第1篇：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 作文

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

收割機(jī)收著麥子，

“咔嚓”

那是豐收的歌聲。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

果子落到地上，

“砰”

那是秋天的祝福。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

小鳥(niǎo)在叫著，

“嘰喳”

那是告別綠色的歌韻。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

人們?cè)谛χ��?/p>

“哈哈”

那是秋的喜悅。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

我們聽(tīng)到了秋的聲音。

第2篇：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 作文

學(xué)完了《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》這篇課文，我覺(jué)的這篇課文太美了，爸爸說(shuō)：“我們到田野里去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音吧！”。

我說(shuō)：“好啊！”。

我們到了田野里，一看，很多農(nóng)民正在收糧食，有些孩子在捉螞蚱……

一個(gè)孩子看見(jiàn)一只大螞蚱，立刻就向那只大螞蚱，螞蚱一跳，逃走了，那個(gè)孩子撲在一堆土里爬起來(lái)滿(mǎn)臉都是土！��！

我們?cè)谔镆袄锿媪艘簧衔�，在回家的路上，我想�?ldquo;今天我們不僅聽(tīng)到了秋的聲音，還有了很多收獲”！�。�

山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：趙軒慶

第3篇：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 作文

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 宣佳

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

秋風(fēng)掠過(guò)草地，

是給小草梳頭的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

秋雨落進(jìn)泥土，

是和大地問(wèn)好的話音。

走進(jìn)秋，

走進(jìn)溫暖的大地，

聆聽(tīng)秋的聲音。 浣江小學(xué) 三（1）班 宣 佳

第4篇：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音作文

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

果樹(shù)搖搖樹(shù)干，

“咚、咚”

那是果子成熟的歌韻。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

烏云抖抖手臂，

“滴嗒、滴嗒”

那是秋雨送來(lái)的話音

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

一只只燕子朝南飛去，

“吱、吱” 那是向北方美麗家園告別的留音. 一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野、果園、菜園，

送來(lái)一陣陣豐收的歌吟。

聽(tīng)聽(tīng)，

走進(jìn)秋，

走進(jìn)這遼闊、美麗的音樂(lè)天地，

你好好去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音。

秋的聲音，

在每一片落葉里，

在每一棵果樹(shù)上，

在每一顆綻放的谷粒里，

在每一陣歌聲里，

在每一個(gè)角落里。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

從遠(yuǎn)處急忙忙地來(lái)，

向遠(yuǎn)方急匆匆地去。

聽(tīng)聽(tīng)，

我們聽(tīng)到了秋的聲音，

我們聽(tīng)到了秋的呼喚。

第5篇：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 作文

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，花朵抖抖身子，“刷刷”是和大地告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小青蛙唱起了歌，“呱呱”是和農(nóng)田道別的歌吟。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖葉子，是和窗戶(hù)告別的舞蹈。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小鳥(niǎo)在叫著，“嘰嘰喳喳”那是告別綠葉的歌韻。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，“撲通，撲通”是果實(shí)成熟的標(biāo)記。聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)金黃的秋天，走進(jìn)這五彩繽紛的音樂(lè)花廳，好好去聽(tīng)來(lái)的絢麗而動(dòng)聽(tīng)的交響曲。秋的聲音，在每一個(gè)活蹦亂跳的小動(dòng)物里，在每一片豐收的田野里，在每一朵爭(zhēng)奇斗艷的菊花里，在每一個(gè)天真爛漫的笑容里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方急急地來(lái)，向遠(yuǎn)方急急地去。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，我們聽(tīng)到了秋的聲音。

第6篇：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 作文

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音

金雨菲

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

秋雨拍打著樹(shù)葉，

“沙沙”

是秋雨帶著我們進(jìn)入秋天。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

秋風(fēng)鉆進(jìn)樹(shù)林里，

“刷刷”

它把綠葉染成了黃色。

一朵朵菊花欣然怒放，

給秋天留下了香香的味兒；

一群群螞蟻背著糧食，

它們?cè)谧鲞^(guò)冬的準(zhǔn)備。

指導(dǎo)老師；陳美芳

第7篇：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 作文

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

稻子笑彎了腰，

“哈哈”

那是秋風(fēng)妹妹給它撓癢癢的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

蜻蜓扇動(dòng)著翅bǎng，

“沙沙”，

那是和蓮蓬妹妹告別的歌yín。

秋的聲音，

在每一個(gè)落地的果子里，

在每一顆農(nóng)民伯伯的汗珠里，

也在陳老師的生日蛋糕里。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

從炎熱的夏天中走來(lái)，

向寒冷的冬天奔去。

聽(tīng)聽(tīng)，

我們聽(tīng)到了秋的聲音。

湖北省宜昌市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)301班三年級(jí):李冠錦

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