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信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)自薦書格式(精選多篇)

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第一篇:信息管理系統(tǒng)專業(yè)自薦書模板

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尊敬的的領導:

您好!

我是某學校某系的一名好范文。

在大學的三年中我不斷的學習本專業(yè)的知識,并利用課余時間將本專業(yè)所學的知識應用于實踐。我深深地知道把理論應用于實踐對于會計專業(yè)的學習具有怎樣的重要意義。

在校期間我以良好的成績完成學校制定的各項學習計劃,并通過自身的努力拿到本專業(yè)應拿到的基本證書。

良好的溝通力和團體協(xié)作能力是我在大學期間里最大的收獲。心細和嚴謹?shù)男愿袷刮夷軌蚝芎玫陌l(fā)現(xiàn)自身的不足并不斷的彌補自身的不足。

在這樣一個經(jīng)濟發(fā)展的時代里會計充當著越來越重要的角色。我應聘的崗位是財會一職。對于貴公司的一些基本情況我已有初步了解。希望貴公司肯給我一個施展的機會。

感謝您能在百忙之中抽出時間來看我這份過于簡短的我的自薦書。

此致

敬禮

自薦人:好范文求職信

201*年10月9日

責任編輯:.com

第二篇:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)認識

專業(yè)認識

對于剛開始填報志愿的我,說實話,對這個專業(yè)了解并不多,因為我報的不是這個專業(yè)。很不幸,我被調(diào)劑了。不過也不算太壞,至少我比滑了的人幸運多了。我會試著去喜歡,了解,并應用專業(yè)只是去發(fā)展的。就目前而言,我已經(jīng)對這個專業(yè)有了基本的認識,了解,感覺嘛,還不錯。

借此機會,我大膽談談對信息管理及信息系統(tǒng)專業(yè)的一些淺層,微薄的認識吧。據(jù)我現(xiàn)在知道的,這個專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財富,F(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。與計算機結(jié)合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)?梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業(yè),有很多的就業(yè)機會。

關于這個專業(yè),天津商業(yè)大學主頁也介紹了一些基本信息。管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟與管理理論基礎,計算機科學與技術知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的復合型高級應用人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,接受分析和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

主要課程:經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、組織戰(zhàn)略與行為學、財務管理、管理學原理、生產(chǎn)與運作管理、computer system architecture、operating system、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、computer netm.taixiivf.com---m.taixiivf.com and java是比較熱門的技術,而且找工作也會比較容易 ,社會上的需求量也比較大。而.net容易上手,所以如果說學好了它就 可以很快的轉(zhuǎn)向java了。數(shù)據(jù)庫是這里面的重點知識,在一個網(wǎng)絡時代,數(shù)據(jù)庫知識對于一個技術人員

來說是相當重要的知識組成部分。

2、實施及顧問人員.信息系統(tǒng)理論與實踐.erp,mrp , 物流理論.oa(辦公自動化).電子政務應用(政務的錢好賺啊。。渌碚摚ň唧w是什么不記得了).運籌學,統(tǒng)計學.項目管理點評:其中運籌學,統(tǒng)計學和項目管理是最基本的知識,一定要掌握好,然后就是信息系統(tǒng)理論,因為這些都是你去"忽悠"別人的本錢。當然做顧問口才也要了得才行。而這些也需要有一定的技術基礎。 如果沒什么興趣可以主攻erp方向,

要相當透徹的了解才行。項目管理也是重中之重!!

3、市場人員.實施顧問人員的技能,深度稍低.溝通開拓能力點評:說白了也就是業(yè)務員了,這個對于我們剛畢業(yè)而專業(yè)知識又不扎實的年青人比較合適,要有沖勁。

而且積累人際關系也是很重要的

第四篇:信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng)是一個新名詞,也是一個新的專業(yè)(1998年設立的專業(yè)),目前國內(nèi)有北京大學、天津大學、上海交通大學等院校開設了該專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。 專業(yè)目標

信息管理與信息系統(tǒng),就是通過學習計算機技術和管理學,競爭情報等學科知識,通過計算機技術對海量的數(shù)據(jù)進行收集和信息處理,使之成為有用的信息,然后通過科學的統(tǒng)計學原理對信息的過濾和分析進而形成知識,最終目的就是運用所獲取的知識來做出正確的決策。

