè)教育生均撥款標準。發(fā)揮教育資金監(jiān)管中心作用，加強重大項目建設及經費使用的監(jiān)管，確保經費使用規(guī)范安全有效。

26.加強省級政府對教育的統(tǒng)籌。按照統(tǒng)籌有力、權責明確的要求，進一步理順中央和地方的關系，明確和落實省級政府對區(qū)域內各級各類教育的統(tǒng)籌職責。全面推進省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點。支持各地結合本地區(qū)實際，根據教育規(guī)劃綱要要求，開展教育改革試驗。繼續(xù)推進與地方政府、行業(yè)部門共建高校，拓展共建內涵，深化社會合作。鼓勵建立區(qū)域教育協(xié)作和聯動發(fā)展機制。

四、切實轉變工作職能，進一步加強和改進作風建設

27.大力加強政風建設。全面落實《中共教育部黨組關于加強和改進新形勢下直屬機關黨的建設的意見》，扎實開展機關作風建設年活動。大力推進直屬機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設。深入基層開展調查研究，更加關注教育重點難點問題，科學研判教育改革發(fā)展趨勢。進一步精簡會議文件，大力倡導短、實、新的文風。建立和完善導向正確的干部考核指標體系，繼續(xù)加大競爭性選拔工作力度，有計劃地推動干部輪崗、交流和掛職鍛煉。進一步加強干部培養(yǎng)培訓，服務教育事業(yè)科學發(fā)展和干部成長。做好離退休干部工作。支持關心下一代工作。改善干部學習、工作和生活，加強安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建和諧文明機關。

28.深入推進行風學風建設。落實治理義務教育階段擇校亂收費問題10項措施，堅持標本兼治、綜合治理，努力化解擇校難題。堅決治理中小學教輔材料散濫問題，嚴格規(guī)范服務性收費和代收費。制定學前教育收費管理辦法。繼續(xù)保持學校收費標準總體穩(wěn)定。清理高考加分政策和地方性高考加分項目。制定招生信息公開辦法，深入實施高校招生“陽光工程”。繼續(xù)加強對特殊類型招生的監(jiān)督。規(guī)范學校教學科研行為，加大對學術不端行為懲治力度，建立健全學風建設長效機制。

29.深入推進教育督查督辦。建立健全推動教育規(guī)劃綱要貫徹落實的教育督查機構和體制機制，加大對重大政策方針和重要決策部署的督辦力度。完善教育督導制度，指導開展教育督導體制改革試點。繼續(xù)做好“兩基”國檢，開展義務教育均衡發(fā)展督導評估認定，健全中等職業(yè)教育督導評估機制。制定中小學校素質教育督導評估辦法。認真做好基礎教育質量監(jiān)測與評估工作。完善高等教育質量保障體系。制定地方政府履行教育職責評價辦法。推廣建立督學責任區(qū)經驗。

30.維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動。堅持教育與宗教相分離的原則。印發(fā)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件總體應急預案》，提高應急處置能力。繼續(xù)加強學校安全管理，完善校園治安防控體系。廣泛開展安全教育和法制教育，提高預防災害、傳染病、食物中毒以及應急避險和防范違法犯罪活動能力。加強學校安全防范，完善人防、物防和技防措施，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。深入排查和化解矛盾糾紛，做好信訪工作，依法按政策及時化解師生反映的突出問題。認真做好教育輿情匯集和分析。繼續(xù)加強自然災害應急體系建設。深入推進校園和周邊環(huán)境綜合治理，凈化育人環(huán)境。

第五篇：教育局教育工作要點

201*年教育工作的指導思想是：認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀；緊緊圍繞建設教育強區(qū)的總體部署，進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；優(yōu)化教育結構，深化教育改革，提升教育質量，促進教育公平，努力辦好人民滿意的教育，為推進新型工業(yè)化、加快富民強區(qū)提供人才和人力資源保證。

