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建筑工程學(xué)院的學(xué)生自我介紹

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 04:54:52 | 移動(dòng)端:建筑工程學(xué)院的學(xué)生自我介紹

第一篇:建筑工程學(xué)院畢業(yè)生的自我介紹

給大家分享一篇建筑工程學(xué)院的畢業(yè)生的求職自我介紹。

各位尊敬的hr:

大家好!

我出生在山西介休市一個(gè)普通工人家庭,從小艱苦的自然環(huán)境和并不優(yōu)越的家庭條件給我留下了深刻的印象,也鍛煉了我吃苦耐勞、勇于拼搏和不肯服輸?shù)男愿。為了能夠闖出自己的一帆事業(yè),我深信知識能改變命運(yùn),所以在我的學(xué)習(xí)生活中盡可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,充實(shí)自己。

201*年我考入了北京建筑工程學(xué)院,踏出我實(shí)現(xiàn)理想的第一步。在大學(xué)校園里我依然在各方面都嚴(yán)格要求自己,不斷提高與人溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。大學(xué)期間雖然學(xué)習(xí)成績不是太理想,但我從未停止過學(xué)習(xí),同時(shí)相信自己執(zhí)著、不肯服輸?shù)膫(gè)性就是我最大的財(cái)富。

現(xiàn)在我的大學(xué)生活即將結(jié)束,回想自己十幾年的學(xué)生生涯和這十幾年中家庭和社會(huì)對我的培養(yǎng),我知道只有通過不懈的努力和勤奮的工作才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。

第二篇:建筑學(xué)院-自我介紹

《自我介紹》

一. 標(biāo)準(zhǔn):

? 禮儀方面:

? 敲門標(biāo)準(zhǔn):敲三聲等候,再敲三聲;

? 開門標(biāo)準(zhǔn):輕開門,第一次見面點(diǎn)頭行注目禮,關(guān)門時(shí)不能背對面試者;

? 問候標(biāo)準(zhǔn):主動(dòng)問候面試者;

? 遞送簡歷:簡歷正面遞送給面試者;

? 握手標(biāo)準(zhǔn):70%用力,抖三下;(可以說名字)

? 讓座標(biāo)準(zhǔn):先說謝謝,坐2/3,等;

? 切入語方面:

? 您好,自我介紹一下;

? 先做下自我介紹;

? 簡單介紹一下自己;

? 自我介紹內(nèi)容方面:

? 姓名(如握手時(shí)已說可以省略)、籍貫、畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)、擅長領(lǐng)域、自我成長過程(透過經(jīng)歷側(cè)面反映工作年限和自身價(jià)值);

? 近期完成項(xiàng)目介紹(傳遞專業(yè)能力和自身價(jià)值);

二. 實(shí)施流程:

? 娛樂洗浴空間施工圖課程(第10個(gè)月):

? 強(qiáng)調(diào)自我介紹前面流程標(biāo)準(zhǔn);

? 對自我介紹文字內(nèi)容進(jìn)行說明和審核;

? 實(shí)訓(xùn)一二三(第12、13、14個(gè)月):

? 通過完整面試流程來強(qiáng)化和熟練自我介紹過程;

? 通過就業(yè)指導(dǎo)過程篩選出較弱的同學(xué)并進(jìn)行針對性指導(dǎo);

三. 監(jiān)督流程:

? 素質(zhì)考試監(jiān)督:娛樂空間施工圖進(jìn)行全面考核(流程、內(nèi)容、書面),素質(zhì)考試前任課教師簽字,素質(zhì)考試時(shí)監(jiān)考人簽字; ? 階段考試監(jiān)督:階段考試時(shí)為完整面試流程,監(jiān)考教師簽字; ? 實(shí)訓(xùn)監(jiān)督:項(xiàng)目經(jīng)理對合格學(xué)生進(jìn)行錄像備檔。

第三篇:建筑工程學(xué)院專業(yè)介紹

一、土木工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向:

畢業(yè)后能到工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等單位從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工與管理、造價(jià)、監(jiān)理等工作。