因此信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)出來的學生可以做技術含量較少的信息編輯(新聞編輯或網(wǎng)絡編輯)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、問卷調(diào)查等工作,也能做稍有技術含量的數(shù)據(jù)處理、過濾、信息分析咨詢等工作;蛘哌M入企業(yè)或政府做決策支持、系統(tǒng)信息化等工作。在企業(yè)招聘和日常工作中經(jīng)常用到的電腦工具有ppt、excel、spss、sas等。

就業(yè)趨勢

21世紀是信息科學技術飛躍發(fā)展的時代,信息技術在經(jīng)濟管理領域應用廣泛,網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務、金融工程等人才的需求勢必增加,隨著全球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。經(jīng)濟全球化和我國加入wto,it企業(yè)迎來前所未有的發(fā)展機遇和壓力,這些企業(yè)不僅需要計算機軟、硬件工程師,網(wǎng)絡工程師,通信工程師,更需要信息化建設的復合型開發(fā)和管理人才,以便進行企業(yè)事業(yè)和部門的應用系統(tǒng)的開發(fā)、維護,進行信息資源的開發(fā)利用。進入新世紀,我國開始了第三步戰(zhàn)略目標的奮斗歷程,國家提出了“以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化”的戰(zhàn)略舉措,提出了我國國家信息化宏偉藍圖。對于這樣一個偉大的歷史進程,應該而且必須有強有力的學科支持,以便培養(yǎng)新型高端的管理人才、it人才及其綜合型的復合人才。就業(yè)前景

畢業(yè)后可報考信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及相關專業(yè)的研究生,國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息技術與管理的關系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,開發(fā)與管理,信息產(chǎn)業(yè)管理,系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領域,而且隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快,研究方向近年來除了在原有領域繼續(xù)開展研究外,加強了對電子商務和企業(yè)管理信息化的研究。

工作領域

通過現(xiàn)代管理學、信息科學、網(wǎng)絡技術及業(yè)務知識的融合,培養(yǎng)適應知識經(jīng)濟需要,以信息技術進行現(xiàn)代化管理的“復合型、應用型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型” 管理人才。畢業(yè)生具備信息資源收集、分析、檢索、利用的綜合能力,能在政府、金融機構(gòu)及企業(yè)信息化領域從事實施、維護、分析、智能決策等“it+管理”類深具發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ。主要到國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的工作。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生可在銀行業(yè)、服務業(yè)、證券業(yè)、圖書館、學校、機關等擔任計算機工程助理師。主要從事信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護,負責管理信息領域和計算機信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護、使用

和管理工作;大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)管理員,在信息管理領域內(nèi)負責大型數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)管理、安全管理和性能管理工作;網(wǎng)站,在工程師的指導下,負責網(wǎng)站的日常維護工作;計算機高級文員。

畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計

國有企業(yè)16.03%;錄取研究生12.63%;三資企業(yè)9.13%;民營及私營企業(yè)9.06%;金融單位6.32%;高等學校5.76%;機關5.56%;科研設計單位4.35%;中小學及其它教學單位4.14%;其它事業(yè)單位2.73%;出國0..12%;部隊0.34%;醫(yī)療衛(wèi)生單位0.04%;其它0.56%。與以上相比本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是經(jīng)濟信息管理73.14%、信息學91.67%、科技信息86.46%、管理信息系統(tǒng)83.26%、林業(yè)信息管理57.3%。業(yè)務培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力,F(xiàn)代社會是一個信息高度發(fā)達的社會,無論是企業(yè)、工廠,還是機關、學校,由于與外界的聯(lián)系越來越廣泛,所獲得的信息量也會越來越多。然而,如何從錯綜復雜的數(shù)據(jù)中獲得最有效的信息,如何在最短的時間內(nèi)獲得最重要的信息,這就需要信息管理人才大顯神威了。

業(yè)務發(fā)展情況

發(fā)展情況本專業(yè)是計算機與管理相互結(jié)合的實用型專業(yè),主要培養(yǎng)既懂經(jīng)濟管理,又懂通信技術,掌握現(xiàn)代信息技術理論與方法,具有較強的計算機應用能力和管理信息系統(tǒng)分析與設計能力的高級技術人才。她著重培養(yǎng)學生以下幾個方面的知識和技能:通信技術與生產(chǎn)組織管理的基本知識、現(xiàn)代經(jīng)營管理理論與方法、計算機與信息處理原理,并具有信息系統(tǒng)設計、開發(fā)與管理的能力。