一、認真學習貫徹黨的十七大精神，加強教育系統(tǒng)自身建設

1、把學習宣傳貫徹黨的十七大精神作為首要政治任務來抓。要著眼于領會精神、武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成學習宣傳熱潮。認真落實好黨的十七大對教育提出的重大任務和方針政策，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。圍繞學習貫徹黨的十七大精神，加大教育宣傳工作力度，營造優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)和推進教育科學發(fā)展的良好氛圍。

2、進一步加強學校黨的建設。進一步加強學校黨組織建設，充分發(fā)揮學校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進學校民主政治建設。進一步完善保持共產黨員先進性長效機制，強化學校基層黨組織建設,促進學校健康發(fā)展。

3、深入推進教育行風建設。充分發(fā)揮教育紀檢監(jiān)察職能，加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設，建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系，進一步增強教育行政領導干部廉潔自律的能力。堅持標本兼治，從嚴治理教育亂收費，切實維護教育良好形象。認真開展教育審計工作，健全經濟責任審計和專項資金審計制度，有效防范教育經濟風險，不斷提高教育經費使用效益。抓好教育信訪工作和糾風專項治理工作，嚴肅查處違紀違法案件，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。

4、切實加強機關效能建設。不斷改進思想作風和工作作風，積極建設學習型機關、文明機關、和諧機關。重視教育信息平臺建設，提高教育管理信息化水平；重點加快電子政務建設，推進政務公開，提高行政管理效率。進一步轉變職能、規(guī)范程序，完善教育公共服務體系。進一步做好教育信訪工作；自覺接受人大代表和政協(xié)委員的監(jiān)督，切實提高決策水平和行政能力。做好離退休干部和教師管理服務工作。規(guī)范機關內部事務管理，著力提高服務質量。

二、以義務教育均衡發(fā)展為重點，進一步提高基礎教育發(fā)展水平

5、大力推進區(qū)域義務教育均衡發(fā)展。制訂與實施義務教育學校辦學標準和義務教育均衡發(fā)展標準，加強學校配套設施建設，組織啟動學校改水改廁改廚工程和農村學校教職工工作用房建設工程，建設一批農村中小學合格學校，并爭取區(qū)政府將此項工作列入201*年為民辦八件實事之一。推進現代教育技術實驗縣區(qū)和中小學實驗室標準化建設實驗區(qū)建設，管好、用好農村中小學現代遠程教育工程，加緊開發(fā)義務教育學科資源。加大城區(qū)教育布局調整力度，整合教育資源，保障城市適齡兒童少年和進城務工人員子女接受義務教育的權利。切實做好農村留守兒童接受義務教育工作。做好扶持與對口支援工作，加快發(fā)展農村貧困地區(qū)義務教育。以隨班就讀為重點，推動特殊教育事業(yè)發(fā)展。

6、積極發(fā)展幼兒教育和高中階段教育。堅持發(fā)展與規(guī)范并重，進一步加強對全區(qū)幼兒園的規(guī)范管理，進一步加大省級示范性幼兒園創(chuàng)建力度，加強幼兒教師隊伍建設，推進學前教育快速健康發(fā)展。切實做好高中階段教育發(fā)展規(guī)劃與指導工作，科學合理布局高中階段學校。認真做好婁底三中爭創(chuàng)省示范性高中工作。鼓勵與引導普通高中注重質量、辦出特色。

7、深化義務教育經費保障機制改革。依法爭取各級政府將義務教育全面納入公共財政保障范圍，深入推進農村義務教育經費保障機制改革，建立健全農村中小學危房改造長效機制，提高農村中小學經費保障水平。同時，加大城市義務教育投入，全面免除城市義務教育階段學生學雜費。