二、建筑工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)以德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能在建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司以及監(jiān)理公司從事建筑工程施工、管理和設(shè)計(jì)的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,特別是能夠從事工程施工、監(jiān)理及工程造價(jià)管理的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:

畢業(yè)后能到房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等單位從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工與管理、造價(jià)、監(jiān)理等工作。

三、工程監(jiān)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,面向建筑工程建設(shè)一線,具有扎實(shí)的工程監(jiān)理專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,具有一定經(jīng)濟(jì)、組織、管理和法律知識,能夠勝任建設(shè)工程監(jiān)理和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向:

畢業(yè)后能到監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑企業(yè)等單位從事監(jiān)理、施工等工作。

四、工程造價(jià)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握能進(jìn)行建筑工程、建筑安裝工程、建筑裝飾工程概預(yù)算、決算和工程項(xiàng)目管理,從事建筑招投標(biāo)管理必要的理論知識,具有良好職業(yè)道德和精神的高等應(yīng)用技術(shù)和管理型人才。

就業(yè)方向:

學(xué)生畢業(yè)后,可到建筑企業(yè)、安裝公司、裝潢公司等單位從事預(yù)算、成本核算、決算等工作。

五、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)使學(xué)生具備室內(nèi)設(shè)計(jì)的能力和一定的裝飾技能,并熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)及施工的整個(gè)工藝流程,具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的高等建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才。

就業(yè)方向:

學(xué)生畢業(yè)后,可到建筑室內(nèi)裝飾企業(yè)從事項(xiàng)目組織、質(zhì)量控制、材料檢測、質(zhì)量驗(yàn)收、施工安全、工程監(jiān)理等工作,主要崗位是室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),組織管理等相關(guān)崗位的建筑工程現(xiàn)場監(jiān)理員等。

六、建筑學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要德、智、體、美全面發(fā)展的,系統(tǒng)掌握建筑學(xué)專業(yè)的基本理論知識、建筑設(shè)計(jì)美學(xué)知識,具有建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程管理方面初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力,獲得工程師基本訓(xùn)練,能從事建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)WWm.taixiivf.com)設(shè)計(jì)、以及相關(guān)教育教學(xué)、科學(xué)研究等工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向畢業(yè)后能在建筑設(shè)計(jì)單位、建筑裝飾公司、建筑公司、房地產(chǎn)等企業(yè)從事室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理、設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理等工作。

第四篇:建筑工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹

建筑工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)

建筑工程技術(shù)專業(yè)從1988年設(shè)置并招生,經(jīng)過學(xué)院二十多年重點(diǎn)建設(shè),先后被建設(shè)部、教育部聯(lián)合確認(rèn)為“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,被山東省教育廳確定為“高職教育教學(xué)示范專業(yè)”、“山東省高等學(xué)校品牌專業(yè)”,建設(shè)成果《高職建筑工程技術(shù)專業(yè)“產(chǎn)學(xué)一體化”教學(xué)建設(shè)改革與實(shí)踐》201*年獲山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)201*年被評為山東省省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有教師48人,專任教師36人,其中教授有4人、副教授12人;企業(yè)兼職教師12人,均具有高級職稱。專任教師具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),21人取得了注冊結(jié)構(gòu)師、巖土工程師、建造師、監(jiān)理師、造價(jià)師等執(zhí)業(yè)資格;2人赴德國進(jìn)行了為期半年的建筑技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)交流;3人為山東省建設(shè)工程評標(biāo)專家;2人為全國高職高專土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員;“雙師型”教師比例達(dá)100%。另外我們聘請了企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠50人作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,共同參與專業(yè)人才培養(yǎng),有效地提高了我們的教學(xué)質(zhì)量。