管理本身是一個很寬泛的名詞,包含有很多方面。作為一名有志于信息管理與信息系統(tǒng)的考生,不能簡單的認為管理就是單純的人與人之間面對面的管理,或者是對一摞厚厚的卷宗埋頭分類整理。在科技發(fā)達的現(xiàn)在,計算機成了重要的管理工具,因為有效的管理軟件和硬件相結(jié)合,可以減少數(shù)據(jù)收集和分類的時間,更加系統(tǒng)化地實現(xiàn)信息管理。

以前的企業(yè)管理,都是靠人力物力收集信息,過程既長又繁瑣,缺少靈活性和永久性,不能適應突變的信息或適時的查詢。而計算機信息管理技術徹底改變了傳統(tǒng)的管理和記錄的方式,她既具有及時性,又具有系統(tǒng)性,可以在短時間內(nèi)完成信息的分類和編輯,還可以及時地反饋和方便地修改,徹底地實現(xiàn)了無紙管理和系統(tǒng)規(guī)劃。在中國高速發(fā)展的今天,很多傳統(tǒng)企業(yè)都開始向計算機化發(fā)展,這就勢必需要越來越多的從事信息管理與信息系統(tǒng)的技術人員。他們工作看似輕松,而又不可缺少,正是新一代管理人員的形象代表。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是由管理信息系統(tǒng)專業(yè)、經(jīng)濟信息管理專業(yè)以及信息學專業(yè)發(fā)展合并而形成的。這門專業(yè)的教育是在20世紀60年代后期到70年代中期產(chǎn)生的管理信息系統(tǒng)理論與實踐的基礎上發(fā)展而來的。當時國際上這門專業(yè)學科在美國的明尼蘇達大學得到了進一步的理論研究與實際應用。在專業(yè)教育產(chǎn)生初期,具有影響力的人物是明尼蘇達大學卡爾森管理學院的著名教授gordonb davis,他認為這門學科是一個利用計算機系統(tǒng)軟件和硬件,手工作業(yè)、分析、計劃、控制和決策模型以及數(shù)據(jù)庫,它能提供信息支持企業(yè)或組織的運行、管理和決策功能。這門專業(yè)教育在我國的產(chǎn)生和發(fā)展是隨著70年代中后期電子計算機在管理領域的廣泛運用開始的。從解放前一直到90年代,這門專業(yè)的名稱并不叫做信息管理與信息系統(tǒng),有的院校稱之為經(jīng)濟信息管理專業(yè)。20世紀初期上海財經(jīng)學院、南開大學國際企業(yè)管理系、湖北財經(jīng)學院等都曾開設這一專業(yè)。還有的稱之為信息學或者是中國海洋大學信息科學專業(yè),80年代初期的代表院校主要有北京大學、中國人民大學、山東大學以及等等。

從改革開放到現(xiàn)在,這門專業(yè)的教育狀況發(fā)生了巨大變化。其中,國家政策的調(diào)整突出表現(xiàn)在1998年7月國家教育部的專業(yè)設置調(diào)整規(guī)定,將各校的經(jīng)濟信息管理專業(yè)與信息學專業(yè)合并到最新增設的管理類一級科目——管理科學與工程之中,專業(yè)學科名稱正式定為信息管理與信息系統(tǒng)。湖南城市學院、北京大學、復旦大學、武漢大學、南開大學、中國人民大學、華中師范大學、西南石油大學、唐山學院等院校都開設了該專業(yè)。其中復旦大學的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)隸屬于管理科學院系,是我國該專業(yè)學科設立最早的院系之一。其專業(yè)主要是培養(yǎng)既懂管理,又會計算機技術的系統(tǒng)分析高級專門人才。在該專業(yè)的教學領域中另外一所著名學府是南開大學。它于1999年1月成立了信息管理與信息系統(tǒng)系,該系設立了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),該門專業(yè)的前身是國際企業(yè)管理系中的經(jīng)濟信息管理專業(yè)以及信息資源管理系的信息學專業(yè)。在專業(yè)領域內(nèi),知名的教授學者之一就是管理工程類學科專業(yè)帶頭人、清華大學管理信息系統(tǒng)專業(yè)的領導創(chuàng)建人之一的薛華成教授。