8、有效化解農村“普九”負債。全面準確做好農村義務教育債務清理核實工作，按照“先本后息、分段計息、息不轉本”原則審計鎖定“普九”債務；積極配合有關部門籌措化債專項資金，力爭全面化解農村“普九”負債；健全農村中小學預算制度，強化財務管理，堅決杜絕“邊還舊債、邊負新債”現象，確保農村義務教育健康發(fā)展。

三、大力發(fā)展成人教育，著重提高勞動力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力

9、積極開展職業(yè)教育培訓。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農校以行業(yè)和區(qū)域經濟需求為重點，加強現代制造業(yè)和服務急需人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)新型農民。積極配合國家和省相關培訓項目，廣泛開展農村進城務工人員、農村實用人才和未升學高中畢業(yè)生的職業(yè)教育和培訓。

四、努力提高教師隊伍素質，進一步加強師資建設

10、深入推進師德師風建設。認真貫徹落實xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，廣泛開展師德教育活動，表彰一批師德先進個人，積極倡導廣大教師自覺踐行xx提出的“四點希望”。建立健全師德考評與激勵機制，引導與鼓勵廣大教師加強師德修養(yǎng)，爭當學生的良師益友，贏得社會的認可與敬重。

11、切實提高中小學教師隊伍素質。完善中小學教師培養(yǎng)體系，提高教師教育質量，鼓勵和支持優(yōu)秀師范本科生到農村中學任教。堅持校本培訓為主，依托全國教師教育網絡聯盟，加強區(qū)級中小學教師遠程教育平臺建設，構建以區(qū)教師進修學校為支撐的教師終身學習體系。組織中小學教師開展非學歷遠程培訓。選拔優(yōu)秀中小學骨干教師參加省級培訓。加強信息技術培訓和薄弱學科教師培訓。落實中小學校長培養(yǎng)和持證上崗制度。完善城鎮(zhèn)與農村教師對口支援和交流制度。

五、堅持以立德樹人為重點，切實推進素質教育

12、切實加強青少年思想道德建設。進一步推進新形勢下中小學德育整體建設工程，把學校德育工作落實到教學、管理、后勤服務等各個環(huán)節(jié)。加強校園文化建設，建好、管好、用好青少年校外活動場所，積極開發(fā)學校和社區(qū)德育資源。完善學校、家庭、社會相結合的德育網絡，充分發(fā)揮關心下一代工作機構的作用，辦好家長學校。

13、深入推進基礎教育課程改革。指導學校認真落實國家、地方、學校三級課程，積極開展校本教研。深化義務教育考試與評價制度改革，努力做好初中畢業(yè)學生考試、綜合素質評價與高中招生制度改革。積極穩(wěn)步實施普通高中課程改革，研究制訂有關普通高中新課程實驗配套政策，推動高中課改與高考改革的有機銜接。

14、加強學校體育衛(wèi)生和藝術工作。貫徹落實《加強青少年體育，增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，全面實施國家學生體質健康標準。以201*年北京奧運會為契機，深入開展學生陽光體育運動和體育比賽活動，上好體育課，確保學生“每天鍛煉一小時”。貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，做好學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作，抓好包括預防艾滋病和血吸蟲病的學校健康教育。組織開展好全區(qū)中小學田勁運動會和各類藝術比賽，努力提高農村中小學藝術課程開課率，確保教學質量。加強國防教育和學生軍訓工作。

15、進一步規(guī)范辦學行為。加強教育教學專項督查，引導學校端正辦學思想，按要求開齊開好各門課程，從嚴控制學生在校時間和作業(yè)總量，減輕學生學業(yè)負擔。深入貫徹落實義務教育法律法規(guī)，依法查處舉辦或變相舉辦重點校、重點班現象。督促落實教育教學管理常規(guī)，嚴禁中小學重復教育，嚴禁違規(guī)亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料。

