第一篇：代課教師的辭職報告

尊敬的老師：

您好，周二上課去辦公室找您，沒等到您，想想還是給您寫信吧，因為很多話真的一言難盡呵呵也不知道該怎么和您說。

從小我的理想就是長大能夠當一名老師，大學畢業(yè)，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來因為父母希望我能到合肥，所以考進了機關，從事行政管理工作。在讀研的時候，遇到了周老師，我們一見如故，很欣賞對方的進取和好學，她知道我喜歡教學工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當時和我說，代課老師的報酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢，我肯定不會選擇兼職當老師的，有能當老師的機會，實現自己的夢想，不給錢我也愿意。

真正作為一名老師站在講臺上，心情還是很激動和緊張的。清楚的記得，第一學期是每周上一次課，我每周都會備課到很晚，認真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動些，不辜負學生和學校對我的信任。在三年的教學時間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時間；搜集統(tǒng)計方面的小知識點，作為課前小貼士，增加學生對統(tǒng)計術語的了解；每章講完，當堂講解課后習題，及時鞏固加深學生的印象；搜集現實中的統(tǒng)計違法案例，增強學生現實分析能力；每學期開展一次小組活動，讓學生親自動手設計統(tǒng)計調查問卷，開展統(tǒng)計調查，進行統(tǒng)計分析，匯報統(tǒng)計結果的實踐活動，親身實踐統(tǒng)計工作……三年的教學，我受益匪淺，加深了責任感和使命感，有了更豐富的職業(yè)經歷和人生經歷。本想一直這樣代課下去，但由于在工作單位承擔的工作任務已經越來越重，經常加班和出差，兼顧備課上課逐漸讓我感覺力不從心。不想本著胡弄學生的態(tài)度對待教學，不想教學沒有新的創(chuàng)新和突破，思量再三，決定還是暫時放棄。

一個人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對學校的工作負責，也需要對單位的工作負責。真的很感謝您給予我這次從教的機會，也感謝您三年來對我的指導和幫助，不得不離開這珍貴的講臺，心里真的很不舍，希望您能見諒，如果以后有機會，希望還能再次返回課堂。

最后，有個小小的愿望，希望m.taixiivf.com)師資格、符合教師任職條件、素質較好、有一定教學經驗的代課人員參加公開招聘，擇優(yōu)進入到教師隊伍。

其次，對那些被辭退的代課人員，則要給予一定的補償，并隨著各地社會保障制度的完善，積極研究爭取通過納入城鄉(xiāng)社保、農村合作醫(yī)療等辦法，解決他們的實際生活困難。

可以說，“擇優(yōu)招聘、辭退補償、納入社保”給這項剛性政策予以了有情執(zhí)行的空間，但是能否有情執(zhí)行，有情執(zhí)行的程度如何，正如呂玉剛所強調的“關鍵是地方各級政府要切實負起責任”，畢竟，想要“擇優(yōu)錄取”教師，一定要經過人事部門增加編制這一關;想要“辭退補償”，得要由地方財政進行支付，需要納入年度預算;想要“納入社�！�，則要由社會保障部門進行規(guī)劃。顯然，代課教師的清退和安置，需要在政府統(tǒng)籌下，由教育、人事、財政、社保等多個部門共同“有情”執(zhí)行，而要保證合情合理，還需要國家層面出臺配套政策，省級政府制定統(tǒng)一的擇優(yōu)政策和補償標準，并給予貧困縣經費支持，如此才能體現公平，才能保證代課教師有序退出。

關于盡快出臺《中小學離崗代課教師經濟補償及養(yǎng)老保險補繳管理辦法》的建議

二、建議為了更加有效的解決離崗代課教師的問題，我們建議國家盡管出臺《中小學離崗代課教師經濟補償及養(yǎng)老保險補繳管理辦法》（以下簡稱辦法）。在辦法中：

（1）要明確對離崗代課教師進行必要的經濟補償，并依據《勞動法》、《勞動合同法》為其補繳社會養(yǎng)老保險。

（2）要明確對離崗代課教師進行經濟補償的標準。如，對離崗代課教師的經濟補償總額為教齡乘以單位經濟補償標準。其中，單位經濟補償標準為該市（州）201*年度社會月平均工資；離崗代課教師的教齡為每擔任一個自然年的代課任務為1年教齡，不足六個月的按0.5年計算，超過六個月少于一年的按1年計算。

（3）要明確對離崗代課教師補繳社會養(yǎng)老保險的責任、繳費基數與標準、及領取條件，如：

ⅰ、在代課期間，用人學校未為其繳納社會養(yǎng)老保險者，需由市（州）教育行政部門會同財政和社保部門為其進行補繳。教育部門提供補繳名單，社保部門制定標準，財政部門提供專項經費。費用總額經上報，由中央及省一級人民政府核準后按一定比例進行轉移支付。

ⅱ、對于教齡不足15年的，按實際教齡補償社會養(yǎng)老保險費用，累計不足15年的部分可由其本人選擇逐月繳納或一次性補繳至滿15年。對于教齡在15年及以上的，按15年教齡補繳。

ⅲ、補繳基數為該市（州）201*年度的社會月平均工資。補繳比例為補繳基數的20%。其中財政轉移支付12%，個人負擔8%。為減輕個人繳費負擔，對參保的離崗代課教師補繳所需費用，由財政按人均1000元/教齡的標準給予補助。其中，中央財政、省級財政按6：4的比例分攤。

ⅳ、對尚未達到國家法定退休年齡的代課教師，基本養(yǎng)老金從達到法定退休年齡的當月開始支領。對于已達到國家法定退休年齡的代課教師，基本養(yǎng)老金從財政及個人同時補繳完畢之日起的下月開始支領，并一次性補領從法定退休日起至補交完畢當月的基本養(yǎng)老金�；�本養(yǎng)老金的構成和支領方式參照本地企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金的管理辦法，并參加今后的企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金待遇調整。按月支領基本養(yǎng)老金的人員死亡的，分別按死亡時當地上年度職工平均工資3個月和10個月的標準給予喪葬補助費和遺屬撫恤金，其個人賬戶余額一次性支付給其法定繼承人或指定受益人，不再享受其他養(yǎng)老保險待遇。

總之，我們要堅持科學發(fā)展觀，做到與時俱進，就要按照黨和國家提出的關注民生、老有所養(yǎng)的要求，把離崗代課教師的經濟補償問題和社會養(yǎng)老問題列入議事日程，并加以認真對待。為了在全國范圍內解決離崗代課教師問題，以及為地方政府解決提供指導原則及參考，建議國家盡快出臺《中小學離崗代課教師經濟補償及養(yǎng)老保險補繳管理辦法》（見附件2）。只有如此，才能更加有效的解決各種離崗代課教師的問題，避免因此而導致的各種社會問題，從而有助于和諧社會的建構。

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