信息管理與信息系統(tǒng)這門專業(yè)的教育得到了各國政府,尤其是發(fā)達國家政府的大力支持。美國實施的國家信息基礎設施擬投資4000億美元,建立的信息系統(tǒng)包括教育、衛(wèi)生、娛樂、商業(yè)金融以及科學研究等方面。

全球經(jīng)濟的一體化與信息化是相輔相成,相互促進的。一方面,一體化的發(fā)展離不開信息化的建設與應用,如果企業(yè)以及各經(jīng)濟組織不實行信息化管理,那么要實現(xiàn)與國際一體化的接軌是行不通的;另一方面,企業(yè)不掌握充足的信息,或不加任何整理編排,那么,企業(yè)的高層決策者就無法正常進行指揮調(diào)度,無法實現(xiàn)企業(yè)在全國乃至世界范圍內(nèi)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置。因此,隨著科學技術的進步,該專業(yè)涉及的行業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機遇。它所研究的內(nèi)容將在各行各業(yè)得到廣泛地應用。在各行業(yè)中,它能提高其管理決策的科學性與正確性,減少經(jīng)營活動的盲目性。國外先進的信息管理和信息系統(tǒng)應用技術和手段起到進一步的示范效應。這門專業(yè)所涉及的行業(yè)在我國的發(fā)展趨勢不再局限于企業(yè)決策,經(jīng)營分析等內(nèi)容。而是把它作為一條紐帶,成為連結(jié)家庭與社會,個人與組織,成為商貿(mào)金融、娛樂、教育、科研等領域中必不可少的重要組成部分。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領域很廣,它具體涉及管理、信息處理、計算機及辦公網(wǎng)絡應用、電子商務、通信交流等不同的行業(yè)門類,包括國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門,以及從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價工作的單位。目前,人才市場上對這一專業(yè)領域的畢業(yè)生人才需求量很大。現(xiàn)在無論政府部門,還是公司企業(yè)都處在信息化時代,都需要一大批信息管理類專業(yè)人才從事相關的信息數(shù)據(jù)收集、傳送、儲存、加工以及綜合運用,來完善內(nèi)部組織的科學管理,進一步提高工作效率。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)涉及的行業(yè)領域工作性質(zhì)是:利用電子計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化辦公手段進行信息的收集、傳送、儲存、加工以及使用,具備系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,實測企業(yè)的各種運行狀況,利用過去的數(shù)據(jù)預測未來。并且從企業(yè)全局出發(fā)輔助企業(yè)進行決策,利用信息控制企業(yè)的行為,幫助企業(yè)實現(xiàn)其制定規(guī)化的目標。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)領域主要包括管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)與維護使用,信息系統(tǒng)的分析、評價與具體應用操作等。這些工作的發(fā)展趨勢是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎,融會大、中型企業(yè)、機構(gòu)和組織的政府管理信息平臺、公眾信息服務平臺、企業(yè)經(jīng)營信息平臺、行業(yè)管理與交易平臺等綜合服務分支,逐步實現(xiàn)商業(yè)、貿(mào)易、政府信息方面的系統(tǒng)化與綜合化。據(jù)國家人事部以及有關方面的調(diào)查分析數(shù)據(jù)表明,今后10年我國對人才需求將有較大的變化。其中急需的專業(yè)人才就有信息技術管理人才。

必備知識和能力

l.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識

2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現(xiàn)技術

3.具有信息收集、組織、分析研究、傳播與綜合利用的基本能力4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力5.了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài)6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。7. 掌握軟件設計流程,熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)流程。8.掌握html語言,css,javascript以及web標準思想。

9.具備信息資源管理的綜合能力,勝任“it+管理”類深具發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鳌?/p>

學科范疇

對信息進行分類、管理、以及研究如何應用的科學

這個專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財富,F(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。與計算機結(jié)合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)?梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業(yè),有很多的就業(yè)機會。

授課的內(nèi)容—偏重計算機、涉及管理課程

學習的內(nèi)容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學;計算機方面有高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡。兩學科綜合課程有電子商務、管理信息系統(tǒng)等。獨立設計、實現(xiàn)小型信息系統(tǒng)或大型信息系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng),并在此基礎上完成畢業(yè)設計論文,最后一個學期還應安排相應的管理軟件上機實習。