16、著力提高教育科研水平。堅持科研興教、科研興校，緊緊圍繞當前建設教育強區(qū)中帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的問題開展應用性、對策性研究，努力為教育科學決策服務。加強教育教學研究和指導，大力推進課程改革和教材建設，全面提高教學效率和教育質量。抓好教育科學規(guī)劃課題的研究與管理，大力推廣應用優(yōu)秀教育科研成果，增強教育科研效益。

六、著力推進教育改革開放，深入落實依法治教

17、深化教育人事管理制度改革。完善與落實教師管理體制，依法確保農村中小學教師工資不低于當地公務員的平均水平。爭取統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學編制標準，并配合有關部門研究制訂其它層次教育的教師編制標準。指導學校按要求科學設置崗位，認真開展以崗位設置為基礎的教師聘任制改革。建立健全各級各類學�？冃ЧべY分配制度。完善中小學教師定期交流制度，鼓勵城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村任教服務，在全區(qū)范圍內實行“校對校任職交流”，新任教師先安排到農村學校任教6年以上。

18、鼓勵和規(guī)范社會力量興辦教育。加大民辦教育宣傳力度，貫徹落實有關促進民辦教育健康發(fā)展的規(guī)定和優(yōu)惠政策，引導社會力量積極發(fā)展民辦學前教育。修訂完善民辦學校設置標準，積極支持民辦學校（幼兒園）創(chuàng)建市級示范性學校和幼兒園。組織開展民辦學校年度辦學情況檢查，建立民辦教育教學質量和教學水平評估體系。加強對獨立學院的管理，規(guī)范民辦學校招生行為和辦學秩序，督促民辦學校依法辦學。

19、充分發(fā)揮教育督導職能作用。研究制訂建設教育強區(qū)督導評估指標體系，推進教育強區(qū)建設。組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心學校開展“兩項督導評估考核”，依法督促基層政府落實辦學責任。抓好區(qū)級示范性學校的督導評估工作。加強教育督導機構和隊伍建設。

20、全面推進依法治教、依法治校。加強教育法規(guī)宣傳，推進我區(qū)教育法制建設。組織做好第二批依法治校示范性學校評選工作，切實提高依法治校水平。繼續(xù)完善行政執(zhí)法責任制，進一步規(guī)范行政許可項目及非行政許可項目。建立健全學校教職工代表大會制度，進一步規(guī)范校務公開，推動各級各類學校管理民主化進程。依法加強學校語言文字應用與規(guī)范化工作，積極抓好城市語言文字工作評估。

七、研究解決教育熱點與難點問題，促進教育公平與和諧發(fā)展

21、切實保障建設教育強區(qū)投入。堅持教育公益性質，按“三個優(yōu)先”依法落實財政性教育投入，爭取區(qū)本級財政預算內教育經費支出占財政支出的比例比上年同口徑提高1至2個百分點，并堅持公共教育經費重點向農村貧困地區(qū)傾斜。按要求籌措家庭經濟困難學生資助經費，落實城市義務教育設施配套建設資金。積極爭取社會力量捐資或投資辦學，鼓勵學校依法多渠道增加教育投入。

22、做好家庭經濟困難學生資助工作。認真落實“兩免一補”政策，實行城鄉(xiāng)義務教育學雜費全免，并為農村義務教育階段所有學生提供免費教科書。啟動普通高中家庭經濟困難學生資助工作。鼓勵社會捐資助學，確保家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)。

23、著力維護校園安全和穩(wěn)定。以“迎奧運、保穩(wěn)定”為主題，督促與指導學校健全穩(wěn)定工作責任制，嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力的滲透破壞活動，深化與xx組織的斗爭；加強校園治安防控體系建設，及時排查化解矛盾糾紛和安全隱患，完善與落實安全穩(wěn)定應急預案，積極預防和妥善處置各種突發(fā)事件和群體性事件；指導學校配合有關部門加大學校及周邊環(huán)境綜合治理力度，加強對學生的安全教育，深入開展平安校園創(chuàng)建活動，確保學校安全穩(wěn)定。

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