建筑工程技術(shù)專業(yè)成立了以日照市建委主管主任為主任、一級以上建筑類企業(yè)負(fù)責(zé)人為委員的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)工作,成效顯著。建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)建設(shè)成《建筑制圖》、《建筑結(jié)構(gòu)》2門國家級精品課程、2門省級精品課程、9門院級精品課程,教師第一主編正式出版的全國統(tǒng)編高職高專教材16部,是“日照市建筑工程職業(yè)教育集團(tuán)”的牽頭組建單位,4項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目分獲山東省級教學(xué)科研成果獎(jiǎng), 7人獲全國實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獎(jiǎng)項(xiàng),15位教師的教學(xué)論文獲得全國建筑類高職教育教學(xué)評比獎(jiǎng)項(xiàng),承擔(dān)省級以上科研課題8 項(xiàng),其中與合作企業(yè)共同研究課題4項(xiàng)。

建筑工程技術(shù)專業(yè)有16個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備總資產(chǎn)530余萬元,實(shí)訓(xùn)室能夠滿足教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)研發(fā)等需要;舉辦4家校內(nèi)實(shí)訓(xùn)企業(yè)實(shí)體,可以根據(jù)教學(xué)要求安排學(xué)生現(xiàn)場教學(xué)與實(shí)境訓(xùn)練、,建立了44家“校外實(shí)習(xí)基地”,滿足了學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)要求。

本專業(yè)的招生人數(shù)每年均呈現(xiàn)出良好的上升狀態(tài),每年新生第一志愿報(bào)考率達(dá)到97.4%以上,報(bào)到率到達(dá)100%。

建工專業(yè)的同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,每年都有大量的同學(xué)獲得國家級、省級院級各類獎(jiǎng)學(xué)金,每年有較高比例的學(xué)生升入山東建筑大學(xué)等本科院校繼續(xù)深造;學(xué)院人文素質(zhì)教育活動(dòng)蓬勃開展,學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩,在學(xué)習(xí)之余可以參加魯班建筑協(xié)會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等各種社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的名牌社團(tuán)——伯牙藝術(shù)團(tuán)就是我專業(yè)同學(xué)發(fā)起并建立的,其成果獲市級一等獎(jiǎng),

在校內(nèi)外具有一定的影響。

畢業(yè)生主要從事施工員、資料員、材料員、質(zhì)檢員、安全員等工作,很多同學(xué)已成為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)的骨干力量,部分擔(dān)任了建筑企業(yè)的經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,社會(huì)聲譽(yù)很好。畢業(yè)生總體就業(yè)率100%,畢業(yè)生回訪用人單位滿意率超過98%,畢業(yè)生家長對學(xué)校的滿意度達(dá)97%.認(rèn)為“畢業(yè)時(shí)孩子已經(jīng)掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、具備了工作崗位所需技能,具有很大的潛力”。

你選擇了建筑工程技術(shù)專業(yè),你的生活將更加豐富多彩。

第五篇:經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生自我介紹

我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的.光陰似箭,時(shí)光如梭,告別大一的稚嫩,大二的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重.回想過去的兩年,既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏,也有無奈與遺憾.然而,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”.兩年中我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實(shí)勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份滿意的答卷.

在大學(xué)期間我不斷的提高自己的各方面的能力,獲得了許多的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生更是多次獲得.還多次受到學(xué)院以上級的表彰,如工作先進(jìn)個(gè)人.中國第六屆攝影藝術(shù)節(jié)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀青年志愿者稱號、省大學(xué)生心理知識競賽第二名.

大學(xué)時(shí)我曾經(jīng)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和學(xué)生黨支部副書記等學(xué)生干部職務(wù),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮努力,團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),有一定的組織協(xié)調(diào)能力.這些都證明了學(xué)校和社會(huì)給予了我一定的肯定,但是我也更加清楚自己的現(xiàn)狀,還存在許多不足的地方,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,處理社會(huì)事件的能力還有待于提高,21世紀(jì)是人才競爭的世界,我將把我所學(xué)和所經(jīng)歷的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)用到工作中去,不斷提高自己的素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要.在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教育下,在同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助下成長起來,雖然成長的過程并不是一帆風(fēng)順,但我喜歡這種充滿了汗水和淚水,挑戰(zhàn)生活的感覺.

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