專門設置信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的院校很多,如深圳大學、湖南城市學院、**大學、中國人民大學、清華大學、北京大學、武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、浙江大學、沈陽師范大學、西交利物浦大學、長春工業(yè)大學人文信息學院、遼東學院等。其中工科院校偏重對計算機應用的學習,文理院校偏重在管理上的研究,另外西交利物浦大學(由西安交通大學和英國利物浦大學在中國蘇州聯(lián)合創(chuàng)辦的一所具有獨立法人的招分在一本以上的大學)所開設的此專業(yè)方向則為“電子金融方向”。電子金融是指應用電子通信和電子計算來提供金融服務和金融市場,它包括電子支付系統(tǒng)、金融服務企業(yè)的運營以及金融市場的操作。計算機系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)及其相關技術作為新的分配渠道,為金融服務企業(yè)有效地創(chuàng)造滿足他們客戶的需求的產(chǎn)品提供了條件。同時,這些新的技術讓客戶能輕松的利用廣泛的資源和供應商得到金融信息和服務,從而打破了金融服務企業(yè)競爭的壁壘。這使得金融服務行業(yè)需要不斷的創(chuàng)新,也加大了市場對既擁有必要的計算機技能,還同時了解金融產(chǎn)品、金融服務以及金融服務商如何運營等專業(yè)知識的畢業(yè)生的需求。電子金融專業(yè)就是為了滿足市場的這一需求而開設的。

有關聯(lián)的其他專業(yè):計算機科學與技術、管理科學、情報學、統(tǒng)計學。

名稱不同但實質(zhì)相同的專業(yè):計算機信息管理

就業(yè)前景

1.社會需求:通俗的講,就是從信息中發(fā)掘財富。現(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。與計算機結(jié)合,使用計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)?梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業(yè),有很多的就業(yè)機會。

2.21 世紀是信息科學技術 飛躍發(fā)展的時代,信息技術在經(jīng)濟管理領域應用廣泛,網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務、金融工程等人才的需求勢必增加,隨著全球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。經(jīng)濟全球化和我國加入wto ,it 企業(yè)迎來前所未有的發(fā)展機遇和壓力,這些企業(yè)不僅需要計算機軟、硬件工程師,網(wǎng)絡工程師,通信工程師,更需要信息化建設的復合型開發(fā)和管理人才,以便進行企、事業(yè)和部門的應用系統(tǒng)的開發(fā)、維護,進行信息資源的開發(fā)利用。進入新世紀,我國開始了第三步戰(zhàn)略目標的奮斗歷程,國家提出了 “以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化 ”的戰(zhàn)略舉措,提出了我國國家信息化宏偉藍圖。對于這樣一個偉大的 歷史進程,應該而且必須有強有力的學科支持,以便培養(yǎng)數(shù)以千萬計、幾千萬計的管理人才、 it 人才及其綜合型的復合人才。

3.可選的方向:畢業(yè)后可報考信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及相關專業(yè)的研究生;國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息技術與管理的關系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,開發(fā)與管理,信息產(chǎn)業(yè)管理,系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領域,而且隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快,研究方向近年來除了在原有領域繼續(xù)開展研究外,加強了對電子商務和企業(yè)管理信息化的研究。3.畢業(yè)生適應的工作領域主要到國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的工作。

4、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理,網(wǎng)絡編輯等。

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by 駱寧

第五篇:對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的認識

對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的認識 專業(yè)簡介

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是由管理信息系統(tǒng)專業(yè)、經(jīng)濟信息管理專業(yè)以及信息學專業(yè)發(fā)展合并而形成的。這門學科是一個利用計算機系統(tǒng)軟件和硬件,手工作業(yè)、分析、計劃、控制和決策模型以及數(shù)據(jù)庫,它能提供信息支持企業(yè)或組織的運行、管理和決策功能。 該專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。 主干學科

管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術。

主要課程

經(jīng)濟學、會計學、市場營銷學、組織戰(zhàn)略與行為學、管理學原理、應用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫等。 相近專業(yè)

管理科學工程管理 計算機科學與技術軟件工程

安財?shù)拇T士點

情報學 管理科學與工程

我的專業(yè)信心

全球經(jīng)濟的一體化與信息化是相輔相成,相互促進的。一方面,一體化的發(fā)展離不開信息化的建設與應用,如果企業(yè)以及各經(jīng)濟組織不實行信息化管理,那么要實現(xiàn)與國際一體化的接軌是行不通的;另一方面,企業(yè)不掌握充足的信息,或不加任何整理編排,那么,企業(yè)的高層決策者就無法正常進行指揮調(diào)度,無法實現(xiàn)企業(yè)在全國乃至世界范圍內(nèi)生產(chǎn)要素的優(yōu)

化配置。因此,隨著科學技術的進步,該專業(yè)涉及的行業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機遇。它所研究的內(nèi)容將在各行各業(yè)得到廣泛地應用。在各行業(yè)中,它能提高其管理決策的科學性與正確性,減少經(jīng)營活動的盲目性。國外先進的信息管理和信息系統(tǒng)應用技術和手段起到進一步的示范效應。這門專業(yè)所涉及的行業(yè)在我國的發(fā)展趨勢不再局限于企業(yè)決策,經(jīng)營分析等內(nèi)容。而是把它作為一條紐帶,成為連結(jié)家庭與社會,個人與組織,成為商貿(mào)金融、娛樂、教育、科研等領域中必不可少的重要組成部分。所以我因自己能在大學主修這個專業(yè)而欣喜,對未來充滿憧憬。

大一上學期快結(jié)束了,下面說說我對大學生活的感受 初來大學,可以說在剛來的大概一個月內(nèi)是很不適應的,但漸漸的,和室友之間融合之后。對于我的大學生活我有自己的理解。

大學生活并不如想象中的那么詩情畫意以及充實快樂。大學的上課和學習,不是讓我不習慣,而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺,我最需要的學習感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來,新鮮的東西慢慢熟悉,而熟悉之后又漸漸陌生 。

在知識的學習中,在生活的適應中,在社團活動的參與中,在與其他人的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去,本來就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去,如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺,盡管我也許什么東西也沒有失去;我感到現(xiàn)實異常的悲涼,盡管頭頂還是艷陽高照;我感到眼前甚是迷茫,盡管我心中的理想信念絲毫未變。

日子長了也就習慣了大學的生活,的確和高中有很大的區(qū)別,沒有固定的教室,也沒有固定的同桌,上每節(jié)課都要去找教室,而旁邊的人也在不停的換,老師講課也和高中不一樣了,多數(shù)都是自學!

剛開學有一些社團讓新生參加, 有好多都說要鍛煉自己!可是去了幾次后就不再去參加了,不過也有好多的確是鍛煉了自己的做事能力和交際能力,其實對于我來說好像參加社團也沒有多大的作用,另外學習是大學的主旋律。再美好的活動也是點綴,鮮花之綠葉位置而已,我們以后要找工作,用的是在大學中學到的知識,當然也要有一些做人的道理和為人處世的圓滑!

大學四年,同樣的時間,有的人順利地到達了成功的彼岸;有的人站在原地默默地等待;有的人捶著胸口,驚嘆時間飛逝,后悔虛度歲月。為什么會有這樣的結(jié)果?我們不言而喻,是因為各人的奮斗過程不一樣。上帝對每個人都是公平的,每人24小時,不多也不少,就看你怎么去支配它。有的人在大學里廢寢忘食,挑燈夜戰(zhàn);有的人在大學里花前月下,風花雪月。兩種不同的方式造就不同的結(jié)果。當他們站在大學的尾巴里,或許 他們才會后悔自己當初的選擇。

或許也會有人會苦嘆:不是我不想去拼搏,而是我智力低,我基礎不好。明明知道同樣的付出沒有同樣的收獲,你叫我如何去白受那份罪。但我會欣賞這么一種人:在人生中,我雖然不是一個成功者,但我是一個奮斗者。我付出過,我問心無愧。

在成長的歲月里,我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果,因為我們身上有比愛情更重要的東西——期望、責任,這是父母對我們的期望,這是

我們?yōu)槿俗优呢熑危覀兏改府斨胁环δ菢拥母改,他們(yōu)榱宋覀兡苌洗髮W,低聲下氣,流血流汗,忍受別人的辱罵,忍受別人的白眼,他們覺得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些,活得有尊嚴些,這就是值得的。回答值不值得這個問題,其實是我們?nèi)绾巫龅膯栴},如何讓我們無愧于自己,無愧于自己的良心。

這是我自己目前對大學的想法,也許有很多的錯誤的思想,但這就是我的看法和想法。我想這些只是很多大學生中小小的一面吧。大學,就算 再怎么的不適應,畢竟,物競天擇,適者生存。馬上大一上學期就要結(jié)束了,我真的要好好過好自己的大學生活。努力的開心的過好每一天。

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